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      天籟的作文

      時(shí)間:2022-12-06 20:21:37 作文 我要投稿

      天籟的作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的天籟的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      天籟的作文

      天籟的作文1

        有一天,夜把天空涂黑,蛙兒卻把我的心點(diǎn)亮,在靜謐的夜里,它們唱開了第一首曲子:

        獨(dú)鳴。仿佛就一只青蛙,僅那么一只,僅那么一聲,就像從天縫中不小心漏下,那么突兀,但又那么自然;仿佛一朵花,在冬天里就做好了開放的準(zhǔn)備,此刻,時(shí)機(jī)成熟,它綻開了。它也許是一位出道已久的大師,其他的蛙都恭敬地聽著,只有靜默的份兒;它也許是一位初出茅廬的后生,長輩期望它嶄露頭角?傊,這一聲,就像沙漠里的甘泉,給跋涉者以希望;又像一根火柴,在清涼的黑夜中,把我情緒的溫度挑到了最高點(diǎn)。我的夢(mèng)后來就不安分地醒著……

        這時(shí)我有幸聽到第二首曲子:

        散鳴。這兒一班,那兒一簇,蛙聲在池塘里跳躍,也撞擊著我柔軟的心,我醉了。蛙兒們盡情地唱著,每隔相同的距離,都有一群蛙。這難道是天計(jì)算了如此精確的距離?我疑心蛙是下棋的高手,懂得怎樣擺布棋子,既能收獲美,又能捕捉成功。那蛙鳴,似涓涓清泉,流淌過我的心,洗滌著我的心……

        微酣中,蛙兒們開始了第三首曲子:

        齊鳴。所有的'蛙都在唱著。這曲子,不帶百靈的委婉,也不藏杜鵑的凄傷。雖然表面聽著有些直白,但靜下心來品,才聽出蛙兒們都在用心唱著生命之歌。蛙兒們就這樣肆無忌憚地唱著,唱著。但這曲子多年,攙不進(jìn)一絲的亂,夾不進(jìn)一毫的雜。它們縱情地唱著,唱著……

        這蛙兒,往那兒一跳,就架起鼓,擂熱我的情緒;大嘴一張,就唱出曲子,像青青嫩芽植入我思維的曠野,讓我對(duì)生命充滿無限的熱愛。

        這蛙兒,在黑夜中熱情地唱著。這蛙鳴,多么令人陶醉。揉成團(tuán)的是音樂美,切成片的是美音樂,砸成粒的是跳動(dòng)的音符。

        瞧,蛙兒是多么珍惜生命,熱愛生命。那么,人類呢,更應(yīng)該珍惜、熱愛生命,并欣賞生命呵!

        傾聽,心聽。欣賞,心賞。

      天籟的作文2

        大自然的每一種聲音都是天籟之音:或清新如幽蘭,或濃郁如牡丹,或溫柔如絲,或鏗鏘如石,美妙絕倫。讓人如癡如醉。

        雨之歌

        “沙拉拉!沙拉拉!”我被一陣雨聲喚醒。我從床上跳了下來,蹦到窗前,哇!一條條銀絲飄然而下,像一個(gè)個(gè)小精靈,為我演繹了一曲無與倫比的歌曲!班蹦鞘锹湓诜宽斖咂穆曇,“啪啪!”那是雨在石頭上為我們演奏的,“噠噠!”那是滑落在石板上的歌曲!岸6!薄鞘怯旰统靥猎诤献,此時(shí)此刻,所有的一切都變成了奇妙無比的琴鍵,雨彈奏出千變?nèi)f化的交響曲。時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,時(shí)而長,時(shí)而短……清脆悅耳,我想到了“大珠小珠落玉盤”的境界,聽著令人心曠神怡的歌唱,看著無私滋潤笑話小菜,我不禁感嘆道:人生也是這樣,時(shí)而平淡,時(shí)而歡快,時(shí)而激情,時(shí)而冷淡,人生就是這樣此起彼伏的度過,歲月在這一點(diǎn)一滴的流過。

        溪之聲

        雨停了,大自然的一切都是水淋淋的,我經(jīng)不住這誘惑,沖出了家門。到處飄飄渺渺,籠罩著一層輕輕地霧,隱隱約約,朦朦朧朧?諝馊缬奶m那樣清新,有說不出的感受……

