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【精選】雨天的故事作文500字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的雨天的故事作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雨天的故事作文500字 篇1
一切事物在雨簾中，變得模糊。只有那一幕動(dòng)人的情景，在雨中顯得格外的清晰。
那天，天上下起了小雨，第一滴雨像珍珠似的落下來。接著雨滴像斷了線的珠子，斷斷續(xù)續(xù)地落了下來。我打著雨傘正急忙地趕往學(xué)校。雖然很急，但是還是小心翼翼的，生怕泥水濺到褲子上，走起路來左拐右拐。當(dāng)我快走到校門口時(shí)，只聽后面“啪”的一聲，心想準(zhǔn)是誰滑倒了，我急切地向后看，是一個(gè)六七歲的小男孩摔倒在地，他一只手拿著自己的小紅傘，另一只手拿著一張精美的手工制作，上面罩著一個(gè)透明的袋子，也許是他活動(dòng)課的作業(yè)，所以對(duì)它倍加呵護(hù)。
他努力爬起來后，用小手擦了擦身上的泥水，邊跑邊喊：“李老師，李老師”。我的目光停到了一位上了年紀(jì)的`老師身上，小男孩將他手里那件精美的手工制作送給了那位老師，并說了一聲：“老師，祝您節(jié)日快樂!”我這才恍然大悟，原來今天是教師節(jié)，我竟把它忘的一干二凈，再看看這位老師和他的學(xué)生那種血濃于水的師生情，我感到慚愧至極。這位老師用手帕將小男孩臉上的泥水擦掉，然后拉著小男孩的手打著同一把傘走進(jìn)了校門，我也隨著他們走進(jìn)學(xué)校。
當(dāng)我回到座位上時(shí)，我早已將這一副《雨中師生情》，深深地扎在我的腦海中，它將時(shí)刻提醒著我：無論自己地位如何，無論自己身在何處，都不要忘了是老師為我們勾勒出了未來藍(lán)圖的輪廓，是老師教我們?nèi)绾卧谳喞刑砩辖k麗的色彩。
這是一個(gè)感人的雨中故事，是一幅最美的雨中圖!
雨天的故事作文500字 篇2
小時(shí)候，住在瓦屋下，每當(dāng)下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長(zhǎng)大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。
于是就懷念起那瓦屋雨聲。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的'地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調(diào)，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對(duì)我的陌生，然而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢(mèng)中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰?還是從前的那個(gè)我嗎?
有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對(duì)話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。
雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳……
雨天的故事作文500字 篇3
母愛是偉大的。
記得小時(shí)候，在雨天發(fā)生的一件事，使我深深體會(huì)到了母愛的偉大。
那時(shí)我還在上幼兒園，一天放學(xué)后，突然下起了傾盆大雨，轟隆隆的雷聲把我嚇哭了，我大聲喊著：“媽媽!媽媽!”老師聽見跑過來安慰我，并告訴我說：“乖孩子!不哭，媽媽一會(huì)就來了。”在老師的耐心勸導(dǎo)下，我的哭聲漸漸地消失了，可是雨越下越大。這時(shí)，我隱隱約約看到雨中有一個(gè)熟悉的身影，那個(gè)身影離我越來越近，漸漸地我看清楚了她的面容，啊!是媽媽!我立刻跑過去，撲到媽媽的懷里，哭了!媽媽緊緊地抱住我。在回家的路上，媽媽脫下自己的'外套披在我身上，我抬起頭問：“媽媽，您不冷嗎?”媽媽笑了笑說：“不冷�！眿寢屪焐想m然這么說，但是我感到媽媽的手越來越?jīng)�，我心里明白：媽媽寧愿自己被凍，也不讓我受涼。我知道媽媽關(guān)心我，有什么好吃的媽媽總是留給我吃，她總是那句話：“我不愛吃�！边@時(shí)，雨漸漸的停了……
第二天，媽媽發(fā)燒了。我想為媽媽做點(diǎn)什么，突然我的腦海里浮現(xiàn)出了我生病時(shí)媽媽照顧我的情景，于是，我學(xué)著媽媽的樣子，小心翼翼的拿起水果刀給媽媽削蘋果吃，我挑了一個(gè)又大又紅的蘋果，用刀子切成小塊，雖然我切的大小不一，但能為媽媽做點(diǎn)事，我感到很開心。蘋果切好后，擺放在一個(gè)小盤子里，端到媽媽跟前喂媽媽吃，一邊用手放在媽媽的額前，啊!真的好燙啊!
雖然這件事過去很久了，但是我仍然清楚的記得當(dāng)時(shí)的情景。媽媽，現(xiàn)在我已長(zhǎng)大了，今后我一定會(huì)多關(guān)心您，聽您的教誨，等您老了，我要像您照顧我一樣去照顧您!
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