我和郵票的故事作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我和郵票的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我和郵票的故事作文1
今天，老師布置同學們回家找一張郵票，寫一篇關于郵票的作文。到哪弄郵票呢？我突然想起媽媽有啊。媽媽有一個上了鎖的小盒子，里邊除了一些首飾外，還有幾封有些發(fā)黃的信，每個信封的右上角都帖著一枚畫著小鳥的郵票。媽媽像寶貝似的把這幾封信壓在盒子底下，從來是不讓我們動的。今天為了我的學習，媽媽才不得不忍痛割愛。她一邊小心翼翼地從一個信封上揭下一枚小鳥郵票，一邊叮囑我不要弄臟了。
我借助放大鏡，仔細端詳那郵票上的小鳥。它身披橄欖綠色的羽毛，雙翅的邊緣鑲有金、紅相間的線條，頜、喉處均顯輝黃色，胸部呈炫耀的橙色，眼睛四周長有白色眉紋，尖尖的嘴是鮮紅色的，圓圓的兩只眼睛明亮而有神。他回首張望，可能是正在同畫外的伴侶訴說衷腸。小鳥畫得活靈活現(xiàn)，呼之欲出。多美的小鳥啊！
這是什么鳥？我問正在給我織毛衣的媽媽。
相思鳥。媽媽放下手中的活肯定地對我說。
為什么這么美？我感嘆地問。
因為它很幸福。媽媽微笑著告訴我。
是誰給你寫的信？我想知道郵票的.來歷。
媽媽面頰紅紅的，笑瞇著兩只眼睛，用下頦指了指正在給我檢查作業(yè)的爸爸，顯得有些神秘。
信上寫的什么？我突然來了興趣。
咳咳。爸爸趕快干咳兩聲，他是怕媽媽繼續(xù)往下說。
媽媽笑得更加燦爛了。我突然覺得媽媽十分美麗，就像郵票上的相思鳥。
我和郵票的故事作文2
每個人都有自己喜歡的郵票，我最喜歡的郵票就是那張火箭騰飛的郵票。
一次，我在家里找東西，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個紅色的'集郵冊，上面寫著“20xx年”，好奇心促使我翻開了它，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，里面居然全是郵票，各種各樣，有小鯉魚跳龍門、福娃等郵票。我本以為這些都是些普通郵票，不以為然，后來才知道這些郵票都非常珍貴，非常難得。我最喜歡的郵票就是20xx年11月20日發(fā)行的中國“神舟”飛船首飛成功紀念郵票—“火箭騰飛”和“太空遨游”了，這是由兩張三角形郵票組成的菱形特種郵票。其中“火箭騰飛”畫面上有一艘火箭正在往天上飛，底下噴出了黃色火焰和煙霧，讓人一看還以為里面有神仙在騰云駕霧。它右邊還有一些橙色的火焰，左邊還有一座發(fā)射塔。你瞧，火箭的底部有四個火箭推進器。
看到這張郵票，我了解到中國飛船于20xx年首飛成功了，我不禁想起了在書上偶然看見的一句話：“中國在20xx年就實現(xiàn)了載人飛天的夢想，成為世界第三個航天大國�！倍@張郵票不就是在描寫火箭騰飛的情景嗎？想起這句話，想到宇航員王立偉叔叔，我是多么的驕傲自豪！我由衷的贊嘆道：“我們的祖國是多么偉大呀！”
這張郵票雖然小，但它讓我了解到許多航空知識，讓我了解到我們祖國發(fā)生的變化，讓我樹立了更高的理想。小小郵票，它陪伴我度過了很多美好的時光。
我和郵票的故事作文3
自己不動，卻能走遍世界。猜猜它是什么？沒錯，這就是人們寄信常用的郵票。
我是個名副其實的小集郵迷，在我的柜子里有許多種郵票，我把它們都分了類別，有植物類、動物類、山水風光類、歷史文物類。應有盡有，它們可都是我的寶貝。
先來向你們介紹我喜歡的山水風光類的郵票吧！你看，這是一張帶有萬里長城圖案的郵票。萬里長城是我們祖先的汗水和智慧的結晶，爸爸曾對我說：萬里長城有一千多萬千米，它就像一條翻山越嶺的蛟龍。我聽了，情不自禁的.贊嘆著，暗暗許愿：真希望有機會去看看，那里一定比郵票上的要美麗的多。
