小學(xué)寫事作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)寫事作文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)寫事作文1

　　暑假的趣事就像一幅幅畫一樣，讓我來翻開一幅冒險畫來講一講。

　　那天，我們一家來到池塘邊，觀賞荷花，看見一塊離我們不遠處的牌子上寫著：前方50米，親子冒險體驗。一看心里很激動，也想?yún)⒓�。我迫不及待向前走去，看見許多人穿著安全服，戴著手套。心想：一定是這兒了。我們也穿上安全服，拿好手套，排到隊中。

　　輪到我們體驗了，第一關(guān)挺簡單的……。。過第十三關(guān)時，我本來想退出了，因為太累、太艱難了，媽媽一直鼓勵我說：“加油！馬上就完了，可不能放棄��！”我點頭，又咬牙繼續(xù)走下去。腳踩著一根又粗又長的鐵絲，手里也拉著一根鐵絲，向前奮力的走，我的手因為握拳太久也感到酸痛，但我還是一直堅持�？熳咄陼r，手握的鐵絲突然往后倒，我也跟著往后倒，我驚嚇到了“啊……”的叫了一聲，爸爸扶住了我，我驚魂未定，喘了好大一口氣，拍了拍心口繼續(xù)往前走。到十四關(guān)了，一們慈祥的.老爺爺和藹地說：“這關(guān)你們個頭不行，很難的。”我看了看，的確很難。有車輪胎、梯子……。它們之前隔著一米來長，有時踩上去會往前倒，很消費體力。我無能為力，只好下了梯子跳過這關(guān)。今天雖然沒有克服恐懼，但是也很快樂！

　　這就是暑假里最快樂的事。

小學(xué)寫事作文2

　　快樂就像一個個可愛的小精靈，它們隨時隨地都有可能把快樂傳遞到我們每一個人的身邊，使得到這份快樂的人一個個都樂開懷！

　　記得那是暑假的一天，我和幾個好朋友一起約好去登山。我到了目的地，見朋友們都做好了登山的準(zhǔn)備，就只等我一個人了。于是，我也立馬做好準(zhǔn)備。

　　第一個人剛剛開始攀幾步，就感到了山陡很難登上去，于是就退了起來，他下來后還說“我��！這是叫做知難而退！”

　　第二個人攀登到半山腰，已經(jīng)累得氣喘吁吁了！他望著上面險惡高峻的'山勢，搖頭直說“我還是適而可止吧！”于是第二個人也退了下來！

　　這個時候就只剩下了我還有另外一個好朋友了，我們兩個知難而進，勇往直前！到最后，我們終于登上了峰頂！

　　我認為我們大家在生活中做任何一件事半途而廢是不可取的，只有堅持不懈才可以獲得成功！

小學(xué)寫事作文3

　　什么叫“香蕉船”呢？顧名思義，就是像香蕉一樣的，兩頭尖尖往上翹的船。

　　媽媽在漫長而愉快的暑假里，給我報了一個在奉賢長達五天四夜的'夏令營。在這期間，我就坐了香蕉船。

　　我們聽著教練的指揮，穿好泳衣，戴好泳帽和泳鏡，扣緊救生服。聽“白富美”說，香蕉船可能會翻。我可是第一次坐香蕉船，心里有些忐忑，就去問Miss桐。她說：“這還用問？肯定會翻嘍！”“�。俊蔽矣悬c害怕了。

　　過了一會兒，我期盼已久的香蕉船終于開起來了！“隊伍排好，扶手拉緊！把腳往下放，腳背朝下！重心下移......”索教練大聲喊道�！班病毕憬洞�的速度很快，因為是用快艇拉著的。風(fēng)在我們耳邊吹過，“嘩”一個接著一個的海浪打來，香蕉船跟著也上下顛簸起來。終于，船翻了！我和小伙伴們相繼掉入水中。我飛快地游向她們，配合著連拉帶拽上了船。我自己在最后“哧溜”一聲爬上了船。

　　“嗚呼~啊哈~這里的空氣可真清新，帶著海水的味道！”我感嘆道。

　　哎喲,不好！“小貓”的眼鏡不小心掉到海里去了。我想也沒想，就竄入海里，把眼鏡撈上來遞給她了。她感激地說：“謝謝你啦！”

