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眼淚初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的眼淚初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
眼淚初中作文1
眼淚，晶瑩剔透;在陽(yáng)光下透明，如那易碎的，傳世的水晶。悲傷，可以讓眼淚陪伴，幸福，可以用淚水來見證�？晌也幌嘈叛蹨I。
在悲傷的時(shí)候，哭過了就不會(huì)悲傷了么?難道在你悲傷的時(shí)候，天空會(huì)落下瓢潑大雨，然后你握緊拳頭，說自己不會(huì)被打敗的!并不是一切都像肥皂劇里表現(xiàn)的一樣，要知道我們只能是我們，不會(huì)成為偶像劇的主角。當(dāng)困難和挫折來臨時(shí)，沒有雨水在街頭敲打你的傷悲，有的只是生活的風(fēng)雨，它會(huì)豪不留情地吞噬你。
傷心的時(shí)候，抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁;你的淚水從不會(huì)減輕你的痛苦，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能讓你挺過狂風(fēng)暴雨，在雨后天晴的.藍(lán)天上添上一抹絢麗的彩虹;只有堅(jiān)強(qiáng)，才能在你饑餓的時(shí)候給你一塊面包，讓你繼續(xù)活下去;只有堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)在你的人生道路上灑滿陽(yáng)光，讓你走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一路風(fēng)和日麗，山明水秀。
幸福就是幸福，為什么要用淚水來證明?淚水會(huì)讓你的幸福更幸福?在大喜大悲之后是很容易流淚，但并不是每一個(gè)人都是用水做的，一件小小的事情便讓淚腺工作，我看不慣，這是做作。這會(huì)讓人更心酸，為什么不對(duì)自己說，努力讓這幸福地久天長(zhǎng)。幸福不是靠淚水換來的，而是用汗水換來的。
月又陰晴圓缺，人有悲歡離合。在人生的道路上充滿酸甜苦辣，離合悲歡;路還很長(zhǎng)，你還不能停滯;淚水可以緩解你一時(shí)的痛苦，卻不能陪你一路走下去。愛哭不是罪，軟弱才是根本，就像《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉有細(xì)膩的心思，無與倫比的才情;卻得不到夢(mèng)寐以求的愛情，整日以淚洗面，郁郁而終。林黛玉卻實(shí)可憐，但她沒有追求過，沒有掙扎過，便屈服于當(dāng)時(shí)的封建禮教。要想得到，就要去追尋，去追求。
現(xiàn)實(shí)殘酷得不能再殘酷了，你要為了生活而忙碌，你要為了生存而努力;沒有人會(huì)單單因?yàn)槟愕臏I水施舍你什么，不要妄想了，不要流淚了，每個(gè)人都在前進(jìn)。過去的已經(jīng)過去，而未來還在前方等著你，關(guān)好你身后的那道門，把曾經(jīng)無措的自己鎖閉，打開前方的那一扇門，好好走你的路;抬起頭，在陽(yáng)光下漾出滿臉的笑。
淚水可以博取同情，而堅(jiān)強(qiáng)更令人欣賞。生活不相信眼淚，我也不信眼淚。
眼淚初中作文2
有人說，眼淚是失去至親后流露出來的真情;有人說，眼淚是得到第一名后萬分激動(dòng)的表現(xiàn);有人卻說，眼淚是在磨難過后的成長(zhǎng)故事。
成長(zhǎng)的道路上，會(huì)遇到許許多多的阻礙，你會(huì)選擇堅(jiān)持，還是氣餒。
我喜歡這么一首歌，相信大家一定很熟悉，也一定聽過——他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)，他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問，為什么……
夏季，是歌多變的季節(jié)，說晴就出太陽(yáng)，談刮風(fēng)就下雨。
那天，是多么的陽(yáng)光明媚，晴空萬里。我要求父親帶我出去買《鋼鐵是怎樣煉成的》�？墒歉赣H遞給我一張紅鈔，對(duì)我說：“你長(zhǎng)大了�！蔽医舆^錢，心里很疑惑，平時(shí)父親連家門都不讓我踏出一步，今天怎么就?