再說那一張淺藍色的大海風光的郵票吧！落日的余暉把大海照得一片通紅，旁邊還有幾顆椰子樹，印照在蔚藍的大海里，這樣的美景怎么不讓人陶醉？祖國真像一幅巨大的畫，畫里留下多少能工巧匠不朽的杰作�。∫患糯l(fā)明，是我們祖先勞動的碩果，小小的郵票里充滿了祖國的壯麗山河。
我愛我的集郵冊，它使我增長知識，拓寬視野；我愛我的集郵冊，它可以把我的思念寄給遠方的親朋好友；我愛我的集郵冊，因為它具有收藏價值，時間越久價值越高。
我和郵票的故事作文4
我有一套紀念郵票。在所有郵票中，我最喜歡的是一張印著西安城墻箭樓的郵票。這是媽媽送給我的。
整張郵票以暗色為主，顯示出了箭樓的古老。土灰色的城墻上聳立著一棟樓，樓體上有許多方形的`小孔，不用問，光看名字就知道，這是用來射箭的。它的屋頂有四個翹起來的角，中間的部分高高拱起，與兩側形成一個斜三角。拱起部分的最高點有一根梁，梁的兩邊各有生動的龍頭，好像在仰天長嘯。這是樓的避雷針，放在屋頂上既美觀又實用。在那時，只有重要的機關單位屋頂上才會有龍頭避雷針，這說明了箭樓是重要的防守陣地。樓的屋頂、小孔的上方都刷成了紅色，使整座樓呈現(xiàn)出一種勢不可擋的氣勢。
有一次，我心愛的郵票不見了。我心急如焚，翻箱倒柜也沒找到它。正當我在家急得團團轉的時候，看見沙發(fā)下露出了郵票的一角。我將它放在我的手心里，就像找到了久別重逢的朋友一樣，慎重的把它放回到集郵冊中。
老舍曾經說過：“集郵長知識，嗜愛頗高尚。切莫去居奇，賺錢代欣賞�！边@枚郵票很普通，可他一直是我最喜愛的。因為它記錄了古都西安的輝煌歷史。
我和郵票的故事作文5
“自己不動，卻能走遍世界�！辈虏驴�，這是什么？沒錯，這就是人們常用的郵票。
我是一個地地道道的集郵迷，家里有很多的郵票。我的郵票一部分是用零花錢去郵局買來的，另一部分是別人送我的，還有一部分是從老信封上揭下來的，我把它們都放在一本精美的集郵冊里，它們在里面安家落戶，住的十分舒服。
我的郵票種類十分的多。有山水風光類的，名勝古跡類的'，生肖類的......讓我給大家介紹一下我最愛的長城郵票吧！長城使我們的祖先，古代的勞動人民用辛勤的汗水筑造而成的，是他們的碩果。萬里長城繞著群上，像一條巍峨壯麗的蛟龍，它還有悠久的歷史，戰(zhàn)士們在長城上打過仗，所以有的地方有殘缺的。我常�？粗@張郵票感嘆：真想去長城上看看呀！
我還喜歡一張大海的郵票，傍晚，落日的余暉灑在淺藍的海水上，想給大海披上了一層毛毯，顯得格外漂亮。��！一幅幅美麗的風景畫呀，是大自然的鬼斧神工，精妙絕倫。它們被印刻在郵票上，看著郵票能給人無限遐想。
我集郵的時候，增長了知識，讓我領略了祖國的大好河山。郵票永遠是我的好朋友。
我和郵票的故事作文6
上學期學校組織活動，要求我們?yōu)轸斘髂系貐^(qū)的農村小學同年級同學寫封信、捐本書。同學們積極響應，將《課外閱讀》、《一課三練》等許多書本捐了出來，班主任老師為每個同學發(fā)了一張紙條，上面有要寫信同學的具體聯(lián)系地址，我要通信的是牛德志同學。
寫好信貼上郵票寄出去后，同學們盼著農村同學的回信。有一天班主任老師拿著一摞信走進教室，同學們都非常高興地讀著各自的來信。與我們寄出去的信不同，來的信沒有貼郵票，只是在信封上蓋了一個戳。
放學回家我問爸爸：這是怎么回事?爸爸告訴我：可能是對方學校統(tǒng)一將信寄出的，郵費由學校付的.。
我說：要是學校不再統(tǒng)一組織了，是不是就得同學自己買信封和郵票了呢?爸爸說：是的，沒有郵票信封，信怎么寄出呢?
