原來是這樣作文
原來是這樣作文1
燒水的時候，只要看到水沸騰了，就知道水已經(jīng)開透了，這時候的水已經(jīng)開到100攝氏度了。
可是在這學期剛開學不久，我遇到了一個不懂的問題，就是有一天放學后，爺爺奶奶忙著做事沒時間做飯吃，他們要我把冷稀飯熱熱。當我把鍋放在火上不一會兒就聽到鍋里咕嘟咕嘟地翻騰，揭開鍋蓋又是蒸汽，又是氣泡。我想稀飯應該熱透了，可一吃到嘴里還是冷的。這到底是怎么回事?我問了爺爺奶奶他們也不知道。我又問了我的鄰居——讀初中的輝哥哥，他說:“冷稀飯是比較粘稠的膠狀物體，流動性很差，不能像液體那樣受熱后就上下對流。當我們把裝稀飯的鍋子放在火上，鍋底上的稀飯受熱后，由于不能上升，就繼續(xù)留在鍋底受熱，飯粒外面包著的水分受熱后很快沸騰生成氣泡在稀飯里亂竄，形成沸騰的假象。這時候，上層的'冷稀飯由于不能下沉到鍋底受熱，只能從上升的蒸汽泡中吸收少量的熱量，所以還是不熱。因此，燒冷稀飯時，最好先在鍋里燒一點水，等水沸騰了再倒入稀飯，這就容易熱透了�！�
聽了輝哥哥的話，我全明白了。原來是如此。今后我一定多看書，多學習，懂得更多的知識。
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“你怎么隨便動我東西呢？”同桌略顯責備地說。“我就是好奇，翻了翻而已，又不拿你東西，有什么大不了的�！蔽移沉搜弁烙行┝鑱y的桌子，不以為然�！拔业囊馑际悄阒辽僖嬖V我一聲，不然……”“行啦，小氣鬼，還朋友呢，絕交吧！”我打斷她的話，不顧她一臉的愕然，扭頭跑出了教室。
“哼，斤斤計較，我再也不要理你了！”我一邊踢開一顆小石子一邊抱怨�！鞍ミ�！”我一不留神腳踩到了一個小坑里，身體重心不穩(wěn)，狠狠地摔在路邊。我試著挪動身體站起來，可是只要微微一動，腳踝就會傳來刺骨的痛楚，幾次嘗試后，額頭上已陳列出細密的汗珠，我再也不敢輕舉妄動了�！搬说侥_了，這可怎么辦！”看著夜幕降臨的`馬路，一個人影也沒有，真是“叫天天不應，叫地地不靈啊！”這時，遠處慢慢踱來一個人，等我看清后，暗叫不好，這不是同桌嗎，她一定會嘲笑我的。我別過臉，把脖子一橫，一副你愛怎么說怎么說，我自認倒霉的樣子。
“你怎么了，快起來�！倍蟼鱽砑贝俚哪_步聲，我不情愿地轉過頭，目光正撞上同桌那焦灼的目光�！笆遣皇鞘軅耍懿荒苷酒饋�？”她抱著我的胳膊，吃力地把我從地上拽起來。由于腳傷，她便讓我靠在她的身上�！皠偛诺氖隆蔽胰滩蛔柕��！皠偛牛抗�，你不說我都忘了，來，我背你回去！”同桌若無其事地聳聳肩。“我很重，你背不動的，我慢慢走就好了�！薄安恍校銣蕚渥叩绞裁磿r候，再說了，你這樣我也不放心啊，快上來！”她有些著急，我只好讓她背著。
一路上，她不斷給我講笑話，分散我的注意力，以便減輕我的痛楚。趴在她背上的我望著她那被汗水浸濕的衣襟，心里又愧疚又感動，先前我還“以小人之心度君子之腹”，真是不應該��！
哦，她并不斤斤計較，而是擁有一顆善良、寬容的心的人。
原來，她是這樣一個人。
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“我是不是應該去辦公室了?李老師說過十五分鐘，到了沒有?”張婕著急地問正在看書的我，興意正高，才不想理她呢，眼睛抬也不抬的.回答：“你問我，我怎么知道，想去就去唄!”“噢”聽聲音她好像有點失望，哼，自己也不知道看表的，還當語文課代表，有沒責任心的。
“陪我去一趟�！蓖蝗挥幸恢皇执钤谖壹缟�，我不情愿地回頭，這可是精彩片段，誰在叫我啊?”原來又是張婕，我真是有點煩了，腳像粘在地上一樣，不想站起來，慢吞吞地走著，像個機器人，我舍不得放下書就邊走邊看，她卻已經(jīng)跑到辦公室門口，回頭看見我還在三(2)班門口，就又返回來，用力拉著我走。到了辦公室門前，我就接著翻開書津津有味地看起書來。
