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      偶然的發(fā)現(xiàn)作文

      時間:2022-12-09 16:42:47 作文 我要投稿

      偶然的發(fā)現(xiàn)作文

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的偶然的發(fā)現(xiàn)作文,希望對大家有所幫助。

      偶然的發(fā)現(xiàn)作文

      偶然的發(fā)現(xiàn)作文1

        昨天中午,天特別的熱,氣溫高達39攝氏度,于是我決定吃雪糕。

        我打開冰箱取了一支雪糕,刨開雪糕皮,雪糕上有一層白蒙蒙的冰,像雪一樣。我張口就用舌頭去添,“不幸”發(fā)生了,舌頭被黏在雪糕上了,使勁一拔,舌頭被拉的生疼。咦,怎么回事?

        我百思不得其解,就去問爸爸:“爸爸,我的舌頭黏在了雪糕上,是什么原因?”

        爸爸笑著說:“鳴鳴,當你吃雪糕時,氣溫很高,你的舌頭突然接近很低的溫度,舌頭上的`水瞬間凝華,也變成了小冰晶,就與雪糕凝在一起了,于是舌頭就被黏在雪糕上了,F(xiàn)在,雖說你不是很 明白,可是隨著你的知識的豐富,你一定會真正明白其中的道理的,所以,你一定要好好學習文化知識!

        聽了爸爸的話,我又一次明白了知識的重要性。于是,我下定決心好好學習,爭做一名有文化、有紀律、有道德的學生。

      偶然的發(fā)現(xiàn)作文2

        偶然,會使人自信;偶然,可以決定成功與失敗。牛頓,一次偶然被蘋果砸了頭,發(fā)現(xiàn)了萬有引力;愛迪生,偶然想起黑夜里的太陽,發(fā)明了電燈。我也有過偶然,雖然沒有所發(fā)明和創(chuàng)造,但是,卻可以發(fā)現(xiàn)一些先前不知的奧秘。

        那是四年級的一件事,我特別愛吃蘋果,而且總愛分成兩半吃。有一次,我本想豎著蘋果切開,可是刀太快了,只輕輕碰了一下,蘋果橫著就咧開了口子,“算了,橫切就橫切吧,都已經(jīng)開口了,如果再豎著切,肯定會掉下來”,于是,我便沿著那道口“咔嚓”一聲切成兩半。我下意識的看一看蘋果,正準備吃,誰知,蘋果卻讓我吃了一驚,蘋果里隱藏了個“五角星”,原來是核。我自信端詳著它,真是,五個小星像商量過似的,整齊的排列在一起“呵,真怪!”我心想。我緊忙把爸爸媽媽叫來,也看看我的發(fā)現(xiàn),他們都很驚奇。一個勁的夸獎我“不錯,真不錯,懂得善于發(fā)現(xiàn),將來,一定會有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。”

        還有一次,我在奶奶家都小貓玩,小貓“喵喵”地叫,可愛極了。突然,我發(fā)現(xiàn)小貓的眼睛竟然是綠色的.,我很不明白,后來查了書才知道,小貓之所以眼睛是綠色,是為了晚上可以看清東西,我又知道了一個知識,心里別提多高興了!

        我是故意橫切開蘋果,發(fā)現(xiàn)里面有五角星的嗎?我是故意看小貓綠色眼睛的嗎?這些都是偶然的發(fā)現(xiàn),不過,我們不能只靠偶然的發(fā)現(xiàn),要注意觀察,多思考,才能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。

      偶然的發(fā)現(xiàn)作文3

        偶然間,我發(fā)現(xiàn)了你,我的朋友。

        初次相見,卻讓我心潮涌動。這一面恍如百年之緣。看著你的音容笑貌,注視著你的一舉一動,都好像昔日我的夢。從不相信世間有緣的我,卻也固執(zhí)地認為:你是我一生的最愛。

        郁郁之中,我思念著你,飽嘗著相思的痛苦與折磨。思友之痛也是一種痛。當我孤單的時候,我會想起你,我的朋友。只有你能驅散我心頭的`愁云,只有你能給予我最好的安慰。

        偶然間,我發(fā)現(xiàn)了你,我的朋友。

        就是雨落下的不經(jīng)意間,她也會去觀賞大地上那可愛之景。她希望彼此的友誼能在夜晚暴風雨中放肆、瘋狂地生長。她幻想著,滿足著,憧憬著,等待著。等到春去秋來下個輪回,我就會化繭成蝶飛得更美。

