英語(yǔ)大賽作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的英語(yǔ)大賽作文，歡迎大家分享。
英語(yǔ)大賽作文1
今天是 12月26日 ，快樂的圣誕節(jié)終于來(lái)到了，同時(shí)我們又迎來(lái)了盼望已久的第二屆英語(yǔ)節(jié)的到來(lái)。
下午四點(diǎn)鐘，隊(duì)員們?nèi)雸?chǎng)了。會(huì)場(chǎng)設(shè)在學(xué)校的學(xué)術(shù)報(bào)告廳，那里早已經(jīng)是燈火通明，正前方的表演臺(tái)四周掛滿五顏六色的氣球，在燈光的照射下，絢麗無(wú)比，美麗極了。這時(shí)，觀眾臺(tái)上也坐滿了人，大廳里開著暖氣，熱烘烘的，整個(gè)大廳就像一個(gè)大烤箱。
隨著主持人宣布，此次英語(yǔ)節(jié)正式拉開序幕。首先進(jìn)行了歌舞表演，精彩的節(jié)日讓參賽選手們也放松了心情。演講開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是我班的`劉汝鴻同學(xué)，只見他站在臺(tái)上，很輕松地講著，十分流暢，也可能是他久經(jīng)沙場(chǎng)，習(xí)慣了這樣的比賽吧�。ǖ谝粚糜⒄Z(yǔ)節(jié)他也參加了）可是到后面，他有點(diǎn)打頓了，一下子就錯(cuò)了兩處。這時(shí)，我不禁為自己擔(dān)心起來(lái)，心怦怦直跳，頭上也冒汗了。
這時(shí)，劉汝鴻講完了，接下來(lái)就輪到我了，我十分緊張地從他手中接過(guò)話筒，走上舞臺(tái)，心跳加劇，“My friends here……”咦？聲音怎么這么小，哦，太緊張了，忘記打開話筒了。我急忙打開開關(guān)，放開嗓門，開始了我的演講。
我眼睛目視前方，卻不敢看評(píng)委，只是集中精力看著桌子，好讓自己的心情平靜下來(lái)。我雙手緊緊地握住話筒，手心都握出汗來(lái)了，我認(rèn)真地背著，心里不停地鼓勵(lì)自己：“千萬(wàn)別緊張，千萬(wàn)不要出錯(cuò)！”終于，我演講完畢，深深地向評(píng)委鞠了一躬，走下臺(tái)去。心中的這塊大石頭總算放了下來(lái)。
接下來(lái)，我們班的話劇組上場(chǎng)了，我們使勁為他們鼓掌，話劇按原計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行著，我從心底暗暗為他們加油。當(dāng)我看了別班同學(xué)表演的節(jié)目是，徹底失望了，他們那精妙的語(yǔ)言，完美的動(dòng)作和豐富的表情，讓我們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。但是，評(píng)判結(jié)果還沒下來(lái)，我們也不能長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)啊。
這次英語(yǔ)比賽，既豐富了我的知識(shí)，也鍛煉了我的膽量，我真希望以后學(xué)校多舉行這樣的比賽。
英語(yǔ)大賽作文2
記得前幾個(gè)星期，老師興匆匆的小跑來(lái)教室，說(shuō)是宣布一件重大的消息：＂各位同學(xué)們，有一件非常重要及關(guān)鍵到我們將來(lái)的事情…。。＂說(shuō)到這兒，老師停頓了，有的同學(xué)都迫不及待的想知道這個(gè)是好消息還是壞消息，＂下個(gè)星期四，我們學(xué)校的五年級(jí)同學(xué)及全國(guó)五年級(jí)到六年級(jí)同學(xué)每人都必須參加這次的＂全國(guó)英語(yǔ)初賽＂，所以今天我就要帶領(lǐng)大家勇往直前的向前沖。＂
＂不會(huì)把…。。＂＂就是…為什么下個(gè)星期四呢？＂＂怎么辦，這次我慘了，天啊，大家，做好死亡的準(zhǔn)備吧…。�！薄叭ツ愕摹�。。你才死了呢�！甭牭竭@消息，全班“哄—————”的一聲，頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
�。⒏魑煌瑢W(xué)安靜，所以，這次比賽，我們班的'一大部分的人都要參加，就小林，小勇和小源不參加以外，其他同學(xué)都要全力以赴，取得好的成績(jī)。知道沒有？”
“知道————”
“�！！毕抡n了，全班同學(xué)都變了一個(gè)樣似的，竟然拿起英語(yǔ)書，埋頭起來(lái)讀書了。
一轉(zhuǎn)眼，以到了下個(gè)星期四。
“誒，怎么辦啊？就要比賽了，死亡漸漸逼近我們了�！�
