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我最愛(ài)聽(tīng)的一句話優(yōu)秀作文
【第1篇】
每一個(gè)人都有愛(ài)聽(tīng)和不愛(ài)聽(tīng)的話，而我最愛(ài)聽(tīng)的話是“你真棒！”
有一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷發(fā)下來(lái)后，我一看：“天哪，只有96分！”再仔細(xì)一看，又是計(jì)算上的錯(cuò)誤，唉，好傷心��！為什么檢查了幾遍都沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？回家媽媽又要K我一頓了。
放學(xué)了，在回家的路上，我感到書(shū)包里好像裝著鉛塊，沉甸甸的。
回到家，我低聲地叫了聲：“媽媽，我回來(lái)了�！眿寢屢�(jiàn)我有點(diǎn)兒不對(duì)勁，問(wèn)道：“你怎么了？”我無(wú)奈地說(shuō)：“媽媽，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，96分�！薄霸趺床�96分？” 頓時(shí)，媽媽的臉上露出了不悅：“把考卷拿來(lái)給我看！”我慢吞吞地從書(shū)包里拿出試卷遞給媽媽，媽媽看了試卷后更不高興了：“給你說(shuō)過(guò)N次了，計(jì)算時(shí)一定要細(xì)心，可總是改不掉，拿回去訂正！” “你看，別人都在進(jìn)步，就你原地踏步！還學(xué)習(xí)委員呢，不怕被人笑話！”媽媽的每句話就像一根根鋼針，深深地扎在我的心里。
我強(qiáng)忍著眼淚，心里酸酸的回到自己的房間，心里嘀咕著：為什么媽媽就不能對(duì)我說(shuō)一句鼓勵(lì)的話呢？這時(shí)我多么希望媽媽說(shuō) ：“再接再厲，你一定會(huì)很出色的。”��！我想：假如當(dāng)時(shí)媽媽這樣說(shuō)：“96分啊，我女兒真棒！可惜就是計(jì)算上出了一點(diǎn)錯(cuò)，下次注意就行了！”那該有多好��！
總之，“你真棒”是我最愛(ài)聽(tīng)也最渴望的話，唯有“你真棒”才能使我鼓起前進(jìn)的勇氣，成為我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。一句“你真棒”看似普通，但卻能使我在學(xué)習(xí)中信心百倍！
【第2篇】
“這孩子，怎么這么沒(méi)公德心！”我相信，如果你聽(tīng)到這句話，一定會(huì)惱羞成怒，可這卻是我最愛(ài)聽(tīng)的一句話。
那是很久以前的一個(gè)下午，我和爸爸在人行道上走著。我正吃著香蕉，爸爸在一旁和熟人說(shuō)話。我的香蕉吃完了，就隨手扔在地上，結(jié)果，被一個(gè)過(guò)路的叔叔看見(jiàn)了，他說(shuō)：“這孩子，怎么這么沒(méi)公德心！”我聽(tīng)后被氣得半死，扭頭就走，沒(méi)走幾步，爸爸讓我回去揀起香蕉皮。等我們和爸爸再次回來(lái)的時(shí)候，香蕉皮已經(jīng)沒(méi)了。
這時(shí)，我的臉一下子紅了。一個(gè)過(guò)路人都能將它撿起，更何況，我是它的主人呢？“這孩子，怎么這么沒(méi)公德心！”這句話又回響在我的耳邊。我想：我應(yīng)該做一個(gè)有公德心的人，不應(yīng)該再讓這句話出現(xiàn)第二次，我要深深地記住這句話，讓它在我的心里生根、發(fā)芽。
你還別說(shuō)，這句話對(duì)我的幫助可大了。上回，我很想吐痰，可是“公德心”這三個(gè)字在我的腦海里回蕩。我要做一個(gè)好孩子，我找遍了口袋，終于找到了一張衛(wèi)生紙，我把痰吐到衛(wèi)生紙里，再把衛(wèi)生紙扔進(jìn)垃圾桶。恰巧被一位清潔工阿姨看見(jiàn)了，她笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，你真是一個(gè)好孩子�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的。
“這孩子，怎么這么沒(méi)有公德心！”這句話，曾經(jīng)讓我生氣，讓我羞愧，可也讓我拾回了公德心，讓我成了一個(gè)講文明、講道德的人。這句話，成了我最喜愛(ài)的話。
【第3篇】
“堅(jiān)持到底就是勝利�！边@句話給了我莫大的啟發(fā)。
