在路上小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的在路上小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在路上小學(xué)作文1
每個(gè)星期五晚上，媽媽都帶我去東方體育中心游泳。每次回來，天都黑蒙蒙了，可是今天卻有不一樣的感覺。
一走出大門，首先映入我眼簾的是天上的月亮，我和媽媽不約而同地贊嘆著：今天的月亮真美！有人說彎彎的.月亮像小船，也有人說彎彎的月亮像鐮刀，但我覺得今天的月亮在對(duì)我們笑，讓我把一小時(shí)游泳帶來的疲勞忘得煙消云散了。一下子，覺得有精神了。我跟著媽媽走著走著，心想：今天的月亮為什么這么高興��？抬頭一看，是不是這么多星星陪著它呀！再抬頭一看，天上有無數(shù)七彩的燈光一閃一閃的，乍一看，看不清是什么，只覺得很漂亮，這時(shí)我恍然大悟，大聲地對(duì)媽媽說：“是風(fēng)箏！”媽媽說：“是的。”我大概數(shù)了一下，有十幾只，它們有的像蝴蝶，在煽動(dòng)著美麗的翅膀，有的像一只兔子燈，還有的像一條小魚在游動(dòng)……而且燈光在不停地閃著，真是美麗極了！這時(shí)我和媽媽情不自禁地放慢了腳步欣賞著，臉上也露出了像月亮一樣的微笑。
我終于明白了今天的月亮為什么“笑”得這么甜。
在路上小學(xué)作文2
在每一個(gè)車子上的感覺都不一樣，想法也不一樣，但我很喜歡在每一個(gè)車上面的特別時(shí)光。
在機(jī)車上，我可以感覺風(fēng)正在我的身旁跳舞，外面的氣味都可以聞得到，還可以聽到車子的嗶嗶聲音和人群的吵鬧聲，真是一種很特別的享受呀！
坐在汽車上，可以一邊吹著涼爽的冷氣，一邊吃著可口的冰棒，真是夏日中的最好享受！有的車子上還有電視可以看，那一些車子可真是高級(jí)呀！
而在高鐵上，以時(shí)速一百到三百公里的.速度行走，如果加上高高低低的路線的話，還真象是在坐云霄飛車在天空沖刺呢！
在單車上，可以用力量控制車子的速度，雖然很有趣，但一不小心就會(huì)翻車�？梢源抵鴽鰶龅娘L(fēng)，看著美麗的風(fēng)景，真舒服！
在車子上，蜿蜒曲折的小路讓妹妹很不愉悅，開始抱怨了起來，他的碎碎念讓爸爸更暴躁了，這讓我真不知要不要安靜無聲呢？
我很喜歡搭車，因?yàn)椴坏艽道錃�，還能發(fā)現(xiàn)平常沒看到的東西，那一段時(shí)光彷。
在路上小學(xué)作文3
中國(guó)的農(nóng)歷也許比陽(yáng)歷更準(zhǔn)一些，明明以至五月，卻還是農(nóng)歷三月份的天氣。我們?cè)诼飞希螒{清風(fēng)吹拂，只為感受這春的氣息。——題記
在路上，看旁邊草地，入目竟枯黃。這枯黃的草地廣闊無垠，老師帶領(lǐng)我們努力的、仔細(xì)的尋找星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。哦？那嬌小的'新生命正在蕭瑟中掙扎，為了將枯黃取而代之，盡顯春色。
在路上，看兩旁樹木，入眼皆綠色。那柳樹、榆樹、楊樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去郁郁蔥蔥，近近觀察怎的枝葉稀疏？那弱小的葉子是樹木盛開的花朵，如牡丹、似月季、像百合。雖都是綠色，卻也爭(zhēng)奇斗艷！
在路上，看前方廣場(chǎng)，如此的輝煌。正中間的神柱——九龍柱，氣勢(shì)恢宏，震撼人心。且九條龍?jiān)谄渲兄坏膸ьI(lǐng)下婉延在神柱之上，仿佛在云中穿梭，吞云吐霧。如果說黑龍江是首龍；松花江就是金龍；鴨綠江是黑龍……那么松嫩平原定然是基石，幾天巨龍與天鵝一起在基石上飛翔。