“怕什么呀，不就是比賽而已嘛，全國(guó)那么多名小學(xué)生，怎么也輪不到我們拿第一啊，所以你不用怕。”
“可是…。＂
＂同學(xué)們都坐好。。發(fā)試卷了。”一位戴著眼鏡，頭發(fā)松松的扎著，走到我們的講臺(tái)面前。
開始的時(shí)候，由于我太緊張，就連最容易的題目我都不會(huì)做了，待到下課的時(shí)候，還有幾道題沒有做呢。
看到老師來(lái)收卷的時(shí)候，不知為什么，眼眶里，總有許多誰(shuí)淹沒著。我哭了，全班同學(xué)都來(lái)安慰我：“小泳，不要哭啊，不怕啦。”
這時(shí)老師來(lái)了，看到我哭了。也走到我的身邊，輕輕的撫摸著我的頭，連帶微笑的說(shuō)：“別哭泣，俗話說(shuō)的好：失敗乃是成功之母嘛，在這次比賽，你已經(jīng)盡力了，但沒獲得獎(jiǎng)，說(shuō)明了，你的實(shí)力不要夠，你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才對(duì)啊�！崩蠋熣f(shuō)的話雖然有點(diǎn)古板，但聽起來(lái)卻溫暖在心里。
每次失敗時(shí)，我總想起老師對(duì)我說(shuō)的話：失敗乃是成功之母，沒經(jīng)歷過(guò)失敗的人，他永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
英語(yǔ)大賽作文3
又到了三月底，當(dāng)老師詢問(wèn)我是否要去參加央視的希望英語(yǔ)比賽時(shí)，我并沒有像上次那樣推脫，而是淡淡地答應(yīng)。一瞬間，種種交雜著苦與樂的回憶涌上心頭，而我明白，這令我又愛又恨的英語(yǔ)大賽，又將成為一個(gè)與眾不同的挑戰(zhàn)。
去年的三月底，英語(yǔ)培訓(xùn)班的老師也曾問(wèn)我相同的問(wèn)題。從來(lái)不愛出風(fēng)頭的我，雖然極不情愿，但還是被大家拉著去報(bào)了名。至此，令我難忘的訓(xùn)練時(shí)光緩緩拉開了序幕。
每天晚上七點(diǎn)的培訓(xùn)，令我只能一放學(xué)扒幾口飯菜丟下書包就跑。那是是畢業(yè)班，放學(xué)晚，培訓(xùn)地點(diǎn)又遠(yuǎn)，真是沒辦法。第一輪只是筆試因此訓(xùn)練就是不停滴做題，然后聽老師講長(zhǎng)篇大論的解題技巧，相當(dāng)無(wú)聊。上完課，就得趕緊回家，趕完學(xué)習(xí)哦啊的作業(yè)，別提有多累了。而復(fù)賽的'準(zhǔn)備更是復(fù)雜：寫演講稿、背稿，準(zhǔn)備回答評(píng)委的問(wèn)題，還要不停修改稿子，研究語(yǔ)調(diào)、動(dòng)作、發(fā)音。這，還算是簡(jiǎn)單的------道理后期，才藝表演、抽單詞顯示編故事、首字母故事接龍、模擬清靜等各種項(xiàng)目五花八門地向你拋去，真不知該怎么辦才好，只得無(wú)奈地感嘆“時(shí)間都去哪兒了”。
籌備一段時(shí)間以后，比賽正式開始，抱著半推半就的心情，我聽過(guò)了筆試。復(fù)賽演講那天，臺(tái)下黑壓壓一片全是人，選手們都很有經(jīng)驗(yàn)，真叫我自愧不如。懷著緊張的心情我上了臺(tái)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)完成任務(wù)，還算機(jī)智地回答了問(wèn)題。雖然自己不是很滿意，但結(jié)果竟然是我進(jìn)入了廈門市決賽。后面賽事也是如此，在福建省省賽的半決賽中自以為表現(xiàn)并不十分出色，但總算是完成了任務(wù)，而且奇跡般地晉級(jí)了了！在省賽的決賽中，我敗下陣來(lái)來(lái)，由于并不十分在意結(jié)果，我也沒有太失望。
話雖如此，在這一段經(jīng)歷中我的確得到鍛煉和收獲。從剛開始的緊張、勉強(qiáng)到最后的泰然自若，令我明白凡是都要經(jīng)過(guò)歷練、方能熟能生巧；從剛開始時(shí)間的緊急、慌亂到后來(lái)的從容，告訴我時(shí)間需要安排；從剛開始的孤身奮戰(zhàn)到最后前仆后繼的“戰(zhàn)友“陪伴，讓我收獲了友情與樂趣。培訓(xùn)也許是痛苦、枯燥的，但也令我收獲了友情與知識(shí)；比賽也許是緊張、毫不留情的，單頁(yè)令我明白了”人外有人、天外有天“的道理，令我得到了鍛煉，提升了書評(píng)，有了與眾不同的經(jīng)歷�；厥走^(guò)去，在我抱怨那次比賽的同時(shí)，我也逐漸開始享受比賽的刺激，體驗(yàn)挑戰(zhàn)自我的樂趣，收獲成功的喜悅。成績(jī)并不重要，但我有了目標(biāo)，我為之奮斗并收獲了成功，我超越了自己也取得了進(jìn)步。這才是最重要的，它足以抹去那次比賽中我所承受的壓力與所有不愉快，足以令這次經(jīng)歷成為美好的回憶。
