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      以恒為題的作文

      時間:2022-12-07 12:27:19 話題作文 我要投稿

      以恒為題的作文

        在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的以恒為題的作文,希望對大家有所幫助。

      以恒為題的作文

      以恒為題的作文1

        我們班的音樂老師吳老師,每次教我們唱歌,都要彈電子琴,那琴聲,讓人陶醉在優(yōu)美的琴聲里,而“沉醉不知歸路”。也仿佛余音繞梁,三日不絕,歡快灑落在人們心窩里,宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進行一次洗禮,使人羨慕不已。

        聽了這“天籟之音”,不僅佩服,還讓爸爸媽媽買一架回家。我照著譜子彈了一首,媽媽聽了,憋著嘴對我說:“不行不行!嘔啞嘲哳!不連貫!”!好不容易斗完一首,還說不好聽!”我很生氣的說!敝灰趭^練習,沒有什么做不到的!

        我一點也沒聽媽媽說話,一直在自責,連一首《新年好》都彈不來,哎!一次,我又聽到了吳老師的`琴聲,那聲音,宛如陽春白雪,天籟之音,真是“此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞”!又忽然覺得那樣自責不大好,應(yīng)該更加努力才是!

        后來,我一直在努力的練習彈電子琴,才發(fā)現(xiàn),原來彈琴并不是想象中的那樣簡單,哪怕是最最最沒有希望的事情,只要是有一個人去堅持做,到最后就會擁有希望。每次放學回到家后,做完作業(yè),第一件事就是彈電子琴。我全神貫注地彈奏著。陽光明媚,好像太陽公公帶著金黃的花束,帶著林間的香氣,帶著亮光和溫暖,帶著滿身的露水,撒滿了人間,撒進了人們心窩,一切,都好像變得安靜起來,我仿佛也看見了,看見了人們過新年,有的孩子在大人的陪同下,放著煙花爆竹......

        每一個人做事,在動手之前,當然要謹慎考慮;但是計劃已定之后,就要向定目標前進,不可以再有遲疑的態(tài)度,這就是有恒心。

      以恒為題的作文2

        永貞元年,白雪皚皚,寒風瑟瑟,江面蒙著霧氣。

        一位男子沿著江,邊走邊嘆息。他滿腹才華,無所不通,卻偏偏無處施展。他有一腔報國的熱誠,卻屢遭詆毀。他開始對自己的選擇,搖擺不定。

        當他覺察到天氣愈加寒冷,準備回去時,才注意到自己被困在更濃的霧中,四周只有白色……霧與雪,迷茫與寒冷。

        遠處群山不時傳來的鳥聲都消失了,江邊再不見一個行人。寒風如鋒刃般劃過他的臉。他扭頭掩面,無意間,竟在江上看到一葉孤舟。

        船上唯有一人,蒼老的容顏,銀白的發(fā)絲。這是一個披蓑衣,戴斗笠的老漁翁。老翁閉著雙眼,不在意風雪的侵襲,一手握魚竿,一手捏魚鉤,挺著身軀,似乎在等待著什么。

        男子發(fā)現(xiàn)漁翁的船上沒有任何東西,甚至連魚餌都沒有。想釣魚,卻沒有魚餌?男子不由地觸景傷情起來。于是,他對著江面大喊:“老人家,天這么冷,哪有魚呢?”

        那老翁似乎早知道男子在江邊,不緊不慢地說:“魚,一直都在,只是躲起來了。如果我繼續(xù)等下去,它一定會出來!”

        男子笑道:“沒有魚餌,你怎么引它上鉤?況且你連鉤也沒有放下去!”

        沉默了數(shù)秒,老翁突然睜眼,揚起魚竿,迅速地往水里甩了出去。緊接著,又向上一提,用時不過五秒。原來空空的鉤子上竟掛著一條披著金鱗的肥魚。那魚身徹底被魚鉤刺穿,魚鱗在閃光,似乎在回應(yīng)著男子之前的懷疑。

        老人指著自己道:“如果我決心去釣它,魚一定會到我手中!

        男子嘆聲道:“有決心又有什么用?對抗寒冷,耗時這么長,最終只得一條魚。不值得!”

        “年輕人,魚的數(shù)量不在多。我的`目的只為釣到此魚,F(xiàn)在我成功了,這便是值得!”漁翁撫著胡須微笑著。

        男子動容了,自己的前程不正如潛游在水中的魚嗎?與其迷茫地停下腳步,不如堅定自己的初心,勇往直前,終會成功。不管付出什么,一切也都將會值得。

        男子豁然開朗,正拱手準備答謝。只見江面霧氣散盡,哪有什么漁翁?

