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【薦】以理想為話題的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的以理想為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以理想為話題的作文1
面對(duì)未來，我有激動(dòng)，有好奇。但也有迷�；蚴强只拧槭裁茨�？也許我還��？也許我不能左右明天？我甚至想把自己埋沒在人海中，安安穩(wěn)穩(wěn)的過一輩子子，遷就平庸。我已不再追求成功和進(jìn)步了，已經(jīng)成為了一塊小石頭，隱在廣眾之間了。但有一種聲音卻在我心底深處沖撞、翻騰——不能甘于平庸，要轟轟烈烈過一生。
是的，要改變平庸，就要先放闊眼光，放闊眼光，就要先改變理想。
看我們這五彩的世界，都是由多彩的物質(zhì)構(gòu)成的，而文字是支持這個(gè)世界的骨架。生活離不開文字，文字中少不了生活。我喜歡在午后靜靜地坐在院子里，讀一首小詩，看一首宋詞，在詩海詞洋里暢游，在文字中嬉戲，享受中陽光的恩澤，忘卻現(xiàn)實(shí)的失意。文字啊，你是這般的迷人，這般的溫暖，更讓我堅(jiān)定了自己的理想——當(dāng)一名作家。
作家是文字的'魔術(shù)師，用不同的方式講述人情冷暖。我們的生命中總有這樣的時(shí)刻，讓你不須提起，卻從來不會(huì)忘記。我們被故事感動(dòng)的淚流滿面，卻忽視了身邊的情。我愿意成為生活的記錄者，讓文字成為一種力量，成為生命中最好的慰藉，撫摸心靈深處柔軟而不可觸摸的深處。
有時(shí)候我只顧瞻望未來，卻忘卻了腳下的路。理想其實(shí)
要從腳下開始。為了理想，我會(huì)認(rèn)真規(guī)劃人生：
首先我將不再拘限于課堂，而是在現(xiàn)實(shí)這本大書中尋求老師，博采眾長，汲取精華，使文字更令人回味雋永。在廣泛涉獵的基礎(chǔ)上，還要融會(huì)貫通，感悟真諦，開闊心胸。同時(shí)，我會(huì)在語文學(xué)習(xí)上加把火，深入思考每一個(gè)問題，理解每一篇文章，每一條筆記都要擊中要點(diǎn)，不再浮于形式，我還會(huì)反復(fù)攻讀，認(rèn)真體會(huì)作者內(nèi)心深處的情感，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的文字表現(xiàn)力錦上添花。
當(dāng)然了，其它科目也不能松勁，數(shù)學(xué)和科學(xué)讓我思維更加周密，文章結(jié)構(gòu)才會(huì)更加緊湊，英語可以引導(dǎo)我接觸國外文學(xué)大師的魅力所在，站在巨人的肩膀上，我才能看的更遠(yuǎn)。品德則讓我明白生活的哲理……
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”也許理想會(huì)改變，也許會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我曾經(jīng)有過夢(mèng)，心就不再迷茫。不論如何，我會(huì)為理想鍥而不舍的努力下去，讓心在理想中永生！
以理想為話題的作文2
海倫·凱勒曾說過，有些身體正常的人，對(duì)這世界上的一些東西已不感到珍貴。生命的真諦早已失去了原有的意義。
有的人說生活是無趣的，生活是迷惘的，而我卻認(rèn)為生活的有理想作為支撐的。理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光。每天清晨，當(dāng)一縷光線透過窗簾鉆入我的房間，我感受到了陽光的撫摸，生活多么燦爛。步入校園，幾片枯黃的葉片掉落下來，你不要為它們感到惋惜。該想，枯葉落了，這表明新葉將長成，新的生命將要誕生。多么值得高興呀！
如果一個(gè)窘困潦倒的人心中充滿理想，那么他在的心中必定會(huì)有希望，在他眼中世界就是光明的，眼前的一點(diǎn)困難又算得了什么呢？
心中沒有陽光，沒有理想，人生就會(huì)黯然失色。當(dāng)我們沐浴在陽光中時(shí)，人生也會(huì)發(fā)生質(zhì)的改變。宋曉波就是這樣一個(gè)人。他小時(shí)候因?yàn)樗幬镏卸�，而成為一名聾啞人。曾經(jīng)，他自暴自棄過。但他很快認(rèn)識(shí)到自己是在向命運(yùn)低頭，在心理上首先輸給了別人！后來，他在練舞中得到感悟，心中升起一縷陽光，追求起真、善、美。他是不滿足的，又開始學(xué)習(xí)美術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)……融入了到處充滿愛的世界。宋曉波一直告誡自己，只要鼓足勇氣邁出勇敢的第一步，那么等待他的將是一個(gè)充滿陽光的世界。在好男兒這個(gè)激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上，他意外地進(jìn)入了100強(qiáng)。
