助人為樂的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的助人為樂的作文,希望對大家有所幫助。
助人為樂的作文1
我的同桌是一位天真活潑的男孩,他的名字叫李明。他在校內(nèi)校外的好人好事如同天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。
我校附近住著一位老人,他是一位90歲高齡的退休教師。李明看見他沒人照顧,每天拄著拐杖吃力地去食堂買飯,心里好難受。于是,李明他每天放學(xué)后就去幫這位老教師買飯。
為了讓這位老教師吃上自己喜歡吃的`食物,他事先記下當(dāng)天的菜單,將菜單送到這位老教師家里,讓這位老教師選擇。然后李明他自己再去食堂買回老人愛吃的飯菜。即使遇到下雨,李明他照樣撐著雨傘去食堂買飯。他寧可讓自己淋著,也不讓老教師的飯菜淋著。老教師吃飯時,他就幫這位老教師整理房間,盡量為老教師多做一些事。有時老人生病,他便一口一口地給這位老教師喂飯。
李明做好事不是圖回報,也不是為了受到別人的表揚。而是真正出于對他人的同情,關(guān)心。李明總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂看成是自己的幸福!每當(dāng)李明看到別人有困難時,自己總是滿腔熱情地去幫助別人。
李明真是我們學(xué)習(xí)幫助別人的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)他這種助人為樂的精神!
助人為樂的作文2
10月16日,在下午第二節(jié)英語課時,吳老師正在讓我們做練習(xí)冊。突然,梁辰博同學(xué)感到頭劇烈疼痛,他忍不住舉起手對吳老師說:“吳———吳老師!我———我的頭———很———很疼———疼!”吳老師非常緊張,她焦急地說:“黃慧盈同學(xué),你快一點送梁辰博同學(xué)去衛(wèi)生室看看?!快!”我馬上站了起來,小心地扶著梁辰博同學(xué)走向衛(wèi)生室。
那一段的路并不長,可對梁辰博同學(xué)來說卻是一段非常漫長的路程。我也非常緊張和不安,心里想:梁辰博同學(xué)的`體溫會不會很高?他會不會住院?……一連串問題在我的腦子里旋轉(zhuǎn),就像是我生病一樣。終于,我把他扶到了衛(wèi)生室,湯老師立刻為他量了體溫!38。2度”,我的心放下來了一點。我跑回三樓的英語教室,把梁辰博的體溫告訴了吳老師,然后又快速地跑到四樓的班級教室,幫他整理好他的書包。接著,我又拿著沉甸甸的書包和拎袋,跑回了衛(wèi)生室,交給梁辰博,此時,我已經(jīng)是滿頭大汗了。
雖然有一點兒累,可是助人為樂讓我忘記了疲勞。
助人為樂的作文3
小明是個天真活潑助人為樂的好學(xué)生,他在校內(nèi)校外做的好事像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。
一個風(fēng)和日麗的'星期天,小明正準(zhǔn)備去找好朋友玩耍。一路上,小明覺得天格外藍(lán),樹格外綠,他看到一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿皺紋的老爺爺拄著拐杖正要坐到公園的椅子上去。小明看見了,急忙跑上前去,老爺爺感到非常驚訝,還以為小明要跟他搶座位呢,掉頭就走。哪知小明從口袋里取出幾張餐巾紙,把骯臟的座位擦得一干二凈,小明對老爺爺說:“老爺爺,您請坐!”老爺爺豎起了大拇指對小明說:“你真是個助人為樂的好孩子!”小明不好意思地說:“這是我應(yīng)該做的,我只做了件微不足道的事!
小明做事不圖回報,也不是為了受到別人的表揚,而是出于對他人的同情關(guān)心,小明總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂看成是自己的幸福!每當(dāng)小明看到別人有困難時,自己總是滿腔熱情地去幫助別人,小明真是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)他這種助人為樂的精神!
