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三年的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的三年的故事作文,希望能夠幫助到大家。
三年的故事作文1
人生如夢,歲月如歌。就這樣,三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子,校園里所留下的歡聲笑語,就宛如夢境一般,而我卻在徘徊。朦朧中,有了失落,有了傷感,面對著分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學(xué)校生活了三年了,多么耀眼的數(shù)字啊!
和我斗嘴的他,努力的她。你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的,你們知道,而且你們也在試著挽留,只是我們永遠也逃不掉這個決定。
三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對,一起分享,有微笑有淚水,那時我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時,心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過,一起奮斗過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時間永遠定格:在我們的記憶中。初中的生活,有了老師們的嚴格,增添了滋味;有了考試的風(fēng)波,增添了色彩;有了嘻哈的時光,增添了不舍,一切的一切,卻盡在不言之中。
初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時,那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待;綠色時,那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無限的'活力;藍色時,成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學(xué)會獨立,走向堅強。
初中的生活,我卻依賴著它,舍不得它,但點點滴滴卻見證了我的成長歷程!
人生如夢,歲月如歌。就這樣,三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子,校園里所留下的歡聲笑語,就宛如夢境一般,而我卻在徘徊。朦朧中,有了失落,有了傷感,面對著分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學(xué)校生活了三年了,多么耀眼的數(shù)字啊!
三年的故事作文2
在生活中,我和媽媽就像朋友一樣無話不談,你們一定很羨慕吧!現(xiàn)在我就講講我和媽媽的故事吧。
貓和老鼠是我和媽媽常玩的游戲。我的'媽媽是一個貓媽媽,說到這,你一定會很奇怪,媽媽怎么是貓媽媽呢?是這樣的,媽媽對我要求嚴格,每天只有寫完作業(yè)才可以看電視,而且只能看一集動畫片,再加上我是一個電視迷,就更煩了。不過,上有政策,下有對策,我自有妙計!每天媽媽回家都比我晚,媽媽電動車發(fā)出的防盜音就是我的警報器。這天,我正在看動畫片《貓和老鼠》,警報器一響,我馬上關(guān)掉了電視,做起作業(yè)來。媽媽回家看到我正在奮筆疾書,就問:貝貝,今天怎么這么乖呀!說著,一手摸向電視機。完了,完了!我這只小老鼠被抓了。有的時候,媽媽的電動車沒有發(fā)出防盜間,她輕輕地推開門,小老鼠還在津津有味地看著電視呢,卻被貓媽媽逮了個正著。
媽媽還有一雙火眼睛睛呢。有一次,我沒考好,心里特別難受,還要讓家長簽名呢,真是心煩。不如,我就當回家長吧!把試卷藏起來,自己簽個名交差,可是我又想起了媽媽說的話一定要誠實。怎么辦呢?我正猶豫著,沒想到媽媽回家第一個問題就是發(fā)試卷了嗎?我吞吞吐吐地回答沒,沒呢。聲音小得連我自己都聽不見。媽媽用嚴厲的目光盯著我,可想而知,我這只小老鼠又被抓了。