而后，經(jīng)歷一次次的`拼殺，看到一個(gè)個(gè)好友揮淚離開這充滿夢(mèng)想的舞臺(tái)。他并沒有被激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓倒，因?yàn)樗闹谐錆M了對(duì)生命的抗?fàn)帲瑢?duì)人生的追求。所以，有勇氣和健全的人走在一起，在同一個(gè)年輕的舞臺(tái)上拼殺。他憑借著心中的理想，那執(zhí)著的追求，在用干冰鋪底的透明箱子中一遍遍演練，直至?xí)灥埂Ｋ闹械睦硐�，讓他站到了最后一刻。最終，他手持理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，以出眾的才藝與智慧，留在了舞臺(tái)上。每一次的比賽中，觀眾們總能夠在曉波的臉上看到充滿陽光笑容，而這也是他制勝的法寶。
那我們呢，我們這些身體健康的人，比他擁有很多優(yōu)勢(shì)的人，面對(duì)生活，選擇的是什么呢？我們不更應(yīng)該鼓起勇氣，勇敢地去面對(duì)困難嗎？我們難道不應(yīng)該在這陽光燦爛的日子里，為自己的理想而奮斗嗎？
以理想為話題的作文3
理想的風(fēng)，帶來人生最美的春天;理想的雨，滋潤出新生的幼苗;理想的土地，培育出人生最美的花朵。不錯(cuò)，每個(gè)人都有自己的理想，但大多都是連“破土”的機(jī)會(huì)都不給，這樣，理想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花朵呢?
我的理想是成為一名老師，這個(gè)理想在我小時(shí)候就深深地埋在了我的心里。那時(shí)候，我還小，根本不知道“老師”是什么概念，直到上了小學(xué)，我才明白，老師會(huì)叫我們各種各樣的知識(shí)。記得三年級(jí)的時(shí)候，班主任白老師為了讓我們寫好作文，便在教室里領(lǐng)我們玩“貼鼻子”的游戲。那一刻，我就對(duì)老師充滿了無限的感激。心里不由的涌出來：要是我長大也當(dāng)老師多好啊!當(dāng)我上課回答不上來老師的問題時(shí)，看到那慈祥的老師示意我坐下，我的心里便多了一絲甜蜜;當(dāng)我被難題所困惑時(shí)，看到那慈祥的老師對(duì)我說：“不用急，你會(huì)明白的'�！币虼嗽谖业睦硐肽X海中刻下了這兩個(gè)字“老師”想成為老師，并不受我想象中的那樣容易，它需要萌發(fā)，灌溉，培養(yǎng)。所以，成為老師的第一步就要刻苦學(xué)習(xí)，只有學(xué)問高的人才配得上當(dāng)老師。另外，還要懂禮貌，有禮貌的老師才會(huì)受歡迎。
世界上最快樂的事，莫過于為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，我也為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗著。每天上課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真地聽老師講課，回家后，我會(huì)認(rèn)真地完成老師留的作業(yè)�？墒菍�(shí)現(xiàn)理想理想的道路并不是一帆風(fēng)順的。記得去年習(xí)思英語競(jìng)賽的時(shí)候，我滿懷信心的走向了考場(chǎng)，心里回憶著各種各樣的題型。試卷一發(fā)下來，看著那一本的考試題，我的腦子里一片空白，剛進(jìn)考場(chǎng)的興奮勁，都消失的無影無蹤了�？荚嚨臅r(shí)候，監(jiān)考老師幾乎都在看我的卷子，我更緊張了，額頭上冒著汗。我抬頭看看監(jiān)考老師，他正用微笑的眼神看著我，似乎在對(duì)我說：“加油，你一定會(huì)成功的”剎時(shí)，我心里不那么緊張了，我又有了思路，順利地完成了。雖然那次考試我僅差0。5分才可以考的如成績，但我更堅(jiān)定了當(dāng)老師的信念。
理想是前進(jìn)的動(dòng)力，是照亮道路的火炬，也許他在一個(gè)遙遠(yuǎn)而偏僻的一個(gè)角落，但只要努力就一定會(huì)找到，讓我們向著理想前進(jìn)吧!