        你曾對我說,相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河。相逢是首歌,同行是你和我,心兒是年輕的太陽,真誠也活潑。相逢是首歌,分別是明天的路,思念是生命的火。相逢是首歌,歌手是你和我,心兒是永遠的琴弦,堅定也執(zhí)著。

      偶然的發(fā)現(xiàn)作文4

        這次中考過后,我偶然間有了一個發(fā)現(xiàn)。一次偶然的機會,我聽到一位老師的埋怨,說現(xiàn)在的活動太多了, 簡直讓人應付不過來了。她說了之后,又有一個老師也這樣附和。但隨后就有人提出,其 實現(xiàn)在學校里的活動都是 非常必要,也是非常重要的。如果沒有了這些活動,學生的童年生活該是多么的枯燥無味!

        什么這個老師覺得活動太多呢?主要他沒有意識到活動對于孩子成長的重要性,特別是對學科知識的.重要性。一個老師如果能將學科與活動有機地結合起來,就能有意想不到的收獲?纯次覀 的周 圍, 那些具有先進理念的老師,他們的課堂孩子是輕松愉快的,他們似乎并沒有其他老師上那么多的課,但卻收獲了很多, 特別是老師們斤斤計較的成績。

        而我偶然發(fā)現(xiàn)的是總是埋怨學校活動多的老師,她的成績常常不是很理想,道理不言而喻了。

      偶然的發(fā)現(xiàn)作文5

        在一個寒冷的冬天,我走在路上,看到三只小貓在一個垃圾箱旁邊喵喵的叫著,過了一會兒,從東邊走來了一只母貓,這只母貓一瘸一拐地走著,可能在路上出的意外吧。它的前爪流著血,嘴中叼著一條小魚。它緩緩地回到三只小貓的的身邊?吹阶晕业暮⒆佑掷溆逐I,雖然母貓很疲憊,腿還受了傷,但它還是不顧自我的傷口,吃力地把魚分成三段,然后一段一段的喂給每只小貓。看到自我的孩子吃的那么香,它的眼睛里流露出一絲溫暖的`笑意。這只母貓為了自我的孩子連自我都不顧了,真讓我很驚訝。

        看到了母貓,我不禁想起了我自我的媽媽,我的媽媽為了我,付出了很多。

        一天,爸爸很早就走了,我早上起來后,竟然發(fā)燒了,媽媽剛做完手術,全身疼痛但媽媽扔著疼痛把我送到醫(yī)院,看我打上針之后才走的。

        媽媽的愛就是這樣的無私,如春風化雨、如冬日的陽光細膩,溫暖。

      偶然的發(fā)現(xiàn)作文6

        “賣手抓餅了,賣手抓餅了,新鮮剛出鍋的手抓餅,快來買呀!”每次一聽到這個聲音我就快瘋了。

        這個小販也是近幾個月來這里叫賣,我家這個位置離學校很近的,于是天天六點半就到這里叫賣,而且每天還有挺多的'人來買,每天都睡不著,六點半準時被吵醒,我本來是七點鐘起床,可是現(xiàn)在天天六點半就起來,在床上翻來覆去,半個小時整個人都是醒的,我恨不得把他吃了。

        但是有一天,我改變了看法。我想他每天那么早來,生意肯定好,怎么好法?我就抱著這種心態(tài)去會一會那個小販。

        星期天的早晨,我拿著媽媽給我的十元錢,去小販那里,他是一個年過五旬的老爺爺,穿著舊軍裝,口上戴著口罩,車子也很干凈,我在老爺爺那買了一個五元的手抓餅,他做得很快,不一會一個手抓餅就做好了。我正想走,突然那位老人叫住我,我心想我不是給了錢嗎?難不成想敲詐我?然而他卻把五元錢遞過來說:“不好意思,天天吵你睡覺了吧?今天這個就算我賠不是了!

        我忐忑不安,不知道是應該接著還是拒絕。我平靜下心,說了一聲謝謝。

        其實我們身活中有很多不同的人。

      偶然的發(fā)現(xiàn)作文7

        暑假里我偶然間發(fā)現(xiàn)了一個新奇的小秘密。那是在我刷牙的時候發(fā)現(xiàn)的,一次我晚上在酒店里刷牙,看到杯子上蓋著一片薄薄的紙蓋子,當時我還沒有產(chǎn)生想法,我一邊盯著杯蓋,一邊接牙杯里的水,這時,我蓋上那薄薄的紙片倒過來,心想:杯蓋肯定會順著水一起掉進水池里。但是令我沒有想到的`是紙片居然吸在杯口了,我感到很好奇,便問媽媽為什么薄薄一片紙能托住滿滿一杯水呢?

