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以在路上為話題的作文（精選7篇）
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是提供了個(gè)話題，但對(duì)取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。那么你有了解過話題作文嗎？下面是小編幫大家整理的以在路上為話題的作文（精選7篇），希望對(duì)大家有所幫助。
以在路上為話題的作文1
在親情這條綴滿小花的路上，我始終堅(jiān)信，母愛永遠(yuǎn)是其中最溫情的一處風(fēng)景。
——題記
曾經(jīng)看過這樣一篇文章：講述了一個(gè)叛逆男孩因一時(shí)沖動(dòng)與家人吵架，從家中跑了出來。在城市街頭的夜晚，他又冷又餓。一位好心的擺攤大爺請(qǐng)他吃了一碗餛飩，他異常感動(dòng)并連聲說“謝謝”。老大爺于是問起他不回家的原因，他如實(shí)道出，是一個(gè)小矛盾。于是老大爺語重心長(zhǎng)地告誡他：“父母養(yǎng)育你十幾年，你卻無絲毫感恩，那么我的這碗餛飩，又算得了什么呢？”男孩再次道謝后便立即趕回了家……后面的故事可想而知。這個(gè)故事令人思考的是老大爺?shù)囊环�，是啊，父母十幾年的養(yǎng)育，又怎是一碗餛飩所能代替的呢：餛飩只是一時(shí)的溫暖，而父母之恩，卻給人一生的暖意。童年總是令人留戀的。
記得小時(shí)候絢爛的'衣裳及充滿童真的話語，以及小小的感動(dòng)。有時(shí)候會(huì)在一瞬間捕捉到初日的流年。一次，媽媽因?yàn)榧依锎髵叱鄣醚岜惩矗艺脧姆块g里出來，看到媽媽累得直喘粗氣的樣子，于是我走過去，讓媽媽坐下歇息，并給她捶起了背。無意間聊天，聽到媽媽說，記得你5歲時(shí)曾說，你長(zhǎng)大了要考上大學(xué)，讓我不再為家而操勞，你要快點(diǎn)長(zhǎng)大，買好多我愛吃的東西……媽媽的臉上掠過一絲久違的笑容，給我一種說不出的感覺。我忘記了，忘記了昔日的諾言要在今天兌現(xiàn)，甚至有所超越。
在親情這條路上，時(shí)間的腳步總是如此匆忙、倉(cāng)促，一點(diǎn)也不為什么因素駐足。只是讓人在路上一邊懺悔，一邊改過。于是，我想起了雨中的那把大傘，冬日寒冷的路前方那束燈光，我想起了媽媽的一鬢白發(fā)，辛勞工作后的疲憊身軀，還有多少次我的任性、耍脾氣，肆意享受著這份愛卻無所動(dòng)容。我知道，時(shí)光無法倒流。在這條叫做“親情”的小路上，父母對(duì)我無微不至的愛構(gòu)成了路上的小花，花很小卻散發(fā)著淡淡濃香。在這條路上，我要更加盡力奔跑，滿懷著感恩，丟棄過去的任性與不懂事，讓身邊的人感受到我的行動(dòng)，以及我對(duì)曾經(jīng)諾言的踐行。
以在路上為話題的作文2
輕輕地我走了，正如我輕輕的來，只留下一串串腳印，記錄著我走過的路。
——題記
有人說，人生就是一條路，而我們，正是這趕路的人。走著走著我們就長(zhǎng)大了，是的，成長(zhǎng)是一個(gè)不斷前行的過程。走在路上，我們欣賞著春夏秋冬；走在路上，我們辨別美丑；走在路上，我們品味酸甜苦辣；走在路上，我們抒發(fā)喜怒哀樂。
走在這沒有盡頭的路上，你是否有過辛酸，你是否有過希望，你是否又有過激情呢？我相信每個(gè)人都有，因?yàn)槲覀円呀?jīng)將自己的全部熱血灑在了這條路上，去追逐那個(gè)夢(mèng)里的希望，去追趕那永恒的夢(mèng)想。走在路上，暮然回首，燈火闌珊處，一個(gè)身影掠過，那是曾經(jīng)的我和“他”走過的.路——一段平凡的路。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂
清明節(jié)未到，可雨卻捷足先登，“噼啪”地打在“行人”身上，失去了春雨的溫柔，卻帶上了秋雨的憂愁，立春剛過，但嚴(yán)寒卻并未褪去，一陣?yán)滹L(fēng)向“行人”刮去，刮掉了“行人”手中那似有千斤重卻又力不從心的“楓葉”，不，那是一張面目全非的試卷，“行人”狠狠地瞪了風(fēng)一眼，拾起試卷，才感到風(fēng)的嚴(yán)寒，于是情不自禁地嘆道：“怎么連風(fēng)也欺負(fù)我�！鳖D時(shí)，他又想起了老師的斥罵和同學(xué)異樣的眼光，他又是多么希望頑皮的風(fēng)能將這張?jiān)嚲泶底甙�！他想：雖說“霜葉紅于二月花”，但這“紅裝素裹”尚未褪去，又怎能見得“二月花”呢？嘴里經(jīng)常念叨的“失敗是成功之母”，而此刻又是多么的軟弱，多么的渺茫。這或許就是杜牧所說的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村
回到家父母向他投來了焦急的目光，他低著頭一言不發(fā)。爸爸屏住呼吸，焦急的問道：“是不是考差了？”面對(duì)爸爸的追問，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸等這個(gè)消息已經(jīng)很久了，這時(shí)的失敗無疑使他雪上加霜。他哀求道：“爸爸，我下次一定會(huì)考好的，我一定會(huì)……”沒等他說完，爸爸就打斷了他的話，語重心長(zhǎng)的說道：“這不能怪你，你不是天才�！闭f完，他深沉地看“行人”一眼。給他講起了一個(gè)他已經(jīng)聽過無數(shù)遍的故事——《龜兔賽跑》。但這一次他卻聽得十分認(rèn)真，就連老師的斥罵和同學(xué)異樣的眼光都已忘記得一干二凈。最后，爸爸意味深長(zhǎng)地問道：“你知道烏龜為什么會(huì)贏了兔子嗎？”他按著標(biāo)準(zhǔn)答案肯定回答道：“是因?yàn)橥米铀瘧杏X�！碑�(dāng)他以為爸爸會(huì)夸他聰明的時(shí)候，爸爸卻回答道：“不對(duì)，烏龜之所以會(huì)贏兔子，是因?yàn)闉觚斢幸懔�。與別人相比，或許你只是一只烏龜，盡管你輸在起跑線上，但只要你有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，你也能獲得成功�！卑职值慕陶d仿佛一陣微風(fēng)；驅(qū)散了他心頭的烏云�！吧街厮畯�(fù)疑無路，柳暗花明又一村”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！彼麑⒆咴谶@條沒有盡頭的路上。永不止步！
“行人”就是我，這也是一段平凡的路，但它教會(huì)了我懂得堅(jiān)持。
走在路上，還有許多風(fēng)風(fēng)雨雨在等待著我們。我們可以沒有天才的智慧，但我們不能沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力；我們可以沒有非凡的才能，但我們不能沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力；我們可以沒有優(yōu)越的環(huán)境，但我們絕不能沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。每一串沉淀淀的腳印都匯聚著我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
以在路上為話題的作文3