八年了,我和媽媽貓和老鼠的游戲演過一集又一集,在這一集集的故事中,我漸漸地長大了,懂事了,那些幼稚的事我也不會再做了,但我和媽媽的故事還會有許多,請聽我下次再講吧。
三年的故事作文3
春天到了,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,孫小圣和嘟嘟熊一起去公園玩。
進了公園,他們倆來到小河邊,孫小圣上躥下跳,一會兒跳到小河邊,一會兒跑進樹林叢里,一會兒又跳到長滿青苔的大石頭上做了個“金雞獨立”。小熊著急地對孫小圣說:“孫小圣,你小心點兒,當心摔跤!”說著,撲通一聲,孫小圣腳下一絆,掉進了池塘里,還好他身手敏捷,不然就全身都濕了。小熊對他說:“看你下次還走這上面嗎?”小猴左耳朵進右耳朵出,撅著嘴向前走。
走著走著,他們發(fā)現(xiàn)前面有個小亭子,于是小熊提議去亭子里休息一會兒再去其它地方。他們在亭子里休息一會兒后,孫小圣發(fā)現(xiàn)亭子里有兩根又高又大的柱子,便想起了當年齊天大圣在如來佛祖的手指上寫下“齊天大圣到此一游”這幾個大字,心想既然祖爺爺都寫了為何我不寫呢。說干就干,孫小圣三步并作兩步爬了上去,學(xué)著孫悟空的樣子把腿和尾巴一勾,把身子蕩下來,從口袋里掏出筆“刺溜刺溜”幾下,在柱子上寫下了幾個彎彎曲曲的字:孫小圣到此一游。嘟嘟熊看見了,一邊擺手一邊著急地對他說:“孫小圣,孫小圣,你快下來!”他向嘟嘟熊做了個鬼臉,似乎在說:我就這樣,看你怎么辦。哈哈!嘟嘟熊生氣了,他走出了亭子,小猴見了,也悶悶不樂地跟著出了亭子,
到了外面,嘟嘟熊生氣地對孫小圣說:“孫小圣,你看這里山清水秀,綠草如茵,簡直就是世外桃源,要是所有人都像你這樣亂涂亂畫,那公園不就成了一個又臟又亂的`地方了嗎?”小猴羞愧低下了頭。
嘟嘟熊說:“知錯就改,還是好孩子,下次不能再這樣了!睂O小圣點點頭,說:“那我們把這里擦干凈吧!”說完,就干了起來。
夕陽下,兩個人已經(jīng)累壞了,但他們心里暖暖的;厝サ穆飞,風(fēng)兒更暖了,魚兒更歡了,蝴蝶更美了……
三年的故事作文4
我有一只小精靈,身材比較矮小,綠綠的臉蛋,藍藍的眼睛,尖尖的耳朵,身上還長著一對又薄又透的翅膀。他乖巧、善良,和我形影不離,我為他取名“胡乖善”。告訴你們吧,他有一個特異功能,那就是會“隱身”。
上課的時候,小精靈會悄悄地來到我身旁,給我力量。你看,課堂上的我有時心不在焉,有時東張西望,有時和同學(xué)竊竊私語……這時,小精靈便悄無聲息地飛到我身旁,俯在我耳邊悄悄地提醒我:“程皓,你是班長,一定要以身作則哦!”聽了他的.勸告,我挺了挺身子,頓時精神抖擻了:坐姿端端正正,發(fā)言積極踴躍,做題認真細心。就這樣,小精靈經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我鼓勵我,我的學(xué)習(xí)成績越來越棒,每個學(xué)期都能當上“三好學(xué)生”。
下課的時候,小精靈會悄悄地來到我身旁,給我快樂。你瞧,操場上那個英俊帥氣的小男孩就是我,我每完成一個完美的運球動作,他會拍手叫好;我每投進一個球,他會鼓掌吶喊;就連我失誤的時候,他也會為我打氣加油。有了他,我都會收獲不少的快樂。
寫作文的時候,小精靈會悄悄地來到我身旁,給我靈感。你看,上次我要寫《我和月亮姐姐的對話》這篇文章時,我絞盡了腦汁就是寫不出半個字來。這時,小精靈飄飄悠悠地落到電腦桌上,輕輕地提示我:“程皓,你不是有許多愿望嗎?告訴月亮姐姐,她肯定會幫助你實現(xiàn)的。”嘿,我一下子來了靈感,很快就寫出了一篇好文章,媽媽看了直夸我有創(chuàng)意,想象力特別豐富。
謝謝你,小精靈!是你給了我力量,給了我快樂,給了我靈感。我喜歡你——可愛的小精靈!
三年的故事作文5
在很久很久以前,森林里住著一位郁郁蔥蔥的大樹媽媽。
轉(zhuǎn)眼間,新的一年又到了,大樹媽媽又開出了美麗的花兒。有紅的、藍的、白的、紫的……好看極了!一個月后,一只小鳥飛到了大樹媽媽的身旁。
“大樹媽媽,我來這里旅行,沒有地方住,你能讓我在你這住一段時間嗎?”小鳥問。
“好呀!你想住多久就住多久!
“謝謝你,大樹媽媽!
“不用謝,朋友之間互相幫助是應(yīng)該的'!