也許，在今年的英語(yǔ)大賽中，我還會(huì)抱怨，還會(huì)緊張，我還會(huì)有壓力；但我還是準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，盡自己所能做到最好----畢竟，這是寶貴的經(jīng)歷�？赡苋舾赡旰蠡厥淄�，我還會(huì)感嘆：英語(yǔ)大賽啊，真令我又愛又恨。
來(lái)吧，這令我又恨又愛的英語(yǔ)大賽------我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
英語(yǔ)大賽作文4
“日月如梭，光陰似箭”，不知不覺中，我從一個(gè)說(shuō)話咿咿呀呀的幼兒，長(zhǎng)成了一個(gè)講英文都很流暢的巧嘴小姑娘。
那天，我報(bào)名參加了“英語(yǔ)趣配音大賽”。
比賽在農(nóng)校演播大廳進(jìn)行，我早早來(lái)到了賽場(chǎng)熟悉環(huán)境，嘴里不停地練習(xí)著賽前的自我介紹。
比賽快開始了，小李老師剛跟我們說(shuō)完了比賽規(guī)則，兩位主持人便閃亮登場(chǎng)了。他們用清脆流利的英語(yǔ)開場(chǎng)之后，比賽正式開始。
哎？怎么跟我一起學(xué)英語(yǔ)的兩位同學(xué)和我一樣都是A組�。亢迷谖沂茿6最后一個(gè)號(hào)”。好想聽聽B、C組的選手怎么讀，也好參謀參謀啊……我的心里不住地在打鼓。
第一位參賽同學(xué)上場(chǎng)了，她向大家自我介紹后，開始了趣配音，有點(diǎn)小緊張，畢竟是第一個(gè)選手啊，配音完畢后，我不由替她長(zhǎng)呼了一口氣。
第二位同學(xué)是我認(rèn)識(shí)的張煜謹(jǐn)同學(xué)，她講的時(shí)候，我用心聽她有沒有讀錯(cuò)的和漏掉的內(nèi)容。
一會(huì)功夫就輪到了另外一位同學(xué)李源卿。我滿懷期待地聽著他的配音“功夫熊貓”，感受他的語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、情感的把握，自己好借鑒一下。
“下一位A5號(hào)選手請(qǐng)上場(chǎng)，A6號(hào)準(zhǔn)備”主持人話音一落，我緊張的心情無(wú)以言表，心都快要跳出來(lái)了。在5號(hào)配音快結(jié)束時(shí)，我又默默回憶了一下自己的內(nèi)容。
這時(shí)，主持人宣布：“請(qǐng)A6號(hào)選手上場(chǎng)……”我便懷著緊張而又興奮的心情走向賽臺(tái)。面帶笑容向評(píng)委和觀眾做了自我介紹，然后開始了配音“我們一起捉迷藏”……配音播放完畢后，聽到臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我邁著輕松的'步伐回到了自己的座位。
激烈的比賽進(jìn)行了將近兩個(gè)小時(shí)才結(jié)束。
主持人報(bào)了前三名的獲獎(jiǎng)名單，卻沒有我，我的心揪緊了。
直到老師報(bào)優(yōu)秀獎(jiǎng)時(shí)，才點(diǎn)到我的名字，我的心里一陣失落，我忍住傷心對(duì)自己說(shuō)：“不能灰心，只要繼續(xù)努力，就一定能取得好成績(jī)。”
最后老師單獨(dú)和我說(shuō)了一句話：“下次多加練習(xí)，下次會(huì)成功的！”我聽小李老師這么一說(shuō)，心里才舒服了一些……
英語(yǔ)大賽作文5
我在這十多年的生活中有許許多多“第一次”。第一次進(jìn)校門、第一次學(xué)寫字、第一次作文、第一次幫媽媽燒火做飯……而最讓我難忘的
是“我第一次參加的英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽"”。
那是在五年級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)：“邢臺(tái)市教委要舉辦‘少年英語(yǔ)口語(yǔ)大賽’。”參加競(jìng)賽是我夢(mèng)寐以求的，于是第一個(gè)報(bào)了名。經(jīng)過(guò)學(xué)區(qū)、市教委選拔，結(jié)果我朝思暮想的愿望實(shí)現(xiàn)了。
