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      搓湯圓作文

      時間:2022-12-09 05:28:15 作文 我要投稿

      搓湯圓作文

        在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的搓湯圓作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      搓湯圓作文

      搓湯圓作文1

        我們閩南有許多傳統(tǒng),比如我最喜歡的冬至。你們知道為什么嗎?你們都猜錯了。并不是單單只是吃,是因為又可以搓湯圓,又可以吃湯圓。

        今天又是一年的冬至了,我們班要舉行搓湯圓的活動,聽到這個消息我興奮不已。我們陸陸續(xù)續(xù)地進了學校食堂,坐在了座位上,我東瞧瞧西望望,好奇地張望著。一旁的家長幫幫團在揉面團,他們一揉一搓,像小雪花似的面粉和成了一塊雪團,柔嫩有彈性。

        洗完手的我們在手上倒了點油,就開始拿起了一小塊面團放在手上,輕輕地搓了起來,片刻后把手張開,一個白白胖胖圓溜溜的湯圓誕生了!嘿,還挺像模像樣的!我決定多搓幾個,二個、三個、四個、五個……雙手忙著,眼睛也不閑著,一旁的同學也都搓了好幾個,咦?這是什么?定睛一看,原來腦洞大開創(chuàng)意十足的同學還搓出了憨態(tài)可掬的小人、長長的`免耳朵、層層疊疊的白塔……

        哈哈,終于下鍋了!我拿著碗翹首以待。隨著水的沸騰,一粒粒珍珠似的湯圓在水中追逐嬉戲。我們十幾雙眼睛都目不轉睛地盯著鍋里,垂涎欲滴。出鍋了!我盛了一碗湯圓,狼吞虎咽了起來。哦,燙!但——太好吃了!

        湯圓圓,團團圓圓……快樂的時光總是那么短暫,轉眼間就到了回家的時候,同學們依依不舍地離開了學校。但每個人的唇齒間似乎還殘留著那股淡淡的糯米香,心中還記掛著那成功的喜悅,充盈著滿滿的祝福。

      搓湯圓作文2

        今天是一年一度的冬至,媽媽走在我們面前說:“今年的冬至我們自己做湯圓,這樣既可以省一些錢,又可以增加節(jié)日氣氛!闭f完,媽媽就出去準備了糯米粉、紅糖、花生米。

        媽媽叫我先去洗洗手,再來搓湯圓。我立刻去洗了一下手。媽媽先拿出一個盆子放在她面前,再把糯米粉倒進盆里。糯米粉就像下雪似的堆在盆子里。媽媽又把水倒得剛剛好,要是倒多了,湯圓就會變軟,倒少了,湯圓就變硬了。媽媽再用她的手攪拌起來像攪拌機在攪泥漿似的。糯米粉扮成了一塊糯米團。媽媽又把糯米團搓成一條一條的,像香腸一樣大小,又把它切成了一小塊一小塊的糯米塊。我拿了一塊糯米塊,可是我一搓,就把糯米塊壓成了一塊糯米餅。只見爸爸一下子拿起兩塊糯米塊,搓了幾下,一對雙胞包的'湯圓就誕生了。我的心一急,也拿了兩個糯米塊,一搓,沒想到兩個糯米塊抱在一起了。哎,心急吃不了熱豆腐啊。

        我們做完湯圓,就開始煮湯圓。媽媽先把水燒開,然后把湯圓倒進水里。一個個湯圓像一個個石頭沉到了鍋底。過了一會兒它們浮了起來,像一條條小船似的。媽媽又往鍋里面放了一些紅糖,撒上一些花生米。

        開吃了,媽媽說:“”一歲吃一個湯圓,兩歲吃兩個湯圓!蔽倚睦锇迪,那我十歲吃十個,媽媽50歲不就是50個湯圓嗎?我這不吃大虧了嗎?我一想大喊:“不要,不要!眿寢屖⒘艘煌霚珗A給我,我吃了一口,好甜好韌吶!