小鳥唱歌可好聽了。一天,小鳥又唱起了歌兒:“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”
大樹媽媽聽了,笑著說:“小鳥,你的歌聲真好聽!你能天天給我唱歌嗎?”
“好呀!只要你愿意聽!睆拇,小鳥每天都給大樹媽媽唱歌。
冬天到了,小鳥要飛回南方過冬了。
“再見了,我親愛的朋友!毙▲B對大樹媽媽說。
大樹媽媽回答說:“再見,朋友。春天到了,你還會飛回來給我唱歌嗎?”
小鳥說:“當然,你等著我吧,明年春天,我一定回來!”
春天到了,小鳥又飛回來了,來給它的大樹媽媽唱歌來了。這時,小鳥聽見大樹媽媽在喊著:“救命。≌l來救救我呀!”小鳥仔細一看,原來是伐木工光頭強正準備砍自己的朋友大樹媽媽。小鳥大聲喊道:“大樹媽媽,別怕,我來救你啦!庇谑,小鳥飛快地向光頭強竄了過去。光頭強回過頭一看,原來是一只小鳥。他得意地笑道:“你來救她?真是自不量力!毙▲B對光頭強說:“你這個壞家伙,專門砍伐樹木,看我今天怎么收拾你!闭f完,小鳥用它那尖銳的嘴巴,在光頭強的頭上啄了好幾個大包。光頭強疼得直叫喚,只好丟下電鋸,嚇得跑了。
大樹媽媽得救了。從此,小鳥和大樹媽媽成了最好的朋友。
三年的故事作文6
我喜歡冬天,因為冬天是下雪的季節(jié)。在冬天里可以打雪仗、堆雪人、最好玩的是滑冰。剛下雪過后天氣溫度降低路面就會結(jié)冰,這時和小朋友或者三人或者五人一塊兒去滑冰是一件非?鞓返氖。
記的有一年冬天下雪過后,爸爸媽媽帶著我和姐姐一塊兒出去玩雪,我高興的跳了起來,大聲的喊道:“哦,可以出去滑冰了!背鋈ゼ议T就看到屋頂上、樹枝上、地面上到處都是厚厚的一層雪,向遠處看去白花花的一片,真好看呀!媽媽說:“路面上太滑走路要小心,一定要注意好安全!焙芸煳覀兙偷搅送饷嬉粋空曠的地方,那里已經(jīng)有好多人在那里玩,有老人、有大人、也有小孩。有的正在拿著鐵鍬堆雪人,有的在相互追逐著打雪仗,在陡坡滑道上玩滑冰的人最多。我對媽媽說:“我和姐姐去玩兒了!眿寢屨f:“好吧!你們小心點兒,別撞到人了!卑职秩フ伊艘粋很大的紙箱皮,然后姐姐和我一塊兒坐了上去,從滑道的最上面開始往下滑,姐姐害怕的閉上了眼睛,我對她說:“沒事,你看我都不害怕,所以你也不用害怕了!钡撬俣忍煲徊恍⌒木捅缓竺娴娜俗驳搅耍液徒憬愣妓さ沽,爬起來后媽媽說:“不用害怕勇敢點兒,讓爸爸帶著我和姐姐玩就不怕摔倒了!本瓦@樣滑了一次又一次,玩的非常的開心,一直玩到下午很晚才回到了家。臨走的.時候我對爸爸說明天還要來玩,然后我和姐姐都戀戀不舍的離開了。
春天來了,我非常懷念冬天下雪的日子。媽媽說:“春天是一年的開始,而冬天是一年的結(jié)束。一年之季分為春夏秋冬四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的變化,春天到了冬天也就不遠了,你要好好學(xué)習(xí),等到冬天的時候就是學(xué)習(xí)收獲的時候,爸爸媽媽在帶你和姐姐一塊兒去滑雪!毕M篮玫亩煸缫稽c到來!
