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溫暖的記憶作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的溫暖的記憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的記憶作文1
外公把風(fēng)箏放得高高的,放的時(shí)候還一步一步往后退,細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線從外公的手中一圈圈地轉(zhuǎn)著,變得越來(lái)越長(zhǎng),風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高!澳阋囋嚳磫?”外公突然轉(zhuǎn)過(guò)頭,笑瞇瞇地問(wèn)我。我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭,用干脆而響亮的童聲回答道:“要!”外公慢慢地把風(fēng)箏放了下來(lái),握住我的胖乎乎的小手,我雙手的食指和拇指被外公按得牢牢捏住風(fēng)箏后面的骨架,讓風(fēng)箏處于逆風(fēng)的狀態(tài),接著外公放開(kāi)我的手,將風(fēng)箏線拉長(zhǎng)約10公尺,拿住風(fēng)箏。然后就是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”了,外公待陣風(fēng)一來(lái),便叫我將風(fēng)箏輕拉,就在我輕拉之后不久,外公也放了手使得風(fēng)箏像只輕盈鳥(niǎo)兒飛了起來(lái),外公放手后急忙朝我跑了過(guò)來(lái)在旁指揮我的'一舉一動(dòng),我邊跑邊放線,直到風(fēng)箏升起至相當(dāng)高度時(shí),前后輕抖,使風(fēng)箏穩(wěn)定。我放著風(fēng)箏,在廣場(chǎng)瘋狂地來(lái)回跑著!帮w起來(lái)咯!飛起來(lái)咯!”外公看著我,在我的身邊“咯咯咯”地笑個(gè)不停。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了多年,外公也回了老家頤養(yǎng)天年,可是卻給我留下了非常深刻的印象,至今我的腦海里依然清清楚楚地記得,當(dāng)我的風(fēng)箏在空中飛得那么高,高得與天并肩的情景和我放完風(fēng)箏后看到我得意的表情的外公的一絲淡淡的笑容。
溫暖的記憶作文2
那是一個(gè)星期五晚上,天下著蒙蒙細(xì)雨,我獨(dú)自一個(gè)人走在去學(xué)英語(yǔ)的小道,因?yàn)榘滋炻?tīng)多有“鬼”的故事,心里惶惶的,竟然把平時(shí)走慣的小道看成陰森恐怖之路,我連走路都不敢發(fā)出絲毫聲音。