        留下的只有一字,“恒”!

      以恒為題的作文3

        古往今來,所有人都渴望成功,希望自己能功成名就,出人頭地,流芳百世。但成功決非易事,且毫無捷徑可走。那么怎樣才能成功呢?——恒心。

        恒是諾貝爾人生中一道永遠的風景。諾貝爾無疑是成功的,他不僅有偉大的發(fā)明,還設(shè)立了知名的諾貝爾獎。但光鮮背后,有多少人知道他的付出?諾貝爾為發(fā)明炸藥,常在家中做試驗,爆炸更是家常便飯,為了不打擾鄰居,他還特意搬家。一次試驗,他不小心將弟弟炸死,自己也受了嚴重的傷,大量的非議與質(zhì)疑撲向諾貝爾,但他沒有放棄,始終把自己的滿腔熱血投入到科學發(fā)明中,保持住了初心,只有帶著恒心,堅定不移地去完成一件事,不懼任何風雨,才會迎接燦爛的彩虹。

        恒心與堅持是打開成功之門的金鑰匙,每次考試后,總會聽到同學的抱怨聲:“這次又沒考好!同時傳來的還有充滿激情的宣言:我要訂計劃,周一寫卷子,周二……”說得信誓旦旦,剛開始的幾天也確實是刻苦學習,一絲不茍,精神百倍地完成任務(wù),但后來幾天呢?一絲音訊也沒有了,徹底對這件事閉口不談了,至于那些計劃,也就不了了之了。等到下一次考試成績一出,又是面如土色,沮喪大叫道:“!又考砸了!”努力,努力,總喊著努力,但卻只是虛槍一支,堅持了沒幾天就放棄,那樣怎能成功?可見,恒心的確是成功路上必不可少的。

        從古至今,多少事例都證明成功的秘訣在于恒心,水滴石穿,勾踐臥薪嘗膽,韓信忍辱負重,司馬光8年寫就《資治通鑒》……無一不彰顯出恒心的'重要性。

        恒心,是成功之門的鑰匙,是古往今來名人的最愛,是克服困難的定心丹。恒心,這個神奇的力量,是讓我們成功的絕對助力。能成大事者,必有恒心之支柱,有恒心者,必能勇往直前,在歷史長河中成就屬于自己的一抹絢爛。

      以恒為題的作文4

        “恒”,豎心旁加一個亙。豎心旁的心指的是本心、初心,而亙指的是延續(xù)不斷。在我看來,恒便是指一直遵從自己的本心,即使遇到再大的困難也不敢變。

        小的時候我總愛偷懶,對所有事情都是三分鐘熱度,從未能堅持做好一件事。爸爸媽媽對此很憂心,常常給我講愚公移山、鐵杵磨成針的故事,我卻總是左耳進右耳出。直到那天,我又一次拿著糟糕的成績單回到家中。那一次爸媽不像之前那樣對我進行一番長篇大論的教導,而是看著我的成績單無聲地嘆氣,然后讓我回房間去?粗謰岄_始泛白的.頭發(fā),逐漸佝僂的背影,我突然覺得自己好像長大了,不能再跟以前一樣任性妄為了。于是我下決心重新來過,好好學習。

        第二天一大早,我就起床背平常最令我頭疼的英語單詞,到學校之后,不再開小差,而是十分認真地聽老師講課并且做筆記;氐郊液蟮牡谝患卤闶菍⒔裉斓淖鳂I(yè)完成。就這么堅持了幾天,爸媽對我的轉(zhuǎn)變是既驚訝又驚喜。

        然而沒過多久,我又有點故態(tài)復萌了。有時做作業(yè)會想到今天的動畫片還沒看,單詞背著背著又想到樓下阿姨的煎餅果子。爸爸看出了我的浮躁,并沒有說什么,只是默默地寫了一個很大的“恒”字,把它貼到了我房間的墻上,好讓我時時看到這個字。我明白了爸爸的苦心,也不再三心二意,比以往更認真的學習,不再偷懶。有時在學習上遇到困難想要放棄,看著房間里爸爸為我寫的“恒”字,就又找到了繼續(xù)堅持下去的動力。終于在這個“恒”字的陪伴下,我的學習成績也在一步步的提升。終于在學期末的時候,我拿著令人滿意的成績單回家。

        從此以后,我不再是三分鐘熱度,而是認認真真地對待每件事。因為我明白,不管做任何事情,都必須做到這個“恒”字,只有做到這一點才有可能成功。跟著自己內(nèi)心的想法并且堅持不懈地走下去,不被外界的誘惑影響,那么你就一定會成功的!