以理想為話題的作文4
俗話說的好：“人無志而不立”一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，是不可能有所作為的。從古至今，多少人都有著崇高的理想。理想是我們奮斗的動(dòng)力；理想是我們?nèi)松闹嘎窡�，理想是力量的源泉�?/p>
小時(shí)侯，當(dāng)我看到那些老師們用手輕輕撫摸受傷時(shí)小朋友的頭，想方設(shè)法要哄住他時(shí)，我便想——我，也要做一名老師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國大花園里的每一朵鮮花！
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)讓他們也懂得老師是愛他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并下定決心改正！
當(dāng)然，最重要的是，我會(huì)用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國棟梁！
然而現(xiàn)在，這一切都還只是一張白紙。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。這可是因我爸爸而起的'，因?yàn)槲野职忠彩且幻嗣窬�，我總是見他穿著警服，在派出所�?nèi)走來走去，這是我生出了仰慕之心。我想當(dāng)一名女警察。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的困難。
于是，當(dāng)一名宇航員成為了我的第二個(gè)理想。從剛剛看到楊利偉叔叔乘著神舟飛船飛上太空時(shí)，我那顆小小的心頓時(shí)激動(dòng)起來。我想當(dāng)一名宇航員。要是我能當(dāng)上宇航員的話，那我應(yīng)該就是中國第一個(gè)飛上太空的女宇航員吧！
聽媽媽說，當(dāng)上宇航員需要體力，于是我天天堅(jiān)持不懈地在學(xué)校的操場(chǎng)跑上十圈，可是沒過幾天就泄氣了。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為烏有。
如今我已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小丫頭片子了。現(xiàn)在我的理想是——做一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。要腳踏實(shí)地地為自己的理想打下基礎(chǔ)，最終才能實(shí)現(xiàn)它！
我會(huì)朝著我的這個(gè)理想，努力奮斗下去！
以理想為話題的作文5
當(dāng)我站在高高的的門檻前，蒲公英告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最后的歸宿；蝶兒告訴我，如果沒有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；花朵告訴我，永遠(yuǎn)不要嘆息，用一生綻放，然后成熟一個(gè)秋天的夢(mèng)。而我告訴我自己，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。
把握現(xiàn)在，堅(jiān)持夢(mèng)想，你，就是自己命運(yùn)的主宰！每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無數(shù)曲折，盡管如此，他們依舊大步向前；其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了，—綠芽在土中努力了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把破土而出的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)；曇花在人旁沉默了良久之后，傾盡了畢生的精華，終于把璀璨綻放的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)；鮮果在葉下思慮了幾轉(zhuǎn)之后，用上了所有的勇氣，終于把貢獻(xiàn)自身的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)
名人古龍?jiān)?jīng)說過一句話：夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。是��！夢(mèng)想不是夢(mèng)，夢(mèng)是虛幻的，而夢(mèng)想?yún)s是真實(shí)的，也許，因?yàn)閼汛е鎸?shí)的夢(mèng)想，我們的生活才會(huì)有意義，才會(huì)更實(shí)在，才會(huì)共同堅(jiān)持朝著不同的目標(biāo)出發(fā)！
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！边@句話曾鼓舞著多少能人志士，又曾讓多少無望之人重獲信心。聾人作曲家貝多芬，你在那簡簡單單的`琴鍵上，流了多少汗水，費(fèi)了多少心思，于是，一曲‘月光曲’便誕生了，那柔和的曲調(diào)，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之振動(dòng)�！按饲粦�(yīng)天上有，人間能有幾回聞？”