終于來(lái)到了學(xué)英語(yǔ)的地方,走上樓梯,突然樓梯下傳來(lái)“踢噠······踢噠······”的聲音,我不禁手心冒汗,腳底發(fā)軟,一邊回頭張望,一邊快速向上跑。忽然,我‘啊“的一聲發(fā)出了慘叫——我被樓道臺(tái)階絆倒在地。我緊張過(guò)度,眼冒金花,分不清東南西北。正在我絕望時(shí),和我一起學(xué)英語(yǔ)的陳柯羽不知從哪里冒了出來(lái),看到我坐在地上趕緊跑過(guò)來(lái),問(wèn):”徐晨凱,你怎么了?干嘛躺在地上?“”哎!別說(shuō)了!“她若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,扶持我到空無(wú)一人的教室。拉起我的褲腳,大聲驚呼:”流血了!'’說(shuō)完,趕緊摘下她的`棉袖套,沖到洗手間,用水淋濕又跑到我跟前,用濕棉袖輕輕擦出血的地方,并關(guān)切地問(wèn)道:“痛不痛?”就這樣她來(lái)回跑了好多趟,直到把血擦干凈。我說(shuō):“陳柯羽,你的袖套怎么辦呢?”“沒(méi)事!”“他爽朗地答道。頓時(shí)我的心里升起一股暖流,感受到了暖暖的友情。
溫暖的記憶作文3
太陽(yáng)是世界上最大的光源,它把太多的溫暖給了人們,太多的光明給了人們。當(dāng)太陽(yáng)光暖暖地照射著我的時(shí)候,幼年時(shí)的往事便漸漸涌上我的心頭。
那一年夏天,我才五歲,還在上幼兒園。有一天,奶奶從市場(chǎng)上買回了豌豆,放在熱水里煮,時(shí)不時(shí)從鍋里飄來(lái)陣陣香味。我很好奇,多么想知道鍋?zhàn)永锊刂裁矗澳棠淘谥笫裁茨,我去瞧一瞧!蔽业男闹胁唤a(chǎn)生了奇怪的想法。于是,趁奶奶出去了,我開(kāi)始實(shí)行我的計(jì)劃。誰(shuí)知,剛揭開(kāi)蓋子,一陣熱氣劈頭蓋臉地涌來(lái),慌亂之中,我早已被燙得扔掉了鍋蓋!鞍 币宦暭饨,滾燙的鍋蓋不偏不倚剛好掉在我赤裸的腳背上。只覺(jué)得陣陣刺痛,我便本能地大哭起來(lái),聲音越來(lái)越響。這時(shí),有一雙溫暖的大手將我抱起送去醫(yī)院治療。我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是鄰居楊阿姨,我便用很小的聲音怯怯地問(wèn):“阿姨,你不是要去串親戚嗎?”楊阿姨笑笑說(shuō):“對(duì)呀,可是是哪家的孩子耽誤了我的`事呀!”我被阿姨的幽默給逗笑了。在醫(yī)院忙乎了3小時(shí)后,阿姨把送回了家里。
現(xiàn)在,雖然楊阿姨已經(jīng)搬家了,可是我的腦海中卻時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出阿姨和藹的笑容,在我幼小的心靈中,她就像善良的天使一樣守護(hù)著我,這成了我幼年生活中最溫暖的回憶!
溫暖的記憶作文4
大地撕開(kāi)了巨大的裂縫, 吞噬 著房屋,高樓,大樹(shù)以及毫無(wú)準(zhǔn)備的人們。這一場(chǎng)突如其來(lái)的地震發(fā)生了,影響到每一個(gè)人,大家的心情無(wú)不擔(dān)驚受怕,他們都在焦急的等待著。一秒鐘過(guò)去了,又一秒鐘過(guò)去了
來(lái)了來(lái)了,終于來(lái)了!每個(gè)人都在喊著。救護(hù)人員趕到了現(xiàn)場(chǎng),搬動(dòng)石塊的聲音在每個(gè)人心中震撼,在每個(gè)人心中動(dòng)蕩。他們把一個(gè)個(gè)生命從死神手中奪回來(lái),汗水一滴滴地落到了地上,但這絲毫沒(méi)有使他們放棄,因?yàn)樗麄兪枪伯a(chǎn)黨,是來(lái)保護(hù)我們的軍人!他們做到了自己應(yīng)有的職責(zé)。戰(zhàn)士從廢墟中救出這位母子時(shí),孩子還在昏迷不醒。這聲音雖然早已沙啞,但是仍然悅耳無(wú)比,他讓我們的'眼里淚光閃爍,這真摯的話語(yǔ),好似冬日里的陽(yáng)光,溫暖的每一個(gè)人。
