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永恒的愛小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的永恒的愛小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
永恒的愛小學(xué)作文1
“愛”是一個(gè)永恒的話題，細(xì)節(jié)中的愛更是讓人為之感動(dòng)�！皭邸笨梢允怯亚�、親情或愛情，也許平平淡淡，也許轟轟烈烈……
兩位老人漫步在林蔭小道上，互相攙扶著，丈夫一手扶著以自己相依為命的老伴，一手推著老伴的輪椅，倆人慢慢地走，嘴上說著過去的往事，慢慢地說……
溫暖的陽(yáng)光刺穿茂盛的樹葉，稀稀疏疏的灑落在這對(duì)伴侶身上。丈夫攙著自己的老伴，雖已是黃昏晚年，但感情確實(shí)愈發(fā)的濃厚，兩人互相注視著對(duì)方的面龐，平靜而渾濁的眼睛中流露出濃濃的愛意，臉上深深的皺紋和褐色的老人斑仿佛使他們愛情的見證者，一筆一墨地書寫著兩人之間的愛情、親情，書寫著他們一起經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨……
輪椅在丈夫的'推動(dòng)下緩緩前進(jìn)，輪椅上飽含著丈夫?qū)ζ拮拥年P(guān)愛和愛護(hù)，兩人在這條小路上越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)……陽(yáng)光把兩位老人連同輪椅的影子斜斜地拉長(zhǎng)，一步，一步……兩個(gè)人在這條小道上留下了一個(gè)個(gè)深深地足跡。
他們不知陪伴了對(duì)方多少個(gè)春夏秋冬，日復(fù)一日，年復(fù)一年，但卻還是堅(jiān)貞不渝、相濡以沫，是什么讓他們堅(jiān)持到現(xiàn)在？
是愛！愛讓他們一直堅(jiān)持著，我相信他們此時(shí)的臉上一定洋溢著幸福的笑容，他們一定會(huì)一直的走下去。
終有一天他們也會(huì)相繼死去，但是他們之間的愛情會(huì)永遠(yuǎn)的存活于這個(gè)世間，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……直到永恒的那一刻。
寫到這里，我不由的想起了我的爺爺奶奶。他們從相遇，到熟識(shí)，到相愛，再到結(jié)婚生子。兩人也同樣一起度過了漫長(zhǎng)的歲月，一起經(jīng)歷了許許多多的大風(fēng)大浪，他們兩人也如同前一對(duì)伴侶，在這愛情的道路上越走越遠(yuǎn)，不回頭，也不后悔……
生活無處沒有細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)當(dāng)中無處不透露出永恒的“愛”。
永恒的愛小學(xué)作文2
有的愛恰似一朵流星，時(shí)間雖然短暫，卻留下了讓人回憶一生的滋味。有的愛卻充滿時(shí)間的挑戰(zhàn)，雖然不象短暫的愛那樣轟轟烈烈，卻也平平淡淡中，透出了一絲愛的訊息，讓人時(shí)時(shí)刻刻都感受著，感動(dòng)著。
前一陣子，我們家養(yǎng)了兩只貓-------一只母貓和一只小貓。
每次我們都會(huì)給兩只小貓食物，但卻不曾將食物分成兩份。每一次，我看著食物消失，也看著母貓那饑腸轆轆的樣子。那時(shí)，我的心里還想：“這母貓真是的，連自己的孩子都斗不過！”于是，我將食物分成兩份。我想：“這下可以天下太平了吧�！笨墒呛脦滋爝^去了，貓食總是消失，而母貓還是那副饑餓的樣子。我倒要看個(gè)究竟，這小貓有什么本事卻偷母貓的食物？
這天，我躲在了門后面，仔細(xì)地看著小貓的一舉一動(dòng)。誰(shuí)知，小貓只是吃著自己的，而母貓卻將自己的食物叼到了小貓那兒。小貓似乎什么也不知道，毅然決然的吃完了那兩份食物。我被震撼了，被這只偉大的母貓震撼了。她默默的奉獻(xiàn)著，卻不讓自己的孩子知道。這種愛似流星般美麗，更勝似流星。
母貓將自己的.食物給了小貓，只有去尋覓老鼠。每次抓到了老鼠，準(zhǔn)備回家好好享受時(shí)，卻想到了自己的孩子�；氐郊�，沒等她去叫小貓，小貓已經(jīng)撲上來?yè)屜瘸粤死鲜蟆６囸I的母貓又開始尋覓，每一次的尋覓也代表著每一次的失敗，每一次的饑餓＇＇＇＇＇＇一個(gè)寒冬的早晨，母貓由于過于饑餓死在了雪地里。那潔白的毛與圣潔的雪融為一體。她眼中含著淚，嘴邊卻揚(yáng)起了一絲微笑。她死了，帶著對(duì)小貓永恒的愛去了。
也許，無知的小貓某天抬頭望星星時(shí)，有顆星星會(huì)對(duì)它說：“孩子，多吃點(diǎn)東西，別餓壞了�！�
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