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月考的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的月考的作文,歡迎閱讀與收藏。
月考的作文1
“考試了!考試了!”小廣播李欣茹喊!敖裉炜际裁?老師沒通知呀!庇腥藛枴@钚廊銤M面春風(fēng)地說:“月考嘛!我媽昨天就說時(shí)間改了,我復(fù)習(xí)老半天了。”難怪呢!李欣茹媽媽是學(xué)校老師,她的消息一向準(zhǔn)確!吧叮艺Σ恢,一點(diǎn)兒也沒有復(fù)習(xí)”一個(gè)苦惱的聲音傳入耳孔。
過了一會(huì)兒,薛老師進(jìn)教室宣布:“一會(huì)兒月考,先考數(shù)學(xué),再考語文。”“怎么回事,也不提前通知!”“就知道搞突然襲擊!蓖瑢W(xué)們一邊去廁所一邊怨聲載道。不去廁所的人都圍著李欣茹,希望多知道點(diǎn)“情報(bào)”!拔覌屵說,這次附加題不簡(jiǎn)單,數(shù)學(xué)計(jì)算題也多,語文還有宋詞。”“宋詞?我剛好沒復(fù)習(xí)宋詞!怎么辦?”曲冠臣從廁所里探出頭來,一臉苦大愁深的表情。
回到教室,周老師紛發(fā)了試卷!肮徊缓(jiǎn)單!”同桌高鑫杰在我耳邊嘀咕著。我頭也不抬“刷刷刷”認(rèn)真答題,半個(gè)小時(shí)過去了,填完試卷。抬起頭,環(huán)顧教室。只見學(xué)霸們都答完了,有的在檢查,有的胸有成竹,躍躍欲試準(zhǔn)備交卷;學(xué)習(xí)中上等的`同學(xué)還在冥思苦想,奮筆疾書;學(xué)習(xí)不好的同學(xué)可就慘了,在桌子上比劃來比劃去,抓耳撓腮從就是答不完卷子……
這次考試可以體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)前三單元知識(shí)的掌握和運(yùn)用。我認(rèn)為只要大家上課專心聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè),應(yīng)對(duì)月考還是蠻有信心的,即使有個(gè)別不會(huì),也情有可原,我們都是學(xué)生,如果每道題都會(huì),那就可以當(dāng)老師了,你說是嗎?
月考的作文2
上學(xué)期的第一次月考之后,我整天都提心吊膽,陷在惴惴不安之中。人算不如天算,考試成績(jī)還是在星期五出來了。
星期五下午,天陰沉沉的,雖說已是晚春,但仍感覺涼氣逼人?旆艑W(xué)時(shí),隨著一陣吵嚷聲,班主任劉老師拿著成績(jī)單走進(jìn)了教室。教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們都乖乖地坐在自己的座位上,等待著宣判自己的命運(yùn)。只聽劉老師慢條斯理地讀著成績(jī):“趙博班級(jí)第一,年級(jí)排名第九!币宦牭竭@,我倒吸了一口涼氣,全班第一名在年級(jí)才排第九名,那我豈不,想到這,我的心一下子提到了嗓子眼,好像要跳出來似的。我屏息凝視地繼續(xù)聽老師讀:“王琦班級(jí)第五,校排名三十九!甭犃死蠋煹脑捳Z,我整個(gè)人好像一下子掉進(jìn)了冰窖,絕望透頂。這回慘了,升入初中來,從沒考過這么糟糕的成績(jī),回家一定挨吵。此后的我一直被成績(jī)所困擾,老師說的什么渾然不知,腦子感覺亂亂的,就這樣一直熬到了放學(xué)。
放學(xué)后我的'心沉甸甸的,一心只想著該怎么向媽媽匯報(bào)成績(jī)。路邊的樹葉一動(dòng)不動(dòng),好像在為我而悲哀,連四周的空氣也都死氣沉沉的,充滿了無限寒意。
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