在路上，踏千山，走萬(wàn)水，時(shí)間匆匆過，忘記遺憾多。一、二、三，不管茄子還是鴨梨，我們都露出笑臉；三、二、一，不管是土豆還是辣椒，我們都一躍而起。雖然躍起的是我們，但放飛的卻是希望。
在路上，這次不是出發(fā)，而是返航。
在路上，行程結(jié)束，記憶卻永遠(yuǎn)珍藏。
在路上小學(xué)作文4
現(xiàn)在的生活平淡簡(jiǎn)單，但我想這是我所喜歡的。至少不再有憂傷故事憂傷的文字，因?yàn)楹?jiǎn)單，所以快樂。
生活的轉(zhuǎn)變往往是注定的而又象是不經(jīng)意間的。當(dāng)一切已經(jīng)形成或是正在發(fā)生，那么我們沒理由將它否定，因?yàn)樗_實(shí)存在。一種最好的逃避方法就是回憶過去，然而卻發(fā)現(xiàn)，過去的足跡，依然滿是傷痕。
一天一天的`長(zhǎng)大或是老去，閃動(dòng)的淚光會(huì)在風(fēng)沙過后縱然流下，不是一種懦弱，而是一種真實(shí)。我想到溫暖的陽(yáng)光，然而這一天是陰天 。我想到風(fēng)和日麗，而這一天卻風(fēng)塵滿天。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這世界并不是我想像的那個(gè)樣子，我開始變得安靜，躲在某個(gè)角落靜靜等待下一秒鐘的到來。
也許平淡略顯孤單，但仔細(xì)想像，這世界的萬(wàn)物最終的歸宿依然是平和安靜孤單。我喜歡一個(gè)詞曲終人散，一個(gè)很有意境的詞。
我在我平淡的歲月里展翅飛翔，望著前方，眼前是陽(yáng)光明媚的藍(lán)天，那么我只有飛翔，才能到達(dá)夢(mèng)的邊緣。
在路上小學(xué)作文5
人生的路就如同那一頁(yè)一頁(yè)的樂譜，這樂曲是人們用生命來譜成的，這也許是一首激昂的.馬賽曲，也可能是悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的天鵝湖，也許我的生命樂曲注定就和籃球有關(guān)。
以前的我，也就是五年級(jí)的時(shí)候，我長(zhǎng)得比較矮，在班級(jí)里我只有中下的身高。因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，我看了NBA，并馬上戀上了它，看著那些籃球巨星們?cè)诒荣愔匈u力地?fù)屒�，我也為他們投進(jìn)的每一個(gè)球而喝彩。
我也開始做“白日夢(mèng)”，希望自己能有朝一日在籃球場(chǎng)上揮灑熱汗，為自己的隊(duì)伍而奮斗。
但一想到自己的身高就黯然神傷，真讓人煩，為什么我爸媽不能再高一點(diǎn)，再遺傳到我身上也沒有這樣矮吧！
當(dāng)我看到班上的同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上縱橫馳騁的樣子，真讓人羨慕��！
我也顧不得別人的嘲笑，也奮然練起了籃球來，一次一次的失敗也沒有讓我放棄，我到了六年級(jí)的時(shí)候，個(gè)子直鉆1米6，成了班里的大前鋒，不僅要卡位還要搶籃板，但在后面也放心了。真是吃苦在前，享受在后。
這一條人生路真是波蕩起伏��！
在路上小學(xué)作文6
同伴們?cè)撟叩囊沧吡�，去奔赴自己的未來，走在追�?mèng)的路上，無憂無怨也無悔。我們的人生就這樣匆匆地流逝了，似乎什么都沒有感覺到，時(shí)光就丟失在了去年的荒野中。
