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火小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的火小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
火小學(xué)作文1
人們的生活中，處處用到火。讀書時要用到火，取暖時也要用到火，還有放鞭炮時，火也悄悄地跑了過來。但是，你知道火藏在哪兒嗎?
傍晚，讀書時，火藏在蠟燭里，看著書本，好像在思索著每一段文章，變得更有知識了。
取暖時，火藏在柴火里，膽小的火伸出一點頭來，風(fēng)哥哥找它跳跳舞，它又縮回去了，但是風(fēng)哥哥沒事干，又硬把小火兒拉了出來。這時柴妹妹又死死地栓住了火兒，使它不能前行。
放鞭炮時，火藏在鞭炮苗兒里�；饳C哥哥找它唱歌，可它就要抱著鞭炮苗兒，還哼起“嚓嚓”的小曲兒，讓新年變得更熱鬧了，它和鞭炮一起沖上繁星滿滿的天空上，炸出五彩繽紛的`火花來。
你知道嗎?或還可以把紙燒成灰呢!記得三年級時，我們淘氣地拿出一張紙，打火機把火兒從沉睡的夢境中蘇醒。小火兒快速地爬到了紙上，只見紙旁的一圈，都變成了灰。紙在默默地哭泣，可是火兒卻玩得不亦樂乎。
在生活中，火可以幫助我們許多，雖然有時火會給我們添麻煩，但是它始終是我們的朋友。
火小學(xué)作文2
這天夜里，天氣很好，漆黑的夜空點綴著繁星，天空上還掛著一輪明亮的月亮。我拿著瓶子，出去捉螢火蟲了。
我一路東瞧瞧，西望望，尋找著螢火蟲。螢火蟲不喜歡太亮的地方，我就往比較黑，比較暗的地方看，可是卻什么也沒有。正當(dāng)垂頭喪氣地回家時，發(fā)現(xiàn)離家不遠(yuǎn)的草地上有一個亮晶晶的東西，一開始我以為是我自己看錯了，但那個東西一閃一閃地飛過時，我才發(fā)現(xiàn)這是一只螢火蟲。我悄悄地走過去，快速一抓，就抓到了，我馬上將螢火蟲放進瓶子里，發(fā)現(xiàn)螢火蟲有黃黃的'小腦袋，黑色的外殼，十分可愛。雖然螢火蟲的外表很可愛，但它們卻很殘忍。螢火蟲專吃蝸牛，它們是用一種很特別的方式吃的。螢火蟲會給蝸牛打麻醉針，然后再給蝸牛注射一種因素，這樣蝸牛就變成了蝸牛粥，螢火蟲就是靠這種粥生活。
回到家，螢火蟲不亮了，它只是慢慢地爬著。我想，螢火蟲不適應(yīng)現(xiàn)在的這個環(huán)境，而且它一個人也會非常孤獨的，還是把它放了吧。
螢火蟲就這樣飛走了，我相信明晚的它還會再亮起來。
火小學(xué)作文3
今天是正月十五，也就是元宵節(jié)。下午我們?nèi)揖统霭l(fā)來到了廣場等著晚上的煙火表演!
黑絲絨做的夜幕遮蓋了藍(lán)天， 星星在月亮的照耀下眨著眼睛，它們好象在催促著勞累了一天的人們快些休息，可是，它們失望了。因為，地上的彩燈更加富有魅力，看!無論大街上、叉路口、商店前、貨攤旁，都點著無數(shù)的燈。有火紅火紅的燈籠;有花花綠綠的小燈泡;有瑩瑩閃亮的瑩光燈，還有時時變換色彩的霓紅燈。這時的廣場成了燈的世界、燈的海洋。人們在這里盡情地交談著、玩耍著，似乎在下，就會忘掉一天的疲勞。
夜深了，廣場沸騰了，一束束焰火騰空而起，點燃了夜幕，點燃了“黑絲絨”。多美麗呀!紅的、綠的、紫的、藍(lán)的，各種色彩融合在一起，組成了各種圖案，它的美麗羞得星星閉上了眼睛，羞得月亮躲進了云層。焰火們跳得更高了，飛得更遠(yuǎn)了，它們代替了月亮的.光明，代替了星星的嫵媚，吸引了一雙雙好奇的眼睛，它們自豪地笑著，跳躍著，裝點著黑絲絨做的夜幕……
焰火結(jié)束的時候我們還感到意猶未盡，希望明年會更好!
