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      小學(xué)生優(yōu)秀的日記作文

      時(shí)間:2022-11-28 13:28:42 小學(xué)作文 我要投稿

      小學(xué)生優(yōu)秀的日記作文

      小學(xué)生優(yōu)秀的日記作文1

        不管是在喧華的都市,還是在寧靜的鄉(xiāng)村,每個(gè)人對大自然都懷有濃濃的依戀之情。某一次走進(jìn)大自然的行動,會給你留下難忘的記憶:也許是大自然中的小草、小花讓你聯(lián)想到什么,也許是自然中的一點(diǎn)突現(xiàn),也許是鳥兒在枝頭上的一點(diǎn)啼鳴……自然的美妙讓你流連忘返,心醉神迷。

      小學(xué)生優(yōu)秀的日記作文

        當(dāng)清晨我踏著第一滴露水走進(jìn)大自然當(dāng)中去,突然一旁的花叢中飄來了一陣撲鼻的.香味,令人心曠神怡,我停下了腳步。張眼望去,那花嬌艷無比,一朵挨著一朵,推著擠著,好像想爭著把它的美麗頭一個(gè)展現(xiàn)給我。在它們旁邊還有幾朵花含苞欲放著,雖然它們沒有已開的花兒那么艷麗,但它們也亭亭玉立著,十分地飽滿,它們張滿了力,好像就在等待著開放的那一刻了。我相信它們開放出來后,肯定會比那些已經(jīng)開放的大哥大姐們更加地美麗多姿。這些花,不管是開放的,還是含苞欲放的,都是那么的美麗,令我陶醉。

        我又繼續(xù)走著。探索著大自然中那些美妙的景色。!我又找到了!我走在樹林里,突眼前一亮,蒲公英叢就出現(xiàn)在了我的眼前,這就是我找到的又一大自然景色。潔白的蒲公英,在眼前一大片全部是,就好像來到了蒲公英的世界。蒲公英是潔白的象征,風(fēng)一吹,蒲公英的使命就到了,它漫天飛舞著,是一個(gè)多么壯觀的場面啊!向世界傳遞著潔白與純潔的氣息,躺在地上,看著天上飛舞的蒲公英,讓我立馬就陶醉在了自然中。

        大自然中令人陶醉的不只有外在的美麗,還有大自然潛在的美?,大自然隨處都散發(fā)著這種內(nèi)在美。那邊的小草身上就有,小草無論經(jīng)歷多大的風(fēng)雪,都不會永遠(yuǎn)枯死,風(fēng)雪過后又重新煥發(fā)它的精神。就算一把火把它給燒了,第二年春天又重新抽出嫩芽。這大自然的精神是這么的令我陶醉!

        大自然,你使我陶醉,使我流連,使我感動,使我歡欣!我愛你,大自然!

      小學(xué)生優(yōu)秀的日記作文2

        明天就是星期五了,我好高興啊!因?yàn)樾瞧谖逦妩c(diǎn)全校老師都有可能回去開會,這樣,我們四點(diǎn)五十分就可以回家了。還有一種是因?yàn),我們馬上就可以放假了,星期六星期天兩天的休息,保證下周還可以跑得動。不過,要是現(xiàn)在就是國慶節(jié)那該有多好啊!

        據(jù)說,我們要訓(xùn)練到十月二十號,然后再去比賽,接到這個(gè)通知,我就想早點(diǎn)兒放假,可是,要等到放假,可是慢得很哪!

        我非常喜歡星期五,但是我并不喜歡一到星期四,那是我做討厭的日子。

      小學(xué)生優(yōu)秀的.日記作文3

        星期天有許多小伙伴到我家玩,大家商量說怎么玩才有趣,后來決定開聯(lián)歡會。

        聯(lián)歡會開始了。我們先合唱了一首歌《跨世紀(jì)的新一代》大家都唱得很認(rèn)真,悅耳的歌聲在屋子里回蕩著,飛出窗外。媽媽回來了,推開門說:“我還以為是電視里唱歌呢,原來是你們呀!”