        我自己做的湯圓真好吃。

      搓湯圓作文3

        按照我們家族的傳統(tǒng),每年除夕夜的晚上大家要座在一起搓湯圓,正月初一早上吃湯圓,表示來年全家團團圓圓平平安安的意思。

        我們吃好了年夜飯。奶奶就拿出了一個大鐵盆和一袋米粉,先把米粉倒到鐵盆內,一邊加熱水一邊用筷子攪拌,攪拌到不是很粘的.時候就用手去揉,揉到不軟也不硬的時候,把它搓成一條條不粗也不細的長條形圓棍那樣,再切成一小段一小段,就叫我們可以搓湯圓了,但必須先把手洗干凈。

        這是我第一次搓湯圓,我看見媽媽她們一下就可以拿兩個兩個一起搓,我也想試試,但是我怎么也搓不好,始終把兩個搓成了一個。媽媽看了笑著說:“你還是一個一個地搓吧!”我問:“為什么你們可以兩個兩個地搓那么容易,而我為什么怎么難呢?”媽媽說:“因為我的手比你的手大,還有我們搓湯圓的經驗比你強,等你長大了也能和我們一樣兩個兩個的搓!”

        但我不死心,我專心致致地觀察媽媽她們搓時候的細節(jié),慢慢學會了兩個兩個一起搓的方法。剛搓到起勁的時候我的小堂弟也過來蹭熱鬧也要來搓湯圓,媽媽笑著跟他說:“這事情是女人做的事,你小男孩還是去干別的吧!”可是他還是賴著不走,我們只好讓他也來試試,但他搓出來的湯圓根本不象湯圓,我媽笑著說:“等明天燒好了叫他自己去吃吧!”

        不知不覺,我們搓了好大盆湯圓了。時間過得真快,已快到十二點了,我媽說:“今年我們大家聽你的不放跨年鞭炮,只看電視聽新年的鐘聲!苯衲晡覀兌冗^了一個愉快而以環(huán)保的除夕之夜。

      搓湯圓作文4

        今天作文班上,老師教我們搓湯圓。我既興奮又緊張。

        老師先示范給我們看。只見老師三下五除二就做成了一顆顆又圓又大的湯圓。輪到我們做了,老師把我們分成兩組。我是一組的。小麗當了組長。老師先把糯米粉放到面盆里,組長邊攪拌邊拿小明的水壺倒一兩滴水,可糯米粉還是太干了,只見組長又加了一點水,水溫高一點,面就更有粘性。組長每加點水便用筷子攪拌,然后再用手去揉,總算輪到我們開始工作了!我們小心地搓著,生怕湯圓散開!看,有的索性整塊放在掌心,搓得像牛肉丸一樣大,有的一小塊一小塊慢慢搓,搓得像米粒一樣小,有的已經很小心,可還是避免不了讓它粉身碎骨的結局,把我們都逗笑了。最后,老師拿兩盆湯圓讓我們進行比較。老師說:“塑料盆的是你們揉的,鐵盆是我揉的!崩蠋熥屛覀冇^察。小麗說:“老師的又圓又有彈性,我們的干干的!毙∈f:“老師的又圓又光滑,我們的太硬,而且沒有水分,看,有些已有裂痕。”老師肯定大家的`說法,并說:“因為你們的水溫度太低了!迸叮覀兓腥淮笪颍核疁卦礁呷喑龅臏珗A才越軟。

        十天后就是冬至了,到時我要叫我媽媽買糯米粉,讓我搓湯圓,讓他們嘗嘗我的手藝。

      搓湯圓作文5

        明天是冬至,按我們閩南的習俗,家家都要吃湯圓。湯圓有紅有白,今天下午,我?guī)蛬饗鸫昙t湯圓。

        嬸嬸先把一包紅色的粉末倒處碗中,再燒一些白開水,再把開水倒入碗中,紅色的粉末加上白開水的.顏色宛如一碗血。嬸嬸把這一碗“血”倒入面粉中揉搓,直到面粉被染成粉紅色。