我心里開始嘀咕：老師說農村小學有的孩子家庭非常困難，連幾塊錢的課本都買不起，他們還缺少文具、作業(yè)本和課外書籍，現(xiàn)在寄封信郵票和信封需要一塊多錢，如果要寫信保持聯(lián)系，那么郵票和信封就是一筆不小的錢，要不這樣辦
回信的時候，我用爸爸媽媽給的零花錢買了一個大信封，又多買了10張郵票和信封，統(tǒng)統(tǒng)放在大信封里，貼足郵票寄了出去。
爸爸媽媽知道后高興地表揚了我。過了幾天，班主任老師拿著一封信走進教室說：孫天霖，你的信。
看著信封右下腳牛德志的名字，看著熟悉的郵票和信封，看著同學們羨慕的眼光，未開始讀信我心里已像吃了蜜一樣樂開了花。
我和郵票的故事作文7
是郵票讓我走進了五彩的世界；是郵票讓我學到了許多豐富的知識；是郵票讓我感受到無限樂趣。
記得那一次我去同學家玩，看見他把一個信封準備扔掉，于是我連忙止住他，趕緊把信封搶過來，對他說：“你能不能把這個送給我？”他好奇的問：“你要這個干什么呀？”我說：“因為這上面有張郵票，我喜歡集郵�！彼f：“那就送給你吧，可是你為什么喜歡這個呀？”我說：“因為郵票讓我學到了許多知識。”說著，我便為他講解了起來。
在朋友家玩完了，我連忙跑回家，小心翼翼的把郵票弄了下來。這是一張?zhí)胤N郵票，上面是三國時期和劉備一起稱作兄弟的關羽，只見他身穿紅大褂，左手摸著胡子，像是在思考，右手握著青龍偃月刀，左腳好像踩著一塊石頭，十分威風。我越看越喜歡，把它珍藏在我的集郵冊中。
我非常喜愛這張精美的`郵票，經常小心翼翼的翻看欣賞。我從中不但學到了歷史知識，而且學會了要小心保護它，不讓它受損。
我和郵票的故事作文8
每個人都有自己的愛好。有的人愛好收集形狀各異的石頭，有的人愛好收集五彩繽紛的糖紙，有的人愛好收集各種各樣的電話卡……而我最喜歡收集小小的郵票。因為郵票能增長知識，開闊眼界，豐富自己的業(yè)余生活。
在我的集郵冊里，收藏著一張珍貴的郵票。那是爸爸送給我的。這張郵票是一張生肖郵票，上面有一只雄雞，它昂首挺胸，脖子直立向上，頭向后轉，目光注視著后方，好像在看著什么。它身上的羽毛由紅，綠，藍三種顏色組成，金黃色的大腳穩(wěn)健而有力，給人一種精氣十足的感覺。
這張郵票不光外形美麗，而且還有一段故事呢。一天，我閑來沒事就翻開爸爸的集郵冊，一張美麗的雄雞郵票把我吸引住了，我裝作一副可憐的樣子，請求爸爸：“爸爸，爸爸，您能把這張郵票送給我嗎？”爸爸勉為其難的.說：“好吧，不過你想不想知道這張郵票是怎么來的？”“當然想了！”我興奮地說。
爸爸說在十二生肖郵票發(fā)行的時候他還在上小學，當時好多同學都買了十二生肖郵票。爸爸也想要一套十二生肖郵票，可是自己沒有錢，奶奶又不讓買，爸爸想就要一張也行呀。于是爸爸就利用放學時間去撿紙箱和塑料瓶子等攢多了就去賣錢，這樣日積月累，爸爸終于攢夠了錢買到了自己喜歡的雄雞郵票。
爸爸說他現(xiàn)在把這張郵票送給我，讓我一定好好保管。我接過郵票，小心翼翼地把它放到我的集郵冊里。
現(xiàn)在我已經收集了很多郵票，但是這張郵票，我永遠也忘不了。它是我最珍貴的郵票。