這片曾被死神光顧的土地,那一刻,溫暖了每個(gè)人的心靈。
溫暖的記憶作文5
淅瀝瀝的雨下個(gè)不停,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都撐著傘走了,我才想起我沒(méi)帶傘!边@可怎么吧……“我心中焦急起來(lái)。同時(shí)在心里埋怨父母,下雨也不來(lái)接我。懷著不滿和憤怒,本打算冒雨沖回家,卻突然在雨中發(fā)現(xiàn)了老爸的身影。那時(shí)候家里還沒(méi)買車,老爸撐著傘大步跑向我,腳底濺起一朵朵水花……
他跑到我跟前,把傘遞給我,然后帶著我一起回家。我跟在他后面,發(fā)泄我的.不滿,不停地抱怨他的姍姍來(lái)遲。別的家長(zhǎng)和學(xué)生幾乎都走了,雨中的人稀稀落落,空氣中彌漫著泥土的氣息……望著老爸的背影,有些滄桑。低頭一看,他的褲腳已經(jīng)濕透了。他是一路跑過(guò)來(lái)的么?或許吧,可我還一味地埋怨他的不是。我停止了抱怨,靜靜地跟著老爸,雨聲滴答,我的心中莫名地涌上了一股暖流!边青辍岸ǜ裨诶习譁嫔5谋秤昂统睗竦难澞_。
溫暖的記憶作文6
“汲來(lái)江水煮新芽,買盡青山作畫(huà)屏”,人生如茶,總有一段需要我們細(xì)細(xì)品味,感受溫暖。
兒時(shí),在村小學(xué),我有許多小伙伴。一次下課鈴打響后,我飛快地沖出去,因地滑便撲哧一下摔在地上,下半身酸疼酸疼的,掙扎幾次都起不來(lái)。一個(gè)身影飛快從身邊掠過(guò),是我的班主任!幾個(gè)同學(xué)也跑過(guò)來(lái),小心翼翼地將我扶起,攙扶進(jìn)班。班主任張老師趕緊出去,慌慌忙忙的。我們學(xué)校對(duì)面有一個(gè)藥鋪,他應(yīng)該是去那了吧。五分鐘不到,他回來(lái)了,手里拿著一個(gè)棉墊和一瓶紅花油,坐在老師鋪著墊子的座位上,我如坐在幸福的云端上。
下課。愁。
上廁所成了難題。同桌見(jiàn)狀,趕緊來(lái)幫忙,看著同學(xué)們忙碌的樣子,我心頭一陣暖流涌過(guò)……
雖然病在身,但在同學(xué)們的'幫助下,我依然擁有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的愜意。
謝謝,謝謝你們,溫暖了我的孩提時(shí)光。
溫暖的記憶作文7
有緣千里來(lái)相會(huì)!題記 或者是緣分,也許是巧合,在一次補(bǔ)習(xí)課上我們居然成為同桌,你的熱情與活潑好動(dòng)而影響了我那溫順。沉默的性格使我們成為了好友,讓我們得到了人世間最真誠(chéng)。最可貴的友誼。
我們的友誼又是那么簡(jiǎn)單,有時(shí)是一句一句單純的問(wèn)候,又是那一句句的祝福與安慰,曾記得我們走過(guò)的的每一段幸福的旅程,記得我們上課偷吃東西放假了,做我們喜歡的 的事情,這不都是之前就商量好的嗎?哼著同一首歌,繞著口令,這一刻仿佛天地之間都停滯了,你的歡樂(lè)。我的'悲傷早已深深的埋在我的記憶里,然而現(xiàn)在的你卻在遠(yuǎn)方,在遠(yuǎn)方的你能否記得曾經(jīng)擁有過(guò)記憶?