你的耳朵雖然失聰了，但有一盞信念之燈在你的心中為你閃耀。在心燈的指引下，你與夢(mèng)想約定在音樂殿堂，開創(chuàng)出音樂界的一片新天地。
夢(mèng)想，就像一粒種子，散播在“心靈”的土壤里，盡管它很小，卻可以開花結(jié)果，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的大漠，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)使人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的坎坷，但，沒關(guān)系，在那里跌倒了就在那里爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己的，同學(xué)們，為了夢(mèng)想，加油吧！
以理想為話題的作文6
當(dāng)清晨的第一縷陽光升起，當(dāng)螞蟻們忙著搬家，當(dāng)剛出生的小鳥開始學(xué)著在藍(lán)天飛翔，你是否在為自己的理想堅(jiān)持著?理想，一個(gè)渺小的詞，但它卻能帶給我們巨大的動(dòng)力。
六歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名“白衣天使”，因?yàn)樗麄冏尰颊咴诿Ｈ皇Т霑r(shí)重見希望，在瀕臨死亡時(shí)重新振作。他們就像冬日里的一縷陽光，照亮了患者心中那片黑暗的陰影。
八歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名畫家。我想用畫筆描繪出世界的.美好，勾勒出地球的輪廓，繪制出盲人心中的彩色世界……我想用畫筆記錄下我所見過的美景，以及成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
九歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名糖果品嘗師，我喜歡糖果的甜蜜，喜歡造型的可愛，喜歡糖紙的精美。
現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
我想設(shè)計(jì)一種溫度服，這種服裝可以調(diào)節(jié)身體的溫度。讓你在炎熱中感到一絲涼爽;在寒冷中感到一絲溫暖。這種服裝是冬暖夏涼的。
我想設(shè)計(jì)一種變色服，這種服裝可以像變色龍一樣，根據(jù)環(huán)境變換出不同的顏色，讓你在跟小伙伴們玩捉迷藏時(shí)藏得更加隱蔽。
我想設(shè)計(jì)一種自動(dòng)清潔服，這種服裝可以自動(dòng)清潔，不管你穿的有多臟，只要按一下衣服上的按鈕，污漬很快就會(huì)自動(dòng)消失。穿上這種服裝，家長再也不會(huì)擔(dān)心自己孩子的衣服有多難洗，調(diào)皮的孩子們也可以盡情的玩耍了。
我還想設(shè)計(jì)一種充氣服，在平常生活中，他看起來就像普通衣服一樣。當(dāng)不小心掉入水中時(shí)，它會(huì)自己膨脹起來，使人安全浮到岸邊，減少危險(xiǎn)的隱患。
這就是我的理想。
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明;理想是豪邁的江海，熱情奔放;理想是廣袤的土壤，孕育果實(shí);理想是晶瑩的雪蓮，端莊高潔;理想是輕柔的白云，飄逸飛揚(yáng);理想是璀璨星空，伴我前進(jìn)。
每個(gè)人都有自己的理想，都會(huì)去為自己的理想而努力，奮斗，去拼搏。因?yàn)槿擞辛死硐�，生活才精彩，人有了理想，生活才有趣。只有擁有理想，才能放飛希望，才能有所追求。
放飛理想，你就主宰了自己的世界。
以理想為話題的作文7
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想是；是吹響生命的號(hào)角......山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是大地。有了理想，如夢(mèng)一般五彩；有了理想，似彩蝶一樣翩翩；有了理想，像希望的.種子，播撒在我們的心田，在我心中埋沒這一顆小小的種子--我要成為一名教師。
在我剛踏進(jìn)校園時(shí)，老師教我們唱歌、寫字、畫畫。那時(shí)我就覺得老師真神奇，什么都會(huì)，什么都懂，那時(shí)我就想：長大后，我也要到一名神奇的老師，把我的知識(shí)毫無保留的交給小朋友們。隨著時(shí)光的慢慢流逝，我也就是一名六年級(jí)的學(xué)生了，我也明白了當(dāng)一名教師是多么的艱難，與不容易。當(dāng)我看見老師站在那三尺高的講臺(tái)上侃侃而談，我就覺得，老師多偉大，那時(shí)才真正理解老師這個(gè)詞的真正含義。記得有一次，放學(xué)爸爸因?yàn)橛行┦露泚斫游�。我靜靜地坐在校門口的旁邊的石凳上。不知道過了多長時(shí)間，我忽然看見拖著疲憊的身軀老師從校園慢慢走出來。當(dāng)時(shí)校園里已經(jīng)寥寥無人了，這時(shí)我才知道，老師原來是那么的辛苦，就更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的念頭。