        媽媽走了過來,告訴我:“水的表面張力使杯子和紙片完全閉合起來了,這個時候,杯里水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力,所以,大氣壓力就幫紙片托住了水!蔽矣秩ツ昧艘粡埐莞寮,再次把水裝滿,放上草稿紙,倒過來,草稿紙再一次把水托住啦!

        在我們的生活中,有許許多多奇怪的事,這些事需要我們去觀察、去探索、去發(fā)現(xiàn)、去猜測。因為大科學家牛頓說過:沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。所以,我們要在生活中多留心觀察,總能發(fā)現(xiàn)一些有趣、奇妙的事。

      偶然的發(fā)現(xiàn)作文8

        我有過一次這樣的發(fā)現(xiàn),那是一個星期三的下午,我來到小區(qū)廣埸玩,那是我經(jīng)常去玩的地方。我正玩得起勁的時候,忽然看到一只毛毛蟲在地上慢吞吞地爬著,緊接著,一只螞蟻跑了過來,用觸角在毛毛蟲身上刺了一下,毛毛蟲立刻縮成一團裝死,螞蟻又刺了一下毛毛蟲的腹部,這一刺,刺得小螞蟻喜出望外,小螞蟻急不可待地品嘗了一口。過了一會兒,一群螞蟻來了,幫著一起將毛毛蟲往回搬。毛毛蟲好象還在裝死,我認為它太傻了。毛毛蟲很快就被搬到不遠的螞蟻洞口,好多螞蟻也從洞里出來爬到毛毛蟲的`身上,貪婪地吸食著毛毛蟲,就像酒鬼掉進了酒窖里,禁不住要開懷暢飲一番,然后,一個個醉態(tài)畢露,步履蹣跚地離開,個個都心滿意足,看起來都很開心。

        我覺得毛毛蟲的體內被吸干后,被螞蟻拖進窩里監(jiān)禁,肯定是九死一生。

        第二天,我又跑到小廣埸,將螞蟻洞挖了出來。眼前的一幕讓我驚呆了:洞里沒有一只螞蟻了。我的心里打上了一個大問號:螞蟻都到哪里去了?

      偶然的發(fā)現(xiàn)作文9

        人生漫長,許多事物值得懷念,可我卻獨愛那一抹綠意,那一棵嫩草。春意早已消散,我在路上閑看道邊花開花落,仰視天外云卷云疏,我心里有種莫名的惆悵。

        心中的失落,學習的壓力,父母的督促讓我喘不上氣來,一次考試讓我嘗到了從空中跌入谷底之感,欲哭無淚。漫步在花園中的`假山下,抬頭仰望山頂,心想:或許我永遠都不會有那么輝煌得時候。我靜靜坐下,望著眼前的一切,低頭淚水洗面,猛然間抬頭拭淚,透過模糊的淚水,漸漸有一抹新綠鉆入我的眼睛,我擦干淚水向那一抹新綠走去。那綠在巖石縫中,我不禁有一絲驚嘆。巖石縫中幾乎沒有泥土和雨水,陽光也被巖石擋住,惡劣的環(huán)境中他堅韌不拔、努力生長。片片綠葉使我有點點心緒。是啊,草的生長環(huán)境是那樣的惡劣,可他依舊努力生長,努力吸收養(yǎng)分,不敢松懈一點。我也不敢松懈,成績可以努力,總有一天夢想會成為現(xiàn)實。

        我為笑著,巖石縫中的草隨風搖曳,他在生長,我在努力,挫折是短暫的,挫折后努力,總會出現(xiàn)明媚的陽光!