從小喜愛旅行，在路上飛馳，風(fēng)景無物常駐，物象永遠(yuǎn)新鮮。于是思緒一起流動(dòng)，許多早已遺忘的事和無暇顧及的人，都不召自來，在心路歷程上掠過。
兒時(shí)甚為閑暇，回家路邊有家小店，店主是個(gè)下崗工人，喚作汪叔，對(duì)我極為疼愛。放學(xué)時(shí)，中小學(xué)生皆來買零食，特別繁忙，我便給他搭把手，幫著收錢。每次去，他都要請(qǐng)我吃小食，我卻總是堅(jiān)拒。母親早已叮囑：“汪叔做的是小本生意，盈利不多，今天請(qǐng)杯飲料，明天請(qǐng)支冰激凌，還有什么賺頭？”可是，任我不吃，汪叔都熱情招待。
直到一次，熱鬧過后，汪叔小心翼翼地拿出一塊餅，雙手捧著遞到我鼻子底下。見我后退，他連忙道：“這是桃花做的，你一定喜歡！”
桃花做的？不待我細(xì)想，汪叔已把餅塞進(jìn)我嘴里。從此，“桃花餅”成了我最饞的東西。
年紀(jì)漸長(zhǎng)，生活也緊張了起來，不常去汪叔的'小店了，但年年春節(jié)總會(huì)去看看，畢竟憐憫他孤單一人。每每問到為什么不回鄉(xiāng)過年，他總說：“我答應(yīng)媳婦兒子，不干出一番事業(yè)不回去！”臉上洋溢著深深的思念，卻隨即化作愧疚與落寞。
搬家后，再?zèng)]與汪叔聯(lián)系。幾個(gè)月前，突然有個(gè)二十出頭的年輕人造訪，自稱是汪叔的兒子，給我送來了幾塊“桃花餅”。吃了，卻極其失望。大概不是汪叔做的，這餅僅是在桃花外裹了層面粉，油一炸就完了，實(shí)在說不上好吃。
問起汪叔的近況，他道出了送餅的原由：汪叔不久前患了重病，在人生的最后一段路程里，想吃“桃花做的餅”，后輩便胡亂滿足。可他還是十分高興，回光返照中，臉頰像紅日般火熱。嘗了幾口，就想起了我，立刻囑咐給我送來。說實(shí)在的，我已多年沒有打探過他的境況，他卻一直記著我。
我不由眼眶濕潤(rùn)，連忙轉(zhuǎn)移話題：“這桃花餅是你家鄉(xiāng)的特產(chǎn)吧？”誰知年輕人一怔，迷茫地看著我，良久，才回答：“我的母親叫桃花。但父親從我三歲起就再?zèng)]回來看過她。”眼里竟憤恨多于悲傷。
我無言以對(duì)。
光陰蹉跎，世界喧囂，在人生之路上，誘惑太多，純凈太少，我要警惕：什么值得追求，什么不應(yīng)放棄。如果有一天，我因金錢名利而拋棄了愛，那就真正辜負(fù)了人生這一趟美好的旅程。
以在路上為話題的作文4
前方的路還有很長(zhǎng)，我不知道。但我知道，追尋希望留下的記號(hào)，一直，向前�！}記
成長(zhǎng)的道路上會(huì)有許多東西會(huì)失去，但你也會(huì)得到一些。在這條神奇的道路上，會(huì)遇到一些人，一些事。在路上，會(huì)有一些人給予我?guī)椭�，也有一些人勸我放棄，更有疑心無心之徒阻擋我的去路，但我不想放棄，因?yàn)檫@個(gè)世界，需要希望。曾有人陪我走過，那時(shí)我們風(fēng)雨一起度過，一起接受陽(yáng)光的溫暖，他可以讓我把他視為一生的力量和信念的來源，可人是會(huì)變的。大家都在成長(zhǎng)，一些人，一些事，都已遠(yuǎn)離，只有那些破碎的回憶，還扎在心，不舍拔去。我想將那段美好的回憶收起來，融于心�？蔀槭裁匆灰粨炱饡r(shí)，又那么痛。我已經(jīng)備受煎熬，我注定是孤獨(dú)的。我很想化去心外的冰，可我做不到，因?yàn)槲乙蚯�。什么一輩子的兄弟，都是假的，一些話就只能說給自己聽。我不是一個(gè)冷酷無情的人，我只是人們眼里的失敗者。我只想向前，等我找到我一直想要的'東西時(shí)，我會(huì)竭盡全力的去幫助這個(gè)世界。我不是一個(gè)貪婪的人，我只想為這個(gè)世界付出，看到別人的笑，我會(huì)很滿足，這就是我想要的。