        面粉揉搓好了,我們就開始搓湯圓了。我們先把雙手洗干凈。從面粉團中拔出一小塊,把它搓成一條像拇指那樣粗的繩子樣的面粉條。再從這面粉條中拔下一小塊,搓成圓形就可以了。可是說說容易做卻難,嬸嬸搓的湯圓大小均勻。我的呢?大的像鴿子蛋,小的就像綠豆。嬸嬸說:“你拔下來的面粉塊盡量一樣大就不會這樣了!蔽艺f:“還有了,我搓的湯圓奇形怪狀的,一點都不圓啊?”嬸嬸說:“別灰心。搓湯圓的時候,輕一點,用力均勻一點就行了。你再試試看!蔽艺罩鴭饗鸬脑捜プ,搓出來的湯圓越來越好看了。

        看著自己的勞動成果,我開心得像饑餓的小綿羊看到青草一樣。

      搓湯圓作文6

        冬至即將來臨,為了讓我們感受到中華傳統(tǒng)文化,小水滴培訓中心送給我們一個驚喜——搓湯圓,過冬至。

        據(jù)說在周朝的時候以十一月為歲首,所以第一個節(jié)氣是冬至,民間的老人都說:冬至大過年。這一天很隆重,要搓湯圓,還要祭拜祖宗。

        老師端來一盆準備好的糯米粑粑,把它弄成一小節(jié)一小節(jié)的,分給同學們搓,我們興致勃勃地開始搓湯圓了。老師拿來兩個竹篩擺在桌子上,讓我們把搓好的湯圓放在竹篩里。我們小心翼翼地把一個個小團搓圓,搓好的湯圓就像珍珠一樣。老師說:“一會煮時還會放一些包芝麻的,吃到有餡的運氣會更好哦!

        湯圓煮好了,老師給我們每個人分了一碗,我把盛著湯圓的碗拿到座位上,發(fā)現(xiàn)剛才雪白的湯圓變成金黃色了,色香味俱全。我忍不住把湯圓放到嘴里,輕輕地咬了一小口,太好吃了,又軟又甜,qq的',這一個里面還包著黑芝麻,太香了。我恨不得一下子把整碗湯圓都吞到肚子里。

        我覺得今天是最快樂的一天。老師說,湯圓圓圓的,象征著團圓,湯圓甜甜的,寓意著今后的日子甜甜蜜蜜,我希望以后生活都可以甜甜蜜蜜。

      搓湯圓作文7

        冬至即將來臨,為了讓我們感受一下中華傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,小水滴中心送給我們一個驚喜——搓湯圓,過冬至。

        冬至也叫冬節(jié),在周朝的時候,是以十一為歲首,冬至是十一月的第一個節(jié)氣。所以民間有句俗語,說吃過湯圓長一歲。

        做湯圓,要選擇上好的糯米,首先把糯米浸泡十二個小時,用石磨把它磨成漿,磨好后用特制的布把米漿包起來,過濾掉水分。這個過程叫“吊漿”。吊漿要耗費十二小時左右,米漿變成了糯米粑粑,這時候就可以搓湯圓了。

        老師端來一盆雪白的糯米粑粑,扯成一小段分給我們每一個同學,大家上下手一起做圓圈運動,把一個個糯米粑粑搓成了圓圓的雪球。它們整整齊齊的排列在竹匾中。等著老師把它拿去煮。

        煮的時候先燒開水,再把湯圓輕輕地放下去,開始時這些小雪球是沉下去的,等浮上來的時候就熟了。再加黑糖和姜燒一會,原來的`雪球現(xiàn)在變成金黃色的。老師給我們每個人盛了一碗,我吃了一口,味道妙不可言。!舌頭都快甜掉了。我吃了八個,其中有兩個沒餡的,一個花生餡的,五個黑芝麻餡的。

        吃了湯圓,按照民間說法,我又長一歲。我希望以后的日子都像今天這樣甜甜蜜蜜,開開心心。

      搓湯圓作文8

        每當看到那白白的糯米粉,我就想到去年搓湯圓的情景。

        那天黃昏,我們一家剛吃完飯,奶奶就端出熱開水,喊道:“幫我去拿三包糯米粉放在桌子上,大家都去洗一下手!蔽衣犃,拿來了糯米粉。奶奶把其中兩包倒進盤子里,加了一點熱水,先揉了揉,再翻一下,又壓了壓,然后加一點水,一直重復了五遍,最后把一包倒進去,揉了揉,一團糯米團,就這樣誕生了。

