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      難忘那句話小學作文

      時間:2022-12-09 08:54:11 小學作文 我要投稿
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      難忘那句話小學作文

        在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的難忘那句話小學作文,歡迎大家分享。

      難忘那句話小學作文

      難忘那句話小學作文1

        幾年了,那句話深深地烙在我的心底。每當看到那本本子,我自然地想起了那句話,還有……她。

        那是一個下午,我們在一起掃地。那時我和她是死對頭,她低著頭掃地,看都沒看我一眼。她掃把底下的垃圾調皮的向我這邊跑過來了點,她可能沒注意,把垃圾繼續(xù)向后掃著。我有點生氣了,向她喊道:“喂!你的垃圾掃到我這來了!“她可能正在專心想著一件事,沒聽到。我有點生氣了。于是,我向她大嚷:“你的垃圾掃到我這來了!”她回過神來,匆忙向我道歉:“對不起,是我沒注意,對不起……”聽她這樣說,我的態(tài)度才有所好轉,不再喊了:“沒事沒事的,你真的`好溫柔哦!痹谀囊粍x那,我們兩人同時笑了,她臉上的笑像花一樣綻放,我呆呆地看著她,她被我看得臉紅了,推了我一把:“一起回家吧!蔽颐偷鼗剡^神來,自己也臉紅了。我們放下掃把,關好門,一起走出去。

        她認真對我說:“你提醒我的時候真的好兇,就像……就像一只獅子!蔽覀儍蓚人都笑了,我學了一聲獅叫,她聽了后說“老虎都是“吼——”,你這是“嗯——”。”我們又笑了。最后,它語重心長四教育我:“總之,要善待別人,善待自己!

        我要轉學前,她哭著將一本精致的本子塞到我手中,跑走了。我流著眼淚翻開了筆記本,筆記本第一頁上有一行字:

        流瓔,善待別人,善待自己。

        你永遠的好朋友:

        陳思琪

        思琪,你放心,我一定會好好地對待別人,再用對待別人的心來對待自己的!

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        人生中的話語,時而親切,時而嚴厲;時而震耳欲聾,時而悄無聲息……可是,那句話,卻讓我過耳不忘!

        那是一個多云的星期三,藍天上白云掩映,讓人心情愉悅。一到學校,就聽到我們班炸天了鍋。有的說:“今天要考試了,趕快復習一下吧!”有的'同學說:“我昨天就復習了呢!”我習慣性地拉開桌子,等待上課鈴響。

        “鈴鈴——”上課鈴像潮水一般吞沒了所有的聲音,宋老師走了進來。只聽見宋老師一聲令下,同學們紛紛開始“沙沙沙”地寫起卷子。時間過得真快,一下子考試就結束了。

        到了發(fā)試卷的時候,我的心里像有十五個吊桶在打水——七上八下。宋老師面帶微笑地對我們說:“這次考試,大家都考得很好,第一名一百分,她是——上官XX……”我拿著試卷,瀏覽了一遍,咦,這道題怎么沒扣分呢?我心里糾結不已,左右為難:如果告訴老師,我就不再是一百分;可如果不告訴老師,又感覺違背了良心……最終我還是去改分了。來到老師身邊,老師看了看我的試卷,又看了看我,對我語重心長地說:“我故意留下這道題,是對你的考驗。其實,誠實比成績更重要!”

        “誠實比成績更重要!”這句話深深地印在了我的腦海中,抹也抹不去!

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        每當聽到“玉不琢,不成器”時,我眼前總是會想起爸爸那堅定的聲音……

        一天,爸爸走來,說:“來,兒子,我們一起來學騎車!”我興奮無比地跑上前去,手舞足蹈地說:“好的!”

        我抬著車下了樓,來到花園中。我架好車,一屁股跨上去,一只腳踏在踏板上,另一只腳支撐著身體。爸爸的后面扶著自行車,說:“我先來幫你,等會兒你自己騎!卑职址鲋嚕芷饋,我用腳踏著踏板,車動了起來……

        爸爸見我有點熟了,稍用力把車往前方一推,我飛了出去。我嚇得手出了冷汗,一會兒向左傾斜,一會兒向右傾斜,如同一個瘋子,扭來扭去;又好似一個醉漢,東倒西歪。

        “哇——”的一聲,自行車如同泰山壓在了我的身上,使我的腳與地面摩擦起來;鹄崩钡奶弁磸奈夷_上傳來。我一看,鮮紅的`的血液正一點兒一點兒,從一個小傷口流出來。

        爸爸見了,立馬過來,看了看,說:“沒事兒,就這點兒小事,別哭!只要休息一下就好了。玉不琢,不成器。等傷好了,你還繼續(xù)不?”“一定要!”我回答道!斑@就對了!”爸爸很開心。我忍著疼痛一次又一次上了車,那句話也一次又一次地出現(xiàn)在我的腦海里。我終于學會了騎車。

        正如古人說的,“玉不琢,不成器”,在這大千世界上怎么可能不努力?學如逆水行舟,不進則退!

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        20xx年的大地震,摧毀了美麗的四川,奪去了許多人的生命。但是在抗震救災中,有許多英雄少年給我留下了很深的印象。其中,給我留下印象最深的人就是那個八歲的班長林浩,他說的那句“因為我是班長!”讓我難忘。

        地震時,他兩次救人,又兩次被埋在廢墟下。然而,勇敢的林浩并沒有驚慌失措,而是唱歌鼓勵同學。在幾度努力后,他終于從廢墟下爬了出來,又背出了兩個同學。之后又跑進了搖搖欲墜的.教學樓?墒,他又被埋了。這次是老師把他救了出來。

        讀完后,同樣作為班長的我深深地自嘆不如。我看上去很兇,誰惹了我,我就一點也不忍讓?墒,我也有些膽小,一只死老鼠也能把我嚇得跳起來。而且大地震時我也沒有他那么冷靜樂觀。平時我對同學的態(tài)度也沒有他那么好,幫老師做事有時也有些拖拉。我以后一定要向林浩學習(即使他比我小兩歲),改掉我做事拖拉的壞毛病,對同學的態(tài)度也要好一些。要勇敢一些,并學會樂觀和冷靜,因為我是班長!

        “5.12”大地震給我們留下了永生難忘的記憶,也給許多人留下了永遠無法撫平的創(chuàng)傷?墒,創(chuàng)傷是演練鋼鐵的烈焰,讓我們更加勇敢、樂觀和冷靜。

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