在成為一名老師的道路上也許會(huì)布滿荊棘，刺痛我們的雙手，也許會(huì)有留下不少淚與汗，但只要心中樹立堅(jiān)定的信心，就也不會(huì)使我跌倒，向困難低頭。為了讓這理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我們每天利用課余時(shí)間閱讀書籍，讓自己充實(shí)起來，為將來考師范大學(xué)打下基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)不是美麗的語言而是實(shí)際行動(dòng)，要想達(dá)到目標(biāo)，就必須認(rèn)真聽講，多看書，考上理想的中學(xué)，高中甚至大學(xué)。不僅要努力學(xué)習(xí)，也要培養(yǎng)自身禮儀和修養(yǎng)。人格修養(yǎng)是孩子們必修的課。所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)做人的道理和禮儀。另外，當(dāng)老師還要處理很多學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，我就盡量地找一些好的學(xué)習(xí)方法為以后當(dāng)老師做墊鋪。
列夫托爾斯泰曾說過“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定地方向；沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活.”既然有崇高的理想，不滅的信念，我們只需勇敢的走下去，不屑的奮斗，不要在意身后是否會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，腳下是否會(huì)有坎坷崎嶇。
以理想為話題的作文8
理想是什么？理想，是一個(gè)人對(duì)未來事物的想象和希望�？v觀人類的歷史，就是一個(gè)不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過程。
人類就因?yàn)橛辛死硐耄辛藠^斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個(gè)世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢？其實(shí)，一個(gè)人的成長過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過程。
雖然每個(gè)人都有自己的理想，但由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加�，成為億萬富翁；有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無所不及的權(quán)勢(shì)，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。
比如少年時(shí)期的理想大多是希望長大了能夠成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能夠在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位；中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時(shí)的理想便是安居樂業(yè)，能夠有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境；進(jìn)入老年后，由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視，這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。
理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標(biāo)，靈魂的'家園。現(xiàn)實(shí)生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園？不過是大小不同，高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的希望，就會(huì)變成一具行尸走肉。
活著的人，是不可能沒有理想的。
理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。
以理想為話題的作文9
“理想是燈，照亮前行的路……”
——題記
理想是什么？戰(zhàn)亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是文明……理想就是我們不斷追求的新的高度，如一盞明燈，引領(lǐng)著我們前行。
理想如燈，引領(lǐng)著我走進(jìn)文學(xué)殿堂——