      以恒為題的作文5

        一個個身穿白色校服的小精靈,都在炎熱里經(jīng)受著太陽毒辣的拷打,但每一個人都拼搏奮斗,竭盡全力,晶瑩的汗水散落一地,留下永恒的足跡……持之以恒,背水一戰(zhàn),備戰(zhàn)中考。

        持之以恒,一鼓作氣;書寫華章,銘刻輝煌。隨著中考來臨之際,教室里顯得更加擁擠,更加悶熱,更加令人不想接近,就像是在蒸饅頭一樣;我們也愈加的沉著,愈加的鎮(zhèn)定,愈加的努力。倘若現(xiàn)在心沉浮不定,則不是會大亂?我努力抑制著我的'困意,雖然眼皮好像注了鉛一樣,怎么睜也睜不開,但還是被我的同桌在桌下扭了一下,使目光呆滯,視線變發(fā)直的我清醒了過來,我看看同桌,各種優(yōu)秀品質(zhì)集一身的中國好學生,心想,要是我也能持之以恒,面對酷暑不動聲色,就能獲得永恒的好成績!

        持之以恒,一鼓作氣,書寫華章,銘刻輝煌。百日誓師,一個既激動又興奮的詞語,一個即莊嚴又肅靜的詞語,一個既莊嚴又令人心驚膽戰(zhàn)的詞語,學校邀請到了許多優(yōu)秀學生家長來分享優(yōu)秀的學習方法,進行了莊嚴宣誓,表達了自己的志向,我銘記在心的兩句話,寧吃100天的苦,不受一輩子的罪,揮灑今朝熱血,不留一絲遺憾。老師們也進行了誓言宣誓,讓我們持之以恒,堅定信念,努力自取,超越自我,中考誰都不知道題目都是背水一戰(zhàn),只有持之以恒的信念,才能取得佳績。

        持之以恒,一鼓作氣,書寫華章,銘刻輝煌。我們利用一切可以利用的時間,去做課外題,兩三個同學聚在一起,拼速度,拼效率,拼智慧,拼思路,不亦樂乎。有時我們成群結(jié)隊的去找老師問問題,讓老師喜歡我們,有時我們在去上廁所時,一路一邊背古詩,一邊走著相同的步伐,引來異樣的眼光。有時我們在放學的路上,回憶今天做過的題,分享做錯的細節(jié),彼此加油鼓氣,相信這樣到中考,持之以恒,便能獲勝。

        持之以恒,備戰(zhàn)中考,讓夢想飛翔,讓血淚埋葬,讓斗志昂揚!

      以恒為題的作文6

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@是朱熹說的一句名言,我相信你們已經(jīng)聽過這句話了,但是能有幾個人真正體會到這句詩真正的意思,又有誰能做到這樣呢?

        “滴水穿石”這個詞語你們在熟悉不過了。但是你們一定沒有聽過真正的故事吧,就由我來給你們講講這其中的典故。宋朝時,有個叫張乖崖的人,在崇陽縣擔任縣令。當時,崇陽縣社會風氣很差,盜竊成風,甚至連縣衙的.錢庫也經(jīng)常發(fā)生錢、物失竊的事件。張乖崖決心好好剎一剎這股歪風。有一天,他終于找到了一個機會。這天,他在衙門周圍巡行,看到一個管理縣行錢庫的小吏慌慌張張地從錢庫中走出來,張乖崖急忙把庫吏喊。骸澳氵@么慌慌張張干什么?”“沒什么!蹦菐炖艋卮鹫f。張乖崖聯(lián)想到錢庫經(jīng)常失竊,判斷庫吏可能監(jiān)守自盜。便讓隨從對庫吏進行搜查。結(jié)果,在庫吏的頭巾里搜到一枚銅錢。張乖崖把庫吏押回大堂審訊,問他一共從錢庫偷了多少錢,庫吏不承認另外偷過錢,張乖崖便下令拷打。庫吏不服,怒沖沖地道:“偷了一枚銅錢有什么了不起,你竟這樣拷打我?你也只能打我罷了,難道你還能殺我?”張乖崖看到庫吏竟敢這樣頂撞自己,不由得十分憤怒,他拿起朱筆,宣判說:“一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿!币馑际钦f,一天偷盜一枚銅錢,一千天就偷了一千枚銅錢。用繩子不停地鋸木頭,木頭就會被鋸斷;水滴不停地滴,能把石頭滴穿。判決完畢,張乖崖吩咐衙役把庫吏押到刑場,斬首示眾。從此以后,崇陽縣的偷盜風被剎住,社會風氣也大大地好轉(zhuǎn)。

