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走到另一個地方去作文（精選6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的走到另一個地方去作文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
走到另一個地方去作文1
中考即將到來，整個年級，八個教室中全是一片緊張的氣氛。大多數(shù)人手中的筆都在作業(yè)本上舞動，寫出一個個方方正正的字，“唰唰”聲不絕于耳。我把頭從無底的作業(yè)深淵中拔出，甩甩早已酸痛的手，抬首眺望遠方。
這種苦悶的學(xué)習(xí)生活到底要到什么時候結(jié)束！非得把我累死！望著遠方郁郁蔥蔥的樹林，再看看桌面上一摞一摞的試卷，心中不由得連連苦笑�？偸菍懽鳂I(yè)有什么意思？再寫就把自己寫進去了。心中一動，頓時決定：走，到另一個地方去，去感受一下不同的氣息。
我站起身，徑直走到門口，不顧他人驚異的目光，拉開門就走出了教室。
走廊上飄著一股淡淡的花香，給人一種輕松的感覺，我不禁心情大好，呼吸也更加順暢。趴在窗臺上，透過窗戶看著綠油油的田野，有幾個農(nóng)民正頂著烈日在辛勤地勞作。我心中不禁感慨：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這糧食，是用汗水澆出來的��！
一陣牢騷發(fā)出，心情更盛。我不知不覺地便踏著輕松的`步子，走下了樓。剛出樓門，刺眼的陽光便打在了我臉上，一陣暖風拂過，頓覺心中舒暢。陽光照在我身上，心中升起一股前路一片光明的感覺，之前的陰霾一掃而凈。
“看！外面多好！教室里只剩下無聊和那生硬的試卷了！走，到這里來！來看看外面多么美好！”我沖著樓上大喊道。來吧！來感受一下陽光多么明媚，花兒多么嬌艷！讓和風拂過臉龐，看那蜂蝶在花叢中飛舞，還有回響在耳邊的蟬鳴、遠方的綠樹、藍天下悠然飄過的白云……
“叮�！币魂囉崎L的鈴聲響起，驚醒了正在沉思的我。我收回長望遠方的目光，收拾了一下桌面，隨即站起身來。心中無比堅定地大喊：“走，我要到另一個地方去！”
腳步舞動，我風一般沖到門外。走，我要到另一個地方去！
走到另一個地方去作文2
每個人的一生中都有兩場旅行，一場叫做人生旅行，一場叫做靈魂旅行。在人生的旅途中，有我們所熟悉的、所愛的人，我們相處融洽，結(jié)伴而行，可是人生的旅途中充滿太多的瑣事，太多的繁雜。正因如此，人們常會因為人生的旅程而忘記了另一個，我也是如此。在形形色色的人海里，是多么渴望找到一個讓心靈得以棲息的地方��！但在千變?nèi)f化的世界里，這通往另一個地方的路口，藏得又是那么精巧。我在人生的無盡頭的路上，找不到靈魂的路口。
一本書，打開了這場旅行的大門，讓我窺視到了那奇妙而美麗的世界。我就此發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實里，能發(fā)現(xiàn)的太少，太疏漏了，于是我毫不猶豫地跨入了精神的世界，那靈魂旅程的一角。就這樣，我開始了靈魂的旅行，我仔細看著沿途的一點一滴。從精靈的座座城堡，到威嚴的代代帝皇，書使我感受到了人性的善良，使我領(lǐng)悟到了世間的殘酷。我開始漸漸覺得旅行的充實，心靈的安寧——那是我從未感受到的，它不同于人生中的喜怒哀樂，不同于生活里的大起大落，而是一種寧靜，一種安詳；它使我體會到靈魂旅程的奧妙，那是個心的天堂。終于，我放慢了急不可耐的腳步，我開始慢慢，慢慢地感受這珍貴的'安靜，生活中囤積的冗雜的心，變得通暢，快活。而我，也開始踏上靈魂旅程的第一站。