那是一個(gè)暑假的一天，爸爸給我買了一雙溜冰鞋。我可是第一次看到這樣的鞋子呢！這雙鞋的上半部分和一般的鞋子差不多，就是下半部分多了四個(gè)輪子。誰(shuí)第一次看到這種鞋子會(huì)不好奇？我也不例外。我急急忙忙脫掉了腳上的鞋子，換上了這雙“怪鞋”�？墒�，我一換上這雙“怪鞋”便站也站不起來(lái)了。我便讓爸爸把我抱到樓下，讓我有一個(gè)能站立起來(lái)的地方，爸爸把我抱到了樓下。可是，爸爸每次把我扶起來(lái)還不到幾秒，我便又倒了下去，爸爸對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持到底就是勝利，不要灰心，繼續(xù)來(lái)�！彼终f(shuō)：“你站的時(shí)候身體不要往前傾或往后仰，否則中心就會(huì)往前或往后，然而你的重心如果往前或往后了，也就是你的重心如果不穩(wěn)就會(huì)引發(fā)摔跤�！蔽衣�(tīng)的頭昏腦漲，但還是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我再一次站起來(lái)的時(shí)候，雖然站住了，但是我卻發(fā)現(xiàn)我在慢慢的往后退，我發(fā)現(xiàn)后退得越來(lái)越快，到最后變成了倒溜。�。⊙劭淳鸵矇α�，我便想停下來(lái)，結(jié)果卻越“�！痹娇欤詈螅覜](méi)有后背碰壁，而是屁股著地。原來(lái)地上有一粒石子兒，把溜冰鞋卡住了，但是慣性迫使我往后退，最后，我只好被那股力按在地上。我摔了個(gè)“四腳朝天”，一下子嚎啕大哭起來(lái)。“不要哭了，”爸爸滿臉堆笑的面孔一下子變得嚴(yán)肅了起來(lái)：“男子漢大丈夫，要練得好就不要哭，堅(jiān)持到底就是勝利！來(lái)，我教你怎樣停、怎樣走�！蔽覐牡厣下嘏榔饋�(lái)，讓爸爸教我。我知道，這樣注定了我要困難地、跌跌撞撞地度過(guò)這一天……終于在一學(xué)期后，我學(xué)會(huì)了起步；在一年后我學(xué)會(huì)了奔走；在兩年后，我學(xué)會(huì)了繞圈；在三年后，我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)圓式剎車……在不久的將來(lái)，我還能學(xué)會(huì)……我要感謝爸爸，感謝爸爸說(shuō)的那句話，是“堅(jiān)持到底就是勝利”，這句話給了我堅(jiān)持下去的勇氣和信心。
從此，“堅(jiān)持到底就是勝利�！边@句話像烙印一樣，深深地烙在了我的腦海里。
【第4篇】
你知道嗎?每當(dāng)楊老師喊著：“寫(xiě)作文嘍！”的時(shí)候，同學(xué)們常是長(zhǎng)嘆一聲，然后便繼續(xù)苦思起來(lái);而我，則是立馬雀躍了起來(lái)，然后便開(kāi)始眉開(kāi)眼笑的寫(xiě)起了作文。
你知道我最愛(ài)聽(tīng)的是這一句話嗎？因?yàn)檠剑覍?xiě)作文時(shí)就是再長(zhǎng)在“暢寫(xiě)”，一次來(lái)抒發(fā)自己那有時(shí)歡樂(lè)無(wú)限，有時(shí)極度悲傷，有時(shí)后悔不已，有時(shí)又納悶透頂?shù)男那榱�。有人說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)！寫(xiě)作就像一個(gè)可以和自己談?wù)勑�，聊聊天的知心朋友一樣。（其�?shí)是我自己說(shuō)的哦）是的，我，就是那樣的愛(ài)它。
記得有那么一次，我受了委屈，我把這份委屈“放在”了日記里；記得有那么一次，我做了件對(duì)不起媽媽的事，我把這份歉意和真誠(chéng)“告訴”了試卷；這些事情只要一傾訴給“作文朋友”聽(tīng)，他總會(huì)幫我個(gè)大忙。
有一次，我當(dāng)領(lǐng)讀員，那次老師不在課上，大家都互相開(kāi)小差，不當(dāng)我是回事，把我當(dāng)空氣一樣不存在。我拼命扯大嗓門(mén)叫起了“一，二，三！”可是……教室里的聲音還是蓋過(guò)了我。我只好把一份份的委屈忍著憋進(jìn)了心里，難受極了。當(dāng)在這兒之后的一節(jié)課上，只見(jiàn)楊老師笑容可掬的走進(jìn)教室，喊道：“同學(xué)們，我們寫(xiě)作文啦！”當(dāng)我又翻開(kāi)作文本時(shí)，頓時(shí)我之前的不快，委屈都發(fā)泄了出來(lái)。只見(jiàn)兩顆黃豆般大的淚便滴落在了地上。頓時(shí)，我又突然好像悟出了什么道理一樣。我睜著圓溜溜的小眼睛，又看了看那本作文本，想：“戴依琳，快快把委屈轉(zhuǎn)換成動(dòng)力吧！”想完，我揮一揮袖子，擦一擦眼圈中的淚水，便一個(gè)字一個(gè)字的在作文本上的題目欄寫(xiě)下了幾個(gè)大字：“心中的委屈”果然，寫(xiě)完以后我暢快多了。就這樣故事結(jié)尾了。
我想，什么時(shí)候才能聽(tīng)到這一句我最最最愛(ài)聽(tīng)的話呢�。堪パ�，這可急死我了!
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