她在我旁邊像個猴子一樣活蹦亂跳地來回跳著，數(shù)著一、二、三、一、二、三、好，走�！笨墒菂s沒進去，老師不在，我憤怒極了，白來了這些時間我可以看多少書啊，太浪費我寶貴時間了，我生氣地坐在位子上，屁股都還沒坐熱，她便又活生生地被“拔”起來，我不情愿地走，心想：“她怎么也不沮喪反復來找老師，走到門口，老師終于在了，但她還要我?guī)兔m正對老師說的話，一遍一遍重復，一切就緒，我在后面推了她一把，她深吸一口氣，大膽地進去了。
望著她瘦小的背影，我在瞬間明白：“原來她是這么有責任心的人啊!”
原來是這樣作文4
“原來是這樣！對不起，是我誤會你了！”“沒關系，你是我的朋友�！蹦且淮危瑢W的一句話，即使我后悔，又使我更加珍惜我們的友情。
這是一個風和日麗的下午，我開開心心地來到學校上學。我打開文具盒，竟發(fā)現(xiàn)我最心愛的一支筆居然丟了。我頓時焦急起來，連忙把我的兩個包翻了一個底兒朝天，接著又查遍了周圍的地上及樓梯上——連那支筆的.影子也沒有。我急的都快哭了。這時，我最好的朋友問我：“怎么了，看你著急的樣子！”我說：“我最喜歡的一支筆丟了！”
這時，我的目光無意間看到他的桌子上，我竟然看到了一支和我的一模一樣的筆！頓時，我怒火中燒，對他大聲說：“原來是你偷了我的筆，還好意思問我呢，我們兩個再也不是一對好朋友了！”他連忙解釋說：“不是的，那支筆是我中午去文具店買的呀！”“我不會再相信你了！”說完，我再沒有理他。
晚上，我郁悶地看著電視，忽然媽媽走過來說：“這支筆是你的嗎？昨天急，直接把你的筆帶去公司了。”我看到那支筆，驚訝起來——是我丟的筆。
突然，我下意識地給我的朋友打電話，微弱地對他說了一聲：“對不起！”
原來是這樣作文5
有這么一個人，臉頰上有一對濃墨的“蟬”臥在其間，下面是一雙彎得不能再彎的月牙眼。每當碰著人，便會一個勁兒地“呵呵”，仿佛獰笑般，毫無喜感，望著那賊眉鼠眼的樣兒，簡直像電影中貨真價實的“大反派”。令人心生厭惡！他，就是我們小鎮(zhèn)的吝嗇鬼。
每當有聚會的地方，便會有他的身影，只要有人在逗樂子，無論講得如何，他都要將自己的“哭聲”顯擺出來。露出一口令人發(fā)麻的黃牙呀。呀！真討厭。
聽人說，他家境貧寒，為人小氣。無論誰向他借錢，他都分文不出。因此這一帶人都知其習性，大家都叫他吝嗇鬼。
講完他的“傳奇故事”，我心底又增添幾分對他的厭惡。一次，我外出辦事，偶然瞅見他。他熱情地向我打招呼，我鄙夷地盯向他，冷不防地丟下一句，吝嗇鬼。只見他眼神黯淡，獨自走開。
我無法忍受這樣吝嗇鬼，可我從未想到，有這么一天……
那是一個普通的晌午，來了一群慈善機構的人。今天輪到了我們的鎮(zhèn)子募捐，居民們指指點點，議論紛紛，說自己都是窮人，憑什么要捐款？很少的人拿出了散錢，大大的捐款箱中空空蕩蕩，像極了一只饑癟了肚子的貧困兒童。這個時候，一個身影悄然出現(xiàn)，是吝嗇鬼，他來了，今天的他似乎有些不同，腰桿很直，腳步篤定。
有人冷潮熱諷道：“喲，老兄，這些捐出來的錢可不是給你的'�！彼⒉焕頃瑥街弊呱锨�，掏出了令人刺眼的紅票子，食指和大拇指夾著，幾張皺巴巴的票子似乎很輕，因為只有幾張，似乎很重，畢竟面額巨大。
他干脆地放入了干癟的募捐盒中，這一幕，定住了在場任何人，更有甚者認為他今天精神不正常，人群的目光像一張大網(wǎng)朝他撲去。他面對無數(shù)驚奇的目光，一聲不吭地陷入了沉思，目光明亮著卻躲閃著，沖不破一直以來的不屑與鄙夷，像做錯了壞事的孩子，立馬逃走。