助人為樂的作文4
今天中午,我兩點半到了車站,等啊等,公交車終于來了,我趕緊擠上車,終于擠上來了,我四處張望,想找個位置坐下來,可是人太多,座位都被占滿了,我只有站在哪兒,有一個人下車了,我飛快坐到她的那個座位上,!還是坐著舒服啊,到了半路,一位五六十的'老奶奶上車了,我就當(dāng)沒看見,那老奶奶在我身邊搖啊搖,我看到她那樣子,別說她難受,我看著也難受,最后,我看看這個座位,咽了一口唾沫,拉了拉老奶奶的衣角,老奶奶看了看我,我指指座位,她好像沒懂,然后我鼓起勇氣,小聲說:“您坐!崩夏棠炭戳丝次艺f:“沒事,好孩子,你坐!蔽艺f:“您坐!彼讼聛,看了看我,我只是微微一笑。 今天,我的心里比吃了蜜還甜,想到:原來助人為樂是這么開心!O(∩_∩)O哈哈~
助人為樂的作文5
星期二的早晨,太陽當(dāng)空照,利雅逸抱著書包,拎著好看的小帽子,神采奕奕地漫步在讀書道路上。這時,走在旁邊的老伯伯忽然停了下來,利雅逸走過來看了下,原來是老伯伯買的鮮荔枝的袋破了一個大口,鮮荔枝掉下了好多。
這下可急壞了老伯伯了:“袋破了,我怎么拿回家?老伴還等著我?guī)r荔枝回家呢!”利雅逸看了下自己的書包,也沒有可以裝鮮荔枝的袋。
就在這時,利雅逸想到一個好方法,她把自己的'小帽子取下來,隨后把老伯伯的鮮荔枝一點一點一點一點地裝進(jìn)小帽子里。老伯伯看到利雅逸把鮮荔枝裝進(jìn)了小紅帽里,極其開心,利雅逸這時候講:“老伯伯,鮮荔枝有點分量,我送你回家吧!”老伯伯開心地答允了。就這樣,利雅逸拿著鮮荔枝把老伯伯送回了家。
老伯伯一個勁地表揚利雅逸是一個孝順的孩子。跟老伯伯道別后,利雅逸心底甜滋滋地往學(xué)校去。
助人為樂的作文6
一天早晨,陽光明媚,終于等到放學(xué)啦,我背著書包高興的走在回家的路上。
突然,我看見一位爺爺騎著一輛三輪車,拉著兩袋米,但是那位爺爺怎么也騎不動了,他下來推也推不動,爺爺?shù)暮苟剂鞒鰜砹。我連忙跑過去說:“這位爺爺你怎么要拉這么多米呀?”那位爺爺說:“我要把這些米拉回家,我家的.米沒有了!”我說:“老爺爺,我就幫你一把吧!”老爺爺說:“好吧,謝謝你,小朋友!蔽沂沽Φ脑诤竺嫱,老爺爺用力的在前面推,不一會兒,老爺爺和我都大汗直流,我用了很大的力氣才把老爺爺?shù)淖孕熊囃苿右恍↑c。這時,起風(fēng)了,路邊的花草樹木左搖右擺,好像在說:“加油,加油,加油小朋友!”我和老爺爺好像聽到加油的聲音,使出全身的力氣,終于把三輪車推動了,老爺爺說:“謝謝你小朋友!蔽倚χf:“不用謝,爺爺!比缓,我就回家了。
我走在回家的路上,天仿佛更加的藍(lán),草更加的綠,花對我笑,我心情好極了;氐郊椅野堰@件事告訴給了全家人,他們聽了表揚了我,我非常高興。
助人為樂的作文7
他人有難幫一幫,助人為樂熱心腸。這句話告訴我們,他人有難一定要幫忙。
有一次,我摔倒了,我的老師就把我扶了起來,想知道是怎么回事嗎?我來講給大家聽。
終于到體育課了,我們從教室飛奔到操場。體育老師讓我們跳繩,我做好了準(zhǔn)備動作。但我心里很緊張,感覺有一只小兔子在跳,老師一吹口哨,我就跳了起來,眼看就能跳到一百多了,我胸有成竹地想:我一定能拿到第一名了。沒想到,一不小心,我踩到繩子,狠狠地摔了個狗啃泥。我想要堅持下去,可我沒想到,一站起來就鉆心的疼,我的'眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。就在這時,一個身影冒了出來,我一抬頭,原來是我的老師,老師看了看我,親切地問道:“怎么了?”我說:“我的腳受傷了!崩蠋熉匕盐曳隽似饋恚缓笮⌒囊硪淼匕盐曳龅搅酸t(yī)務(wù)室,老師卷起我的褲子,給我擦了一點兒碘伏,剛碰到我腿的時候,我疼地叫了起來,老師問我:“還疼嗎?”我不好意思地說:“有一點兒疼。”看著老師這么仔細(xì)的幫我擦藥,我又說了一句:“謝謝您,老師!