三年的故事作文7
同學(xué)們,你們有在被窩里寫作業(yè)的經(jīng)歷嗎?我可有過一次,至今難忘。
那是一天傍晚,媽媽要等我寫完作業(yè)帶我去廣場玩,于是我只匆匆寫了一部分作業(yè),就謊稱全部寫完了,媽媽也沒多想,就帶我出去了。我們倆玩得可開心啦,直到天黑才回家。當我洗完澡正準備上床睡覺時,忽然看到放在學(xué)習(xí)桌上的作業(yè)本,腦袋“嗡”的一下子變大了,作業(yè)還沒寫完呢!如果媽媽知道我為了玩騙她的話,一定很生氣,說不定以后再也不會帶我出去玩了。我決定“亡羊補牢”,在被窩里完成作業(yè)。
說干就干,我上床睡覺時,把作業(yè)、鋼筆等學(xué)習(xí)用品藏在枕頭底下,還順便藏了一只手電筒。我關(guān)上燈后,仔細聽門外的動靜,爸爸媽媽正在看電視,真是天賜良機!我掏出筆和手電筒,一手拿著手電筒照著,一手拿著筆在被窩里開始我的“秘密行動”。
唉!在被窩里寫作業(yè)的滋味真不好受,沒寫幾行,就手腕發(fā)酸,呼吸不暢,連氣都喘不過來了,我仔細聽門外的動靜,“安全”!忍不住把頭伸出被窩喘了一口長氣,可媽媽似乎聽到了房間里的聲音,走過來輕輕地敲了敲門,嚇得我趕緊用被子把頭蒙起來,屏住呼吸,聽到媽媽離開了,這才趕緊繼續(xù)我的“亡羊補牢”行動。
今天的的'作業(yè)好象故意為難我似的,一道道題目就像攔路虎一樣擋在面前,經(jīng)過一個多小時的努力,我終于把作業(yè)全部寫完了。可累得我眼睛都睜不開了,但看著勝利的果實,我如釋重負,悄悄地把作業(yè)本放好,安安穩(wěn)穩(wěn)地進入了夢鄉(xiāng)。
這可不是學(xué)習(xí)積極的表現(xiàn)哦,我以后再也不干這種傻事了!
三年的故事作文8
“麗莎我來了,你怎么不開門?快點?我是艾瑪!開門呀!”艾瑪在門口喊。
過了一會兒,一個陌生人給愛瑪開了門。艾瑪來到了屋里,便去找麗莎。
“艾瑪你聽說了嗎?據(jù)說,餅干王國電視臺的大樓著火后,就有人在散發(fā)謠言,說,好幾百年也不倒的大樓,卻在今年倒塌了,就證明這有不好的事情即將發(fā)生,還說就在明天,哦,不對,是一周以后,我們這個餅干王國,也會像電臺大樓一樣……毀滅了,你說這可信嗎?我是不相信!”麗莎跑過來急忙對艾瑪說。
“啊,如果這是真的還真是一件不幸的事情!咱們就這樣:寧可信其有,不可信其無。還是相信吧,哎呀,有時睜一只眼閉一只眼比較好,不過還是再做點防范!”艾瑪說,“哎呀照這么說如果是真的,我也不顧著被批評了,還跑回家問問父王母后呢!”于是等馬便匆匆忙忙地跑回了家。
“父王母后你們聽說了嗎?咱餅干王國好像有災(zāi)難來臨!”
