我們?nèi)允呛⒆訛轭}的650字作文

　　公務(wù)員考試行測(cè)結(jié)束鈴聲響起的時(shí)候，我抬頭看了看，四周都是昂著的腦袋，翹首以待，只等著下課，和一群三年級(jí)的小學(xué)生別無(wú)二致。事實(shí)上，這場(chǎng)考試可能關(guān)乎到我們的未來(lái)，甚至一生。這不是高考，高考只是狗屎，這是真真正正值得重視的考試�？墒�，在這里，在考試鈴聲響起的時(shí)候，我們不是在想我們可能是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們不是在想崗位報(bào)了一萬(wàn)多人，我們不是在想哪怕進(jìn)了面試還要面臨種種幕后交易，我們不是在想如果落第了我們畢業(yè)了怎么辦，我們?cè)谙氲膬H僅是快點(diǎn)下課。這是一個(gè)證據(jù)，證明我們?nèi)允呛⒆印?/p>

　　考試前我們就三三兩兩地分散在考場(chǎng)周?chē)�，那�?chǎng)景沒(méi)有任何緊張的氣氛，完全與一場(chǎng)普普通通的考試一樣，雖然它完全不是。我們?nèi)允呛⒆�，哪怕我們即將踏入社�?huì)去做一個(gè)社會(huì)人，現(xiàn)在，我們心里還是沒(méi)有一絲一毫緊張的感覺(jué)，像任何一個(gè)孩子應(yīng)付任何一場(chǎng)考試一樣，我們來(lái)了�；叵朐谕饨徊靠荚嚨恼n間，嘰嘰喳喳地吵鬧聲，何其相似乃爾。那次考試應(yīng)該說(shuō)是更正規(guī)也更重要一些，畢竟都入圍面試了，可是，你看到的不是一群法定成年人對(duì)未來(lái)的憂心忡忡，只是一群嘰嘰喳喳的孩子抓住這一點(diǎn)機(jī)會(huì)盡情地展現(xiàn)自己的不成熟。

　　我們生活在一個(gè)類(lèi)似于封閉的環(huán)境中，這里生活的都是孩子，雖然在不停地長(zhǎng)大。我們的知識(shí)閱歷和城府都在加深，可是我們的額頭上仍然貼著孩子的標(biāo)簽。我絲毫不懷疑其中的大多數(shù)人和我一樣有著童心情結(jié)，畢竟我是多么得少年老成都是這樣。我們不會(huì)像兩只小蝌蚪抱在一起唱不想長(zhǎng)大，我們也不會(huì)真的做夢(mèng)飛向永不長(zhǎng)大的夢(mèng)幻島，可是在我們的心里，在我們的臉上，我們?nèi)匀谎笠缰�孩子所特有的純真�?/p>

　　其實(shí)在考試之前我就這么想了。我們?nèi)允呛⒆��；蛟S在很多很多天以后，或許在很多很多年以后，這句話會(huì)演變成我們?cè)�是孩子，但是在今天，在這里，我們可以暗自慶幸，我們?nèi)允呛⒆�。等到失去這一點(diǎn)的時(shí)候，我們可能就失去了人生中第一筆最寶貴的財(cái)富。

　　很多人以為，尤其是教科書(shū)，行文是有定則的，我從來(lái)就不敢茍同。其實(shí)文字和語(yǔ)言一樣，不過(guò)是人表達(dá)自己的工具。發(fā)乎情，止乎禮。在這里，我寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，沒(méi)有想到任何語(yǔ)法規(guī)則，始終想的是我們?nèi)允呛⒆印?/p>

　　就要畢業(yè)了，就要失去這個(gè)身份了，無(wú)論我是多么的不愿意。想到我要離開(kāi)這個(gè)封閉讓我可以超然獨(dú)處的環(huán)境，踏入波詭云譎的社會(huì)，爾虞我詐的人群，想到可能要在滾滾紅塵里喪失最后一份赤子之心，我似乎感到眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我知道，總有一天淚水會(huì)真的掉下來(lái)的，但是，至少不是現(xiàn)在。至少在現(xiàn)在，我還可以暗自慶幸，我們?nèi)允呛⒆印?/p>

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