我不奢望成功，我也不想，我只想為這個(gè)世界付出。大家都看不起我，各科成績(jī)上不去，沒有強(qiáng)項(xiàng)，骨瘦如柴，不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，連我的父親都說我是廢物。是，我承認(rèn)我是一個(gè)廢物，所以我不奢望擁有，我就不相信，同樣是人，我這個(gè)廢物就不能為這個(gè)世界做點(diǎn)什么嗎？我不會(huì)放棄，我要讓所有的人感覺到幸福，我不想要得到什么，我只想知道我為什么降臨在這個(gè)世界上，現(xiàn)在我找到了，我的任務(wù)就是讓別人快樂。
沒有人知道我，但是，他們都很幸福。
現(xiàn)在，我依舊在路上。前方的路還有多遠(yuǎn)，我不知道。但我知道，追尋幸福留下的記號(hào)，一直，向前。
以在路上為話題的作文5
每個(gè)人都有一條屬于自己的成長(zhǎng)道路，這條路通往遠(yuǎn)方，路上的人和事卻通往心里。
——題記
陽(yáng)光猛照大地，我散步在涼爽的綠茵道上，地面凈是陽(yáng)光透過樹葉射來的點(diǎn)點(diǎn)光斑，微風(fēng)拂過臉龐，輕撫我的面頰。
此時(shí)此刻處在花季的我，也走在另外一條路上，這條路沒有地磚，沒有地面，卻記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這條路，便是成長(zhǎng)。
我走在路上，嘗到了成長(zhǎng)的甜。就像一瓶蜂蜜，舔一口，足以讓口中的味兒甜到心坎里去。從我踏上這條路開始，就結(jié)交了很多朋友，是他們讓我認(rèn)識(shí)了真摯的友情。這些幫助過我，安慰過我的人，都是我的朋友，他們以最純真，最真誠(chéng)的心來關(guān)心我，幫助我，使我順利地度過每一個(gè)沮喪的時(shí)刻，使我安全地度過每一段鋪滿荊棘的路。帶著這些甜甜的感覺和掛上甜甜的微笑，我繼續(xù)走著。
我走在路上，嘗到了成長(zhǎng)的辣。就像四川辣椒一樣，辣得你夠嗆，辣得你直流眼淚。當(dāng)我走到那段充滿辣味兒的路時(shí)，正是小學(xué)六年級(jí)快要畢業(yè)的.時(shí)候。那時(shí)，語文老師正在馬不停蹄地給我們復(fù)習(xí)，只見他右手從粉筆盒中挑出一支完整的粉筆，折掉三分之二，接著轉(zhuǎn)過身以劉翔式的速度把知識(shí)點(diǎn)用端正的字體“揮霍”在黑板上，嘴巴一張一合，同學(xué)們都在記筆記。我的同桌和前桌的兩個(gè)男同學(xué)卻說得天馬行空，心思都到宇宙上找外星人去了，而我總在認(rèn)真聽講著。當(dāng)時(shí)，我被他們的聲音吵得無法聽講，雖不是震耳欲聾，但他們像蒼蠅一樣“嗡嗡”地在你耳邊叫著，能不煩嗎？我便忍不住去勸他們停止演講，而老師就在我開口的那個(gè)瞬間直盯著我，當(dāng)我的目光和老師的目光像兩條射線相交在一起時(shí)，一種莫名的感覺油然而生。我自認(rèn)坦蕩，所謂“不做虧心事，不怕半夜鬼敲門”，我說話是為了能更好地聽見老師講課的聲音，但老師怎么……他的眉頭緊皺，目光死死盯著我，從他的眼神中透出幾分憤怒，而我的腦袋仍打著個(gè)大大的問號(hào)。下課后，老師“飄移”著來到我桌前，還是以同樣的眼神盯了我許久，才面無表情地吐出一句：“去抄20次中小學(xué)生守則�！蔽毅读艘幌�，當(dāng)我回過神來時(shí)，老師的背影已遠(yuǎn)去。我快速地穿過人群，在走廊才追上老師，我走到老師跟前，“老師，你聽我說……”我才剛開口，沒想到老師就狠狠地說：“你不要解釋，有什么好解釋的，說話就是說話，去抄！”老師給了我一塊重重的“必死金牌”。我賭著氣，委屈地抄著，邊抄邊哭了。那種感覺，像辣椒般的辣，把我的眼淚都辣出來了。