我輕松的接過錢，騎著愛車，出了門。
望望天空，啊，今天天氣真好!我愉快地唱著歌，風(fēng)力一次比一次吹得大，拂過路邊的小草，小草低下了頭;吹到野花上方，野花散落了一地;刮過樹梢，使樹梢彎了腰。太陽(yáng)漸漸被烏云迷了眼，天色漸漸暗沉下來了，眼鏡開始變得模糊，天邊閃了一下，又閃了一下，“轟，隆�！痹懔耍掠炅�，下大了。完蛋了，我沒帶雨披啊，這鬼天氣，怎么剛剛還是好好的，現(xiàn)在就……氣死我了。我拼了命的騎啊，使勁兒得踩啊!“砰�！卑l(fā)生什么事了?
哦，天哪!鏈條!掉了!雨越下越大，倒下來似的.;閃電、雷聲越來越近，在前方似的;天越來越暗，在夜晚似的。路面積水越來越多，“啊——”我摔到了水坑中，雨水打在眼鏡上，但眼睛似乎，也濕了，雨水淚水混合著灌進(jìn)了我的嘴里，但我奮力站起來：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”加油，鋼鐵是怎樣煉成的，鋼鐵是這樣煉成的!“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，為什么!”
鋼鐵是怎樣煉成的，需要千錘萬鑿;鋼鐵的煉成，需要幾千度的溫度;鋼鐵的煉成，需要不怕苦，不怕累;鋼鐵的煉成，需要堅(jiān)持不懈，鋼鐵的煉成，有汗，也有淚。
人的成長(zhǎng)，也是如此的。
眼淚初中作文3
淚水，是由一滴滴淚珠匯集而成的;淚水，是由一次次失敗形成的;淚水，是由于興奮、激動(dòng)的心情導(dǎo)致的;淚水，是母親那無人知曉的辛酸繪成的`。
淚水，有甜有樂，有酸有苦，而母親的淚水卻總是酸的、苦的。
記得那天晚上，母親流下了她久違的淚水;記得那天晚上，母親流下了她辛酸的淚水;記得那天晚上，母親淚流滿面。
那天晚上，我們走在回家的路上，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想在市場(chǎng)住�！蔽抑皇窍胝f這樣會(huì)離學(xué)校比較近，可媽媽不知道，誤以為我不喜歡在家住。帶著有些生氣又失望的語(yǔ)氣說：“你要想在市場(chǎng)住，過幾天我把你的東西都收拾收拾，弄到市場(chǎng)去�！蔽液芪�，回了一句：“這么說是我不聽話了唄?”媽媽并沒有回答，只是默默地走在這漆黑的、寂靜的路上。我也隨之放慢了腳步。望著天空，覺得好凄涼，一切都變得那么陌生。
我去了廁所，媽媽她不知道，回頭看不見我，以為我一生氣跑回了市場(chǎng)，就給我打電話，問我在哪�；氐郊�，我并不是像往常一樣，見到媽媽跟她打招呼，而是氣沖沖地跑回了我的小屋，躺在了床上。
這時(shí)媽媽也進(jìn)來了，用她那看起來毫無生機(jī)的手摸著我的頭，眼里噙滿了淚花，也許是被媽媽感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了�？墒俏覜]有將淚水拭去，任它打濕我的臉龐，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，別哭了啊!媽媽只是想每天早上看不見你們，放學(xué)回來能看看你們，晚上能為你們做頓熱騰騰的晚飯。媽媽以后再也不說你了啊!”我抱住了媽媽，對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我以后再也不惹您生氣了�！�
淚水，是母親那無人知曉的辛酸繪成的;淚水，是母親埋葬在心底已久的苦織成的;淚水，有甜有樂，有酸有苦，然而母親的淚水卻總是酸的、苦的。
眼淚初中作文4
淚~~一種飽含意義的液體，代表著人類的情感，它讓世界變得美麗，也讓我們變得怡然。
心靈之窗的明亮需要淚水的沖刷，淚水因情的涌動(dòng)而流下。淚流心生，淚自情涌，淚隨情流。也許，在一個(gè)神秘的時(shí)候，一滴晶瑩的柔和的詮釋內(nèi)心的淚珠過那千言萬語(yǔ)。那一次，我清清楚楚記得年5月12日14點(diǎn)28分04秒四川汶川陣撕心裂肺的崩塌開始，我的淚幾乎沒有干過。那幾天，電視的畫面就出現(xiàn)了災(zāi)區(qū)的悲慘畫面。誰曾想到，瞬間的災(zāi)難，竟將那么多的`新鮮生命吞噬，竟將那么多美好的家園毀滅。一時(shí)間，中國(guó)被震撼了，整個(gè)民族被震撼了。所有的目光都匯集到四川，所有的心都飛向了震區(qū)。災(zāi)區(qū)，就像一個(gè)難產(chǎn)的母親和嬰兒迅速被所有人，被所有愛呼喚，牽掛，關(guān)注，呵護(hù)。坐在電視機(jī)前的我，看著那一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，眼淚止不住的往下流，心里只能夠默默地祈禱災(zāi)區(qū)早日度過難關(guān)。
災(zāi)難在瞬間發(fā)生，而人們的反應(yīng)也在瞬間發(fā)生，一時(shí)間，部隊(duì)官兵`公安干警`醫(yī)生`志愿者`人民群眾等紛紛趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行大規(guī)模援救。同時(shí)，社會(huì)各熱心人士`少先隊(duì)員`團(tuán)員等紛紛捐錢捐物，一分`兩角`一元……幾千億，多感人��！我門的心很快由驚恐為興奮！地震無情，人有情��！在這巨大的災(zāi)難中，看到的不是懦弱`不是絕望`不是無情，而是堅(jiān)強(qiáng)`團(tuán)結(jié)`對(duì)生抱著希望和愛心等�？吹侥且荒荒痪桢X捐物的場(chǎng)面，我的心除了感動(dòng)還是感動(dòng)。"一方有難，八方支援""血濃于水"。誰能想到，一場(chǎng)突如其來的大災(zāi)難，會(huì)讓我們每一個(gè)炎黃子孫變得如此堅(jiān)強(qiáng)，如此自信，如此相愛，如此親近，如此坦蕩！多感人啊
�。∥业难蹨I又來了！
我們?cè)诹鳒I中成長(zhǎng)，流淚后我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)`真實(shí)`清醒`成熟！那些天，感天動(dòng)地，流成河，流成海洋，凝聚成中華民族之魂。這淚流得值。這淚是無價(jià)的！
眼淚初中作文5
眼淚是什么？是一出生的那種恐懼，是兒童時(shí)代的酸甜苦辣。
檸檬淚
你有過酸酸的檸檬淚嗎？我有。