        第二個(gè)節(jié)目是詩歌朗誦。徐勁瀾和孟燃用標(biāo)準(zhǔn)的普通話來朗誦《江南春》這首詩:“千里鶯啼綠映紅,水春上郭酒旗風(fēng)。。。。。。”他們的表演很精彩,贏得大家的掌聲。

        節(jié)目一個(gè)一個(gè)地表演了過去,每一個(gè)都很精彩。有表演唱《小紅帽》,有相聲《打針》等等,最有趣的.是小品“四川人”:三個(gè)四川人在北京街頭相遇了,他們都操著一口“四川普通話”在那兒問好聊天,這個(gè)說:“你要去干啥子?”那個(gè)說:“我一哈哈兒要去看球賽!蹦怯腥さ摹按挕倍旱么蠹遗醺勾笮。。。。。。

        不知不覺半天就過去了。這時(shí)候媽媽系著圍裙從廚房走了出來,微笑著說:“小演員同志們,你們的肚子餓了吧?現(xiàn)在開飯了!”我們這才結(jié)束了表演,餐桌上不時(shí)響起清脆的笑聲。這個(gè)星期天我們過得真愉快。

      小學(xué)生優(yōu)秀的日記作文4

        在我的記憶里,以前星期天的早晨,爸爸帶我去公園一起玩耍,下午回家美美地睡上一覺。傍晚,我躺在床上,媽媽坐在我身邊,輕輕地給我講故事,真快樂!這樣無憂無慮的.星期天,如今已成了過去。

        隨著年齡的增長,今年我已經(jīng)讀三年級了。自然,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也越來越重了。星期天的上午,我剛剛寫完作業(yè),爸爸就走過來,板著臉對我說:“作業(yè)寫完了?這么大,還不自覺,快寫我給你布置的日記!”聽了爸爸的話,我不情愿地拿出日記本,重新拿起筆,寫了起來。半個(gè)小時(shí)過去了,我把日記寫完了,剛想躺在床上休息一會,媽媽又走過來了,皺著眉頭對我說:“大白天的,在床上躺什么躺?你爸爸布置的日記寫好了?喏,把這張數(shù)學(xué)模擬試卷給做了!闭f著,把試卷遞了給我。“唉!”真沒勁,這個(gè)星期天,我是雙休日還是學(xué)習(xí)日呀?我回到書桌前,慢慢地寫。一個(gè)小時(shí)后,我寫完了。放下筆,“呼——”終于完成了,我松了一口氣。呀!爸爸又走進(jìn)來了。他看我正在休息,又板起了臉:“還在這兒坐著?幾點(diǎn)了?快吃好午飯,我送你去參加強(qiáng)化復(fù)習(xí)班!”

        吃完午飯,爸爸開車送我去復(fù)習(xí)班。一直到傍晚,我才疲憊地回到家。吃了晚飯,媽媽卻又打電話給舅舅,讓他過來給我做家教。一直忙到10點(diǎn)鐘,我才上床睡覺。

        我真想對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我要減負(fù)!”。∥液螘r(shí)才能回到原來的愉快的星期天呢?

      小學(xué)生優(yōu)秀的日記作文5

        今天,春風(fēng)和煦,天空中白云朵朵,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,乘坐大巴向世園會進(jìn)發(fā)。

        大約半小時(shí)的車程,大巴到達(dá)會場。在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了第一個(gè)景點(diǎn)。草地上堆積了幾塊巨石,清澈的溪水從這幾塊石頭上流下來,好似是瀑布,這讓我想起了李白的詩句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。下面的池塘清澈見底,一群群小魚在水中嬉戲,十分可愛。池塘周圍擺放著一圈盆景,在競相開放。從遠(yuǎn)處望去,好似一幅山水畫,美麗極了。

        跟隨著隊(duì)伍,我們來到了巧克力寶塔,是用像巧克力顏色的植物搭成的,非常雄偉、壯觀。旁邊有幾個(gè)巨型的“向日葵”,上面不斷的映出很多笑臉,這些笑臉都是曾經(jīng)來過世園會的游客們。

        我們又去了植物園,大大的場館包圍著奇珍異草,有高的,矮的,茂密的,稀疏的.,千奇百怪,令人眼花繚亂。放眼望去,一片花花綠綠,我們仿佛在林間穿行。令我印象最深的是杏仁桉樹,它向一株巨大的仙人掌,插入云霄。在萬木叢中,還藏有一個(gè)水簾洞,水珠如簾子般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到地上,如同仙境一般,透過水簾,我仿佛看到了孫悟空領(lǐng)著眾小猴在洞中操練,好不快活。

        午餐之后,我們?nèi)チ丝萍紙@,里面有節(jié)能的抽水馬桶,一年可節(jié)水36噸;有3D打印機(jī),你畫出你想要的東西,就可以打印出來……科技真是太發(fā)達(dá)了。