與連綿不斷的下著,那里一場(chǎng)語(yǔ)文考試,我們急匆匆的跑到學(xué)校,在門口你摔到了,我過(guò)去把你了起來(lái)對(duì)你說(shuō)了一句至今未忘記的話我因相信你才跟你做好朋友,你要相信我們一定會(huì)成功的,那時(shí)不知哪的勇氣和力量終于還是趕上了考場(chǎng),你還取得了優(yōu)異的成績(jī)。
天漸漸的昏暗了,在那黃昏的街道上我唱起了那首歌,那首屬于我們的歌,突然覺(jué)得有些寂寞,有些孤獨(dú),有些懷戀
溫暖的記憶作文8
只因知道你的大門永遠(yuǎn)敞開(kāi)
你的花園小徑隨時(shí)歡迎我走過(guò)
只因我知道不必憂心于淡忘了言語(yǔ)和情緣
字里行間墨點(diǎn)凝干 亦不會(huì)將我羈絆
讓你留存在我記憶長(zhǎng)河之畔
繞在了柱樁上的常春藤已落在我身后
還有那些別人說(shuō)過(guò)的話
他們以為我們適合一起行走
只是明白了這個(gè)世上
不存在詛咒和寬恕
當(dāng)我走在鐵道上,發(fā)現(xiàn)
你已是過(guò)去的路
延著我記憶長(zhǎng)河
有那么幾個(gè)小時(shí),仍溫柔我心
盡管麥田,晾衣繩
廢品站,高速公路都擠到了我們中間
我可能還會(huì)沉默奔跑
快樂(lè)的眼淚為面龐著色
夏日的.陽(yáng)光會(huì)在我快要失明時(shí)燃燒我
但是現(xiàn)在我看不清
點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)隱時(shí)現(xiàn)
不知是溫柔還是溫暖
是否該將其記憶
皆在墨點(diǎn)殘存中展現(xiàn)
溫暖的記憶作文9
一直以為,等一切過(guò)去后,就沒(méi)有什么值得回憶的了。只不過(guò),記憶,總是存在于腦子里。好象永遠(yuǎn)也抹不去。一切的傷心與痛苦,總是引起我的傷痛。我知道,人生本來(lái)就是這樣的`:不可能只是存在于美好?墒,我愿意一試。
只是希望,幸福與溫暖可以終日圍繞在我身邊。如果自己可以停止時(shí)間的流淌,我會(huì)讓自己和時(shí)間永遠(yuǎn)在幸福中定格。但,一切,都是那么不真實(shí)。
到底,我該怎么做?
問(wèn)天:你知道么?天答:只有你自己……
只有我而已,為自己的幸福。如果,有那些記憶,溫暖的記憶。那樣,我可以在回憶中得到幸福么?可是,我卻不能一生只在回憶里度過(guò)……可是……
如果那樣,生命就是空虛的。記憶,只是過(guò)去。并沒(méi)有什么好留戀的?墒牵覅s總覺(jué)得少了些什么。
到底是什么?
終于,找到答案了。少了現(xiàn)實(shí)的世界,是不完美的。
昨天,已變成溫暖的記憶;今天,是上天給我們的禮物;明天,又將成為一個(gè)秘密……
只有那些溫暖的記憶,伴我們走過(guò)寒冷的嚴(yán)冬。
溫暖的記憶作文10
在人心中,都有一個(gè)美好的記憶。而我心中的記憶有很多,但是最讓我溫暖的事,就是這件事了。
在一個(gè)寒冷的早上,我獨(dú)自一個(gè)人高高興興的上學(xué)。寒風(fēng)呼呼的.吹著,我頓時(shí)感覺(jué)寒風(fēng)刺骨。突然,腳下一滑,整個(gè)身子連人帶書(shū)包一起倒了下來(lái)。那時(shí)我腦中一片空白,連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了,更別說(shuō)自己站起來(lái)了。我的嘴唇忽然流血了,原來(lái)在我跌倒的那一瞬間,我的嘴唇撞到了臺(tái)階磕傷了。那時(shí)我真不知道該怎么做是好。就在這時(shí),一位阿姨走了過(guò)來(lái),連忙幫我扶了起來(lái)。又看了看我,馬上從包里拿出創(chuàng)口貼,幫我把創(chuàng)口貼貼在我的嘴上,因?yàn)閯?chuàng)口貼太大了,她又用剪刀把創(chuàng)口貼剪小一點(diǎn)貼在了我的嘴唇上。又問(wèn)我有沒(méi)有其它地方受傷了。我搖了搖頭之后,阿姨就上車走了。那一刻,仿佛有一個(gè)溫暖的太陽(yáng)一樣,暖暖的在我心中。后來(lái)經(jīng)過(guò)詢問(wèn),我才知道,那位為我包扎傷口的阿姨其實(shí)就是我們學(xué)校的老師。
其實(shí),溫暖是隨處可見(jiàn)的,只要你幫助別人,哪怕小到只幫他拿一本書(shū)一塊橡皮,也是很溫暖的。
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