我高高興興的準(zhǔn)備了講演稿，又經(jīng)老師修改了一番，便如饑似渴的演練起來(lái)。英語(yǔ)不同漢語(yǔ)那么好背，感情也不好表現(xiàn)，練了好幾天，老師檢驗(yàn)總是不合格，這次我真正體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。經(jīng)過(guò)幾天的演練。終于，把她背了個(gè)滾瓜爛熟。好不容易等到了比賽的那一天，老師領(lǐng)著我們興高采烈的.奔赴邢臺(tái)賽區(qū)。
進(jìn)入賽場(chǎng)，我一看名單我在四十多號(hào)呢！心想還早呢，就在心里默默地背著稿子……轉(zhuǎn)眼間，剩下幾個(gè)人就輪到我了。就在我走上臺(tái)的那一剎那，看到幾十名參賽的學(xué)生和前排坐著的十幾位評(píng)委，其中還有一個(gè)“老外”，驀地心里多了幾分緊張，就想揣著一只小兔子似的，“怦怦”直跳，只見老師在后面看我，從眼神中看得出是在鼓勵(lì)我，給我加油！頓時(shí)，我有了膽量，我閉眼深吸一口氣，輕輕松松的演講起來(lái)，想春節(jié)放鞭炮一樣，一氣呵成。這時(shí)，我看到了評(píng)委滿意的笑容，老師也高興的笑了，我提在嗓子眼兒的石頭也終于落了地。
回到學(xué)校，我天天等、日日盼。終于等到了比賽結(jié)果，劉校長(zhǎng)滿懷喜悅地來(lái)到我們教室，喜笑顏開的對(duì)我說(shuō)：“浩鵬，你這次參加的英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽得了二等獎(jiǎng)。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，驚訝地說(shuō)：“是嗎？”我接過(guò)證書，只見最上面寫著四個(gè)金黃的蒼勁有力的大字“榮譽(yù)證書”。這時(shí)我心花怒放抑制不住內(nèi)心的喜悅，像一只快樂的小鳥飛回了家，把獎(jiǎng)狀高高舉起，讓爸爸媽媽們看，他們異口同聲的夸我“孩子，真棒！”
這次英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，至今使我難以忘懷，是將成為我終生美好的回憶，也將是我終生的激勵(lì)！
英語(yǔ)大賽作文6
今天是2月1日，也是個(gè)特別的日子。CCTV“英拓杯”英語(yǔ)風(fēng)采大賽濱州賽區(qū)預(yù)賽即將在今天開始！我這個(gè)“華僑”當(dāng)然也要去參賽了！
參賽地點(diǎn)是在濱州市第四中學(xué)辦公樓四樓的多功能廳。我和爸爸媽媽乘出租車于一點(diǎn)來(lái)到了賽場(chǎng)。
賽場(chǎng)里人山人海。選手的家長(zhǎng)們有的在焦急地為選手們做準(zhǔn)備；有的在悠然自得地說(shuō)話，好像在說(shuō)：我的孩子贏定了；而有的家長(zhǎng)緊鎖眉頭，心急如焚。也難怪，人們都說(shuō)：可憐天下父母心嘛！
“各位，靜一靜�，F(xiàn)在，CCTV‘英拓杯’英語(yǔ)風(fēng)采大賽開始！首先，由我來(lái)介紹一下在場(chǎng)的評(píng)委。一號(hào)評(píng)委……”
我耐心的聽著。終于，比賽開始了。一個(gè)八九歲的小女孩哆哆嗦嗦地走向臺(tái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“大，大家好。下面，我，我要講一個(gè)故事……”臺(tái)下傳來(lái)一陣陣笑聲，那個(gè)小女孩也不好意思，最后只得了8.65分（滿分十分）。
二號(hào)選手是一個(gè)小男孩。他風(fēng)風(fēng)火火地上了臺(tái)，大聲說(shuō)：“大家好！我要給大家講一個(gè)故事。題目是……什么來(lái)著？”小男孩急得像熱鍋上的螞蟻，很不自然的撓撓后腦勺。好容易想起一句話來(lái)，卻因緊張說(shuō)錯(cuò)了，弄得十分尷尬。
時(shí)間在一分一秒的流逝，我的.心也隨著緊張起來(lái)。這時(shí)，16號(hào)選手完成了，該我了。
我小心翼翼地走上臺(tái)，清清嗓子，開始演講。
“大家下午好！今天我演講的題目是……”我已開始有點(diǎn)緊張，到了后來(lái)便好多了，說(shuō)得也越來(lái)越流利。終于，我的演講完畢了，我心中的大石頭落地了。
“不錯(cuò)。你要回答的問(wèn)題是……”
評(píng)委向我問(wèn)了許多問(wèn)題，我對(duì)答如流。