我和郵票的故事作文9
夜晚的燈下,發(fā)現(xiàn)一本嶄新的《中國郵票》躺在床邊,我立馬津津有味地欣賞起來。20xx年的郵冊看完了,覺的還不過癮,又把書柜里歷年積攢的郵票集全抱了出來,嗬!真夠沉的。正翻看著媽媽進來了,說太晚明兒再看吧,可我執(zhí)意要看,她也就隨我去了。提起郵票這事兒,還得謝謝媽媽……
上星期二,媽媽從郵局帶回厚厚一本20xx年的《中國郵票》,這是媽媽買回家的第八本《中國郵票》了。從我三歲起她每年買一本作為伴隨我成長的禮物,媽媽說她會一直買下去,就這樣一本本郵冊我慢慢喜歡上了郵票。開始是媽媽帶著我一起看,只有那些色彩鮮艷的精美“小畫片”才會吸引我的眼球,漸漸地,我看出了一些“門道�！�
郵票,它本身的功能是用來支付信件的郵資,但其設計、印制的精美,豐富的藝術性、知識性隨著時間的'推移卻越來越令人嘆為觀止�，F(xiàn)在,隨著網絡通信的發(fā)達,郵票作為信件郵資的功能在慢慢淡化,已更多地成了人們投資、收藏與愛好的對象……
我和郵票的故事作文10
我有一張印刷精美的郵票。它是20xx年發(fā)行的《丙戊年》生肖郵票，整版72枚。這張郵票的設計者是呂勝中，1952年出生，和我爺爺同一年出生。
我和這張郵票結緣已經有十二年了。從我剛出生，它就一直陪伴著我。郵票上的具體圖案是一只坐著的小狗，穿著民族服裝，外套是個馬夾。小狗長長的尾巴卷成了一個壽桃型。脖子上還戴著一個紅紅的中國結。兩只大眼睛目光有神，凝視遠方。它的身上放著向日葵，天上掛著綠色的鈴鐺，甚是好看。郵票的左上角寫有“80分”字樣，右下角印有“中國郵政”四個大字。
說起我和這張郵票之間還有一個故事呢！因為我屬狗，所以我5歲的時候在外面買郵票專挑有狗的。面對集郵大廳里人山人海的.場面，柜臺里展示的郵票數(shù)不勝數(shù)。爸爸突然對我說他想上廁所，讓我一個人留在那里，還順手給了我10元錢，讓我挑好郵票后去外面的大門口等他。我在里面逛來逛去，沒見到好的，剛想到門口等爸爸，突然看到靠近門口的柜臺里有一張郵票。這張郵票被我看中了，就是現(xiàn)在的郵票。我把錢給了里面的阿姨，然后開開心心地來到大門口，卻沒有見到爸爸。這時，我把郵票拿出來欣賞，不慎被風從我手中吹走了。我急忙追了上去……這時，剛好從門內出來一個叔叔，我碰到了他，郵票落了下來。我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)那人就是爸爸。
從此，我知道每一張郵票的背后都記錄著一個人物，一些山水，一段歷史……
我和郵票的故事作文11
5月20日國家郵政局、中國郵政集團公司特別發(fā)行了一套一枚《抗震救災眾志成城》附捐郵票，共發(fā)行1300萬套。表現(xiàn)了全國各族人民在嚴重的地震災害面前手拉手、心連心，眾志成城的堅定意志和無私奉獻精神。