        “搓吧!蹦棠桃宦暳钕。爸爸搓成長條,一人掰了一塊,奶奶拿了一塊放在手心,搓起來。我看了,學著奶奶的樣子,用力搓。5秒鐘后,松開手,發(fā)現(xiàn)扁的.跟餃子皮似的。大家都捧腹大笑。我低頭不語,臉紅到了耳根。奶奶示范給我看,一邊搓,一邊說:“要放在手掌心,順時針搓,不能用力也不能太輕!蔽艺兆。可是好景不長,聽著姐姐講了一個笑話,笑起來,一不小心,把湯躺圓掉在地上了。媽媽說:“哎呀,你明年臉上要長白斑了!蔽倚睦锖軗,心想,長白斑了,我就見不得人了。于是,馬上把它撿了起來。這時,姐姐搓出了一只小兔子,我想,我也可以搓很多花樣的湯圓。于是,我把在手工課上學到的本領,捏出了小狗和金元寶。在一片歡聲笑語中,終于搓完了。

        看到盤子上大大小小的湯圓,就像一粒粒珍珠,我心里像吃了蜜一樣甜。

      搓湯圓作文9

        20xx年12月22日下午三點,我們教室里頓時熱鬧起來。知道嗎,今天是農歷冬至,愛心媽媽們來陪我們過冬至!

        我們聽從周老師的安排,迅速地分成了四個組。愛心媽媽們指揮我們鋪好桌布,擺放上了盆和盤,一眨眼的工夫,搓湯圓的食材全放妥。憶馨媽媽耐心地一一展示著,介紹著。我們都靜靜地聽著,等待著她發(fā)出“搓湯圓比賽正式開始”的命令。

        隨著一聲令下,雙雙小手迅速伸進盤里。我小心地拿起一個糯米團,輕輕地放進左手掌心,右手掌心配合著左手開始搓起湯圓。過了一會兒,移開右手,左手掌心的糯米團變了,變成一個橢圓湯團。這和圓溜溜的湯圓差多了,我不滿意,再搓。歪著小腦袋,我們和手心里的糯米團開始“戰(zhàn)斗”。 手里的湯圓一點也不乖,它像使了魔法似的,一會兒扁了,一會兒長了。要讓小湯圓變得圓溜溜還真是不容易!教室里不時響起了開心的笑聲。

        盤子里的'湯圓漸漸多起來了,它們都是我們的小手打造出來了。大家的干勁更足了。我們小組先搓好湯圓,大家齊聲大喊:“我們組搓好湯圓了!”接著江可欣也高聲大喊:“我們組搓好湯圓啦!”

        剩下兩個組的同學顯得有些著急了,他們個個繃著小嘴,開始了緊張的爭霸賽。子杭組慢了點,獲得了搓湯圓比賽的第四名。

        湯圓圓圓,糯米搓成,搓圓湯圓,真是難為。您搓過湯圓嗎?試試就知道其中滋味哦。

      搓湯圓作文10

        每當看到別人搓的湯圓又圓又好看時,我就羨慕地不得了。今天我學著搓湯圓。我先把事先和好的面拿出來,把它壓得圓圓的,扁扁的。然后學著外婆的樣子,放上陷兒,然后把湯圓搓圓。我試了幾次,不是沒用上勁兒,就是過了勁兒,總之是不得勁。結果搓出來的湯圓不是太薄就是太厚,不是歪了就是斜了。唉!瞧那“慘不忍睹”的`湯圓,真?zhèn)竟媚锏摹爸袊摹毖剑矣悬c喪氣!

        外婆鼓勵我說:“做什么事都得有耐心,要善始善終,不能半途而廢;另外還要認真觀察,仔細揣摩,掌握技巧。這樣才能學成個樣子,不然就一事無成!蔽衣犕馄诺脑,覺得很有道理,于是又耐心搓了起來。這次外婆手把手的教我,我認真看著耐心的學著。不一會兒,我居然搓出了一個像模像樣湯圓。我又試著搓了幾個,嘿,一個比一個好看了。

        “我學會搓湯圓了!”我高聲的對媽媽說著,心里很高興。不一會兒湯圓下鍋了。等到熟了端上來的時候,我把鼻子湊到跟前一聞,哇,好香耶!

