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      新學(xué)期新氣象作文

      時(shí)間:2022-11-23 09:51:44 作文 我要投稿

      新學(xué)期新氣象作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的新學(xué)期新氣象作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      新學(xué)期新氣象作文

      新學(xué)期新氣象作文1

        今天是開(kāi)學(xué)第一天,我很開(kāi)心,因?yàn)槲蚁胫肋@一次數(shù)學(xué)英語(yǔ)都換老師了嗎?

        早上媽媽睡過(guò)頭了,我早上只吃了一個(gè)雞蛋和一杯牛奶。我迅速。我迅速地刷好牙,洗好臉,然后背著書(shū)包上學(xué)去了。

        到了學(xué)校,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我們的和語(yǔ)文老師給我們發(fā)了語(yǔ)文書(shū)之后,在黑板上寫(xiě)了六個(gè)字,新學(xué)期,新氣象。老師在大屏幕上。檢查作業(yè)。我都做完了。但是媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)聽(tīng)講不太認(rèn)真,明明是這幾項(xiàng)作業(yè)里選作一項(xiàng),但是媽媽全都讓我做完了。老師每次點(diǎn)名我都站起來(lái)。老師問(wèn)我你都做完了嗎我就點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后到了下課,老師讓我們換座位,老師說(shuō)誰(shuí)對(duì)自己的座位不滿意的舉手,我舉了手。老師說(shuō)誰(shuí)的寒假作業(yè)全部都做完的,誰(shuí)就可以換座位,然后我就愉快的自己換座位,我和張思銘坐在一起。下一節(jié)是。美術(shù)課老師說(shuō)了很多話。但是老師還是沒(méi)變,依然是陳老師。

        到了合金抄下一節(jié)是兩節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師是朱老師,她給我們講了這一。學(xué)期學(xué)的`書(shū)非常簡(jiǎn)單,都是于加減法有關(guān)的。

        最后放學(xué)了,我覺(jué)得新學(xué)期新氣象,指的就是到了新的學(xué)期我們的精神好多了。

      新學(xué)期新氣象作文2

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)愉快而又短暫的寒假過(guò)去了,而一個(gè)全新的學(xué)期到來(lái)了。這個(gè)學(xué)期對(duì)我們六年級(jí)來(lái)說(shuō),可是至關(guān)重要的時(shí)刻,更是我們?nèi)松械牡谝徊?/p>

        這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始,校園的氣氛與以往截然不同。本來(lái)班里應(yīng)該是種愉快的氣氛,可取代而之的是那種大戰(zhàn)來(lái)臨的緊張的感覺(jué)。

        下課時(shí),操場(chǎng)上不見(jiàn)了六年級(jí)同學(xué)的身影。平時(shí)愛(ài)在走廊上打鬧的我們也不去玩了,只想在教室里看書(shū)。一上課,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,想在余下的.時(shí)間里多吸取一些知識(shí)的甘霖。每當(dāng)老師講重點(diǎn)時(shí),同學(xué)們更是個(gè)個(gè)像打了雞血似的,生怕一開(kāi)小差,就錯(cuò)過(guò)了最精彩的部分。午休時(shí),也沒(méi)有小“畫(huà)家”了。而是個(gè)個(gè)都是看作文選,做習(xí)題,復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)。沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)真的。瞧這架勢(shì),大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”之感。

        不過(guò)……

        這個(gè)學(xué)期也會(huì)是一個(gè)傷心的學(xué)期,同窗六年的同學(xué)就此分別,心中是多么難分難舍!

        此刻,我坐在位子上,正為最后的沖刺而努力。

      新學(xué)期新氣象作文3

        光陰似箭,日月如梭,一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,新的學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又踏上了通往學(xué)校的路程,開(kāi)始了新的生活。新的學(xué)期,它帶給我們一個(gè)新的希望,新的目標(biāo),新的開(kāi)始……

        抹掉以前那些刻骨銘心的記憶吧,因?yàn)樵谛碌膶W(xué)期,又是一個(gè)新的開(kāi)始,每一個(gè)人都會(huì)有新的'打算。我打算上課認(rèn)真聽(tīng)講,把老師講的知識(shí)全都印在腦海里,每一節(jié)課都積極舉手發(fā)言,鍛煉自己的膽量。每天回到家都認(rèn)真完成作業(yè),遇到難題時(shí)迎難而上,決不退縮。平時(shí)要多看課外書(shū),開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,讓好書(shū)陪伴我健康成長(zhǎng)。