火小學(xué)作文4
停電了。媽媽拿來蠟燭和火柴，“咔嚓”一聲，進出一穎動蕩不定的火花。
注視著它，便發(fā)覺它的可愛。瞧，徽藍(lán)的頭貼著蠟燭芯，枯黃的大尾巴擺來擺去，一躥又一歪，像只頑皮的小狗。忽長忽短，柔韌得像塊橡皮泥，真是個淘氣的`火精靈。
有人說�；鹗嵌鄲旱哪Ч�。它吞噬了許多房屋、財物、生命及美麗的夢想。我，不同意。若是世上沒有火。你愿意吃冰冷的生食么？你壓愈在停電時坐粉不做事么？在寒冷的野地里，燃起火，你還冷嗎？在無邊的大海上，見到遠(yuǎn)處一星火光，你還寂奧嗎？
古往今來，不知多少文人皿客贊頌過蠟燭，是誰讓它如此光榮？是火。而水。變成燕氣后可以推動燕氣機，為人類作出巨大貢獻(xiàn)，殊不知，它后面還有一團在獄默工作的火。這些，你想過嗎？
火，生命極短哲，多則數(shù)小時，少則幾秒鐘。但它無悔！它用自己短暫的一生，為我們鋪出了一條光明的道路。而我們用過了火，隨即又把火遺忘在心底的角落，慢俊地被歲月掩埋�；�，你真的不計較？你真的不在意？漸漸地，從我心里浮起了一團小小的火——無私的火！
火小學(xué)作文5
夜空中，群星點點，像一個個調(diào)皮搗蛋的孩子眨著亮晶晶的眼睛。夜色多么美��！
今天輪到螢火蟲小飛巡邏了，它提著自己明亮的小燈籠在夜空中自由自在地穿行。
忽然，它聽到一陣 嗚嗚嗚 地哭聲，小飛急急忙忙飛過去一看，原來是一只小西瓜蟲在哭。
小飛走上前去，問道： 小西瓜蟲，你怎么了，為什么在哭��？
小西瓜蟲看了小飛一眼，抽抽噎噎地說： 我到游樂園玩滾呀滾的游戲，玩的時間太長，天黑了，找不到家了。
小飛說： 別怕別怕，我來幫忙，你看，我的小燈籠多亮，走，你跟在我后面，我送你吧。
小西瓜蟲感激地說： 謝謝你，小飛。
小飛提著它明亮的燈籠，把大地照得亮閃閃，金黃金黃的，小西瓜蟲跟在它的`身后，倆人走啊走，走啊走，就走到了小西瓜蟲的家。
螢火蟲小飛幫助了別人，心里美滋滋地，它又提著自己的小燈籠在夜間巡邏去了！
火小學(xué)作文6
在一個美麗的夏夜，天空掛著一輪明月，皎潔的`月光灑在大地上。星星在深藍(lán)色的夜空中閃爍，像DIA這樣的星星就像調(diào)皮的孩子眨著亮晶晶的眼睛，用好奇的目光盯著地球。一切都那么美好。
螢火蟲很亮，像仙女一樣，提著小燈籠，眨著明亮的眼睛，在空中自由地飛舞。
突然，一群群兄弟姐妹從它身邊匆匆走過，好像發(fā)生了什么事。螢火蟲急忙抓住一只螢火蟲姐姐的手，急切地問：姐姐，你要去哪里，發(fā)生了什么事？螢火蟲妹妹著急地說：剛接到報警，螞蟻家正在開生日派對，突然停電了。山洞里漆黑一片，一片混亂，情況非常危急。我們不得不急忙去營救每個人。
螢火蟲聽完，趕緊說：“等我，我也去。”。
螢火蟲亮亮加入了救援隊，和兄弟姐妹們及時趕到照亮了山洞。他們一起成功救出了山洞里的昆蟲，避免了一次重大事故。
火小學(xué)作文7
小小螢火蟲提著燈籠在夜空中忽上忽下的飛來飛去。我對螢火蟲總有一種好奇感，真想親眼看到，揭開它其中奧秘。
去年暑假，我去老家玩，終于和螢火蟲見面了。我老家門前種了許多高大的樹木，綠樹成蔭，一陣風(fēng)吹過讓你感覺特別涼爽。天色漸漸暗下，我正坐在門口乘涼，這時候我發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處草叢里有點微光，當(dāng)時我不知道這是什么，走近一看，原來是螢火蟲。我心里特別高興，螢火蟲我見到你了。我仔細(xì)觀察了一下，它的身體里有微弱的光，它們繞著草叢飛來飛去，看得我眼花繚亂，我很想捉一只玩，可是我害怕它的光會燙到我手，我著急的叫來爸爸，爸爸輕輕用手一捉，小小螢火蟲就落入爸爸的手心，爸爸告訴我螢火蟲的.光并沒有溫度，我這才用手碰了碰，果然如此。