      搓湯圓作文11

        大年除夕晚上,外面的鞭炮聲響個不停,我們一家人沉浸在迎新年的快樂氣氛中。

        吃過晚飯,奶奶和媽媽圍在桌邊搓湯圓?吹侥棠淌炀毜匕岩粋個湯圓搓得又大又圓,那白得發(fā)亮的`湯圓好像在朝我微笑:“小朋友,你有勇氣來試試嗎?”看著湯圓娃娃的笑臉,我已經有點迫不及待了。我央求奶奶讓我試試,奶奶被我纏得不行,就答應了。奶奶一步一步地教我:先把面捏成一個團,然后放在手掌心上,兩手使勁地搓,用力要均勻。我學著奶奶的樣子,把面捏成一團,這讓我覺得很容易?墒欠旁谑终菩纳洗昃筒蝗菀滓,湯圓娃娃好像和我作對似的,不管我怎么搓,它總是不圓,放在盤子里像個不倒翁似的。奶奶告訴我:這是由于你的手掌心太小,用力不均勻,又不太熟練造成的。我毫不氣餒,不斷地學奶奶搓的樣子,自己再總結經驗,一個又一個,我搓的湯圓終于又大又圓。

        “賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓圓又圓。”我情不自禁地唱起了這首歌。湯圓代表著團團圓圓,看著我搓的湯圓,心里比吃了蜜還甜。

      搓湯圓作文12

        陽光明媚的早晨,我和伙伴興致勃勃地來到小水滴培訓中心,因為今天是個好日子——老師為了讓我們感受一下中華傳統(tǒng)文化,給了我們一個驚喜——搓湯圓。

        據(jù)說冬至在周朝時以十一月為歲首,以冬至為第一個節(jié)氣。所以有冬至大過年的說法。在我們閩南這里,冬至這個節(jié)日象征著團圓、幸福。民間有個說法,吃湯圓意味著一家團團圓圓,生活甜甜蜜蜜,如果吃到包著錢的、或包著餡的,那你今年就非常幸福、幸運。

        桔子老師端上來準備好的糯米粑粑,我們準備開始搓湯圓了,老師把我們分成兩組,每組的小組長去把糯米粉團分成一小團一小團的.,讓我們搓。我們先把糯米粑粑搓一搓,等搓成一個雪白的小球時,就把它放在竹匾里,從外沿到中心擺放好,這就大功告成。

        過了一會兒,老師把湯圓煮好了,我們每個人分到了一碗,大家開始津津有味地吃了起來。只見坐在我前頭的人,有的狼吞虎咽,有的細嚼慢咽,看著他們吃得那么香,我也迫不及待地吃了起來。我先喝了口湯,好甜,湯里有股姜的味道。我再用勺子盛起一個金燦燦的湯圓,輕輕一咬,一股黑芝麻餡流入我口中,美味極了。接下來,我的小伙伴也接二連三地吃到包餡的,有黑芝麻餡的,有花生餡的,濃濃的香味和歡聲笑語填滿了教室。

        吃完湯圓后,我想,按照民間說法,我又將大了一歲,今后更懂事,認真學習,還要多為媽媽分擔家務。我希望以后的生活能像今天一樣開開心心,甜甜蜜蜜,幸福美滿!

      搓湯圓作文13

        星期三的下午,班上舉行搓湯圓活動,各式各樣的湯圓,令我感到趣味盎然,有人搓出愛心湯圓;有人搓出令人哄堂大笑的大便形狀,還有人耐心的搓出玫瑰花的形狀呢!全班盡情發(fā)揮想像力。