上次，我和死黨鐘飄雪來到學(xué)校。我的前腳剛一進(jìn)教室門，樓思佳就跑過來，大聲質(zhì)問我和鐘飄雪：“你們不要亂告人，我什么時(shí)候沒帶校牌的？要不是你們亂七八糟告訴郭老師，我也不用寫300字的檢討�！笔裁锤裁绰�！我們聽得一頭霧水，二丈摸不著頭腦�！皹撬技盐覀儧]有告訴老師你沒有帶校牌��！更何況你帶了校牌，再說了我們剛剛到…..”我們迷惑不解地想解釋�！澳銈冄b什么裝，剛到就不能先報(bào)啊，不跟你們做好朋友了，哼！”“不做就不做，難道要靠你活��！”聽了這句話，我和鐘飄雪就不舒服了，但尊重友誼的鐘飄雪不說話，我就嚷嚷著抗議起來了。幾天過去了，樓思佳到處說我們的壞話。一星期過去了，真相大白了，“兇手”就是徐丹彤。但樓思佳卻說：“徐丹彤肯定是被冤枉的，我絕對(duì)不會(huì)相信你們的�！蔽覀兌加X得冤枉的.滋味不好受，我一回家到家，便落下了檸檬淚。
草莓淚
你看過草莓淚嗎？我有。
傍晚，老師說明天要考試，同學(xué)們簡(jiǎn)直一個(gè)個(gè)都面如土色�；亓思液�，我便開始復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取得到一個(gè)完美的結(jié)局。第二天上午，我們便進(jìn)行了一次單元考試。下午第一節(jié)課，郭老師念：“第一名，黃思甜100分，第二名，張銘99分，第三名，鐘葉颯98……”我的心里高興極了，比吃了蜜還甜，眼眶里都有淚花在打轉(zhuǎn)了。
苦瓜淚
你有過苦瓜淚嗎？我有。
一次上午，我在家溜冰，一不小心就摔了一跤。下午，媽媽就帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說，那是骨折，便叫我我們?nèi)ゴ筇�。醫(yī)生看了，便叫我們?nèi)グ�。醫(yī)生先幫我把黃色的藥膏放上木塊包扎，可真夠麻煩的，一晃，一個(gè)月過去了，終于可以拆線了。在途中，我落下了苦瓜淚，這些天可真苦。
酸甜苦辣，眼淚的味。
眼淚初中作文6
一滴眼淚代表一份情感，人們的千情萬緒都融化在那一滴眼淚之中。就是那一滴盈眶而出的液體，帶給我們無數(shù)的懂得，無盡的釋然。朋友，請(qǐng)珍惜每一滴眼淚。
父母的眼淚，血濃于水的親情。在你兒時(shí)不懂事而和父母大吵大鬧時(shí)；在你生病脆弱時(shí)，在你為自己犯下的錯(cuò)誤而不承認(rèn)時(shí)……你知不知道在某個(gè)人角落里，他們正在為你偷偷抹淚？難道這就是自己想看到的場(chǎng)面嗎？是的，他們是愛你的，然而，那份愛卻是如此的沉重。珍惜父母的每一滴眼淚，多檢討一下自己，把那些眼淚珍藏，領(lǐng)略那份愛的.真諦。
朋友的眼淚，情同手足的友情。你是否知道在你傷心難過之際，也有著另一顆心跟著你一起難過？你的眼淚讓他們措手不及，這時(shí)候，他們只有跟著你一起流淚，那一滴滴淚水承載著的是對(duì)你的心疼。也許，他們是為自己的無能為力而感到無盡的慚愧。請(qǐng)珍惜朋友們的每一滴眼淚吧，那眼淚中，交織的是無盡真誠(chéng)的友誼。
因?yàn)閻�，所以流淚。他們是愛你的，所以，淚水因你而泛濫。那么，當(dāng)你明白他們的淚水有何意義之時(shí)，你是否也讀懂了自己的淚水呢？
當(dāng)你成功時(shí)，淚水就涌上來了。就讓淚水盡情地留吧，那淚水就是你內(nèi)心深處最真切的聲音。不必慌忙地去擦干眼淚，珍惜那一滴滴眼淚，那淚水能讓你體會(huì)到那種苦盡甘來的喜悅！
當(dāng)你失敗時(shí)，淚水悄悄地爬滿了你的臉龐，讓淚水盡情地留吧！那淚水是一把尺子，度量著你的不足。讓淚水盡情地流，知道它的苦澀才會(huì)使你越挫越勇，才會(huì)讓你明白風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹的道理！