        走到小溪邊,一陣陣流水聲傳入了我的耳內(nèi),一種如神仙般的感覺。如小提琴般的溪聲,正表演起來了!“嘩啦啦!呼啦啦!”聽著那令人振奮的聲音,我的每一個(gè)細(xì)胞都在挑動(dòng),想與它們一起歌唱,一起奔跑!我被感染了,情不自禁地走向小溪,掬起一捧溪水,細(xì)細(xì)品嘗一番。那別樣的滋味,只覺得心舒暢起來,清亮亮的.,沒有一點(diǎn)雜念。

        沉浸在這如詩如畫的境界,我忘記了世界,忘記了草地是濕的,閉上眼睛,躺在草地上,享受著大自然給我的恩澤!“嘩嘩嘩!”像少女甜美的呼吸聲,也像媽媽的搖籃曲,我深深被陶醉了!似乎所有煩惱都沒了!感覺特別的神經(jīng)氣爽……

        多么希望時(shí)間停留在這一刻,沒有成長的煩惱,在這屬于我的天地地傾聽這天籟之音,享受這一切!

      天籟的作文3

        聲音,它總是無處不在,從繁忙的馬路到高大的辦公樓,從朗朗讀書聲的教室到喧嘩的操場(chǎng)。我們就是在這些聲音中“快節(jié)奏”地度過一天又一天,看似充實(shí),實(shí)則空虛;我們是該抽出點(diǎn)時(shí)間,細(xì)心地去傾聽大自然的聲音。

        大樹下,最后的落葉帶著幾分不舍輕輕地飄到它的腳下,“撲”的一聲來到了樹媽媽的懷抱,那一聲雖然極其細(xì)微,卻揚(yáng)起了封存心靈的'塵土!奥浼t不是無情物,化做春泥更護(hù)花”,一片小小的葉舟承載著濃濃的親情,歸根大地,更像是一種亙古不變的歸宿。

        初冬的草地上,小草已被寒風(fēng)吹得彎下腰,但仔細(xì)傾聽,卻發(fā)現(xiàn)小草們?cè)诎l(fā)出“沙沙”的歌聲,即使寒風(fēng)凜冽,他們依然歌唱著生命之歌。雖然寒冷,但他們過著幸福的生活。他們力量很弱小,可沒有向寒風(fēng)屈服。因?yàn)樗麄冎,冬天來了,春天不?huì)遠(yuǎn)。

        溪水不停地流,發(fā)出嘩嘩的聲音,他們快樂地奔跑,即使冬天來臨,也沒能阻擋他們的步伐,它們要流向浩瀚無比的海洋,他們不知道前方有什么,但是它們懷揣一個(gè)平凡的理想,讓他們的生活多了一份樂趣,少了一份單調(diào),多了一份堅(jiān)定,少了一份慌張,多了一份平靜,少了一份急躁。它們始終不渝地前行,只為一個(gè)理想。

        快節(jié)奏讓人很少去駐足仔細(xì)傾聽這些聲音。其實(shí),大自然的聲音,蘊(yùn)含了許多道理,揭示了許多處世哲理,只是需要我們能夠放慢腳步靜下心來,將煩惱和不快拋諸腦后,細(xì)細(xì)地品味,靜靜地體味,慢慢地感悟。

        奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測(cè)的大自然,需要我們用心傾聽,傾聽那最美好的聲音,傾聽那最純凈的聲音、傾聽那最真摯的聲音;傾聽一種感情的流露,傾聽一種生活的經(jīng)歷,傾聽一種生命的激動(dòng)。

      天籟的作文4

        時(shí)光的列車“轟轟”向前駛過,過快的生活節(jié)奏泛黃了曾經(jīng)嶄新的記憶,那些蕪雜的噪音,在耳邊“嗡嗡”作響。惟有那些天籟之音,讓我在心中留有一方清靜。