　　坐香蕉船歡樂真多哦，下次有機會我一定還要好好享受這樣的刺激和樂趣！

小學(xué)寫事作文4

　　那一天是我一生以來最快樂的一天。在鮮艷的隊旗下，我舉起拳頭，莊嚴宣誓。我成了一名少先隊員，而且是我班第一批入隊的隊員之一。

　　那天，我班被選上少先隊員的同學(xué)，一同排起一條“長龍”來到操場，在艷麗的'隊旗下，我們的身子站得筆直，眼睛看著隊旗。過了幾分鐘，操場上響起“少年先鋒隊隊歌”......唱完之后，十幾個身穿紅色禮服的大哥哥大姐姐手拿紅領(lǐng)巾向我們走來。

　　當(dāng)一位大哥哥來到我面前時，我心里高興得不知怎樣形容。哥哥微笑著走到我面前，用他那白胖的手把紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上，我的心無比激動。

　　后來，我們輪流上臺宣誓，我小心翼翼地走上臺，驕傲地說：“我成為少先隊員之后，一定會好好學(xué)習(xí)，樂于助人，一定會為我們一（1）班爭光！”嘩，全體師生都說我講得好，那時，我的臉有些發(fā)紅......

　　放學(xué)的時候,我看著胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,用手把它取下來,頓時愛不釋手。我心里充滿了喜悅。這一天既是快樂的又是難忘的，它就像一盞指路燈，照亮了我前進的路。

小學(xué)寫事作文5

　　星期天，我去書店買參考書。因為上課我不能把老師講內(nèi)容全部領(lǐng)會，那么就得課下有人輔導(dǎo)，爸爸媽媽不是很懂，請家教又太貴，所以買參考書看看，才是最好的選擇。

　　上午一大早我就拿了二百多塊錢去書店買書�？墒侨サ糜悬c早書店門還沒有開，我便準(zhǔn)備走，老板來了，可是還沒有等我走過去，書店就擠滿了人。在那十平米的小家里，還沒五秒鐘，又來了一批人。我想：”現(xiàn)在有那么多人，一會再來吧！“快到十二點的時候，我想現(xiàn)在的人都回家吃飯了，恐怕也都走了吧。我便去了�？墒俏乙蝗ルm說沒有剛開門的時候人多，可是也有幾個人，這生意還不錯。一進書店，各種各樣的輔導(dǎo)書，令人眼花繚亂。從小學(xué)一年級到高中三年級的.的書，什么樣的都有，就光六年級的數(shù)學(xué)就五種呢！

　　這么多種書，該選哪種呢？我認為有兩點，一是看內(nèi)容，二是看價格。內(nèi)容一定要貼近書本.我一共買了十幾本。

　　參考書的數(shù)量多，就不代表學(xué)習(xí)好，主要還是看自己用沒用功。要自覺的來學(xué)習(xí)，你就會提高。

小學(xué)寫事作文6

　　早上，在一個小湖邊，小軍約小華和小明來進行航模比賽。這一天，天氣晴朗，藍天白云。小軍穿著灰白豎條的衣服，帶著藍色航模。小華穿著黃衣服，手拿黃色航模來到了比賽場地，小明穿著白色衣服，小心翼翼的托著紅色航模也來了。

　　比賽開始了！小軍一路領(lǐng)先，高興得手舞足蹈，他想：我肯定是第一名！小華的船緊跟其后，他很緊張，心里想：我的船就要追上去了，加油！小明的'船落在最后，他很著急，想；一定要追上去！不然就是最后一名。還叫著：“我要超過你們！”他馬上集中注意力認真地操縱著。

　　比賽即將結(jié)束時，出人意料的事發(fā)生了！小明的船居然超過了小華、小軍，原來小軍太得意了，按錯了鈕，船拐彎太多落后了，而小明很認真沒有犯錯，所以得了第一名。

小學(xué)寫事作文7

　　一天，我到妹妹家去玩，看到妹妹不在家，就到附近去找她。突然，我看到妹妹在幫一個老爺爺拔蘿卜。

　　我走過去問她：“你怎么在這呢？”她說：“我本來想到公園去玩的，可是我看到這位老爺爺在拔蘿卜，他的頭發(fā)花白，手都瘦的只剩骨頭了，還在那么吃力的拔蘿卜，汗水都留下來了，就去幫他了�！蔽艺f：“妹妹你真棒，居然會樂于助人，真是我的好妹妹。如果是我，也不一定會去幫助這位老爺爺?shù)��！闭f完我立刻就跟妹妹一起幫助這位老爺爺。

