(精)小學優(yōu)秀作文4篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學優(yōu)秀作文 篇1
今天是暑假第一次去打羽毛球,很久沒見到教練了,依然是管的那么嚴,教的那么認真,一到訓練館,就讓我們先圍著場地跑了幾圈,然后又做了幾項運動好適應身體。做完這些后,我們開始正式的 訓練,和以前一樣,先練基本動作,挑球動作、發(fā)球動作以及擊球動作。復習完這些基本動作后,教練讓我們一個人扔球,一個人挑球,后面再有一個人打球,這樣每組20個球輪流著做任務,很有意思 ,也不感覺著累了。練習高遠球的時候,也是一組一組的配合著,兩個打球的一前一后,對面4個人撿球,一個人吧撿到的.羽毛球排好了遞給教練,教練再發(fā)球讓那兩個隊員接球、擊球。就這樣一上午很 快就過去了。最后在教練的要求下又跳了300下跳繩,還有部分學員跳了60下雙搖跳。想要學好打羽毛球真不容易,不過我很喜歡。
小學優(yōu)秀作文 篇2
我的弟弟屬猴,身子卻沒有猴那樣輕巧。他今年9歲了,身高1.45米左右,體重足足有45公斤重,家里人都叫他“小胖墩”。
聽阿姨說,弟弟胖的原因是因為他太貪吃,什么都愛吃,只要一看見吃的,就大口大口吃起來。上幼兒園時,老師給大家分蘋果,其他的小朋友剛拿起蘋果正準備吃時,我的弟弟早就把這只又香又甜的蘋果裝進了肚子里。傍晚放學后,一跨進家門,他就說:“我餓了,我餓了!”硬讓外婆給他吃的。就這樣,弟弟吃得太多,慢慢就變成了一個“小胖子”。
要上小學了,胖給弟弟帶來了不少煩惱。因為胖,弟弟做事總顯得特別慢。有東西掉在地上,別人一彎腰就能撿起來,而弟弟卻吃力得很。記得有一次,我和弟弟都把老師布置的作業(yè)完成了,就一起去打羽毛球。我先發(fā)球,因為球發(fā)得太遠,弟弟總是撿球,一次,二次,到了第三次弟弟再也不去撿球了,他滿臉通紅,豆粒大的.汗珠從臉上流了下來,褲子上的拉鏈也散開了,小肚上的肉都凸了出來,這樣子真狼狽啊!
為了解除弟弟的煩惱,阿姨給他制定了一套減肥的計劃,每天早晨六點鐘起床,沿著濱江公園跑三圈,再控制他的飯量。起初,弟弟對執(zhí)行減肥計劃不習慣。少吃多動,他覺得怪難受的,但為了減肥,他只好硬著頭皮按照計劃去做。
我相信,只要弟弟有恒心,他的煩惱很快就會消除。
小學優(yōu)秀作文 篇3
記得有一次,我看見一位媽媽在教一個兩歲左右的小女孩走路。她輕輕地扶著女兒的胳膊肘兒,小女孩邁開小腿大步向前走,然而,媽媽悄悄地松開了手,小女孩一下子失去了安全感,突然停了下來,轉(zhuǎn)頭看著媽媽,站在原地不敢動,睜大了眼睛,一臉的驚恐,嘴里咿咿呀呀的`,好像在說:“媽媽,我害怕,我不敢走!敝灰娔莻媽媽面帶微笑,彎著腰,耐心地鼓勵著女兒向前走,小女孩終于又邁出了腳步……
這位媽媽,從頭至尾是那么耐心,我絲毫沒有感覺到她有任何的焦躁和不耐煩,我清清楚楚地記得她說的那句話:“孩子,媽媽在,不怕!”
“媽媽在,不怕!”這句話在我耳邊回蕩,久久揮之不去。多熟悉的話語呀,這句話,在我的記憶中不知聽了多少遍。小時候,一打雷下雨,我小小的心里就填滿了恐懼,嘴里也會不由自主地喊:“媽媽,我怕!”這時,我就會被媽媽摟在懷里,摟在那充滿溫馨與關愛的懷抱里,媽媽會輕輕地拍著我的后背,安慰我說:“不怕,有媽媽在。”我小小的心里沒有了恐懼,反而被溫暖填得滿滿的。媽媽還會給我講故事“從前,有一只幸福的小兔……”幾乎每次,我都會在媽媽的懷里甜甜地睡去。
也許,二三十年后,母親也會需要我們的幫助,希望那時我們也會對母親說:“媽媽,不怕,有女兒在!币驗闉貘f尚知反哺,羊羔尚知跪乳,那會是一種多么溫馨的畫面呀。
小學優(yōu)秀作文 篇4
每個人生活中都有自己的色彩,在我的生活中,爸爸媽媽的小吵,同學之間的互相幫助,朋友間的談心……這些無不給我的生活增添了色彩。在我的`腦海里,有許多印象深刻而又令我感到十分溫暖的經(jīng)歷,家庭、友情、同學之間,我更偏愛友情,它也是我生活中必不可少的。我和雯倩之間的互相關愛令我感觸頗深!
那天下午,樹顯得格外蔥綠,花顯得特別嬌嫩,陽光灑在我的身上,使我的心情倍佳,我就準備下樓檢查衛(wèi)生和節(jié)電,拿著打分記錄夾在四年級的那層樓中徘徊,呼吸著新鮮的空氣,精神爽朗。
突然,雯倩歡快地走進我的眼簾,她對我招著手,向我打招呼:“嗨!雨欣!”我也微笑著,表示對她的回應。我朝著她跑去,我問她要干什么,她向我訴說:“雨欣,我和依婷嬉戲時,不小心把發(fā)箍掉在樹叢里了,我下去撿,我撿完后,不想從草叢里出去,你等會兒拉我上來,行嗎?”她露出哀求的眼神,我看著她這么可憐,心想:我試試看,最好別讓她下去撿!我信心滿滿地回答她:“雯倩,你先等一下,我試一下能不能用本子把它鉤上來!”
說著,就把手伸得長長的,準備大顯身手,我心想:一定要把發(fā)箍弄上來,可不能丟臉?蛇@個發(fā)箍偏偏要和我作對,就是淘氣地賴在泥土上,不肯上來。
我很無奈,只好讓雯倩自己下去撿。進入草叢后,她拿起發(fā)箍,擦了擦,再戴到自己頭上。我抓住她的手,使勁往上拽,我把墻壁作為支點,腳頂住墻,用力一蹬,不知因為什么原因,就是拉不上來。僵持了將近五分鐘,我大汗淋漓,實在是體力透支了,看見一位阿姨,就向阿姨求助。沒想到,在阿姨的幫助下,我輕輕松松地就把雯倩拉上來了。
她由衷地對我說:“雨欣,謝謝你!”我略帶羞澀地笑了笑,就跟她道別。
以后,我數(shù)學方面有難題,就主動尋求這位學霸的幫助,她就會幫我講解。有時候,我真是打從心底里感激她呢!
關愛,無處不在,人與人之間的相處需要關愛。同學之間,即使是很普通的小事,也能成為十分寶貴的回憶!
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