      偶然的發(fā)現(xiàn)作文10

        世界上有許多微妙等著充滿智慧的人們去努力探索。在一個偶然的機會,我發(fā)現(xiàn)了平凡的杯子也能演奏出動聽的音樂。

        星期天的早晨,由于我剛圍小區(qū)整整跑了十圈,一點也沒中途停留休息。嘴也以干得裂開了,整個人也跑得上氣不接下氣。我急忙又跑回家從冰箱拿出兩杯冰水,由于匆忙,無意中把兩個杯子相撞起來,只聽‘‘叮鐺’’一聲,一串清脆的聲音從我耳邊掠過,我的注意力一下子就由干渴轉移到了這銀鈴般的響聲上。我的腦海里不斷盤旋著:既然杯子想碰會發(fā)出銀鈴般的相聲,那么用筷子敲打,且不是更好聽。

        于是,我匆匆忙忙地拿來一雙筷子,重復著敲打杯子,聲音多么像音樂書上的“do”呀!于是眼睛一亮,靈機一動,哈!我拿出五個被杯子,里面裝著相同的水量,我敲呀!敲呀!好象發(fā)出的'聲音都是“do”我開始心情雜亂了。頓時想放棄,可是也不能半途而廢!我重拾筷子,腦海里又靈機一動,往杯子里裝上不同的水量。又敲呀,敲呀。果然是音符“do,re,mi,fa,so”這些音。我欣喜若狂,當時已掩藏不住我內心的激動。

        我想:生活中類似這樣的“寶藏”有很多,只要我們平時細心觀察,多動腦筋,就會獲得出人意料的收獲。

      偶然的發(fā)現(xiàn)作文11

        學校,是小學生最熟悉的地方,我們總能為參觀者介紹學校每一個角落;總能帶領新同學去任何一間教室。但或許有一個地方,聰明的,好奇心極強的我們,也從未發(fā)現(xiàn)過。

        大概是四年級的春天,花開草綠,我和朋友如青春小鳥快活地飛出教室,興高采烈,笑逐顏開———我們要去發(fā)現(xiàn)花,觀察花。

        同學們各奔東西,尋找自己喜愛的.花朵。我來到校園菜地,看見蜜蜂正圍著幾棵掛著紅海棠的小樹,透過它們忙碌的身軀,我隱約望見了遠處一片稚嫰而陌生的粉紅!

        帶著期待焦急的心跑過去,我置身于那片淡粉清香中。是櫻花林,四年來從沒見過的櫻花林!如此偏僻的角落竟有這樣清新的景象!

        小麻雀是棕色和黃色的,它們在樹枝上跳躍歡唱,這難道不是我們常?吹降漠嬛芯跋髥幔孔攸S配粉紅,小鳥配花樹,多么和諧,多么美妙!

        抬頭一望是粉藍的天空,低頭一看是綠油油的青草,草地上一條曲折的小路流向遠方……

        這一次偶然的發(fā)現(xiàn),是一個生機活潑的地方,以后每個春天都會與伙伴相約這里,欣賞一片芬芳。

      偶然的發(fā)現(xiàn)作文12

        過年了,小孩子們都喜歡玩氣球。今天,我也吹了一個花氣球,高興地玩著。

        忽然,下落的氣球跳在我的頭頂上,并和頭發(fā)“吻”了兩下。我迅速地跑了起來,想用風把頭頂上的氣球吹掉?墒牵^頂上的氣球還是紋絲不動,不留一點兒想要掉下來的預感。

        我指著頭頂上的氣球,好奇地問爸爸:“爸爸,為什么氣球在頭發(fā)上蹭了兩下,就貼在頭發(fā)上連風也刮不掉呢?”爸爸笑著回答:“因為氣球和頭發(fā)摩擦而產(chǎn)生靜電,所以會貼在你的'頭發(fā)上不肯下來呀!”

        “原來是這樣!蔽一腥淮笪。

        我又做了一個實驗:把氣球在墻上蹭了幾下,然后松手,氣球果然貼在了墻上。“哇! 真有意思!”我高興地喊道。

        生活中有許多小科學,只要你善于觀察、動腦思考,事情就會變的奇趣無比。

      偶然的發(fā)現(xiàn)作文13

        有些事情,即使是很偶然的發(fā)現(xiàn),也會讓人銘記一生。——題記

        我居住的小區(qū)門衛(wèi)工作很負責,對外來人員一般不隨便放行。但是,令我費解的是,每逢節(jié)假日,我們小區(qū)總會有一對祖孫來放飛機。門衛(wèi)居然不攔阻。他們放得是手工疊的紙飛機,一架大的`,一架小的,兩架飛機總是形影相隨。看著他們,我總是不由得想起我的阿太。