      以恒為題的作文7

        恒是持之以恒,堅持不懈的信念;恒,是在各種誘惑前不所動搖的力量;恒是遇到坎坷阻礙時勇敢越過,不因此墮落的勇氣。

        恒總是在身邊若隱若現(xiàn),依稀記得有一次體育考試,本來體育成績就滿分的我,這次竟然升起了一絲絲的畏懼感,原因是我遇到了強大的對手。哨聲吹響,我很快沖出了起跑線,像一只豹子沖向前,第一圈,我保持第一名,可到了第二圈體力有所下降,體力有所不支,但在班主任和女生的加油聲下,我仍拼盡全力,與強勁的對手小明爭分奪秒。

        第三圈,第四圈……到最后100米沖刺了!我望著眼前的路,咬了咬牙,抬起似乎灌滿了鉛的腳,猛地加快速度,像一只利箭一般沖向終點!我超過了小明!3分43秒!我望著有點不服氣的小明,小明瞪著不服氣的眼神,沖我著喊道:“只不過相差一秒,下一次,我還和你比!”我點了點頭,心里壓抑不住興奮!

        回到宿舍,我躺在床上,卻久久不能入睡,心里想著一個問題:如果我當時停下了,或者放慢了腳步,會怎么樣?拿不了第一,取不得滿分……一個一個回答在我腦海中回旋著,卻無法消逝。最終我還是總結(jié)了這次能獲得成功的原因,是恒心!是恒心鑄造了我的一百分,是恒星讓我懂得堅持……

        我不禁想起了之前不停訓練的那個身影。每一個早晨,我迎著涼爽的晨風,做著迎體向上,練著仰臥起坐,一圈圈的追逐跑,加速跑,才最終鑄造了它——滿分的成績。恒,是付出汗水付出艱辛的過程,而成功卻恒的結(jié)果,恒是成功的墊腳石,我渴望成功!

        恒,就像茫茫大海中的一朵浪花,那么渺小,但又是那么美麗。若沒有這朵小小的浪花,我可能就被淹沒在無盡的.大海中。恒又像是迷茫在黑夜中的一顆明星,如果沒有這一顆明星,就猶如沒有方向,只能在原地不停地打轉(zhuǎn),永遠也無法前進。臺上十分鐘,臺下十年功,萬般的準備,只是為了考試的最后沖剌,這多么需要恒的精神啊!

        我想著想著,漸漸地,沉入甜美的夢鄉(xiāng)中了……

      以恒為題的作文8

        持之以恒的為成功之花灌注努力,才能得到最美的綻放。

        美國的羅斯福說過“走向勝利的道路都不是平坦的”。人生本是一次艱難的航行,潮起潮落,絕不會一帆風順,惟有勇往直前,持之以恒的人才能駛抵成功的彼岸。 他一生下來就一貧如洗,終其一生都在面對挫敗,八次競選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還崩潰過一次。面對人生的苦境,好多次他都想放棄,但他并沒有如此。而是勇敢面對。一次次在困難中爬起,終于成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,他就是亞伯罕。林肯。每次受傷,都是靈魂的一次洗禮,每個傷口,都是生命中永開不凋的花兒,那幽香,縈繞終身,永不散去。他所獲得的成功正是在于他的持之以恒。

        英國的一位名人梅雷迪思說:“一個人倘若一生只追求一樣東西,而他就有希望在年終之前得到他,但是倘若他每到一處什么都想追求,那也只能從遍播希望種子的土地上獲得遺憾!笔堑,如果我們要想取得為之驕傲的成績,那么我們就應(yīng)該在學習知識的'過程中持之以恒;也有一些人,瞬間喜歡上一門科目便以“最快時速”追趕,一旦“邂逅”另一門新鮮的科目,便半途而廢,“轉(zhuǎn)向”前行,依次下去,究竟何時才能真正學好一門功課?

        著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作,但很多有激情的曲目都是在他失聰之后創(chuàng)作的。失聰,就預示著一個音樂家音樂生命的結(jié)束。然而,貝多芬通過自己不屈服于命運,戰(zhàn)勝自己地堅持不懈地譜寫樂章,《命運交響曲》的成功正是在于他的持之以恒。

        成功好比一首歌,如果沒有“持之以恒”的主旋律,這首躍動的旋律如何在人生的每一驛站留下歡樂的音符?不管成功與失敗,都在于自己,而成功在于持之以恒!

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