如果說書是一座燈塔，那么藝術(shù)便是一個港灣，一個巨大、富裕、安全的港灣，我乘著一葉扁舟，停泊在音樂的港口。我從小喜愛音樂，高興時輕哼幾首小曲，傷心時扯著喉嚨大吼幾首。漸漸地，我不再把音樂看做一種表演，一種發(fā)泄，因為我知道，在那兒，音樂是有生命的，它是我們忠實的伙伴。我越走越遠，一心去尋找這場旅行中的樂趣，而我的心，也因這場旅行變得充實。
走，到另一個地方去，到達這場旅行的目的地，讓我們的心，變得寬廣，變得堅強！
走，到另一個地方……
走到另一個地方去作文3
也許，那是一個清晨，曉霧將歇，薄云淡淡地飄游；也許，那是一個午后，沉鱗競躍，魚鳥悄悄地對話；也許，那是一個傍晚，聒噪喧鬧，太陽沉沉地墜落。那時，我在行走，我在途中。路邊流動的交替的風景，光和影在眼前不歇地向后奔跑。
秋日的早晨尚還殘存夜的陰冷，在纖云泄露出淺淡的陽光下，不免有些蕭瑟。車窗外，倏忽發(fā)現(xiàn)，門前那棵經(jīng)年的楓樹，整頂樹冠已不覺然間浸染上金黃的明亮和又一年將逝的黯淡。倚窗，我仄歪著頭，眼角是路邊大同小異的。秋葉晃過，細微明暗的色差高低起伏，恍然油畫上陰影的配合，言不出規(guī)律，卻恰到好處地點綴。時而，區(qū)區(qū)幾片被枝葉裁剪下的天空，藍汪汪的干凈，在余光里，堂而皇之地跳躍出畫面。
此時，我的心也許更安寧，這色彩的快速穿梭，容不下每一個人思考。
目的.地已至，下車，似乎終于如此近距而靜止地觀賞這金秋的油畫，眼前卻不盡人意，只是些枯黃欲凋零的老葉罷了。靜止下去想象，是啊，也許哪一個未卜的夜晚，風涌過后，滿目傷痕，回首俯瞰遍地散落的年華一夜間遙不可及，再也拾不起。生命是動態(tài)的，靜止后也許就是終止，無言中等待下一場路途或是下一次生命的開啟，一切茫然和彷徨是只有自己明了的。這，就是過程，就是人生無時無刻行走在路上的過程。
走吧，到另一個地方。讓生命不在靜止中徘徊。走吧，到另一個地方。眼前的風景需要雙腳踏步的過程去改變。走吧！到另一個地方！生命，不僅僅在一個“此刻”，行走，會讓它更精彩、絢爛！
走，到另一個地方。終點的靜止風景勢必比不上途中的流動境像。這是比追求的結(jié)果、終點，更美麗的時光的動態(tài)。
走到另一個地方去作文4
下課鈴驚醒了我們的靈魂，老師合上書，離開教室。世界，活了！
教室里仍是干巴，沉悶的翻書聲。我站起身，拉上好友，想去找一個不一樣的世界。
走，到另一個地方去。
門外就是一個魚塘，塘邊，是一片碧綠。果然，魚塘，不一樣！我們站在水邊，低下頭，看著深沉的綠。研究從我們面前游過的浮游生物。突然，一抹金黃從眼前閃過！是一只鯉魚。我們激動地大聲尖叫起來，拉了雜草，枯葉往水里丟。水面蕩漾開來，驚動了魚，驚動了云，驚動了天。
魚不見了，我們厭了。便玩起草叢里的雜草。
隨手抓來一把三葉草，盯著綠得逼人眼球的嫩葉，仿佛要把這股子清新的'氣息吸進自己干澀的軀體。抹去根上的泥土，是白白嫩嫩的根，不禁想起小時吃三葉草的情景。我含著根，嚼著。清泉涌進心中，這是一股大自然的氣息，一股甘甜的清新，一股自由。吃得肚子疼，沒事兒，地里還有蝸牛呢！
我和朋友都喜歡蝸牛。兩人聚在泥邊，拿著木棍挖土，試著找到一絲蝸牛的身影。時間一分一秒地過去……
不知過了多久，我們在濕潤的泥土中，找到了一個蝸牛殼！直接抓起，瞪大眼睛向小洞里看去，除了泥沙和石塊，沒有一絲生命的痕跡。挖了那么久，尋到了一個空殼兒！我們笑了，笑聲招來了風，與我們一起歡笑。
上課鈴響了，我們不笑了，拿著吃剩的三葉草，走進教室。
同學(xué)們從書中抬起頭，面無表情地看著我們傻樂。
我嘆了口氣。這一個班的同學(xué)，有多久沒有抬頭看看天空了？有多久沒有低頭看看小草了？有多久沒有站起身，逃離這陰暗沉悶的教室了？有多久沒有到另一個地方去看看了？
也許，他們不知道，不一樣的世界，離他們那么近。
下個課間，我還要到另一個地方去。
走到另一個地方去作文5
讓我們帶著堅定的信念，愉悅的心情，走盡天涯，洗盡鉛華，揀盡寒枝，歌盡桃花。
——題記
世界那么大，我想去看看。