爸爸松開手，螢火蟲就飛了起來，可它很快就找到了自己的伙伴，原來這是它靠著身體里的發(fā)光體找到同伴，這樣就永遠(yuǎn)不會掉隊。
回到家我上網(wǎng)查找了關(guān)于螢火蟲的知識，科學(xué)家們還根據(jù)螢火蟲的光發(fā)明出了熒光棒。
原來大自然有這么多神氣之處，在動物身上也有很多學(xué)問。
火小學(xué)作文8
森林里，有挺拔的松樹，有彎彎曲曲地棗樹，有美麗的柳樹，有高大的杉樹。森林中的野花一叢叢、一束束盛開著，有紫色的，有黃色的，有藍(lán)色的，有紅色的……把森林打扮的漂漂亮亮、五彩繽紛。森林中，小鳥在自由的'玩耍，小兔子、小猴子、小松鼠、小熊在一起做游戲，因為那里是他們的家。
森林能吸收二氧化碳，制造氧氣、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、減弱噪音和凈化空氣，是藍(lán)色地球的忠實保護者。
如果森林發(fā)生了火災(zāi)，就會把花草樹木都快燒成一片灰燼，就破壞了動物們的家；就會傷害了我們藍(lán)色地球的忠實守護者。
我是一名小學(xué)生，我對大家呼吁森林防火的重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。不要在森林里燃放爆竹、煙火；不要在森林里燒火取暖、燒烤食物；不要在森林里玩火取樂。保護好我們的森林，保護好我們的藍(lán)色地球。
火小學(xué)作文9
我想有個多姿多彩的未來。
我希望未來的火特小學(xué)能改善伙食，一日三餐不可缺，操場變得更寬，教學(xué)樓和宿舍都變得更大，床都是席夢思，每個宿舍都有一臺飲水機和一臺全功能的機器人，每個教室，都有一臺電視，而且每一位老師和學(xué)生都有一張擁有清潔功能的桌子和一張擁有超能力的`高背椅子。每當(dāng)自己累的時候一次就會啟動按摩功能，直接在身上酸的地方按摩方便吧！每當(dāng)我做完作業(yè)以后，桌子就會啟動清潔功能把桌子清潔干凈。
如果我是一個發(fā)明家，我就發(fā)明一種有超能力的芯片，只要我說出我想要的東西，這種東西，就立刻出現(xiàn)在我面前，現(xiàn)在我想要一個停車場，老師有一個停車的地方，這樣，同學(xué)就不會把老師的車弄壞，老師也不用擔(dān)心自己的車了。
同時我也希望每一位同學(xué)都有一套校服，這樣的話感覺就會好很多也會很舒服，這可能就是未來的火特小學(xué)，這就是希望的火特小學(xué)。
火小學(xué)作文10
今天上午，王老師對我們說：“下午我們學(xué)校全體學(xué)生要舉行一次逃生演練�！蓖瑢W(xué)們聽后都興奮不已，覺得很好玩，大家都沒有一絲逃生的恐懼。
我們今天下午演練的是火災(zāi)逃生，到了下午上課后，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了，就等著快點開始演練，隨著校長一聲令下，逃生演練開始了。我們班的同學(xué)有紙巾的拿紙巾，有毛巾的拿毛巾，有什么拿什么（當(dāng)然這些都是事準(zhǔn)備好先沾了點水的），一個個以最快的速度到達(dá)操場，然后蹲下來，別班的學(xué)生們也以最快的速度沖到操場，演練到此結(jié)束。最后校長宣布我們今天的`演練只用了4分鐘，還不夠理想，明天繼續(xù)演練。