我仍繼續(xù)地走著，也嘗到了酸，嘗到了苦，嘗到了路上各種各樣的滋味。我回頭望去，這條路上有我留下的笑容，也有我撒下的淚水，但我喜歡這樣的道路，這樣豐富的人生。
陽(yáng)光依然那么耀眼，絲絲的涼風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā)。我想遠(yuǎn)方望去：天上白云朵朵，路旁的樹木揮動(dòng)著幾片葉子向我友好地招手。我挺起胸膛，微笑地繼續(xù)走下去……
以在路上為話題的作文6
路上有陽(yáng)光，路上有落葉，路上有淡淡木棉花的清香，路上有你曖曖的愛。
——題記
背著畫板，穿越在上下學(xué)的人海，待校園里寂靜下來，一個(gè)人靜靜地、一筆筆勾勒出校園的每一個(gè)角落：雨后的桃影，怒放的木棉，盛夏的陽(yáng)光，凋零的落葉，——還有天邊的那朵小云。
那天，下了一場(chǎng)小雨，空氣里泛著一股潮濕的氣息，夾雜著雨后淡淡的青草香。低著頭扳著手指，二十一天，我們已經(jīng)二十一天不說話了。抬起頭，遠(yuǎn)處一抹粉紅正慢慢向我飄來。是她，沒錯(cuò)，那可愛熱烈而溫馨的粉紅�？纱丝�，我覺得是那樣刺眼。轉(zhuǎn)身，邁開沉重的步伐，我不想看見她，可是為何會(huì)覺得心在痛。你追上我，依然是甜美的笑容。可是眼神中卻多了些許落寞與憂傷，你遞給我一本書，粉色的書皮，封面上是成群成群的木棉花。拿走，我不要。我用手打落了你手中的書，然后頭也不會(huì)的走了。我能感到你的落寞，但，我恨你。五月的某天，我收到了一份包裹。打開包裹，是你送我的那本書。本想丟掉，可還是翻開那本書，一幅幅圖畫映入眼簾，熟悉的色彩，熟悉的手法，這是我們倆一起畫的畫，從十歲起，一直畫的原來是畫冊(cè)。畫，你一直都保存著。心開始顫動(dòng)。末頁(yè)是你的留言：
今夜萬家燈火時(shí)，或許隔夜里，夢(mèng)中佳境在，年輕的心里。同步在驕傲，云中有我的微笑。
一直愛你的筱沫。
畫冊(cè)里飄出陣陣木棉的清香，淚水滑落。在紙上蘊(yùn)出一抹濕意。
回想，這一路走來。每一次的成功。有你的祝福；每一次失敗，有你的安慰；每一次落寞，有你的陪伴，每一次……每一次……都有你。
于是我開始發(fā)了瘋的找你，我穿過每一條曾經(jīng)我們執(zhí)手走過的小街，尋遍每一處以往我們背著畫板嬉笑的地方，我無數(shù)遍的打過你的電話，無數(shù)遍的在qq上給你留言——可是，我終究還是找不到你。
某天，突然聽見你已經(jīng)離開的消息，永遠(yuǎn)的離開。我哭了，丟掉手中墨綠色的傘，在雨中痛哭。我在雨中狂奔，奔向我們分手的那個(gè)河邊。雨滴在河中，激起一層層漣漪。我捂著臉，站在雨中。終于明白了，你那天說的，你要走了，剩下的夢(mèng)想要由我們個(gè)人實(shí)現(xiàn)。傻傻的我居然讀不懂你的意思，還笨的和你鬧別扭�？赡銥槭裁�，不和我說呢、我知道，你是不想讓我傷心。一直以來，你總是這樣，快樂我們一起分享，傷心你總一個(gè)人肩扛。
以前成雙的身影，現(xiàn)在只有孤寂的`一人，但我知道我并不孤單。丟掉身上的畫板，靜靜地躺在柔柔的草地上。陽(yáng)光透過指縫，斜映在臉上。輕輕的閉上雙眸，空氣中盡是你的氣息。濃抹淺淺的粉紅。甜甜的笑容又浮現(xiàn)在眼前遠(yuǎn)在天堂的筱沫。
你可曾經(jīng)聽見我的呼喚。
我看得見，你在云中的微笑，我會(huì)帶著我們共同的夢(mèng)想昂首向前。前方的路，不管有多難，我都會(huì)一直走下去。在路上，因?yàn)橛心闩膼�，我的人生并不孤單�?/p>
遠(yuǎn)處，憂郁的天空飄著淡淡的云，我笑了……