生活不必轟轟烈烈，不必位高權(quán)重，學(xué)會(huì)珍惜才是最重要的。歲月就像是一條大河，只會(huì)浩浩蕩蕩地前進(jìn)，不會(huì)為誰而停留。隨著歲月的流逝，世間萬物也在變，只有淚水才明白你的過往。
珍惜每一滴眼淚，讓彼此的心緊緊地依偎在一起，去領(lǐng)略人間最真切的幸福！
眼淚初中作文7
人生而有情，人生而生情，這是人與其他動(dòng)物之間最大的區(qū)別。而情的具體表現(xiàn)物之一就是淚水它是情愫的結(jié)晶，它是痛苦的結(jié)晶，它是喜悅的結(jié)晶，它是困難的結(jié)晶。不管是什么的結(jié)晶，我們都有責(zé)任把這顆結(jié)晶之水賦上重量，讓它沐浴我們的人生。
眼淚有痛苦的，有快樂的。痛苦時(shí)，眼淚也許成為強(qiáng)者的動(dòng)力燃料，它也許成為弱者退縮的借口�？鞓窌r(shí)它也許成為強(qiáng)者成功的慶功酒，雖然它有咸味但它滋潤(rùn)了強(qiáng)者快要枯萎的心，激勵(lì)強(qiáng)者奔向下一個(gè)驛站。我不禁感嘆：“眼淚在強(qiáng)者面前是有重量的！在弱者面前永遠(yuǎn)輕如鴻毛，被碾碎在歷史的車輪之下與淤泥融為一體，被人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后”。
眼淚亦是感恩之水。當(dāng)你在黑暗中摸索時(shí)，一句溫馨的話語(yǔ)飛進(jìn)你的耳畔，引導(dǎo)你沿著黑暗和光明的一條線上前行，并向著光明邁進(jìn)，路途中少了崎嶇的痕跡。這時(shí)你流下了感恩的淚花，卻給了你自己前進(jìn)的信念。
高三是人中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是脫胎換骨的重要時(shí)期，在這個(gè)時(shí)段無論有多么大的困難都不要流下因困難產(chǎn)生眼淚。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)段的淚水是鴻毛只能降低你人生的.價(jià)值，我們應(yīng)該把這個(gè)時(shí)段的淚水壓入心里，并用一顆火紅剛強(qiáng)的心把它蒸壓的粉碎！高三苦，高三累！但正是這苦與累，脫掉你身上陳舊已久的皮，最終——脫胎換骨，躍進(jìn)人生亮麗的風(fēng)景線，拉長(zhǎng)拉遠(yuǎn)你人生的價(jià)值尺度。到了明年的七月當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身上皮骨都被高三的苦和累磨光了，又重新長(zhǎng)出稚嫩的皮膚和骨牙時(shí)，你欣然的流出了辛酸的淚水。這時(shí)的淚水重于泰山，成為你人生中的標(biāo)志性風(fēng)景。當(dāng)你晚年回首往路時(shí)，它就是一片你值得你駐目的美麗風(fēng)景。
眼淚——人類情愫的種子。我們要讓這顆種子結(jié)的更飽滿，更有重量，能夠踮起我們的雙腳讓我們看的更高，看的更遠(yuǎn)！
眼淚初中作文8
一張張便簽紙，記載著我的童年。