郵票采用主、附票形式，其中主票面值為1.20元，主票左邊表現(xiàn)的是地震。用黑白色表示地震給我們生活帶來的殘酷傷害和對地震遇難者的哀悼，一條深深的地裂縫撕扯著我們的心，一圈圈地震震撼著我們的心；右邊手牽手的三顆紅心，代表萬眾一心、眾志成城抗震救災的信心，紅色如箭頭帶領著所有的紅心很有氣勢地直插左邊的`圖案，與左邊的圖案組成字母K,表示我們不懼災害，眾志成城抗震救災的堅定決心。
與普通郵票不同的是，它帶有一枚附捐郵票。附捐郵票也叫慈善郵票，面值1元。票面通過緊握的手、紅絲帶同地震場面相抵抗，體現(xiàn)出全國人民在災難面前齊心協(xié)力、堅守希望、絕不放棄的主題。這也是新中國郵政發(fā)行的第七套向社會捐贈的郵票。
這枚郵票從設計到發(fā)行，僅僅用了5天，創(chuàng)造了一個郵票誕生時間最短的紀錄。盡管5月20日發(fā)行的那天，天空下著密密的細雨，但在小寨郵局排起了長長的兩條隊伍，一直從售票柜臺排到營業(yè)廳門外，一位購票的老大爺說，早晨7點多我就來等，郵政局發(fā)行這套郵票很有意義，哪怕就是捐1塊錢，這也代表我們對災區(qū)人民的一片愛心呀！
涓涓細流，匯成江河，濃濃情意，共渡難關！
我和郵票的故事作文12
以前，我只知道郵票是來寄信的， 自從學了《美麗的集郵冊》和《羅斯福集郵》后，才明白原來郵票可以用來集郵還能增長知識，后來我也慢慢的對集郵產生了興趣。
有一次，我媽媽給了我一個信封，不過里面是空的，外面是有一個長方形的圖案，它貼在右上角（那時我還不認識郵票）。我指著這個圖案問：“媽媽，這個是什么？”媽媽對我說：“這個叫郵票，它是一元二角的`面值，可不便宜呢！”“是嗎？”這才讓我對集郵又一次產生了濃厚的興趣。我想讓郵票弄下來，就問媽媽：“媽媽，怎樣可以把信跟郵票分開呢？媽媽說；“只要把郵票根據(jù)大小剪下來，然后貼在集郵冊就可以了。”我說：“原來這么容易呀！
這張郵票很好看，我纏著媽媽在給我買幾張，媽媽見我喜歡，就又給我買了幾張郵票，雖然我現(xiàn)在只有幾張郵票，但我心里很高興。因為我可以做我喜歡的事了。
我和郵票的故事作文13
有一天，爸爸沒在家。我去臥室里找我的電話手表。
突然，我看見一個小本子。心想：我的爸爸可是一個集郵迷，里面會不是是郵票？出于強烈的好奇心，我就去打開了它，果然是個小郵冊。沒想到，我的手表正好也在里面。我看了看，心里默默地想：這郵票也沒什么太好看的嘛！
我剛想把打開的那個小本子合上，可是，又一看，看到了一張有些特別的郵票，上面的內容跟我的`往事差不多。那是一枚畫面很精美的郵票。
那枚郵票讓我想起了自己小時候上體育課時發(fā)生的一件事。郵票上面的情景是：小軍上體育課，正在練習跳高，他使勁一跳，結果得到了第一名，但腳卻扭傷了。在醫(yī)院里，小軍問那里醫(yī)術最好的醫(yī)生：“我什么時候才能好起來？”醫(yī)生說：“要兩三個月才能好�！焙髞�，小軍坐著輪椅回家了。那時候，小軍的家里生活困難，只能一個人回家。半路上，被小紅和小強看見了。他們以后天天送小軍回家。
我記得自己在上一年級時也不小心將腳給扭傷了。因為當時扭的傷不算太嚴重，所以，我只休息了一兩天腳便好了。后來有一天，我要搬家了。結果，那張郵票被弄丟了。我跟爸爸說起了這事，爸爸說：“郵票不重要，重要的是你有沒有從上面學到知識�！�
直到現(xiàn)在，我都一直記得那張郵票！
我和郵票的故事作文14
小學習作 我和爸爸媽媽都酷愛旅游，每年的寒暑假，爸爸都帶我去很多地方。許多旅游景點的門票上都貼有精美的郵票，這樣一來，幾年之間我居然收集了一摞。
郵票本來是用來寄信的，可現(xiàn)在人們都用手機和電子郵件來傳遞信息，寫信就漸漸成了一種回憶，郵票也變成了一種收藏品，失去了原有的作用和價值。
對于郵票，我不是太了解，只是覺得它四四方方，有棱有齒，上面有各種圖案，聞著有一股淡淡的.墨香。直到有一天，小記者團請來了一位集郵專家吳老師，他告訴我們，郵票不僅能增長知識，提高審美和鑒賞能力，還有一定的經濟價值。一本集郵冊，就相當于一部《百科全書》。聽著吳老師聲情并茂的介紹，從此我漸漸愛上了郵票，也愛上了集郵。
我集郵的方法很多，除了定時去郵局購買各種郵票的首日封和收集各個旅游景點的紀念封，我還經常纏著爸爸帶我去各個城市的古玩錢幣市場去“淘”郵票。慢慢地，我收集的郵票越來越多：有南京的、武漢的、廈門的，青島的，還有英國、美國、法國、德國的……甚至還有南美洲秘魯?shù)泥]票。每一張郵票都十分精美，人物、風景、花草樹木、鳥獸魚蟲、自然奇觀，真是包羅萬象，栩栩如生！
一枚枚小小的郵票，給我的生活帶來了無比的樂趣。每當學習之余，我總會把我收藏的“寶貝”拿出來，細細的觀賞。它就像一味清新劑，頓時讓我感到芬芳無比；它更像一面鏡子，展現(xiàn)出人類悠久的歷史和璀璨的文化。我為自己生活在這樣一個科技文明的星球而驕傲和自豪！
我和郵票的故事作文15
每當看到這枚印著海角天涯的郵票時，我就會想起美麗的海南，想起那個可愛的小女孩。那枚郵票上印著天涯海角，還印著一條長長的河流，這條河流仿佛在告訴我們：“海內存知己，天涯若比鄰”。
記得去年暑假，爸爸媽媽帶我去海南游玩。每天烈日當空，天氣炎熱，萬里無云，但海風徐徐吹來，使我一點也感覺不到熱。我欣賞著無邊無際的大海，只見深藍色的大海和蔚藍的天空緊緊相連，往日波濤洶涌的大海，今天卻風平浪靜。大海在陽光的照射下，就好像披上了一件金色的外衣。這時，我看見一個可愛的小女孩正在松軟的沙灘上用沙子做城堡。我跑過去，興奮地說“小朋友，咱們一起玩吧！”“可以呀！”她頭也不抬，認真地說。才過了幾分鐘，我們就堆出來了一只活蹦亂跳的小白兔。我看見她在地上畫了一個正在堆沙子的小人，于是就好奇地問：“這是誰呀？”“哈哈哈——”她開懷大笑地說，“是你�！蔽乙哺笮ζ饋�。我們一起歡暢自在地游泳，一起拾各式各樣的貝殼，還一起捉藏在巖石縫里的.螃蟹——在海南，我們度過了一天又一天的美好時光——到了該離別的時候，我依依不舍地向她告別，她送給我了這枚珍貴的郵票。
每每看到這枚郵票，看到美麗的天涯海角，眼前就浮現(xiàn)出她的身影，耳邊響起了著名詩人王勃的“海內存知己，天涯若比鄰�！边@枚小小的郵票連接著我和她的心，寄托著我和她的情。
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