人群的議論在他的身后如塵土飛揚，但我明白了他攢錢的原因，只是他不想向眾人細說。他迎面朝我的方向走來，我對著他微笑，望向他的月牙眼，只感覺是那樣親切，那樣溫柔。有一絲敬意隨同他孤獨的背影飄向很遠很遠，夕陽無限好，我的心頭涌起了彩霞一般的溫暖。
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我承認我是個容易開心的人，也承認我是個容易憂傷的人，快樂、開心對我來說有些奢侈，但我上星期也奢侈了幾天。星期三收到dear的信，星期四收到紫月的信，然后花了很多時間去回他們的信，順便又寫了一封信給不回我信的人，此位仁兄架子夠大，通常都是我不回別人的信，想直來去回的`時候好象又不知道要寫什么。而且，我是不太喜歡寫信的，當然，除了和小張老師寫信，估計沒有她的信我會抑郁至死的。雖然初一的時候傻得要命的和幾個比我小兩歲的同學寫，而且還在咫尺的。星期六接到dear的電話更加開心了，我的心掉到冰窖里了。
雖然快樂還是奢侈的，我窮到買不起快樂，因為我真的很窮，思想上。
月考轟烈烈的來了，又轟烈烈的走了。我又開始憂傷了。
先是今天走路失重，走樓梯總覺得會掉下去，然后有些頭痛，而且我是我們班早自習上唯一一個睡覺的人，我知道我又浪費了50分鐘。最后回家的時對著桌上的菜就想暈過去，可我居然吃了兩碗飯，平時的四倍，然后開始胸悶。我外公告訴我不能吃太多脂肪，會得膽固醇的。我說那要問你女兒為什么要做這么油膩的菜了。和他們討論過國慶節(jié)的去向，他們固執(zhí)的要去洋山，這是我最受不了的，我要買衣服買衣服……然后他們對我進行憶苦思甜的教育，讓我想想那些貧困山區(qū)的孩子，我說貧困山區(qū)的孩子也要穿衣服吧。
原來是這樣作文7
每每回想起那次所見，她的舉動都會化為一縷明媚而溫暖的陽光，縈繞于我的心邊，久久，不散。原來，她是如此一個人……
——題記
她叫久久，一個很愛干凈的女孩，有點潔癖，每次回教室，都會把椅子擦一遍才肯坐下。當她看到別人的衣服或者桌椅上有灰塵時，總會皺著眉頭，一副嫌棄的模樣。大家都覺得，她高高在上的樣子很惹人煩，認為她那是瞧不起別人、高傲。
大家都知道久久怕冷，有潔癖，只喜歡黑白兩色。
那次班中轉來了一個叫小然的.女生，她家境并不好，穿的衣服都洗得有些掉色，還打了幾個補丁。
她們，碰巧同桌。
教室里最近暖氣壞了，溫度和冰天雪地的外面沒什么兩樣。小然衣著單薄，只圍了一個土黃色薄薄的破舊絲巾，不斷地搓手，哈氣。久久像是自言自語一樣，道：“好熱啊�！比缓筠D頭問身邊的小然：“你冷嗎？冷的話咱倆換一下圍巾吧，我戴著這個有點兒熱�！闭f著，久久指了指脖上的白色厚圍巾，小然有些愕然，“啊”了一聲。久久似乎猜測到小然的心理，回頭指了一下后桌——對她反常舉動驚呆了的我：“不信你問她，我確實怕熱不怕冷，對吧？”說著，向我眨了一下眼。我只好附和：“嗯，上個冬天她都沒穿過外套。”小然和久久便對換圍巾。久久戴上小然的土黃色破舊絲巾時，還對小然笑了笑：“謝謝�！毙∪辉S是從來沒有碰過如此局面，不知所措：“我怕冷，沒事兒�！痹S久，她想起了什么，對久久說：“等我回家洗干凈，再還給你！”久久卻道不用，說跟自己的白色圍巾相比，她更喜歡小然這個黃色的圍巾，好看。
她的舉動，出乎班中所有人的意料。那個冬天，是我記憶中最溫暖的一個冬天……
她善良、尊重他人尊嚴的舉動，如暖陽，溫暖了所有人的心房……
原來，她是這樣一個人。
原來是這樣作文8
他走了，教室里只剩下我一人。他居然讓我來幫他搞衛(wèi)生。墻顯得特別地白。我一個人為什么要搞這么多?