沒有時(shí)間感慨，不要再去感慨。班主任說了，讓我們少說多做。竭力把我們打造成機(jī)器的過程，是不是也就真的這樣，逆來順受地接受了呢？
最近在看毛路的書，句句真話。我想，再忙碌的.時(shí)間里，都不能忘了精神的食糧。在這座山上，我不能到達(dá)頂峰，但沿途的風(fēng)景給我的足以夠用。人生的追求是什么，因人而異，所以，不要用自己的價(jià)值觀去評(píng)論別人的行為得失。
影子是唯一一個(gè)與我分開再久都不會(huì)疏遠(yuǎn)的朋友。我們?cè)谝黄穑裁炊寄芰�，說出來的也都是真心話，我們互相給彼此一雙臂膀，可以相互依靠。
在外面已經(jīng)足夠累了，無論什么時(shí)候，我們都要有自己的朋友。而對(duì)于個(gè)人而言，都要有自己的興趣愛好，更重要的是一個(gè)獨(dú)立的人格。
在路上小學(xué)作文7
早晨，一場(chǎng)雨剛下完，后來一連串的景物撲入我的眼里。
雨停后，我走在濕濕的路上，吹來了一陣涼爽而又狠烈的風(fēng)，把路旁的柳樹吹動(dòng)了，好像在跳舞一樣，路上有一個(gè)人戴著一頂漂亮的粉紅色的.圓邊帽也被風(fēng)吹走了，一些衣架上的衣服也被風(fēng)吹走了一些，房子的主人大步的跑上把衣服追了回來。
河邊的小樹被風(fēng)吹彎了腰好像在向遠(yuǎn)方看去，又好像在等待什么人一樣。
風(fēng)又跑進(jìn)了我的衣服里玩耍，讓我的衣服棄滿了空氣，好像我又肥胖了100斤一樣，我又逆風(fēng)行走，好像有一個(gè)很強(qiáng)的阻力阻擋著我，讓我寸步難行，當(dāng)我順分而行時(shí)跑的就像一只小鹿一樣快，就算狼因此也追不上我了吧，有人在操場(chǎng)踢足球，因?yàn)轱L(fēng)力阻擋，足球上好像有一根線，過去的時(shí)候好像線又把它給拉了回來不讓它走。
有個(gè)小女孩在樹下唱歌，風(fēng)也發(fā)出了呼呼的聲音好像在給這位小女孩的歌聲伴奏呢，讓她的歌唱的更加動(dòng)聽，好像有一個(gè)魔力把我們吸引過去讓人忍不住坐下靜靜的聽著她唱歌，唱完了也會(huì)讓人流連忘返。
月亮慢慢地升起了，在風(fēng)聲的陪伴下，我慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在路上小學(xué)作文8
我每天都要上學(xué)，放學(xué)，每天都要在路上……
幼兒園時(shí)，家里只有一輛自行車，媽媽騎車接送我。每次坐上后座凳，我都會(huì)摟著媽媽，臉蛋貼在她的背上，聞她特有的味道。每次，我看媽媽蹬得費(fèi)勁時(shí)，都會(huì)把手放在她腿上，她用哪條腿蹬了，我就會(huì)把她那條腿往下按，以為這樣可以幫助媽媽使她少用點(diǎn)力氣。
我上小學(xué)了，家里添了一輛電瓶車。媽媽仍天天接送我，但她不需要蹬了，我很高興，每次都依偎在她的背上，跟她講校園里的故事，向她報(bào)告今天發(fā)生的`新鮮事，他總是我最熱心的聽眾，也不時(shí)向我提出一點(diǎn)問題和建議。
我上初中了，家里又多了一輛小轎車。媽媽卻不再接送我了，還說她小時(shí)候上學(xué)要跑三四公里去學(xué)校，我應(yīng)該有所獨(dú)立了。媽媽不在接送我了，她卻在家里盼著我平安歸來，我知道有一份期盼在家里，騎車也更小心了。
哦！在路上，我將走得更遠(yuǎn)……
在路上小學(xué)作文9
厭倦了燈紅酒綠的喧囂，車水馬龍的嘈雜，人來人往的擁堵，爾虞我詐的險(xiǎn)惡。總喜歡，背上行囊，行走在路上。