        我有個(gè)毛病,就是不大懂得珍惜時(shí)間,做作業(yè)和做事情比較拖拉。在這個(gè)新學(xué)期里,我將努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣,惜時(shí)如金,刻苦拼搏,努力學(xué)習(xí),決不再浪費(fèi)一分一秒。

        我還打算變得熱愛(ài)勞動(dòng),幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù),自己的事情自己做,學(xué)會(huì)照顧自己,不讓爸爸媽媽操心。每天早上起來(lái)鍛煉身體,積極參加各種體育活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

        新學(xué)期,新生活,孕育著新希望。讓我們用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的學(xué)期。讓我們?cè)谟用枯喅?yáng)時(shí),都胸有成竹,在歡送每縷晚霞時(shí),都收獲累累。

      新學(xué)期新氣象作文4

        新學(xué)期新氣象新的學(xué)期就這樣已經(jīng)誕生了一個(gè)星期了,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里興高采烈的上了七天課。最大的發(fā)現(xiàn)大家都知道。班上換了位新老師來(lái)教導(dǎo)我們,領(lǐng)導(dǎo)我們。這位老師與之前的黃老師相比,簡(jiǎn)直就是天差地遠(yuǎn)。且不說(shuō)她們的教書(shū)方式不同,就是相貌只要與眼睛的人都知道有著天壤之別。這位老師可漂亮了!我很喜歡這位老師,他姓朱,“朱鳥(niǎo)“的朱。朱老師上課的時(shí)候雖然嚴(yán)肅認(rèn)真,但并不讓人膽顫心驚。他和藹可親的外表總是讓人有一種親切感。在以前語(yǔ)文課對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)詞“無(wú)聊”,F(xiàn)在的感受就是南轅北轍。新學(xué)期,在暑假里倍受煎熬孤單寂寞的我們,又以一個(gè)新的面貌,新的心情,新的.感受,新的氣象其樂(lè)融融的再一次聚集在了同一個(gè)團(tuán)體,同一個(gè)班級(jí)當(dāng)中!靶聦W(xué)期新氣象”是唯一一句能夠概括出我心里的折現(xiàn)說(shuō)不完說(shuō)不清的話語(yǔ)。

      新學(xué)期新氣象作文5

        光陰似箭,日月如梭,在不知不覺(jué)中,9月1日,悄悄地來(lái)到了,把我們帶回了美麗的校園。

        在漫長(zhǎng)的暑假中,我們痛痛快快地玩耍,在游泳池里盡情地嬉戲——瞧!一朵朵水花飛濺,一陣陣笑聲飛揚(yáng)……在這清涼的水世界里,沒(méi)有絲毫夏日的炎熱困擾,同學(xué)們的天真盡露無(wú)疑。

        玩夠了,耍夠了,就應(yīng)該把暑假那散落的心收回來(lái),認(rèn)真得投入到新的學(xué)習(xí)中去。

        我來(lái)到校門(mén)口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞見(jiàn)一陣清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。咦?什么東西這么香?原來(lái)是校園里的那棵桂花樹(shù)開(kāi)花了。校園里的一些樹(shù)木,也紛紛脫下“綠衣裳”,換上了“黃袍子”。一陣風(fēng)吹過(guò),片片“蝴蝶”隨風(fēng)飄向四方,向人們傳送著秋的氣息。

        校園內(nèi),歡呼聲與喧嘩聲交織在一起,奏成了一首無(wú)字而優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的“交響曲”。

        教室里,兩個(gè)月未曾相逢的`老同學(xué)都聚在一起,熱情地交談著自己的暑假生活。共同討論著新學(xué)期的新目標(biāo),大家一起共同努力,迎接新學(xué)期的新生活!

      新學(xué)期新氣象作文6

        歲月如梭,漫長(zhǎng)而又愉快的暑假很快就過(guò)去了,同學(xué)們又回到了熟悉而又陌生的校園。同學(xué)們有的長(zhǎng)高了,有的`長(zhǎng)胖了。也許是同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面吧,教室里帶還著幾絲熱情。

        開(kāi)學(xué)我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,可以說(shuō)四年級(jí)是一個(gè)小學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧!在這學(xué)期開(kāi)始以后,我已經(jīng)不光是天天可以瘋玩,無(wú)憂無(wú)慮的小孩子了,我要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),要爭(zhēng)取取得好成績(jī)。我要去加倍的努力、奮斗、拼搏,克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我最大的缺點(diǎn)就是“粗心馬虎”,可以說(shuō)這成了我的代名詞,而且這個(gè)詞幾乎天天都在我耳邊響起。這次,我要徹底改掉它。一定要把它從我的生活和學(xué)習(xí)中趕出去。

