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又一清明初二作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的又一清明初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀悲嘆，令人振奮，這里面蘊(yùn)藏了先輩的英雄事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘矔r(shí)，他們的故事也終結(jié)了。剩下的只有讓人懷念了……
燕子飛到南方，總有回來的時(shí)候。柳樹枯萎了，有再青的時(shí)刻。又一年的清明，請(qǐng)問，你思念誰？而我在思念著我的爺爺。爺爺，您還好嗎？在另一個(gè)世界里的您還好嗎？
記憶中，在清明節(jié)從未有的傷痕以�，F(xiàn)在眼前。無休止的細(xì)雨讓我悲從心起。冰雪啊！請(qǐng)你告訴我，那個(gè)還在稚童中的小女孩，那樣愛孫女的爺爺，為何再也不回來了？
透過紗窗，空蕩蕩的床，寂靜的躺著，椅子還擺放在桌子旁。景物依然與從前一樣，但爺爺早已不在了。但畫面再次重現(xiàn)，藍(lán)藍(lán)的天空下，小女孩捧著鐵盒子，歡快的叫著，一手還拿著餅干，放到嘴里，大口的咬著，鼓鼓的，小酒窩呈現(xiàn)著，又拿起一些，遞給爺爺，爺爺搖搖頭，讓那個(gè)小女孩自己吃。那老人眼中的慈祥，是別人從未有過的。
爺爺，您還好嗎？童稚中的我并不曉得您的失去……
又一清明，又到爺爺墳前，對(duì)無知的我歉疚。而那一年，我長大了許多，也開始懂得了珍惜。
燕子傳言鶯送信，過了春風(fēng)就是情牽意惹的清明了。燕子回來了，楊柳青了，陪我度過的只有思念了，愧疚和一年一度的清明節(jié)。
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