那天多虧了老師呀!
助人為樂的作文8
幫助別人是很快樂的,你不信嗎?下面我說說前兩星期發(fā)生的事情,你就信了。
那天是星期五下午上體育課,天氣晴朗,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空中的點綴著朵朵白云,真漂亮。我在操場里練習(xí)跳繩,同學(xué)們有的練習(xí)打乒乓球,有的練習(xí)打籃球,有的跳皮筋,還有的在踢足球。忽然我看見一個練習(xí)長跑的同學(xué)不小心摔跤了。就跑過去用右手扶著他的背,左手撐著地,慢慢扶他的起來。他連忙對我說:“謝謝”。我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的”。接著,我扶著送他到醫(yī)務(wù)室,請學(xué)校護士幫他清洗包扎摔破的傷口。然后我就跑回操場繼續(xù)練習(xí)跳繩,老師和同學(xué)們都夸獎我,那時候我都覺得有點不好意思,臉羞澀的紅了。隨后,老師讓我把那個同學(xué)護送回操場,我說:“好的.”,說完我立刻跑去醫(yī)務(wù)室,把那個同學(xué)扶送回操場。老師和同學(xué)再次表揚了我,并且同學(xué)們給我了熱烈的掌聲,我心情愉快極了。
想到幫助別人是那么快樂的事情,我心里暗暗想,以后一定要多多幫助別人。只要人人都多幫助別人,世界將是快樂的海洋,你說是嗎?
助人為樂的作文9
生活中有許許多助人為樂的好人,其中,幫助我最多的要數(shù)我的好朋友——伍洪增哥哥了!
伍洪增哥哥學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀,長得也十分帥氣,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙黑寶石似的`眼睛,小小的鼻子下有一張小小的、紅紅的嘴巴,十分惹人喜愛。
伍洪增哥哥十分喜歡幫助別人,有一次,放暑假了,我坐在家里,寫著數(shù)學(xué)作業(yè),突然,我發(fā)現(xiàn)有一題我不會做,我想了半天也做不出來,這時,伍洪增哥來到了我家,他見我坐著發(fā)呆,走過來,關(guān)心地問:“怎么了?”“這題我不會做,”我回答說,伍洪增哥哥拿起我的作業(yè)本,看了看,說:“這題我會,我來教你吧!”說著,他拿起筆,在草稿本上寫寫畫畫的,我入神地聽著,在伍洪增哥哥的細(xì)心講解下,不一會兒,我把這道題做出來了,我開心地說:“謝謝你!”伍洪增哥哥只是笑了笑,說:“沒什么,好朋友互相幫助是應(yīng)該的,下次有不會的,還可以來問我!