        聽,雨在夏夜洗滌塵土的聲音。深夜未眠,十分清醒地躺在黑暗中,聽外面的風(fēng)雨琳瑯。風(fēng),拍著窗戶,似乎是想要進(jìn)來。雨,敲著門楣,更像是在窺探我的思緒。沒有經(jīng)過我的同意,雨和風(fēng)卷在一起,雨落地的聲音與風(fēng)的呼號(hào)氣勢(shì)洶洶地闖進(jìn)我的`耳鼓,在我的腦中兀自不停沖撞。天地間都在回響一種純粹的聲音。細(xì)心聽著,腦中浮現(xiàn)出雨滴從香樟樹葉上滑下的景象,仿佛看見風(fēng)和樹在雨中共舞,樹在風(fēng)雨中飛揚(yáng)著自己的驕傲,雨沖刷掉萬物的塵埃。我仔細(xì)分辨雨水滴落的聲音,落在窗戶上的,落在石磚上的,落在瓦片上的……沒有規(guī)律,卻也不感到一絲一毫的雜亂。仿佛是天神醉酒后在隨性敲打編鐘,不亂心,也聽不厭。這沒有落到身上的雨,卻在一夜間安撫了我內(nèi)心的急躁,變得寧靜、澄澈,讓我在第二天去擁抱陽光,讓陽光穿透心扉。

        聽,雪在冬夜蘊(yùn)蓄希望的聲音。雪是害羞的,總在夜里落下,帶著豐收的希望來到世上。輕微細(xì)小的聲音,沒有風(fēng)雨的浩大聲勢(shì),卻獨(dú)有一份輕盈。白色的精靈悄然紛落,不難想象出昏黃的路燈下有雪花的一場(chǎng)演出。雪用溫柔的懷抱,給大地一層厚厚的溫暖,藏著一年的希望。雪聲輕微,卻使萬物休養(yǎng)生息,雪在天地間跳了一場(chǎng)純白輕盈的芭蕾舞。

        聽,父母在耳旁叮嚀的聲音。我未曾遠(yuǎn)游,卻很少見到父母親切的臉龐,難得一次,還會(huì)被各種雜事充斥著的短暫的假期。媽媽總會(huì)在我身邊絮絮叨叨,念著我早已爛熟于心的叮囑,有時(shí)候也會(huì)覺得厭煩。但每次離家,那些溫暖的叮囑便成了最美的天籟,在耳邊縈繞。困難時(shí),就會(huì)想起父母的話,那親切的面龐就會(huì)浮現(xiàn)在腦海,給我繼續(xù)前行的勇氣。

        聽天籟,那來自大自然的優(yōu)美旋律,來自親情的溫暖呵護(hù),溫暖了我澄澈的心,更照亮了我前行的路。

      天籟的作文5

        綿綿的,像春天細(xì)雨,絲一般輕籠臉龐;柔柔的,像秋天清風(fēng),綢一般掠過耳邊;輕輕地,像冬天飛雪,絨一般飄落手心……這天籟之音。

        金黃的杏葉優(yōu)雅地打著圈,一瞬,在空中淡然留下生命的痕跡,顫顫巍巍地跌落,蓋上那碎碎的金色陽光,永眠于樹邊。

        偶然一次機(jī)會(huì),讓我又與爺爺奶奶見面。昔日健朗的爺爺,寬厚的背已挺不直。秋霜般的白色鍍上二老的頭發(fā)。見了我,爺爺灰蒙的雙目一下透出光亮,說著要給我用二胡拉上一曲。

        他閉目長吁了一口氣,抱弦拉弓。節(jié)奏并不快,像竹林中的清泉般,不緊不慢,悠然自得;像一篇亢長的文章,卻又耐人尋味。這聲音是那樣的輕柔,淡淡的,欲隱欲顯,不能讓人想到二胡的一絲一毫的清亮。聲音有隱隱的嘶啞,稍稍的蒼老。像是用沾了水的兩片翠葉輕輕摩擦,溢出滿滿的清新。讓我由心感到神清氣爽。爺爺微微側(cè)著頭,雙眉隨著節(jié)奏忽舒張,忽而緊皺。他輕輕晃動(dòng)著身子,點(diǎn)著頭,像是在品著一杯香醇意愜的美酒。那雙如枯枝般蒼老粗糙的雙手嫻熟地在弦上滑動(dòng),流出這天籟。我的心中暖暖的。

        時(shí)而似新燕般暢快輕盈,時(shí)而如翠竹般蓬勃向上,時(shí)而像山路般迂回曲折。這些不同“姿態(tài)”的音樂主宰了我,心中只留淺淺的溫暖,淡淡的寧靜。爺爺臉上泛著微微的粉,又像小水珠墜落般一下消失。