        我們置身與絢爛多姿,夢境一般的世園會,仿佛在地球媽媽的懷里,是那么的令人留戀,不想離去。

      小學(xué)生優(yōu)秀的日記作文6

        為了驗(yàn)證大家的聽寫能力,尤其是我的聽寫能力,我們決定在寒假里的一天,我們?nèi)疫M(jìn)行一次聽寫比賽,要求家庭人員全部參與。

        在這天上午十點(diǎn)左右,我和爸爸就開始張羅這次聽寫比賽的范圍,比賽前,媽媽提議說:“聽寫完一單元檢查一次,一單元錯(cuò)兩個(gè)字的,就罰他一個(gè)字寫十遍!”我們沒有異議,比賽就開始了。一開始,媽媽就快速地讀字,爸爸開始寫得還算不錯(cuò),可是到后來就漸漸地不行了,錯(cuò)字連篇。

        一單元聽寫完了,媽媽開始看我們寫的`字對不對。都寫的不錯(cuò),輕松過關(guān)。下一個(gè)單元又聽寫完了,爸爸開始改正錯(cuò)字了,因?yàn)殄e(cuò)的還不到兩個(gè)字,所以就沒有罰他寫十遍。可是后來媽媽再仔細(xì)地檢查,終于發(fā)現(xiàn)了他的破綻,爸爸的錯(cuò)誤率在漸漸升高。在第四單元,媽媽明明讀了一個(gè)詞是“享受”,可能是因?yàn)榘职痔值木壒剩鰤舳枷胧菹聛,竟然把媽媽聽的享受寫成想瘦了。媽媽看著爸爸的聽寫紙笑了,我非常奇怪,也過去看了一眼,我也哈哈大笑起來。我們立刻糾正了他的錯(cuò)字,他仔細(xì)一想,非常后悔寫錯(cuò)字。媽媽讓他把這個(gè)詞寫了十遍,說這是對他老寫錯(cuò)字的懲罰,這是為了讓他長點(diǎn)記性。寫得最好的就是我了,這是因?yàn)槲摇敖畼桥_先得月”,聽寫的都是我教材上的,我練過那么多遍,怎好意思再錯(cuò)呢。

        這真是一次有趣的聽寫,既強(qiáng)化了我的記憶,又改正了爸爸提筆錯(cuò)字的毛病,媽媽應(yīng)是順利闖關(guān)的第一人。

      小學(xué)生優(yōu)秀的日記作文7

        星期天,我提議說:“咱們舉行一個(gè)‘家庭智力大比拼’吧”于是爸爸、媽媽便答應(yīng)了。

        我拿出了所有的寶典,站在沙發(fā)上,鄭重其事地說:“家庭智力大比拼現(xiàn)在開始!”

        第一輪搶答題,雙方等我把題念完,如知道答案,就拍一下身邊的.凳子。好!第一輪現(xiàn)在開始。問題:事實(shí)與謊言之間有多遠(yuǎn)?“梆”爸爸急忙“按下了搶答器”,說道:“事實(shí)與謊言之間有五個(gè)指頭這么遠(yuǎn),因?yàn)槭聦?shí)是眼睛看到的,而謊言又是耳朵聽到的。”“好,回答正確,加10分!”

        第二題:什么東西掉下來,世界就會變黑?媽媽也毫不示弱,按下?lián)尨鹌髡f:“眼皮掉下來,世界就會變黑!薄盎卮鹫_,加10分!”

        第三題:有一只熊走過來,打一成語。這時(shí),房間里鴉雀無聲,過了一會兒,我說:“倒記時(shí)5——4——3——2——1,停。好了,現(xiàn)在公布答案:有備而來。

        第二輪必答題,首先由白鴿回答,一只狗過了獨(dú)木橋就不叫了,打一成語。媽媽沉思片刻,說:“過目不忘!薄盎卮鹫_,加10分!”下面由江民回答,“太平洋的中間是什么?”“水唄!”爸爸爽快地答道!板e(cuò)誤,應(yīng)該是太平洋的‘平’字,扣10分!”爸爸這才恍然大悟。