        阿太很喜歡我。在我很小的時候,總是護著我,在我做錯事后幫我掩護。

        我是阿太帶過的唯一一個曾孫女。小時候的我很瘋很野,騎著四輪的童車“哐當哐當”的好不猖狂。這個時候,阿太就在后面喊:“銘銘,慢一點!當心點,別摔了!”一邊喊一邊追。對于一個年事已高的人來說,是很不易的。但當時的我,太小,小到什么也不知道,反而愈騎愈歡。小徑上,阿太那雪白頭發(fā)上跳躍的曦或夕陽,淡淡的橙色,讓人覺得一切是那么溫馨、怡靜。粼粼的河水反射著陽光,在淡藍的天穹上折射出一片光暈,深深淺淺的光斑在幕布上閃閃爍爍,為我見證了這一切。溫暖在陽光下肆溢。場景甜蜜得以至于現(xiàn)在我都要瞇起眼睛,咂咂嘴好好回味。

        今天風很好,只見那兩架紙飛機忽上忽下。拜托風,你能把我的思念、問候捎到天上嗎?阿太在月亮上會想我的。

      偶然的發(fā)現(xiàn)作文14

        我知道很多植物,有美麗的百合、高潔的菊花、熱情似火的紅玫瑰……但我最喜歡的卻是長相平平的仙人掌。知道這是為什么嗎?這源于一次偶然的發(fā)現(xiàn)。

        在陽光明媚的早晨,我起來幫媽媽澆花,一不小心就被仙人掌的“死亡刺”扎了一下,我的手指瞬間腫得像一根肥香腸。疼得我嗞哩哇啦亂叫。疼了半個多月才好轉,經(jīng)過這次教訓,我從心底里厭惡這個綠臉多刺的家伙。

        可是在一次偶然的事件中,我對它有了不一樣的看法。

        那天,妹妹生病了,得了腮腺炎。臉頰兩側腫得像兩個大大的紅蘋果,疼得哇哇大哭,直喊救命。媽媽急忙把綠臉多刺的家伙挖了出來,清洗干凈后剁成爛泥。我心里暗自高興:讓你這綠臉多刺的家伙扎我,這下遭報應了吧!哈哈!媽媽用紗布把“爛泥”包好,輕輕地敷在妹妹的兩個“紅蘋果”上。沒過多長時間,妹妹的'“紅蘋果”消失了。我萬萬沒有想到,這綠臉多刺的家伙還有這般本事呢!我問媽媽這究竟是怎么回事?媽媽說仙人掌可以消炎、止痛。我恍然大悟。

        仙人掌雖然沒有百合美麗,沒有菊花高潔,沒有紅玫瑰熱情似火……但在這一次偶然的發(fā)現(xiàn)中,我愛上了這個綠臉多刺的家伙!

      偶然的發(fā)現(xiàn)作文15

        我曾經(jīng)有一次自己的發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在想起來還精神振奮。

        那也是在一次暑假里,天氣十分炎熱。我閑得無聊,就走進院子,想擺弄花草。突然,我看見了一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”、“它的眼睛和鼻子在哪里?”……一連串的問題在我腦海中出現(xiàn)了。

        我跑去問正在看報紙的爸爸,爸爸說:“你為什么不自己去探索一下呢?”爸爸的話提醒了我,我決定自己去搞個明白。

        我拔了棵青菜,想測試一下,看蝸牛吃還是不吃。吃了它就是害蟲,不吃就是益蟲。我把菜葉放在了蝸牛前邊,令我驚訝的是,它竟然把菜葉子吃光了。我斷定:蝸牛是害蟲。

        我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我又拿了一片菜葉放在它前面,然后認真觀察起來:只見蝸牛先伸出來一對較長的觸角碰了碰,又伸出了一雙較短的觸角碰了碰,然后大口大口地吃起來了。我想,大概那一對觸手應該是蝸牛的.眼睛,另一雙觸角是鼻子吧?傻降啄囊粚κ茄劬δ囊粚κ潜亲幽?我又拿來一片菜葉,又做了一次試驗。這才得出一個初步的判斷:蝸牛的眼睛有觸覺的功能,鼻子有嗅覺的功能。大概第一次觸是想“看”,第二次觸就是嗅吧,之后開始了大吃。

        我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸笑著點頭說:“你是一個用心的孩子,知識不能全靠別人告訴你,自己還要有探索的精神。要敢于自己去發(fā)現(xiàn)!

        這件事,不光讓我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的有關知識,還讓我知道了,知識要自己去發(fā)問,再自己去發(fā)現(xiàn),那樣會更有意思。

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