        奶奶舒適地躺在藤椅上,輕點(diǎn)腳尖,搖動(dòng)藤椅。那微閉的雙目又看到了什么?淡淡的陽光淡淡地籠著奶奶的'臉頰,她欣欣一笑,嘴角泛著道不出的甜,濃濃的,似乎要溢出來,鉆進(jìn)我的心中;蝿(dòng)的藤椅發(fā)出好聽的“吱吱”聲,像踩著蓬蓬松的雪地似的。不由地,清爽的感覺撲面而來。

        藤椅搖動(dòng)的聲音和著悠悠的二胡聲,我沉醉了。幸福的感覺久違地從心底四溢而去,融進(jìn)這天籟,氤氳著,氤氳著……

      天籟的作文6

        時(shí)光列車呼嘯前行,快速的生活節(jié)奏讓曾經(jīng)嶄新的記憶泛黃,嘈雜的噪音在我耳邊嗡嗡作響。只有那些天籟之音給我留下了心里一個(gè)安靜的地方。

        聽著,夏夜的雨會(huì)洗去塵埃。深夜不眠,躺在黑暗中醒著,聽著外面的風(fēng)雨。風(fēng),拍著窗戶,似乎想進(jìn)來。雨,敲過梁,更像是窺探我的思想。沒有經(jīng)過我的同意,雨和風(fēng)一起滾來滾去,雨落地的聲音和風(fēng)的哭喊聲沖進(jìn)我的耳膜,在我的腦海里不斷地相互碰撞。有一種純凈的聲音在天地之間回蕩。仔細(xì)聽了,我能看到雨滴順著樟樹的葉子滑落,仿佛看到了風(fēng)和樹在雨中翩翩起舞,樹在風(fēng)雨中飛揚(yáng)著它們的傲氣,雨水沖走了萬物的塵埃。我仔細(xì)分辨了雨水滴落的聲音、落在窗戶上的聲音、落在石磚上的聲音和沒有規(guī)律地落在瓷磚上的聲音,但我沒有感覺到絲毫的雜亂。就好像神仙喝醉了隨便打編鐘,不急不煩的聽著。這場(chǎng)雨沒有落在我身上,卻在一夜之間安撫了我內(nèi)心的急躁,變得安靜而明朗。寫讓我第二天擁抱陽光,讓陽光穿透我的心。

        聽,冬天的夜晚,雪發(fā)出希望的聲音。雪很害羞,總是在晚上落下,帶著豐收的希望來到這個(gè)世界。聲音略小,沒有風(fēng)雨的巨大氣勢(shì),輕盈獨(dú)特。白色精靈正在悄然飄落,在昏黃的路燈下,不難想象一場(chǎng)雪花紛飛的表演。有了雪的溫柔懷抱,給大地一層厚厚的溫暖,藏著一年的希望。雪的聲音很小,但能讓一切恢復(fù)健康。雪在天地之間跳著純白輕盈的芭蕾。

        聽聽父母在耳邊的勸誡之聲。我從來沒有去過很遠(yuǎn)的地方,但我很少看到父母慈祥的'面孔。我難得有一個(gè)充滿各種雜事的短暫假期。我媽總會(huì)在我身邊絮絮叨叨,有時(shí)候看我已經(jīng)很熟的字也會(huì)覺得無聊。但每次離開家,那些溫暖的話語就成了最美的天籟,縈繞在耳畔。當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)想起父母的話,那張善良的臉會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,給我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。

        聽著大自然的聲音,聽著大自然美妙的旋律,聽著家人溫暖的關(guān)懷,溫暖了我清澈的心,照亮了我前進(jìn)的道路。

      天籟的作文7

        “要有感情!顆粒性要高!再來一次!”說完,他便閉上雙眼,雙手情不自禁跟隨音樂擺動(dòng),皮鞋也發(fā)出“當(dāng)當(dāng)嗒嗒——”的節(jié)奏聲。我們最崇拜的口琴大師——陳老師,開始他的獨(dú)特指揮模式?谇倌闷,合奏開始,我也隨之融入到音樂之中了。閉著雙眼,跟著旋律,不由自主地?cái)[動(dòng)起身子,身心享受著音樂帶來的魅力與奇跡。

        口琴,真是件奇妙的樂器,每當(dāng)吹奏它,就感覺自己遨游在音樂的天堂。媽媽說,每當(dāng)我吹起口琴,我就好像變了個(gè)人似的,仙氣隨風(fēng)飄揚(yáng)哩!