兒時(shí)，你因?yàn)楣ぷ髅�。便只等我稍稍入睡后起身上班，那時(shí)的我耍起小性子。不想讓你上班。只在家陪我，于是便在每次入睡前，肉乎乎的小手緊緊攥住你的衣角，絲毫不松手�？擅慨�(dāng)自己一入睡，緊握著的手指便漸漸松開，于是一起身身旁就空無一人，小孩子的委屈頓時(shí)傾瀉而出，哇哇的哭聲充斥著耳膜�？嗬哿�，扭一扭酸痛的脖子，忽然看見一張便簽紙，米黃色的質(zhì)地上映著一蹦一跳的卡通人物，雋秀玲瓏的字體映入眼簾。寶貝，媽媽去上班了，你起來后喝點(diǎn)水，吃些水果，不要哭，媽媽一會(huì)就回來了�？粗闶煜さ淖煮w，眼淚早已不知何時(shí)停止，委屈頓時(shí)消散了一大半。以后的`每天午后，我的枕邊總會(huì)有這樣一張便簽紙，可不論內(nèi)容怎么變，落款總是“媽媽”。
那時(shí)眼淚連同那些便簽紙，珍藏在記憶的陽(yáng)光中。散發(fā)著幸福的金色光芒，那是彩虹的顏色。
踮起腳尖的聲音，輕吟著我的安心。
那日，你要加班，打電話來讓我先睡，躺在床上的我莫名的興奮，腦細(xì)胞一連串的刺激讓我想起了幾天前看的一部恐怖小說，于是點(diǎn)點(diǎn)想象便在我腦海中浮現(xiàn)，虛幻的畫面讓我不寒而栗，把自己盡可能縮在被子里，咬緊下唇不讓眼淚流出眼眶，不安感充斥在整個(gè)房間，這時(shí)聽見一陣金屬碰撞的聲音，接著是一聲門開的“啪嗒”聲，然后是一串碎碎的摩擦聲，“孩子她爸，輕點(diǎn)，別弄醒了”。是你的聲音！興奮的一踢被子，沒有開燈，卻聽見你踮起腳尖摩擦地板的聲音越來越近，又連忙躺下閉上眼假寐。你推開門，“這孩子，又踢被子了�！背哆^被子，粗糙的指腹不經(jīng)意的劃過臉頰，涼涼的。你順手壓壓被角，轉(zhuǎn)身悄然離去。
每一段溫暖的回憶，把那些點(diǎn)滴記在心底，眼淚被遺忘，用溫香的幸福填滿。媽媽，你嘴角泛起的笑意，溫暖了整片天空。
寫后小記：幸福是一個(gè)很大的范圍，可在我心中，它就是你我一同筑造的夢(mèng)幻城堡！
眼淚初中作文9
樹樁的年輪，意味著成長(zhǎng)；藍(lán)天中白云的更替，暗示著成長(zhǎng)；大自然的花開花落，訴說著成長(zhǎng)；我們——感受著成長(zhǎng)。
我們每天都在成長(zhǎng)的軌道上漫步，腳下的路沒有盡頭�；仡^細(xì)看曾經(jīng)留下的腳印，會(huì)發(fā)覺，成長(zhǎng)像五味瓶，有酸有辣，有苦有甜······
時(shí)光飛逝帶走青蔥的歲月，至今仍記得那彩虹橋下的依依不舍······
那天，陽(yáng)光很刺眼，班里的人都覺得悶熱，煩躁。
往日的班，總是笑聲不斷，明朗的'笑聲，開懷的笑聲，無憂無慮的笑聲······但那天，一切都顯得那么格格不入。盡管也有笑聲的蕩漾，但，卻沒有最真實(shí)的。學(xué)校開廣播跟我們道別，老師跟我們?cè)拕e，從頭到尾，沒有人開小差，每個(gè)人都很安靜很安靜的聽老師說話。以往的我們總是亂哄哄的。但沒有人覺得反常，只是看著老師，似乎怎么看也看不夠。老師說完后，還沒有到放學(xué)時(shí)間，同學(xué)們開始東張西望，但眼光始終沒有離開過教室，每個(gè)人都想好好的看一下這個(gè)充滿歡笑，充滿回憶的地方。我把班里的每個(gè)人都細(xì)細(xì)的看了一遍，才發(fā)覺同學(xué)們的另一面。我后悔了，后悔以前為什么不好好珍惜在一起的時(shí)光。
放學(xué)的鈴聲無情地打響了，那聲音真的很刺耳，很難聽。放學(xué)后，我和幾個(gè)好友相聚在一起，互相傾訴著不舍。
“以后一定要多聯(lián)系，知道嗎”