        新學(xué)期猶如春天播種的季節(jié),我會(huì)在這知識(shí)的海洋里播種下有價(jià)值的種子,期待著收獲的季節(jié)。

      新學(xué)期新氣象作文7

        在中學(xué)里,我對(duì)于每一個(gè)新的課文的學(xué)習(xí)都會(huì)進(jìn)行三個(gè)過(guò)程——預(yù)習(xí),聽(tīng)課與復(fù)習(xí)。有了預(yù)習(xí)就可以熟悉內(nèi)容,解決基礎(chǔ)知識(shí),找出問(wèn)題并且用筆做上記號(hào)。等待上課老師告訴我答案并且記住他,下次不要再犯錯(cuò)。聽(tīng)課時(shí)要把老師說(shuō)的一字一句都記住,并把關(guān)鍵的字給記錄在筆記本上。復(fù)習(xí)則是完成老師布置的家庭作業(yè),而且要全面地復(fù)習(xí)時(shí)先系統(tǒng)的梳理知識(shí)、理解知識(shí),再通過(guò)做練習(xí)做卷子,最終的目的是要能運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。所以,這一點(diǎn)是并不可少。

        在中學(xué)里,我們要靠自己了,不像小學(xué)時(shí)靠老師,靠補(bǔ)課,靠學(xué)生……在小學(xué)時(shí),我的作業(yè)量很大,經(jīng)常要做到很晚。而中學(xué)里,老師布置的作業(yè)適中,既不多,也不少。留給了我一定的.課余時(shí)間,還有許多繼續(xù)發(fā)展的余地。因?yàn)槲矣幸欢ǖ淖杂X(jué)性、主動(dòng)性,所以我還會(huì)有一定的課外是時(shí)間,做我自己想做的每一件事。

        在新的學(xué)期,在新的學(xué)校,在新的學(xué)習(xí)方法中,我會(huì)更加努力的。

      新學(xué)期新氣象作文8

        今天,校長(zhǎng)講話時(shí)談到:“新學(xué)期,要有一個(gè)新的氣象”。我們班的確有新的氣象。

        我們從四年級(jí)升入了五年級(jí),成了整所學(xué)校最高的一個(gè)年級(jí),讓我感到十分自豪。我一定要比之前更加嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)完成家庭作業(yè),遵守紀(jì)律,以身作則。我要博覽群書(shū),增長(zhǎng)自己的.知識(shí),讓自己的課余時(shí)間更充實(shí)。我還要養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣,讓自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展,做一個(gè)老師心目中的好學(xué)生,家長(zhǎng)心目中的好孩子。

        我們也換了新老師,新老師姓潘,潘老師教了我們?nèi)c(diǎn),做人要團(tuán)結(jié),和同學(xué)友好相處,寬容大度,遇些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計(jì)較;學(xué)習(xí)要勤奮,勤奮行動(dòng)是通往成功的唯一道路,沒(méi)有捷徑,只有勤奮,長(zhǎng)大才能有一番作為,回報(bào)祖國(guó),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量;做人要質(zhì)樸,不盲目跟著廣告走,不追求名牌,吃穿不攀比。潘老師對(duì)待學(xué)生只要表現(xiàn)好就給予表?yè)P(yáng),表現(xiàn)不好就批評(píng),罰抄寫(xiě)。潘去師留作業(yè)并不多,她不希望我們沉浸在題海之中,而是希望我們認(rèn)真完成作業(yè),完成后出去散散步,休息休息,看一看課外書(shū)。潘老師講課很生動(dòng),她經(jīng)常提問(wèn)同學(xué),有同學(xué)哪里不會(huì),她就告訴他應(yīng)該怎樣做。

        新學(xué)期,我要好好學(xué)習(xí),天天向上!

      新學(xué)期新氣象作文9

        開(kāi)學(xué)第一天,我伴著陽(yáng)光走進(jìn)教室。原以為教室里的同學(xué)們會(huì)吵鬧不堪,亂成一鍋粥,沒(méi)想到大家竟然在整齊地讀書(shū)。一看,原來(lái)有我們的新班主任——葉老師在場(chǎng)呀!

        葉老師是一位嚴(yán)格認(rèn)真的男老師。下午,幾位同學(xué)犯了錯(cuò)——上課鈴聲響了一會(huì)兒才回到教室。等他們“一一歸位”,葉老師嚴(yán)肅地把他們叫了起來(lái),并教導(dǎo)他們:“你們以后可不能這樣,否則……”俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”,相信我們?cè)谒慕逃聲?huì)變得更出色!