經(jīng)過多次演練后，有很多同學(xué)不愿意再進行演練，有的同學(xué)在議論紛紛，有人說“很沒意義，從這么高的樓上跑下來又跑回去累死人了�！庇腥苏f“根本沒有必要，又沒有地震�！碑�(dāng)初的興奮變成了抱怨。而我覺得很有意義，因為如果真的發(fā)生火災(zāi)或地震，我們就有經(jīng)驗，不會驚慌失措，像演練這樣有經(jīng)驗地抱著頭以最快的速度往操場上跑，這樣我們就安全了，也可以減少不必要的犧牲，因而演練是非常有必要的。
火小學(xué)作文11
今年暑假，這個夏天讓人覺得舒服，我和媽媽還有爸爸一起去奶奶家，那里是鄉(xiāng)村，而鄉(xiāng)村的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這里不像城市那樣，車水馬龍?zhí)貏e喧囂，這個有的只是寧靜。抬頭就可以看到星空，整個天空雖然黑漆漆的'，但是可以看到很多小星星。突然有幾個發(fā)光的東西在我眼前飛來飛去，最開始我還以為自己眼花了，怎么星星飛的這么快，后來一看，原來是螢火蟲，它們小小的，在低空中盤旋。
我和爸爸決定捉幾只螢火蟲看看，因為這種生物在城市里真的很難見到。我向奶奶要了一個礦泉水瓶，螢火蟲大多數(shù)都生活在草叢中，我慢慢的向前探去，左手拿著水瓶子，右手拿著一個小網(wǎng)，這是奶奶給我做的，細(xì)網(wǎng)，我白天還拿這個抓蝴蝶了呢。螢火蟲飛的特別快，如果一個不小心就可以讓它跑掉了。我眼神好我來找螢火蟲，爸爸手臂力量好，它來負(fù)責(zé)抓。我們倆就這么配合，很快就把抓到了兩只，然后輕輕的放進水瓶子里，螢火蟲真美，一閃一閃的特別好看。
觀察好了之后我就把螢火蟲放了出去，我爸爸說不應(yīng)該這樣因為自己的喜愛就困住生物，他們屬于自己，不屬于這個瓶子。我覺得爸爸說的對。
火小學(xué)作文12
龍年春節(jié)真熱鬧，可是光只是心中無因的高興，并不能制造熱鬧的氣氛，還需要美麗的禮花為我們裝扮，才可以產(chǎn)生更熱鬧的場面。
新年新氣象，雖然可以少去新衣服。新鞋。新褲子，但絕對少不了煙花爆竹的陪伴。我也是禮花的崇拜者，在我很小的時候，我就已經(jīng)很喜歡禮花了，總在新年時默默地觀賞禮花的美，那已觸動我心靈的禮花，如同一朵朵鮮花，五顏六色的，美麗極了。那是天真無瑕的我還以為天上的“花”是那美麗的花仙子見到人們?nèi)绱伺d奮，而為他們的歡笑送來了朵朵美麗的鮮花，所以認(rèn)為那禮花就是幸福．祥和的象征。
可是，隨著我的年齡漸漸增長，我才知道，天上綻開的花，并不是什么花仙子的祝福，而是人們故弄的“禮花”，盡管是這樣的'結(jié)果，但是煙花依舊那么美麗動人，至少那個美好的想法還記存在我的腦海中。
今年我爸爸又給我買了煙花，它好美麗，而且現(xiàn)在的煙花還有不同的花樣哩，會變成牡丹．菊花．桃花……應(yīng)有盡有。我還跟爸爸說：“爸爸，爸爸，你看，天空中又開出漂亮話來了，多漂亮�。 卑职植唤α似饋�。
美麗的煙花，你知道嗎，你像鮮花，你讓我深深迷戀上了你，煙花，我想告訴你，我愛你。至少在我心里，你是最美的。
火小學(xué)作文13
篇一：防火演習(xí)
今天防火演習(xí)，老師讓我們捂住鼻子彎腰的走，老師說我們做的不好，讓我們坐第二遍，老師說我們第二遍做的.好，表揚了我們。