不知是誰說了一聲。
“對(duì)，對(duì)”
大家異口同聲。
“要多出來聚聚”
“千萬不要丟了聯(lián)系方式”
“不要忘記彩虹橋下的故事”、
······
依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但，天下沒有不散的宴席，在時(shí)光的催促下，我們踏上了分別的道路。
在車上，我一直看著這位哺育過我的母親。
我不會(huì)忘記這里發(fā)生過的故事，一定不會(huì)。
回到家后，一個(gè)人坐在房間里，手里拿著畢業(yè)照，眼睛盯著相片，眼淚竟流了出來。我很驚訝，一向不輕易流淚的自己，現(xiàn)在居然那么反常。我躺在床上，眼睛直視天花板，淚水依然不斷涌出�；叵肫鹨郧懊篮玫乃查g，才發(fā)覺在彩虹橋下發(fā)生過那么多難以忘懷的故事。
猛然間，我突然明白，我長(zhǎng)大了。
離別，成長(zhǎng)必須面對(duì)的角色。
那天的淚水，是成長(zhǎng)的淚水。
眼淚初中作文10
一滴淚，是流露悲傷時(shí)的痕跡，是恍然知錯(cuò)時(shí)的悔恨，是心酸委屈時(shí)的發(fā)泄，是孤單寂寞時(shí)的無奈……眼淚很輕，但它足以承受著人類豐富的感情；眼淚很小，但它的力量能充斥著人們整個(gè)胸膛。這就是眼淚，微不足道卻與我們息息相關(guān)，而它的重量，究竟又是多么的龐大？
我依舊清晰地記得那天的場(chǎng)景。那時(shí)正值盛夏的六月，空氣中除了聒噪就是悶熱，壓抑著我們喘不過氣。每位進(jìn)教室的同學(xué)面色都些許有些凝重，安靜地坐在座位上，耳邊傳來的只有窗外知了不厭其煩的`叫聲。今天是初中的畢業(yè)典禮，也是最后一天大家聚在一起上課的日子，之后的幾天在家休息調(diào)整后便要迎接人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。典禮準(zhǔn)時(shí)開始，我與同班同學(xué)主持著節(jié)目。席下的同學(xué)們今天格外的安靜，這是從未有過的。串聯(lián)詞一句一句的念著，仿佛四年時(shí)光才剛剛發(fā)生過。剩下的節(jié)目越來越少，時(shí)間愈流愈快，無論怎么抓，它都會(huì)從指縫中溜走，想著離別在即，心頭一陣辛酸。老師柔美的聲音把我遠(yuǎn)飄的思緒拉了回來。是老師的朗誦，為我們的朗誦�！霸浄瘛崩蠋焸冞煅实穆曇襞腔苍谖覀儽舜说男闹�，訴說著他們的心聲與美好的祝愿，我們不禁紛紛潸然淚下，是激動(dòng)，是感動(dòng)，更是怎么也表達(dá)不完的感謝。不知怎的，眼淚越抹，流的越?jīng)坝�，盡情訴說著我們多年來的從未說出口的話語(yǔ)。
此時(shí)此刻，我們的眼淚匯聚了一片汪洋大海，象征著團(tuán)結(jié)與力量；此時(shí)此刻，我們的眼淚如奔流不息的小溪，生機(jī)勃勃，充斥著活力；此時(shí)此刻，我們的眼淚比天還大，比鐵還重，它象征著我們最美好最永久的情誼，它有著一股巨大的力量，溫暖著每個(gè)人的心靈……
典禮在大家的歡笑聲與少許抽泣聲中落下帷幕。而流下的眼淚，是感傷，是感動(dòng)，同時(shí)也是為自己即將畢業(yè)而感到喜悅。
眼淚，承載著人類豐富的情感，它，很重很重……
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