已經(jīng)戀上了一個(gè)人靜靜的畫畫，路上的樹影，延綿至遠(yuǎn)方，前方的路永無盡頭，天邊有云朵，再難也不怕。
以在路上為話題的作文7
從高一時(shí)與你相識(shí)，至今已有兩年半的時(shí)間了。在這近一千個(gè)日日夜夜里，我一直在苦苦追尋你的足跡，像一位虔誠(chéng)的朝圣者向著心中的殿堂執(zhí)著地前進(jìn)，不曾停歇，亦不曾放棄。
猶記得高一時(shí)那個(gè)孤單無助的我。物理課上，老師神采飛揚(yáng)、手舞足蹈地講著，同學(xué)們興致勃勃、津津有味地聽著，此時(shí)，倘若你將鏡頭對(duì)準(zhǔn)我，無疑會(huì)看到一副眉頭緊鎖、茫然無措的表情，看到我眼神中的無奈、焦灼與惶恐�；蛟S，我真的對(duì)你不敏感，憑我那有限的智慧和可憐巴巴的想象力，根本讀不懂你包羅萬象的物理規(guī)律，猜不透你變幻莫測(cè)的物理情境。初嘗失敗的滋味，路這頭的我對(duì)你充滿了恐懼，而你卻站在我可望而不可即的地方，冷眼看著我磕磕絆絆的滑稽模樣，嘲笑著我的愚笨與無知。面對(duì)你盛氣凌人、耀武揚(yáng)威的姿態(tài)，我不甘心——不甘心被你打敗，不甘心在還未領(lǐng)略到沿途的風(fēng)景時(shí)便就此止步，停滯不前。
或許，我的高中之路注定不會(huì)平坦，而你便是我學(xué)習(xí)道路上最大的'障礙。多少個(gè)夜晚，我坐在桌前，糾結(jié)于運(yùn)動(dòng)學(xué)與電磁場(chǎng)的漩渦里，絞盡腦汁地?cái)[弄著左右手，盯著一道道物理習(xí)題冥思苦想，直到深夜。對(duì)我來說，為了一兩道大作業(yè)題目奮斗一兩個(gè)小時(shí)早已成了家常便飯。在路上，我像一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，狼狽地摔倒又艱難地爬起，一次又一次。每一步都邁地辛苦，卻從未想過放棄前進(jìn)。“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”每當(dāng)我感到疲憊甚至絕望時(shí)，我都會(huì)用這句話來安慰自己，仿佛這樣想著，我就能少一些失落少一些難過，重新鼓起勇氣在這條蜿蜒曲折的小路上繼續(xù)走下去。
經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的跋涉之后，我竟欣喜地發(fā)現(xiàn)，你從那遙不可及的地方悄悄向我走近，讓我漸漸發(fā)現(xiàn)了你的美，漸漸感受到你特有的魅力�；蛟S，我注定不會(huì)成為一名物理學(xué)家，而我將來從事的行業(yè)也不會(huì)與你有太大聯(lián)系，但我依舊要感激你，感激這段與你相伴而行的經(jīng)歷。你用這種冷酷無情的方式讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢地應(yīng)對(duì)挫折，學(xué)會(huì)了用行動(dòng)而不是淚水去迎接前進(jìn)路上的艱難險(xiǎn)阻，學(xué)會(huì)了跌倒后重新爬起來，拍拍膝上的土繼續(xù)前進(jìn)，更讓我明白，一個(gè)人將來的位置并不取決于他當(dāng)初在起跑線上的表現(xiàn)，而是取決于他現(xiàn)在邁出的每一步。
我相信，當(dāng)我走出一中校門，你依舊會(huì)成為我記憶深處一道亮麗的風(fēng)景。未來的人生道路無論繁花似錦還是荊棘叢生，我都會(huì)帶著你的鞭策和鼓勵(lì)大步向前，奔跑在這條未知的路上，永不停息。
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