窗外風兒清清，鳥兒啁啾。窗外陽光跳動，花兒芬芳，時間之舟悄悄駛?cè)雺艟�，拉開惺忪的眼簾。伸個懶腰，讓我們邁著輕快的步子，到另一個地方去。
波瀾壯闊，洶涌澎湃。讓我們走進海底，欣賞海之遼闊。海底多么的五彩斑斕呀！暢游在大海深處，與魚兒們一同嬉戲玩耍，看水母翩翩起舞。瞧！那只肥大的龍蝦也想學(xué)著水母的樣子跳起舞來，看它那滑稽的樣子，真可笑。讓我們騎著威猛的鯊魚，給海面上迷失方向的船只指引道路，搶入海底最深處尋找千奇百怪的貝殼……生活如海，信念作舟，行舟于海，方知海之遼闊。
蜿蜒盤旋，恬靜幽遠。讓我們走進大山，欣賞山之高遠。徒步行走于山間，聆聽大自然。百靈鳥的歌聲婉轉(zhuǎn)動人，仿佛連空氣都為之顫抖。夏蟬用聲聲鳴叫為短暫的生命奏出最美的樂章。高聳入云的山峰巍峨險峻，用威武雄姿向世人證明，我是大自然必不可少的一部分……生活如山，勇氣為引，循路攀山，方知山之高遠。
懸空千丈素流分。讓我們走近瀑布，欣賞大自然聲音之幽雅。當你還未走近瀑布，就聽到了萬匹駿馬的蹄音，千萬匹雄獅的咆哮。當你走近它，驚呆了嗎？高掛于九天之上，夾在灰色中間的，是一條需要仰視的'或無縫或分流的羅錦。瀑布撞到巖石上，飛花碎玉，云煙雨雪，在瀑布底又綻放出最純的花。瀑布兩側(cè)繁花搖曳，青翠欲滴……生活如歌，善良為曲，和曲為歌，方知歌之幽雅。
走，到另一個地方去。外面的世界很美也很精彩。那遙遠的北方，是“大漠孤煙直，長河落日圓”；那寧靜的夜晚，是“野曠天低樹，江清月近人”；那柔美的西湖，是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。
就讓我們帶著堅定的信念，執(zhí)著的勇氣與無價的善良走遍天下每一個角落，不懼怕沿途的風雨。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。
走，到另一個地方去。欣賞海之遼闊，山之高遠，歌之幽雅。
走到另一個地方去作文6
在人潮擁擠、繁華的城市里，我更加懷念小時候閑適安靜的鄉(xiāng)村，于是情不自禁地發(fā)出邀請：走，到另一個地方去。
走，到鄉(xiāng)間的小溪去。溪水總是樂此不疲地彈奏著交響曲，用大自然賦予的歌喉盡情歡歌，把清脆悅耳的歌聲獻給岸邊的樹、溪中的魚和來往耕作的農(nóng)民。綠樹在歌聲中長得更加蔥郁茁壯，連樹下的老黃牛也隨著歌聲“哞哞”地應(yīng)和著。溪中調(diào)皮的魚兒，沐浴著歌聲，搖擺尾巴翩翩起舞。
走，到山上的'農(nóng)田去。沿著窄窄的小路往坡上爬，跳過沿路的水溝，大片大片的農(nóng)田便映入眼簾。這一塊整整齊齊地排列著玉米；那一列生機勃勃地長著桑樹，紫紅的桑果分外誘人；地上還有匍匐的花生，綠油油的頭發(fā)鉆出地面，像陽光打著招呼。在某個斜坡腳下，還長著一棵高大的樹，果子被刺包裹的嚴嚴實實，等待著，生長著。農(nóng)人拿著鋤頭在田里勞作著，渴了捧一手甘美的泉水，餓了挖一個紅心的番薯，累了瞅一瞅周圍的寶貝，一切勞累都煙消云散了。
走，到夜晚的鄉(xiāng)村去。門前的水泥路好像沒有盡頭，少了城市的喧鬧，多了夜晚的寧靜。那昏黃的路燈似乎是鄉(xiāng)村的眼睛，也昏昏欲睡了。抬頭，一顆顆星星耀眼地閃爍著，那么大，那么亮，讓人不舍得再低下頭來？在這夜色里，鄉(xiāng)村也沉睡了，偶爾地幾聲犬吠，給黑夜增添了一份生機。
走，到瀝青的馬路上去。路兩旁沒有死板的灌木，有的只是各色極小的花，還有各種綠的草。馬路不寬，但也足夠來往的車輛和村人通行。路兩旁就是隨處可見地矮小、干凈的農(nóng)家，隨便駐足，似乎就能聽到他們熱烈的交談聲，孩子天真的歡鬧聲。
走，到另一個地方去，感受鄉(xiāng)村獨特的氣息，凈化喧騰的心。
走，到另一個地方去！
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