大樹(shù)的訴說(shuō)初中作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的大樹(shù)的訴說(shuō)初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大樹(shù)的訴說(shuō)初中作文1

　　我原是一棵生長(zhǎng)在森林里的一棵大樹(shù)，可由于人類的過(guò)度開(kāi)發(fā)，使我離開(kāi)了森林，是什么原因呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　原來(lái)，我和我的同伴們共同守護(hù)著森林，每天有啄木鳥(niǎo)醫(yī)生都會(huì)來(lái)給我做檢查，看看有沒(méi)有蟲(chóng)子在我的肚子里。雖然治療時(shí)候很痛，但痛一陣子后，我又快樂(lè)地與小鳥(niǎo)玩耍，與風(fēng)唱歌，與同伴們說(shuō)話。玩得可開(kāi)心了。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我先將體內(nèi)的汁液流動(dòng)，然后才安心睡覺(jué)。直到第二天早晨，我睜開(kāi)眼睛，一束陽(yáng)光照在我的身上，是我充滿活力，小溪奏出歡快的`“叮咚”曲，新的一天又開(kāi)始了。我與同伴們抵擋沙塵暴，不讓它破壞人類的城市。

　　可這種快樂(lè)的生活并未長(zhǎng)久。一天，一群人類來(lái)到了我們的森林。他們頭戴工程帽，有八個(gè)工程師，兩個(gè)設(shè)計(jì)師正在交談：“這地方不錯(cuò)，風(fēng)景也不錯(cuò)，這塊沒(méi)有樹(shù)的地方可以建個(gè)游樂(lè)園，把樹(shù)鋸掉以后，還可以建個(gè)工廠，建些房子�！蹦切┕こ處煆能�?yán)锬贸鲣徸�，將我和同伴們一一鋸了下�?lái)，我和同伴們痛苦地呻吟著，卻無(wú)可奈何，只能讓他們鋸倒我們。把我們送到了造紙的地方。我心想：人類怎么這么對(duì)我們啊，我們好心幫助你們抵擋沙塵暴，卻把我們所住的地方糟蹋得面目全非，真是好心沒(méi)好報(bào)。

　　在此，我呼吁：“人類，不要再破壞大自然給予你們的資源了，否則你們?nèi)祟惤K究會(huì)滅亡的�！�

大樹(shù)的訴說(shuō)初中作文2

　　我是一棵大樹(shù)，本來(lái)我生活地好好的�？墒侨祟惔騺y了我的生活。

　　以前，我是多么地快樂(lè)。春天，小草和我一起玩耍。夏天，昆蟲(chóng)和我一起嬉戲，蟬為我歌唱。秋天，我也不孤單，還有蟋蟀和螞蚱和我玩。冬天是個(gè)化妝晚會(huì)，我把自己裝飾地亮晶晶的，漂亮極了。

　　可是，有一天，人類來(lái)了，他們帶來(lái)了一座座化工廠。從此之后，我的生活就不一樣了，小草們沒(méi)有了快樂(lè)的感覺(jué)，整天都對(duì)我訴說(shuō)著痛苦和絕望。昆蟲(chóng)朋友們也紛紛遠(yuǎn)離了我，沒(méi)有動(dòng)物陪我完了。冬天，沒(méi)有雪白的漂亮衣服，覆蓋在我身上的是一片片黑色的污染物。

　　現(xiàn)在，我的身體也大不如從前了，可是，那些人類還不滿足�？车袅宋业母觳�，只給我留下一個(gè)光溜溜的殘軀。更可惡的是他們拿我的身體去印一些宣傳保護(hù)樹(shù)木的讀本。他們?nèi)祟愐恢闭f(shuō)要保護(hù)環(huán)境，可現(xiàn)在漫天的黑煙和被污染的小溪。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的瀕危動(dòng)植物又是誰(shuí)造成的`？

　　他們這樣破壞大自然的秩序，不拍有一天遭到大自然的天譴嗎？難道人類就是無(wú)敵的嗎？不拍有一天遭到大自然的天譴嗎？拿到人類就是無(wú)敵的嗎？難道人們拿自認(rèn)為是無(wú)比聰明的大腦可以去解釋一切嗎？那些無(wú)法解釋道奇跡是未來(lái)人類穿越時(shí)空來(lái)創(chuàng)造的嗎？

　　“嗡嗡的聲音響起，看來(lái)他們還是不會(huì)放過(guò)我的�？傆幸惶炷銈儠�(huì)遭到大自然的懲罰。

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