猶記兒時(shí)，我的理想就是當(dāng)一名作家。莫言有這個(gè)念頭是因?yàn)椤傲w慕作家有餃子吃”，而我則是單純地崇拜。在我那小小的心理，作家是最偉大的：能設(shè)計(jì)出跌宕起伏、回環(huán)曲折的故事，寫下精彩絕倫、讓人心馳神往的傳說；當(dāng)然還有著天馬行空的想象力，妙筆生花的文采……多厲害呀！懷著當(dāng)作家的夢(mèng)想，我廣讀博覽、筆耕不輟，書因此成了我成長路上必不可少的伴侶。這個(gè)愛讀書的好習(xí)慣，亦使我受益終生。
理想如燈，牽引著我踏進(jìn)英語世界——
一次偶然的機(jī)會(huì)，我認(rèn)識(shí)了教外語的馮老師，從此與外語結(jié)下了不解之緣。僅僅26個(gè)英文字母，卻造就了千變?nèi)f化的英語世界；看似疏松平常的一句話，卻蘊(yùn)藏著各種各樣的語法講究……“興趣是最好的老師”，在馮老師的循循善誘下，我憑著對(duì)英語的濃厚興趣在這“新世界”中探索。漸漸地，我心里的另一個(gè)理想開始萌芽——當(dāng)一名同聲傳譯。為此我學(xué)會(huì)了如何利用好資源“自學(xué)”，摸索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，嘗到了學(xué)習(xí)帶給我的甜頭。
理想如燈，帶領(lǐng)著我攀上科學(xué)之巔——
牛頓、伽利略、富蘭克林……許多科學(xué)偉人的名字我們耳熟能詳，但他們?yōu)榭茖W(xué)作出的貢獻(xiàn)、提出的理論、發(fā)現(xiàn)的`定律……恐怕許多人都答不上來。其實(shí)這些科學(xué)都在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中：地球上的萬物被“萬有引力”吸引著；同時(shí)落下的物體不論輕重，總是同時(shí)著地，因?yàn)樗鼈兌急弧白杂陕潴w定律”“限制”著；所謂的“天雷地電”其實(shí)一個(gè)樣……多么有趣！在新奇的科學(xué)世界里，我收獲到許多許多。我堅(jiān)信著，科學(xué)家并不是那么遙不可及的理想，只要踏實(shí)走好每一步，我定能攀上巔峰！
愿理想這盞長明燈能一直在我心里，照亮我的人生之路……
以理想為話題的作文10
小時(shí)候，大人們常問我：“你長大了想干什么呀？”那時(shí)我還小，什么也不懂，就胡亂答了幾句。現(xiàn)在，我才知道：理想，是人生導(dǎo)航的燈塔；理想，是讓我們前進(jìn)的動(dòng)力；理想，是在面對(duì)挫折時(shí)不輕言放棄的決心。每一個(gè)人都有自己的理想，在自己的天地里，幻化著自己的理想。我的理想，則是當(dāng)一名大學(xué)語文教師。
現(xiàn)在，我的親人有很多都是教師，她們學(xué)識(shí)淵博，說起話來頭頭是道，沒有一點(diǎn)兒含糊。并且，因?yàn)槲覐男【蜕钤诖髮W(xué)校園里，每當(dāng)路過那一間間教室時(shí)，在課堂上，老師站在講臺(tái)上有聲有色的解說，下課后，老師又成為學(xué)生們知心朋友的情景，以及師生之間那一幅幅和諧美妙的畫面，都生動(dòng)的呈現(xiàn)在我眼前。這一切的一切，都讓我羨慕不已。于是，我的心里，萌發(fā)了當(dāng)教師的夢(mèng)想。
不知是誰說過：“把行動(dòng)化為語言，比把語言化為行動(dòng)要容易的多。”既然有了自己的理想，就要去努力實(shí)現(xiàn)，把語言化為行動(dòng)。
當(dāng)自己看到成功者的輝煌時(shí)，也要體會(huì)到他背后的艱辛。當(dāng)教師也一樣，得付出很大的努力。但我相信，只要付出了辛勞與汗水，就能收獲成功與喜悅。首先，我會(huì)讓自己改掉“粗心”這個(gè)大毛病。從我背著小小的書包上一年級(jí)開始，它就與我像好姐妹似的形影不離。有了它的`存在，我流下了無數(shù)的淚水，挨了無數(shù)的批評(píng)；有了它的存在，我的心里時(shí)常都像扎了一根刺似的，讓我感到不安。我一定要把這根刺拔掉。其次，我要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挫折，失敗乃成功之母，沒有失敗，何談成功？勇敢的面對(duì)每一次失敗，才是智者的選擇。最后，還要做到及時(shí)預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，不論是現(xiàn)在還是以前，我都十分討厭預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。卻不知道，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的眾多好處�？傊�，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)對(duì)于我們，百利而無一害。
如果我們是祖國嬌艷的花朵，老師便是那默默無聞的春雨�；ǘ浔M情的吸允著春雨的甘甜。而春雨，為了能讓花朵有一次美麗的綻放，貢獻(xiàn)出了自己寶貴的一生。我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)春雨的夢(mèng)想，并向這個(gè)夢(mèng)想大步邁進(jìn)！
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