“我知道,根據(jù)測儀的觀察,測出了未來一周的時間,餅干王國有一次翻天復(fù)地的.變化,似乎我們要找一個新地球居住了!父王知道這一消息后都想讓餅干王國電臺把這個消息播出去,可是誰知,電臺竟然著火了!這可真算得上是一次大災(zāi)難了!只有等電臺修好后才……”
“下面有一條通知,不過請民眾們聽完之后不要慌張,其實也沒什么!?一周之后,不是,16天之后我們可能要找一個新的地球居住,因為餅干王國要毀滅了,這是真話,這是測儀測出來的!當天,我們會在廣場坐一輛太空車,帶著你們大家一起,奔另一個地球!請大家務(wù)必要放心!也要把這條消息互相通知!”電臺修好了,艾瑪?shù)母赣H便急急忙忙的跑到電臺去告訴大家……
三年的故事作文9
在老爸的手機相冊里,有一張看上去讓人忍不住發(fā)笑的照片:一個長著胖乎乎的臉蛋,大大的眼睛,小小的鼻子小小的嘴巴,身穿藍色外套和黑白短褲的小男孩兒,正在一臉認真的朝著炕沿兒上放著的一個大白饅頭爬過去。那張照片是20xx年夏天拍的。
照片上的小男孩兒是我的堂弟小石頭,那是他過周歲生日時拍的照片。
那天一大早,爸爸就把我叫起來,說要帶我回老家,為堂弟小石頭慶祝周歲生日。到了表弟家,有許多親戚朋友,我們吃過飯以后吃蛋糕,然后迎來了最重要的環(huán)節(jié)——抓周。
大家都興致勃勃的圍在炕邊,我嬸嬸從房間里端出來好多東西:筷子、勺子、人民幣、水彩筆、鋼筆、大饅頭……她把這些東西圍在正躺在炕上的小壽星——小石頭的身邊。
小石頭看著身邊那些東西,大眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn),他慢慢的翻過身,趴在炕上,去抓那些東西,我們都為在旁邊大聲喊叫,特別激動。
小石頭卻像沒事兒人一樣,用他的'小手去抓東西,他先抓了勺子,沒一會兒把把勺子扔了,又去抓人民幣,可是,沒一會兒,他又朝著水彩筆爬過去。
我們都以為表弟不會在抓別的東西時,搞笑的周發(fā)生了,表弟滴溜著大眼睛,看到了大白饅頭。馬上扔掉了水彩筆,朝著大白饅頭爬過去,抓在手里就往嘴里塞。惹得大家哈哈大笑。
嬸嬸一看,趕緊把大白饅頭從他手里拿走,放在了炕沿上。
表弟一看大白饅頭不見了,轉(zhuǎn)過頭找了半天,終于在炕沿上找到了,于是,掉過頭就朝著大白饅頭爬過去。
就在這時,老爸拿出手機記錄下了這有趣的瞬間。
那張照片珍藏著我許多美好的回憶,我喜歡那張照片。
三年的故事作文10
準備了一年的舞蹈馬上就要參加比賽了,它對于我們來說太重要了,所以,我每天都會泡在舞蹈教室,吸收著老師的藝術(shù)滋潤。
如往常一樣,那一天,我到了教室門口,低下頭看了看時間,8點整,“還好,沒遲到”我自己嘟嚷著。我快速地走進教室,換好練功服。走到桿子前,把腿抬上去,開始壓腿,等待老師的到來。
“來的這么早啊!”老師滿臉欣慰地看著我,“哈哈,老師早嗎?不早了,我們抓緊練習(xí)吧!基本功我都已經(jīng)練好了!蔽覊和曜詈笠幌峦龋酒饋,走到座位旁,換上那雙粉紅的舞鞋,準備開始當天的訓(xùn)練。
“一、二、三,準備,開始”老師為我倒計時,音樂響起,“天上的星星流淚,地上的玫瑰……”我開始舞蹈,聽著音樂,我仿佛眼前展開了一個畫軸,上面畫著我從小的'練功過程,我哭著,眼淚像河水一般不停地流,同時也包含了從準備到此次比賽的過程……我的眼眶不知在什么時候濕潤了。
“很好,感情很到位,堅持!”老師站在遠處為我送上鼓勵。
到高潮了,音樂的聲音越來越大,我也越來越融入其中,”一、二、三,跳”我心里打著節(jié)奏。我開始跳躍,助跑,一字馬騰空跳,落地,完成了。
“嘭”的一聲,我一屁股坐在了地上,老師連忙跑過來問:“跳的挺好的,怎么回事?”顯然老師有些生氣。我沒有說話,老師又看了看我的鞋,看見那處被血染紅的舞鞋,說道:“哎,你不要急,稍微慢一點,你非趕什么呀?現(xiàn)在好,哎……回家養(yǎng)傷吧!”“不行,老師,我可以,請您相信我!”我勉強站起來,心里暗下決心一定要上!
回家后,休養(yǎng)了一個星期,我還是上臺了。盡管老師、父母再三勸阻;盡管跳舞時疼得渾身發(fā)汗;盡管鮮血染紅了舞鞋,但是我不后悔。
現(xiàn)在回想起來,如果當時放棄了,我會后悔一生的。
人生,就應(yīng)在這青春正茂時做一些瘋狂的事,做一些讓自己不會后悔的事……
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