　　我們拔呀拔呀，終于把蘿卜都拔完了，老爺爺高興地說：“你們兩位真是個有愛心的小朋友，謝謝你們！”我跟妹妹連忙說：“老爺爺你不用謝我們，這是我們應(yīng)該做的'。”

　　妹妹這件事讓我真感動，因為我都這么大了也不會主動去幫助別人，而我才五歲的妹妹就已經(jīng)會去幫助別人了。我以后要經(jīng)常幫助別人，因為在幫助別人時我自己也體會到了勞動的樂趣。作文

小學(xué)寫事作文8

　　我最后悔的一件事，它兩年前就深深地埋在我的心中。

　　那是三年級上學(xué)期的事情了，在一堂課上，老師講完了一篇課文，給我們布置了作業(yè)，是用一張紙做，明天才交上去。我想明天交中午回家再做也不遲，就玩了起來，到了中午，由于數(shù)學(xué)和英語作業(yè)太多，又沒有完成。我當(dāng)時又想，下午放學(xué)回家做算了。沒想到到的是，老師晚上還布置了作業(yè)，因為我做了這個作業(yè)，就忘了做那個了。

　　不知不覺，早上來到學(xué)校，組長，我交作業(yè)，我當(dāng)時一想，“糟了，作業(yè)還沒有完成呢，這回不被老師罵才怪！”我的心“砰砰”地跳動著，同桌與我說話，我也沒有心情搭理了。

　　我急得像熱鍋上的螞蟻，“現(xiàn)在做，來不及了，馬上就要上課了�！蓖蝗�，我眼前出現(xiàn)一張紙，我立刻撿起來一看，那正是昨天老師布置的.作業(yè)，而且沒有寫上名字的。我沒有多想，寫上了自己的名字，交給了組長。組長叫小英交作業(yè)，她說：“我的作業(yè)不見了�！毕氲健霸瓉砟莻�作業(yè)是她的呀�！蔽耶�(dāng)時心揪了起來，就是因為那樣，她被老師罰抄書。

　　我真后悔，我不該做那件事情，我知道我現(xiàn)在補救已經(jīng)晚了，我真想和她說聲：“對不起”可惜她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。

小學(xué)寫事作文9

　　星期日，我的好朋友豆豆、毛毛來我家玩，玩什么呢？我說：“我們玩做小老師吧，我當(dāng)老師給你們講課�！彼齻兺�意了。

　　我把黑板掛在窗戶上，把我的布娃娃小美也放在小凳上當(dāng)我的`學(xué)生，用課桌當(dāng)講桌，還有一根小棒當(dāng)教桿，我還拿來了小鈴鐺。

　　上課了，我搖著鈴鐺當(dāng)上課鈴。我先在黑板上寫了題目，然后手里拿著課本邊走邊有聲有色地讀課文，我又提了幾個問題讓同學(xué)回答。豆豆和毛毛都很積極，但有一個同學(xué)不舉手也不吭聲。我想讓她來回答。豆豆一看，趕緊舉著布娃娃小美的手說：“我來回答，我來回答。”她站起來尖聲尖氣地回答問題。然后我走上講臺點頭表揚我的學(xué)生。最后我們都笑了起來。

　　當(dāng)老師真是一件開心的事。

　　我希望我長大后當(dāng)一名真正的老師。

小學(xué)寫事作文10

　　今天，我們班嚴正天的爸爸來了，他要教我們玩他兒時的游戲。

　　嚴正天的爸爸，他給我們看了他們小時候玩的游戲，有跳皮筋，有跳格子，也有斗雞，還有滾鐵環(huán)等等，今天嚴正天的爸爸就要教我們玩滾鐵環(huán)。老師說以前滾鐵環(huán)非常流行，同學(xué)們上學(xué)也把鐵環(huán)滾過去，有很多女人和老人也都喜歡玩呢!我們一個個都迫不及待地想玩滾鐵環(huán)了。老師看出了我們很想玩的眼神，于是就帶我們?nèi)ゴ蟛賵鐾鏉L鐵環(huán)了。 我們來到操場，老師首先給我們示范了一下怎么滾，于是我們知道了大概怎么滾，大家便躍躍欲試。我拿過鐵環(huán)，好不容易才讓鐵環(huán)滾了起來，但鐵環(huán)還是東倒西歪，像喝醉了酒似的'晃來晃去。我努力地試了好幾次，可還是不會滾鐵環(huán)。

　　上課的鈴聲響了，我們便回教室了。

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