放學了，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)教室里只剩下我一人。白色的墻壁讓我覺得我太慘了!難道我今天就要一個人搞教室的衛(wèi)生?我不甘心啊!他竟然讓我一個人搞衛(wèi)生，真是太可惡了!我掃著地，看見他座位底下有許多垃圾，桌子里面也是一大堆餐巾紙，心想：這個許蔣恒啊!自己是衛(wèi)生委員竟然逃去了，真是不仁不義了!還有他的桌子不知道橫七豎八到哪里去了。自己就算是走了也要把自己的包干區(qū)整理好，垃圾清理好!我真是太慘了，整整一天，白天也不搞，下午竟然逃走了!我真的受不了他了!
今天留我一個人在這里，下個星期你必須全搞。他這個星期前面幾天都在幫我搞的，可是怎么一到星期五就走了!我重重地用掃把打了一下地板。平時，他都跟我很好;這幾天，他也和我相處地很好，今天怎么就突然走了呢?會不會是有事情，會不會是今天他有興趣班?各種各樣的猜測在我的腦海中浮現(xiàn)。我慢慢地掃著地。終于，掃完了三個大組，還剩下最后一個大組了。吱啦，門開了!許蔣恒走了進來，對我說了一番后，便開始搞衛(wèi)生。我很明白了：許蔣恒他只是有點事，并不是執(zhí)意要逃走的。
在他推門而進的'那一刻，我覺得他是個重情義的人，那一刻，我的心里涌起了一股暖流，他真好!
原來是這樣作文9
她，一頭黃發(fā)，齊耳，仔細看，發(fā)根早已退成了白色。
也許是歲月在作怪，在她臉上雕鏤下心酸的皺紋�；蛘呤巧钸@塊暗色的鉛，在她記臉上涂下了黑黃的印跡。她那雙溫和明亮的大眼睛，現(xiàn)已經(jīng)失去了原有的光彩…
淳樸是她的特點。有些衣服，我不想穿，她就會活動自己的手指改成“擋風”的大衣。新年，她總不忘給我壓歲錢，總不忘給我買新衣服——即使是我固執(zhí)的不讓買，但是，她又總忘做一件事，給自己添件新衣……
生活中，她很少真真正正打過我。僅有一次，她打痛了我，也打通了我，又打痛了她自己。那時，我還是個快活的小妮，一切都很好奇，一切都想擁有。街上賣糖葫蘆的滿大街的吆喝，小朋友們都滿意的吃著，我當然也想嘗嘗它那酸酸甜甜的滋味，就告訴她。她笑了笑，說：“這個呀，吃了生病……”還拍拍我的小腦袋，我也不好哄，一聽是不買，就要纏著“不，我要……”她沒再說什么，只拉著我稚嫩的小手回家。之后，她就走了，好像有什么事。
把我丟到這兒，又不給我買東西，我很生氣。院子里擺著一個裝滿泥的碗，我就把它當成了“出氣球”，一把摔在地上，不是吧，碗沒破！我的“氣焰”越來越高了，你不破，看我不使出十八般武藝收了你，見閻王吧！“啪”碗帶著一絲幽怨見了閻王，泥也順勢流出…。她，她在這！她拉著一個人——三姨。“我…我……”“啪”我的'臉一下子紅了，我噙著淚，扭頭就走，眼角余光，她也咬著嘴，遏制著將要涌出的淚水……
不僅在生活上，在學習上，她也做了我的引路人。
一些題不想做，她會讓我做，盯著我做，浪費了自己的時間：我也有不會做的，她就同我一起想，皺眉，拍一下額頭，嘟嘴，比我更像學生……