        第二位新老師是英語(yǔ)老師——謝老師。她一進(jìn)來(lái)就講了一大堆英語(yǔ),有的.同學(xué)聽(tīng)不懂,便來(lái)問(wèn)我。我只好“翻譯”給他們聽(tīng):“做眼保健操時(shí),有的人桌上沒(méi)英語(yǔ)書(shū),還有……”。

        上課時(shí),謝老師用英語(yǔ)叫我們把書(shū)、鉛筆盒放到左上角,后面幾個(gè)同學(xué)還沒(méi)聽(tīng)懂,坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)。我急忙對(duì)他們說(shuō):“快把鉛筆盒和書(shū)放到左上角呀,快點(diǎn)!”他們這才恍然大悟,連忙照做。

        數(shù)學(xué)老師、科學(xué)老師也紛紛變更,全變成了男老師,真是“男性化”了許多。

        五年級(jí)過(guò)了,六年級(jí)來(lái)了,大家也進(jìn)步了不少,新學(xué)期,新氣象!

      新學(xué)期新氣象作文10

        我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了!現(xiàn)在,我們的學(xué)校“大換裝”了。不信?那諸位就跟著我去看看吧!

        先來(lái)看看學(xué)校的“衣服”吧。嗯,不錯(cuò)不錯(cuò),這才有點(diǎn)樣子嘛!水晶制作的閃閃發(fā)亮的窗子,在陽(yáng)光的照耀下顯得像一條在空中飄逸的彩紅絲帶折射了出來(lái)。咦?這里怎么會(huì)有一個(gè)豎琴呢?為什么前面還有個(gè)軟綿綿的云朵地毯呢。噢!原來(lái)這是我們學(xué)校的大門(mén)呀!呀!這里怎么軟軟的,會(huì)不會(huì)爛呀?噢!原來(lái)這是果凍制成的墻壁呀,怪不得這么軟哦。

        走進(jìn)學(xué)校,就來(lái)到了學(xué)校的小操場(chǎng)。哇!五顏六色的花朵撲入眼簾。這是什么花呀?原來(lái)是鈴鐺花在發(fā)出鈴鐺的`聲音呀!好香,好香,這香味是從哪兒來(lái)的?原來(lái)是小蝴蝶在采蜜呢!不信你把花粉撒到我的鼻子上了呀!

        穿過(guò)小操場(chǎng),就來(lái)到教學(xué)樓的教室。哇,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)可真發(fā)達(dá)呀!原來(lái)的黑板變成了一臺(tái)大型電腦,老說(shuō)只要說(shuō)出要學(xué)的內(nèi)容黑板就會(huì)顯示出來(lái)了。課桌是用玻璃做成的,上面還鑲了一臺(tái)電腦呢!這是讓我們下課娛樂(lè)。

        怎么樣,新學(xué)期,新氣象,很好吧。

      新學(xué)期新氣象作文11

        我今年六年級(jí)啦!學(xué)校變化很多,一個(gè)是教室里的飲水機(jī)沒(méi)有了,廁所那倒是裝了一臺(tái)“公眾直接飲水機(jī)”,下課之后只能去那接水;還有就是科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、信息科技這四門(mén)課本要循環(huán)使用。

        這次班級(jí)上也有一些小變動(dòng),四年來(lái)從沒(méi)有的事:有三個(gè)人轉(zhuǎn)走了,有一個(gè)還是我的死黨;這次回來(lái),班級(jí)里有很多人都長(zhǎng)得高高的,有的人還超過(guò)朱老師,而我則退后了兩名,可能是因?yàn)槲疫@個(gè)暑假?zèng)]有運(yùn)動(dòng)吧!

        我這個(gè)暑假變化不算多,只是以前的“惡習(xí)”都回來(lái)了,一個(gè)是睡懶覺(jué),還有一個(gè)不運(yùn)動(dòng),我要爭(zhēng)取改掉他們。

        作為一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,我要爭(zhēng)取把壞的習(xí)慣改掉。讓好的習(xí)慣留在身上,我首先要把睡懶覺(jué)這個(gè)習(xí)慣改掉,再爭(zhēng)取多運(yùn)動(dòng),再把我落下來(lái)的.名次補(bǔ)回來(lái),然后就再減掉幾公斤肉。

        作為一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí)天天向上,我要爭(zhēng)取把自己的字寫(xiě)好,讓作業(yè)本不會(huì)出現(xiàn)“字?”這個(gè)符號(hào)。

        作為一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生,我不能欺負(fù)弱小,也不能自以為是,要做好自己的本職——學(xué)習(xí),這樣才能作一個(gè)合格的學(xué)生。

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