我要向伍洪增哥哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那助人為樂的好品質(zhì),以后,我也要多幫助別人,做一個好人。
助人為樂的作文10
在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來,向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過身來向我借,我心想:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團結(jié)友愛,趙一凡平時雖令人討厭,但他是我的同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過,感激地說了聲:“謝謝”?磥硭诼'變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。
助人為樂是我們每個人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的一步。以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見,親身經(jīng)歷,心里非常感動,以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí),多做些助人為樂的好人好事。
助人為樂的作文11
我們無論在生活中,還是在學(xué)習(xí)上都會遇到很多困難。每當(dāng)這時,同學(xué)們的關(guān)心、幫助,猶如一股暖流溫暖著我們的心田。
我們班有許多助人為樂的同學(xué),但是最熱心的就要數(shù)我們班的`大姐姐——趙xx。她很關(guān)心同學(xué),也總是幫助每一位有困難的人。要說起她助人為樂的事,多得猶如天上的繁星,三天三夜也說不完。但有一件事,給我留下的印象最深刻。
記得那一次,正在上數(shù)學(xué)課。老師講:“測量物體的長度時,一定要把尺子的零刻度對準(zhǔn)物體的最左端……”我們聚精會神地聽講!袄蠋,王清禾流鼻血了,好像流了很多!”不知誰喊了一聲。老師急忙回過頭去,只見,王清禾的鼻子里鮮血直流。這時,趙xx不管三七二十一,直接把書一甩,扶著王清禾就往水管那邊跑。那時,我坐的座位離門口比較近,我隱隱約約聽到“王清禾,快,快把兩根中指鉤在一起……”一股暖流漸漸地進(jìn)了我的心,雖然不是我流鼻血,但是,我的全身依然熱乎乎的。
只要我們互相關(guān)心,互相幫助,這個世界就會變得更美好。
助人為樂的作文12
助人為是一種良好的品德,也是我們個個都應(yīng)該有的品德。當(dāng)受過你幫助的人跟你說聲“謝謝你”你就能感覺到快樂,感覺到自己還是一個有能力去幫助別人的。我們平時坐公交車,給老人家讓座、在回家的路上碰到鄰居的叔叔阿姨提著很多東西的時候,幫忙提下,都是舉手之勞的事情,我們就是要從小事做起,養(yǎng)成這種好的習(xí)慣,當(dāng)我們看到別人有困難的時候,我們的第一反應(yīng)就是要伸出援手。
有的時候幫別人的同時,也是在幫自己,話說有一個男子在回家的路上突然看到有人落水,他想了也想就跳下救了那個落水的`人,沒想到他救得就是自己的兒子。在這件事情我們就可以看到,如果那男子不是那種樂于幫助別人的人,那他不就悲劇了嗎?如果他是那種自私的人,那種不想惹麻煩的人,那事情就不是我們看到的這種結(jié)果了,那他就永遠(yuǎn)活在痛苦里了,可見助人是多么重要,幫助別人也就是幫助自己,平時要多幫助別人,在你有困難的時候,就會有很多人幫助你!
助人可以讓我們快樂,幫助了他人了也幫了自己。所以我們每個人都要做一個有愛心的人,相信我們的世界將會變得更加完美!
助人為樂的作文13
星期六的時候,我和爸爸媽媽在報紙上發(fā)現(xiàn)。雅安地震是7、0級的。我們西安也開始晃動起來,甚至我們家的吊燈也在晃來晃去。
星期三,下午王老師說:“明天下午要舉行一個義賣會!我們要帶來自己喜歡的玩具、文具、書都帶來!把這些東西放在我們的場地上進(jìn)行買賣!將得到的錢全部捐給雅安!還要帶一些錢,碰到自己能用的東西可以討價還價,把東西買過來,捐出你的一份愛心!”我聽這個消息恨不得激動得跳起來。
晚上一回到家,我把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地做完。我就開始準(zhǔn)備明天要用的`東西。我?guī)б粋俄羅斯套娃、一盒蛋糕橡皮、一個靴子筆筒。我晚上連覺都睡不著,就想著明天的“義賣會”!
終于,開始義賣會!我和高明宇、周子瑜一起跑到別的班的場地去購買我喜歡的東西我最先買的是“嘀麗和魔力兔”這本書應(yīng)該是8元,可是我討到2元真劃算啊!……
最后老師點一下錢數(shù)發(fā)現(xiàn)將近500真是太好!
這次義賣會不僅能出售商品的能力,還能給災(zāi)區(qū)捐款真好!
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