        偶然的機(jī)會(huì),我參加了一次演出,聽說來的都是音樂教師界的“大咖”,雖說我才“初出茅廬”,從來沒有獨(dú)奏過,但畢竟是我加入口琴社團(tuán)后的第一次演出呀!曾經(jīng)我是多么羨慕人家,這里比賽,那里演出的,F(xiàn)在,終于輪到我出場(chǎng),只是小小的學(xué)校匯演,我也滿足了!我的心砰砰直跳,耳朵卻把要求聽得清清楚楚。心里那個(gè)緊張,可謂是天搖地動(dòng),山崩地裂哪!

        一排排的人,逐漸坐下了,一首首的曲子,逐漸放完了;一個(gè)個(gè)“看熱鬧”的探在門口擠著的小腦袋,也逐漸開始上課。這時(shí)候的我,無法再挨著墻,沉醉其中了,只能感受到陣陣擔(dān)憂。

        我們排著整齊有序的隊(duì)列,走上舞臺(tái),輪到我們的節(jié)目——合奏《山楂樹》。我閉上雙眼,靜下心來,讓身體的.每個(gè)細(xì)胞都聚精會(huì)神,使操作不出差錯(cuò)。慢慢地,手不再發(fā)抖,心不再喘氣,我終于平靜下來了。身體再次隨音樂擺動(dòng)起來,自然而然地吹出了自己最熟悉的旋律。這時(shí)的我,是最真實(shí)的我,連我自己都不認(rèn)識(shí)的我。

        在一串串悅耳的音樂聲中,我觸摸著那棵獨(dú)一無二的山楂樹,觸摸著心靈最深處……

      天籟的作文8

        我們多么幸運(yùn),我們可以聽,可以看,可以享受著一切美好的事物。生活多么精彩。在我們的生活中,有許許多多的美妙的聲音。讓我們一起尋找隱藏在我們身邊的天籟之音吧!

        聽!小鳥啾啾!幾只布谷鳥正在天空中引吭高歌。布谷——布谷——還有幾只說不清名字的鳥兒也不甘落后,嘰嘰——喳喳。給鳥兒們的音樂會(huì)增色不少。

        你聽過樹葉和風(fēng)姐姐的悄悄話嗎!那一天風(fēng)姐姐的裝扮好美麗。苗條的身材,還帶著一個(gè)神奇的小銀鈴。呼-——呼——聽!她在招換著樹葉弟弟呢!不少樹葉輕輕飄落。風(fēng)兒輕輕的撫摸著。樹葉們都投入了風(fēng)姐姐的懷抱。樹葉圍著風(fēng)姐姐打著旋兒,風(fēng)兒的舞衣被裝扮的'五顏六色的。好不美麗。剩余的樹葉在樹上沙沙做響,好像在與風(fēng)姑娘應(yīng)和著。

        快聽,快聽!一小股,一小股的清泉從一個(gè)石縫里絹絹流出。它越積越多。這一切的一切都瞞不過小金魚的眼睛。它們快活的用尾巴撥著清水。嘩——嘩——那清澈的水蕩漾著一圈圈漣漪。嚇!不要走過去,那是它們快樂的天地。

        聽!教室里傳來朗朗的讀書聲。聽!公雞又喔喔的叫了。聽!爸爸的鼾聲依然是那么的響亮。聽!媽媽的腳步聲越來越近了。該起床了。聽!往日那熟悉的聲音又響起來了。轟——轟——是不是感覺很奇怪。猜一猜,那是什么聲音。媽媽開始絞豆?jié){了。xx咪——嗎嗎嗎——聽!這是樓下的那個(gè)小姑娘開始練聲了。咚咚咚!這個(gè)聲音好清脆!是鄰家的哥哥的鋼琴聲呢!

        輕輕松松的嚼著一片口香糖,放松一下你緊張的心情。第一次嘗試著慢下來。找一個(gè)干凈的塑料袋把它任意揉成一團(tuán),然后靜靜的聆聽著它漸漸舒展開來的聲音。是不是第一次覺得原來這樣也很有趣。聲音的魅力就在于此。

        輕輕的合上雙眼,做幾個(gè)深呼吸。用心去尋找聲音。聽——什么叫天籟?天籟在哪兒?它藏在生活里,它藏在我每個(gè)人的心里。我們的生活因天籟而精彩!

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