        時(shí)間過得飛快,不知不覺就到了9:00,我只好依依不舍地離開了“晚會現(xiàn)場”,來到了自己的房間。

        !我過了一個(gè)非常愉快的星期天。

      小學(xué)生優(yōu)秀的日記作文8

        從我生下來那一刻起,我就發(fā)生了許多有趣的事,唯獨(dú)這一件事情讓我刻骨銘心,那一次,我可被嚇慘了。

        我從小就害怕狗,特別是那些狼狗呀、牧羊犬呀,每當(dāng)我見到狗,渾身上下都抖個(gè)不停。一天,我與好朋友陽月柳一起去黨校,回來的時(shí)候我們走在一條僻靜的小路上,四周沒有一個(gè)人影,這條小路一邊種滿了花草樹木,另一邊是居民住的樓房。我們邊走邊聊,正說得起勁時(shí),突然一條大狼狗“呼”地閃現(xiàn)在我們眼前,它用它兇惡的大眼睛直直地盯著我們,嘴巴張的大大的`,露出了鋒利的牙齒。我們倆當(dāng)時(shí)就嚇得六神無主,呆呆地站在那兒不動,可是也不能一直站著呀,三十六計(jì),走為上策。于是我們趁它轉(zhuǎn)頭的那一刻,飛快地跑到樓房里,偷偷地向外看,那條狼狗不見了,陽月柳便下去偵察,我在上面等了半天也沒見她上來,就躡手躡腳地走下去,一看,哇,狗跑了,我正沾沾自喜的時(shí)候,聽見后面有輕輕的腳步聲,我轉(zhuǎn)身一看,哎呀,嗎呀,狗怎么又回來了。

        這時(shí),陽月柳在前面對我招手呢,我連忙走過去,糟了,我們來到了一個(gè)三面都是墻的地方,狗就在出口處呢,怎么辦呀,我們只有站在一塊長長的石板上,緊緊地抱在一起,不敢說一句話。腳步聲步步逼近,我嚇得連汗毛都要豎起來了。過了一會,腳步聲漸漸消失了,這時(shí)一個(gè)人走了過來,我們連忙指手畫腳地說道:“前面有沒有狗呀?”那個(gè)人不但對我們不理不睬,還小聲地嘀咕了一句:“有。 蔽覀児钠鹩職馊タ戳艘幌,狗已經(jīng)走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)了。我們這才松了一口氣,迅速地出了黨校。

        經(jīng)過這件事以后,我更加怕狗了,看見狗就躲,聽見狗聲就跑,哎,我真不明白我為什么那么怕狗。

      小學(xué)生優(yōu)秀的日記作文9

        時(shí)間,是一刻不停的。當(dāng)我們踢球時(shí),它從我們身邊溜走;當(dāng)我們吃飯時(shí),它從我們碗邊溜走……時(shí)間過得多快啊,一不留神就不見了,我們該怎么珍惜時(shí)間呢?

        有一次,爸爸要在星期日檢查我背書,他叮囑我周一到周六我只需要每天花幾分鐘時(shí)間看一下就可以了,但我總認(rèn)為時(shí)間還很多,沒有去復(fù)習(xí),結(jié)果到了周日我背誦得結(jié)結(jié)巴巴的,挨了爸爸一頓罵。從那時(shí)起,我下定決心,不能再讓時(shí)間白白從自己身邊溜走了,我要和時(shí)間賽跑!

        有時(shí),我想:我們現(xiàn)在的生活條件比古人要好許多,在生活條件那么差的情況下,古人都那么刻苦地學(xué)習(xí),我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我們要抓緊每分每秒,有條理地支配時(shí)間、珍惜時(shí)間。

        我喜歡玩一些小游戲與時(shí)間賽跑。比如:先刷牙、后洗臉,這樣可以節(jié)省一次擦臉的時(shí)間;在吃飯、洗澡時(shí)聽英語,這樣就不必單獨(dú)抽出時(shí)間聽了;穿衣服時(shí)從下往上系扣子,這樣出錯(cuò)機(jī)率最小,節(jié)省了時(shí)間……在這些游戲中,我最喜歡的就是分配任務(wù)了。這個(gè)游戲,就是在寫作業(yè)前先估計(jì)出每項(xiàng)作業(yè)大概需要多長時(shí)間可以寫完,然后集中精力去寫,看看自己能不能既寫得快、出錯(cuò)率又小。這樣,平時(shí)寫半小時(shí)的作業(yè)只需要二十分鐘就可以寫完了,節(jié)省出的時(shí)間可以自由支配,不用總擔(dān)心作業(yè)的'事情了。

        我們永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,不過我們可以在自己已擁有的時(shí)間中快跑幾步,拉近與它的距離,這樣,也就是跑贏了時(shí)間。

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