懶懶的`坐在列車上。或聽聽音樂，享受這難得的獨(dú)特；(.)或看看車窗外飛逝的風(fēng)景，向右走的她，和向左走的他；偶爾四處走走，聽人們交談的南腔北調(diào)；每每有感之處，提一只筆，一張紙，寫下些什么……非常喜歡這樣一句話：人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景、及看風(fēng)景的心情。是啊，此時(shí)難道你還會(huì)問自己從哪里來，又將到何處去？
從來都不帶相機(jī)出門，盡管有好多風(fēng)景，僅靠記憶或許記不住。其實(shí)當(dāng)你真正地在品嘗一次旅行的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，旅行早已不是簡(jiǎn)單的幾張可以炫耀的照片了。照片是死的，自從快門聲響起的那一刻起，一切便給這聲慘叫化作烏有。只愿，用記憶做底片，錄一部永恒的真實(shí)的劇。當(dāng)有一天，我老了，靠在搖椅上，一杯濃咖啡，回憶那些即將遺失的美好……
然而，就算不想問自己目的地在哪兒，終點(diǎn)也將會(huì)不期而遇�；蛟S在如夢(mèng)初醒的時(shí)候，我們悵然。有些事情，無論在現(xiàn)實(shí)，還是在回憶里，都已不能再來過了。
在路上小學(xué)作文10
在到達(dá)成功的路上，沿途的風(fēng)景總是被我們忽略著，覺得只有結(jié)果才是重要的，抱著這種想法，我們忽略了一點(diǎn)，那就是一步一個(gè)腳印踏過的泥濘，開滿了我們用汗水澆灌的草木，都是那般美麗。
翻看著一本小說，我們何必急于看完，感受美好的結(jié)局，而只看開頭和結(jié)尾呢？在這中間的故事，有那么多的酸甜苦辣咸，請(qǐng)張開手撫摸輕柔的紙，一頁(yè)頁(yè)的`、仔仔細(xì)細(xì)地看完一本書吧，這樣我們會(huì)體會(huì)到作者的心境，給自己的心靈一種升華，傾聽著作者的歌唱，一串音符構(gòu)成一段動(dòng)聽之極的音樂。
完美的故事，滾燙的心靈雞湯，都是我們應(yīng)該去細(xì)細(xì)感受的，每一段文字，是作者對(duì)自己人生的詮釋，那些道理，值得欣賞、值得贊美、值得學(xué)習(xí)，人們常說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”可彩虹固然美麗，但風(fēng)雨也美，他們有著自己獨(dú)特的美。咀嚼著風(fēng)雨中的困難、煎熬，去體會(huì)那被遮蔽的美，會(huì)發(fā)現(xiàn)所有事物的美，都是在通往結(jié)局的過程中展現(xiàn)的。
錯(cuò)過路上的風(fēng)景，只看終點(diǎn)的云彩，噶然回首，才發(fā)現(xiàn)我們竟然錯(cuò)過了那么多。路很長(zhǎng)、也很短，請(qǐng)珍惜吧！研讀不應(yīng)錯(cuò)過的美，抓住美的享受，體驗(yàn)在路上的快樂。
【在路上小學(xué)作文】相關(guān)文章：
在路上小學(xué)作文02-05
放學(xué)路上的小學(xué)作文12-09
放學(xué)路上小學(xué)作文12-09
學(xué)校的路上小學(xué)作文12-09
在路上的小學(xué)優(yōu)秀作文12-08
上學(xué)路上小學(xué)作文12-09
上學(xué)路上小學(xué)作文09-20
上學(xué)的路上小學(xué)作文11-21
放學(xué)路上優(yōu)秀小學(xué)作文12-02
小學(xué)上學(xué)路上作文12-09