今天很有意思。
篇二：消防演練
今天舉行了消防演練，我看到了大哥哥被困在四樓，消防員叔叔成功的解救了大哥哥，。
學(xué)到了如何使用滅火器，還學(xué)到了如何逃生，今天學(xué)到的防火知識可真不少啊！
篇三：防火演習(xí)
今天我們防火演習(xí)了。
老師對我們說：明天是正式演習(xí)，有云梯、還有119的消防車，在二、三、四、五、六年級要放火，一年級要在樓梯上放一氧化碳，甘老師為了我們的安全所以讓我們帶兩個濕毛巾。
篇四：防火演習(xí)
星期五我們進行了防火演習(xí)。同學(xué)們先在過道上排隊，我們都拿著濕毛巾捂上嘴巴，毛巾一定要疊三層。
走路的時候要彎腰，低姿捂口鼻。同學(xué)們一起下樓逃生。我學(xué)到了火災(zāi)逃生的方法。
篇五：防火演練
今天，學(xué)校組織我們防火演練，教育我們發(fā)現(xiàn)火情要撥打119，并且要捂住口鼻迅速有秩序的逃離，不能擁擠。
在我們演練的過程中，兩輛消防車來到了我們學(xué)校。老師還教育我們要懂得防火知識，不能玩火。
火小學(xué)作文14
今天放學(xué)回來，媽媽告訴我，今晚有焰火燃放，晚上帶我去看。我一聽到這個消息高興極了，趕緊做作業(yè)，晚上好去看焰火。
到了晚上八點鐘，我們一家人騎車去我爸單位的樓頂看焰火。８點３０分，在我們的四周同時響起“咚咚”的巨響，一顆顆小火球騰空而起。我緊張地叫了起來：“開始了，開始了�！边@時，爸爸拿起ＤＶ機對準(zhǔn)了遠(yuǎn)處的天空。剛才還是黑乎乎的天空開出了一朵朵五彩繽紛、絢麗多彩的大花朵。
一只只可愛的'小老鼠發(fā)著尖叫聲竄向天空。此時的天空被映紅了，無數(shù)的焰火一陣接著一陣沖向天空。有形形色色的毛毛蟲，有多姿多彩的呼啦圈，還有一個個好看的英文字母，千變?nèi)f化的焰火把我的視線緊緊吸引住了，讓我久久不忍移開�！鞍�，太神奇了！”我不禁喊了出來。爸爸拿著ＤＶ一會兒拍西面的天空，一會又對向南面，忙得不亦樂乎。我也是目不暇接，不和看哪兒才好。伴著最后瘋狂的巨響和火光，焰火燃放結(jié)束了。天空又恢復(fù)了本色，只留下煙霧在空中蕩漾。
火小學(xué)作文15
今天，太陽火辣辣的，它用刺眼的光芒炙烤著大地，人們都成了鐵板人肉了。因此，我約了好友康康一起去溫州七都參加冰雪節(jié)。
我們早早地到了目的地，結(jié)果活動10點才開始。我們蓋了章，結(jié)果那個阿姨說：“請走外面過”。我們開始走，剛從空調(diào)房里出來，出門的時候我就覺得天差地別了，但這還不是冰火兩重天呢。差不多走5分鐘就到了冰雪節(jié)的活動地方，到了那里，我穿上了厚厚的風(fēng)雪衣，我覺得我變得像只笨熊。還沒進冰屋的時候，我熱死了，所以我迫不及待地對看門的叔叔說：“我先進去”。一進到冰屋里簡直凍的`要死，因為室內(nèi)是零下10度，比冬天的北京還要冷。一進去，映入眼簾的就很多動畫片的人物的冰雕�！疤ⅰ币稽c兒也不像跳跳慮，甚至被媽媽差評為“癩蛤蟆”。接下來我玩了急速冰滑道，這個挺好玩的。后來我又玩了“雪上飛碟”，那可真是soso好玩！然后我看了“捉妖記”、“冰雪奇緣”、“熊出沒”、“小黃人”、“超級陸戰(zhàn)隊”等冰雕，只有幾個好一點，其它的一般般。最后我賺了冰淇淋等禮品，又吃又有玩，我賺大了。
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