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不要沉默話題作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的不要沉默話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不要沉默話題作文1
然堅持事實，敢于反抗趙高的威勢，但最終還是以失敗告終。沉默不言的是明哲保身，既不愿意奉承趙高也不敢反對趙高，選取了沉默，沉默是大智慧，沉默是金。
春秋時代，越國被吳國打敗，越王勾踐臥薪嘗膽，選取了沉默，經(jīng)過長期準備，越國最后打敗了吳國，沉默凝聚著力量，只有厚積勃發(fā)，后發(fā)制人，恰到好處，才能克敵制勝，沉默是冷靜，沉默是金。
古往今來，能說會道的人很多，但最終成就了大事業(yè)的又有幾個呢?
紙上談兵的趙括鐵齒銅牙，最終全軍覆沒;做完再說或不說的'聞一多先生閑靜少言最終成就一番事業(yè);隱居山林的諸葛亮事一鳴驚人，終成三國鼎立之勢;應對跨下之辱韓信選取沉默，終成一代名將……于是智者喊出了“沉默是金”。
孔老夫子云：“君子欲訥于言而敏于行”。在智者看來，實際行動比夸夸其談更有好處，飛機的發(fā)明者萊特兄弟遨游藍天之后。在一次慶功宴會上說：“鳥類當中，鸚鵡是最能說的，但鸚鵡是飛不高的”所以“沉默是金”。
沉默是一種氣質(zhì)，也是一種風度，更是一種品格。如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震蕩，就沒有突破。蛾在沉默了一冬之后，最后把飛的夢幻變成現(xiàn)實;海在沉默了一時之后，最后把驚濤的壯觀推出了地平線。朝霞在沉默了一夜之后，最后把絢爛的光彩灑向大地，禾苗在沉默了一季之后，最后把豐富的營養(yǎng)獻給人間�？偠灾�，沉默是金。
不要沉默話題作文2
讓我們把所有精力凝聚于課堂，投入其中……
當我們把精力真正放在課堂上時，會收獲什么?是一句夸獎，是同學們稱贊的聲音，是一陣掌聲，還是……
當然，我們真正去學時，不僅僅只得到這些，更多的是掌聲，是知識!這種知識有利于你的人生，會開啟你的智慧之門——
首先，在課堂上認真聽講，不“沉默”會是一種怎樣的生機?起碼會讓你在課堂上有所得。當你獲得新知識時，同時也會鞏固刷新舊知識，讓你對學過的知識掌握升級。并且在學習的過程中你會獲得一種不斷超越自我的快樂。在學習的過程中會為得到一種不斷發(fā)現(xiàn)自身潛能的.快樂，而不懈努力!
其次，有很多人在演講“如何提高學習成績”時，常常提到—主抓課堂四十分鐘才是最重要的!而在課堂上認真聽講又是重中之重。并且在課堂上沉默于大放豪詞又是迥然不同的：這兩種情況就像枯木與頑石——“沉默”一節(jié)，無所收獲，就像枯木一樣，愈來愈腐朽，愈發(fā)沒有生機;而在課堂上認真聽講，積極參與，就像頑石一樣愈來堅硬——古人云“金石之質(zhì)，愈久愈堅”!所以，大可不必在課堂上不聽講，而在課下去補。那樣既費時又費力，又有何樂而為呢?
因此，我們要在課堂上“生龍活虎”使之“豪氣沖天”讓自己“精神百倍”決不做“沉默者”!
students!不要在課堂上沉默!
不要沉默話題作文3
時光沉默，靜待陽光的完美
時光沉默，靜待陽光的完美，朋友說，累了就放下，這世上沒有放不下的東西，除非自己的不忍。言之有理，那么就讓自己學會微笑應對，給一份晴朗的天空，走向遠方。
多少不經(jīng)意在漫不經(jīng)心的光陰里一碾而過，你的離別，他的離開，一個念想隨之悠然而生。此刻，惶恐的無措，只是一種背離的沉默，默念那些曾有的喜悅，只是一份執(zhí)著的表示，我們都在寂靜如花的歲月里走過，時常為一些瑣碎操碎了心，也時常為一些孤獨寂寞了心。
誰又為誰停留?走在陌生的旅途，擦肩而過，相逢、相知、相識，又是何種流露的情感，在那個情犢初開的年紀來相守一份緣，來分享那份完美的祝福。在陽光燦爛的日子里，看著對方的那抹笑容，那份影像里的完美，來期盼更好的開始，更好的明天。
偶爾不撿拾起的筆，瞬間有些字不知所起，思不知所云，猶如殘思斷緒，飄散在空白的`頁面，窗外的雨一如它的執(zhí)著，經(jīng)久不息。走在時間的長廊，陷進突如其來的雨里，淋濕的不是你的身，而是你的心。
文字猶如失了心的無奈，一如這雨天的陰沉，誰懂你，這個無法猜測的謎狠狠被揪落，笑意如失了真，再多的實亦是謊。一種疲憊無法滲透的解釋就像搖搖欲墜的累頃刻倒塌。
年華里，都經(jīng)不起文字的摧殘，再多筑起堅固的墻，偶爾也會如一張紙薄，一點就破。不是因為它的脆弱，而是因為它淡漠了心。有人說，人若已無心，必定已成傷。
不曾走過的'路，會充滿驚喜，會充滿幻想，就像個好奇寶寶倒數(shù)著，默念著，那份莫名的喜悅，會不會如夢想中童話那么唯美，那么神奇。我們時常做著這樣的夢，來應對那些到不了的明天，或許這樣才能給自己心靈上一個安慰，一份期盼。
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