以交換為題五年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的以交換為題五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

　　前不久，一個(gè)小男孩來定，走在大街上，看到了一戶人家的門外擺滿了一箱箱即將丟棄的舊貨，我心想其中有些東西可能修一下還可以用。他眼睛在這一箱箱舊貨里來回搜索著可以變廢為寶的東西。終于他在一個(gè)箱子中找到了一個(gè)已經(jīng)折斷的棒球棍。這家的主人又搬了一箱舊貨出來，來定走上去幫他抬了下來。放到地上后，來定跟那位叔叔說了自己的需要，那位叔叔爽快的答應(yīng)了。

　　來定回到家，來到大廳，叫來了能干的爸爸，開始動(dòng)工了。他聚精會(huì)神地修理著棒球棍，然后他耐心的在折斷處綁上了膠布，最后再用沙皮紙，將它磨一遍，它煥然一新。

　　來定帶著他的棒球棍出去玩，剛要出門，看見了馳鵬拿著已被壞的機(jī)器人走了進(jìn)來，他看到了來定手里拿著一個(gè)嶄新的棒球棍，他很喜歡，就和他交換。來定看了看他的機(jī)器人，心想：“這個(gè)機(jī)器人好像很不錯(cuò)的樣子�！彼�就和他交換了，來定又回到客廳開始修理機(jī)器人。他使勁全身力氣，把彈出來的頭按進(jìn)去。但他力氣不夠大，他叫來爸爸，請爸爸幫忙把頭按進(jìn)去，爸爸笑著說：“這里的螺絲不見了。”然后他和爸爸一起把機(jī)器人修好了，來定給它上了銀色，它看起來精神多了。他還花了點(diǎn)錢為機(jī)器人買了一雙白手套。

　　碧芳拿著一個(gè)沒有輪子的滑板走了進(jìn)來。她很喜歡，來定的機(jī)器人，他就和他交換。來定在那個(gè)滑板上裝上了兩個(gè)新輪胎，還在院子里試了一下。

　　汪馬，聞之來定的厲害，也帶著自己已經(jīng)破舊了的自行車來和來定交換了，來定的爸爸幫助他把自行車修好了，他把自行車涂成了黑色。

　　來定騎著自行車，心想：“我竟然通過一個(gè)小小的棒球棍，換到了一輛自行車，我太佩服自己了！”

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