歲月給她留下了“狼狽”的外表，在我心里卻留下了永遠的美好記憶……
她就是她，她就是這樣一個人，她正是我所敬愛的母親。
原來是這樣作文10
“第一節(jié)課是什么呀，不是數(shù)學嗎？”“對呀，怎么改成語文了！”到底是怎么回事，我也覺得匪夷所思。原來，星期三的第一節(jié)課應該是數(shù)學，同學們紛紛準備好了用具，可是卻看到語文老師在黑板上奮筆疾書地寫著板書。換課這種事可從沒在數(shù)學宋老師身上發(fā)生過，大家議論開了；有的說宋老師有事出去了；有的說宋老師生病請了假；還有的竟說宋老師上班遲到了。說法莫衷一是，卻也都在上課鈴中結束了。
“這節(jié)課我們上語文，宋老師去醫(yī)院看病，暫時回不來�！惫蠋熞痪湓捑徒獯鹆送瑢W們的疑惑，“宋老師失蹤事件”告一段落。畢竟人吃五谷雜糧，哪有不生病的呀！宋老師一定是得了些感冒發(fā)燒的小病，同學們心里都這么想，沒人露出驚訝的.表情。
明媚的上午很快過去了，吃完午飯下午第一節(jié)課如期而至。不出所料，宋老師回來了。她看起來和往常沒什么不同，還是一頭烏黑的卷發(fā)，配著高跟鞋和連衣裙，仿佛歲月對她“手下留情”一般，根本看不出蒼老的痕跡�？墒墙裉欤铱傆X得她有些不大對勁兒，或許是頭發(fā)襯托的緣故，宋老師的臉顯得有些蒼白，說話時還有些底氣不足。畢竟宋老師教了我們一年多，同學們也了解她了，很多人都察覺出這一點，便開始第一波發(fā)問：宋老師您怎么了？生了什么病呀？不過宋老師三言兩語搪塞了過去。
馬上開始上課了，這節(jié)數(shù)學課沒什么出奇，宋老師還是同之前一樣幽默。不過身為數(shù)學課代表，我發(fā)現(xiàn)宋老師看見不聽講的同學，一改平日里的大聲提醒，只是靜靜的等著，還做頭暈狀。我按捺不住了，自己帶頭開始第二波發(fā)問，這次宋老師終于說實話了：“我不好好吃飯，貧血了，住院。但是沒有代課老師，我堅持回來上課，你們還不聽講！”聽到這個消息，全班鴉雀無聲，我們都沒想到，原來您是這樣的老師！于是，所有同學一起上了一節(jié)最認真的數(shù)學課，全程專心聽講，回答問題聲音洪亮。我看見，宋老師笑了，欣慰地笑了，那笑容像一朵美麗的鮮花綻放在她的臉上，是我見過最好看的笑容！
您竟是這樣的老師，犧牲自己的身體，給我們授課；您竟是這樣的老師，雖然我們掌握不扎實，但是還不厭其煩幫我們提高；您竟是這樣的老師，給我們反復出卷，為了不讓我們在同一個地方摔倒；您竟是這樣的老師，用自己的心血，澆灌祖國的花苗……
正是因為有您這樣的老師，祖國的教育事業(yè)才能發(fā)展到現(xiàn)在。是您克服困難的敬業(yè)精神，造就了我們日后的成就。您不僅教我知識，還教會了我奉獻、犧牲的精神，無論走到海角天涯，我都不會忘記，不會忘記您，更不會忘記這難能可貴的品質。原來您是這樣的老師，這樣一位值得尊敬的老師！
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