        我們這一組的形狀也是五花八門,有蝴蝶結、眼睛、骰子和葉子等等,我們不斷的搓,搓到兩只手都變成白晳晳的,大家玩得好不快樂!過了一會兒的時間,我們完成了搓湯圓的任務,雖然很費時,但帶給我們的'不是疲累辛苦,反而是快樂幸福,接下來到了煮湯圓的時間了,因為我們這一組是要煮咸湯圓,所以第一步先將蝦米丟入鍋中爆香,并且將水到入,等水滾后才將青菜放入鍋里煮,接著再將湯圓放鍋中,加少許的鹽巴,就大功告成啰!香噴噴的湯圓出爐了。

        今天真的很開心,老師讓我們邊欣賞影片,邊享用美味可口的湯圓,下課時,教室外香味四溢,別班的同學都用羨慕的眼神看著我們,頓時讓我覺得我真是世上最幸福的人。謝謝老師舉辦這個活動,真是搓搓湯圓暖暖心房,在這寒冷的冬天里,真是溫暖啊!

      搓湯圓作文14

        一年一度的冬至又來臨了。

        冬至俗稱“冬節(jié)”,被人們稱為“小年”。湯圓是冬至必備的食品,“圓”意味著“團圓”、“圓滿”。民間有“吃了湯圓長一歲”之說。

        晚上,媽媽早早揉好面團,準備搓湯圓。媽媽把精心揉好的糯米粉團放在一個大篩子中間,我們全家圍坐在大篩子旁邊,開始搓湯圓。媽媽捻了一點粉團,搓成長條,再掰成一小段一小段。我們每人拿一段放在手心里,來回搓著。媽媽搓得像個玻璃球;弟弟怎么搓都有裂痕;我呢,搓得像個鵪鶉蛋。這時,媽媽手把手地教我們包餡兒。先用大拇指往湯圓的.中間一壓,其他四指拖住粉團,不斷旋轉,形成一個“小碗”。在媽媽的指導下,我用勺子舀了一點芋泥放進“碗”中,然后左手托著粉團,右手捏邊,把“口”封住,再一次把湯圓放在手心搓。不一會兒,一個小乒乓球似的湯圓在我手上誕生了!媽媽立刻對我贊不絕口:“我家的鍇逸可真是心靈手巧啊!”我聽了,心里比吃了湯圓還甜!百u湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓是圓又圓”我情不自禁唱起了小曲。接著,爸爸給我捏了一條龍,真是惟妙惟肖。弟弟看了,連忙說:“我也會,我也會”他很快也捏了一只,可是我們左看右看,上看下看,什么都不像。最后,我給它取了個名字,叫——“四不像”。

        不知不覺,我們全家已經搓了一百多個湯圓。最后,媽媽把一個特制的大湯圓放在中間,我和弟弟高興得手舞足蹈:“Yeah!大團圓!”

        今年的冬至,我們全家一起搓湯圓,其樂融融,真是無比幸福。

      搓湯圓作文15

        星期六下午,我們懷著激動的心情來到了小水滴培訓中心,小水滴培訓中心要讓我們提前過冬至,同學們都開心極了。同學們都帶了不銹鋼的碗和湯勺,是用來吃湯圓用的。

        我們來到教室,坐了下來,聽老師說關于冬至的知識。老師說:“冬至也叫歲首,而且冬至又很重要,都說‘冬至大如年’,所以冬至又叫小年。湯圓很圓,所以它又代表團圓……”老師滔滔不絕地向我們解說著。

        老師說完,就讓我們搓湯圓了,同學們都躍躍欲試。老師把糯米粉塊拿給我們搓,各組的組長都把糯米粉塊弄成一塊一塊的,給我們搓圓,在搓的過程中,同學們興奮地談論著,有的在說要搓幾個,有的在說真不好搓,有的又在說應該很好吃吧!整個場面好不熱鬧!我是個小吃貨,對吃有獨特的喜愛,所以我心里一直在想湯圓有多美味。搓湯圓其實真的'不難,但戴上手套就不好搓了,因為湯圓會粘在手套上,好不容易搓完了,我看到滿大盤子的湯圓就像一顆顆珍珠一樣,好看極了。

        過了一會兒,美味的湯圓就煮好了,因為太好吃了,我一連吃了兩碗,香甜香甜的,微辣的,太美味了!吃完了湯圓,我們就自己去洗碗了。

        通過這次活動,我知道:勞動的果實是最美味的!

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