“那么，你認(rèn)為最安全的旅行方法是什么？”評(píng)委突然問(wèn)了個(gè)很刁很怪的問(wèn)題。因?yàn)椴还苣囊环N旅行方法都存在著一定的危險(xiǎn)，但又不能不說(shuō)，我終于擠出了一句：
“乘飛機(jī)�！�
“為什么？”
我心里又一震：還要問(wèn)我為什么？不會(huì)吧？因?yàn)槲覄偛胖皇琼樋谡f(shuō)的，并沒有原因。我撓撓腦袋，支支吾吾地說(shuō)了一個(gè)蹩腳的理由——“因?yàn)椤w機(jī)能在高空飛行，不會(huì)撞著其他的東西�！�
“好的，非常好。你可以走了�！苯K于，評(píng)委讓我回去了，而我卻嚇出了一身冷汗。雖然這次我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了濱州市決賽，但是我以后一定不要單單追求好，要追求最好！
英語(yǔ)大賽作文7
今年我們組制訂的英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)為：“小學(xué)生英語(yǔ)作文大賽”，主要是五、六年級(jí)的學(xué)生參賽。
開學(xué)初，我在我們組訂的英語(yǔ)報(bào)紙上看到了“小學(xué)生英語(yǔ)作文大賽”的消息，免報(bào)名費(fèi)，但是，又仔細(xì)一讀，每個(gè)參賽選手要訂閱全年的報(bào)紙，大約三十多元，這等于是有報(bào)名費(fèi)的。在教研會(huì)上討論時(shí)，大家認(rèn)為訂閱報(bào)紙錢數(shù)過(guò)多，訂閱的報(bào)紙也沒有時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，不如在五、六年級(jí)組織比賽作文，不收?qǐng)?bào)名費(fèi)，成為我們組的學(xué)科活動(dòng)，這一共識(shí)達(dá)成之后，我們五、六年級(jí)的四位英語(yǔ)教師就把任務(wù)布置下去了：題目自擬，題材不限，字?jǐn)?shù)達(dá)50個(gè)單詞以上，語(yǔ)言流暢，書寫美觀。
我們給學(xué)生的寫作時(shí)間是一個(gè)月。
十一月，我們的活動(dòng)正式開展。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，此次作文比賽共收上來(lái)英語(yǔ)文章240余篇，其中五年級(jí)110篇，六年級(jí)130篇。經(jīng)過(guò)各位教師的評(píng)選，批改，共評(píng)出一等獎(jiǎng)20人，二等獎(jiǎng)50人，三等獎(jiǎng)80人，鼓勵(lì)參與獎(jiǎng)90人。各獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)發(fā)了獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì)。
本次活動(dòng)的'舉行，五、六年級(jí)的學(xué)生參與性強(qiáng)，經(jīng)常有孩子來(lái)問(wèn)老師怎么選題，用什么時(shí)態(tài)來(lái)寫，這個(gè)句型這樣寫行不行，這句話中的這個(gè)詞能不能用別的詞來(lái)代替。他們寫好以后，還請(qǐng)教師批改，再工工整整的重新謄抄一遍，在寫作文的過(guò)程當(dāng)中，他們的詞匯增多了，句型運(yùn)用更靈活了，就連書寫也美觀了，許多學(xué)生有了收獲。
本次活動(dòng)的舉行，體現(xiàn)了小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)學(xué)生的寫的能力的要求，并且高于新課標(biāo)的要求，對(duì)學(xué)生的寫作能力是個(gè)鍛煉，提高了他們寫作的積極性，促使他們積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，從要我背單詞到我要積極的多背單詞。學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求。
本次活動(dòng)也有值得注意的地方：
一．學(xué)生的參與面再?gòu)V一些就好了；
二．教師先給范文，再讓學(xué)生摹寫，對(duì)更多的學(xué)生是個(gè)鍛煉；
三．好的英語(yǔ)小作文要收集好，制作出作文集錦，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)；
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