我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（精選23篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，希望能夠幫助到大家。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇1
有一次，我在家里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，叫“自動上升的水面”。
我們先準(zhǔn)備蠟燭、盤子、藍(lán)色墨水、水杯子，再把墨水加到盤子里的`水里，把蠟燭放在盤子里。然后把蠟燭點(diǎn)燃，把杯子扣上，水面果然升高了，我們驚訝不已。最后，我讓姥姥解釋，可她怎么都解釋不清楚。于是我查了一下，發(fā)現(xiàn)：它是因?yàn)橄灎T被點(diǎn)燃后，里面的氧氣被燃盡，所以壓力減小，水面才會上升。
生活中很多東西都很有學(xué)問，只要多去探索，就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的東西。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇2
今天我看到曾老師給我們發(fā)了很多，關(guān)于科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，還有實(shí)驗(yàn)過程。我覺得非常有趣！我也試過做了好幾個(gè)，也都成功了！
我就說一說其中的一個(gè)吧！就是一根筷子怎么會能把裝滿滿的一杯米提起來的？
我準(zhǔn)備一根筷子和一杯米。先把米倒入杯里必須要是滿滿的，再用手指按壓幾下，在用筷子從手指的縫隙中扎進(jìn)去。再慢慢的提起筷子，沒想到居然成功。
我表示很震驚，看了老師的.實(shí)驗(yàn)結(jié)果后，才知道原因。原來是：“由于杯子里面的米�；ハ鄶D壓，把空氣都擠出去了，杯子外的壓力大于杯子內(nèi)的壓力，使筷子和米粒結(jié)合在一起�！本湍軐⒀b米的杯子給提起來。
這就是筷子的神力��！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇3
大家好！今天我給大家來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)一一筷子的神力。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要以下的材料：筷子，米，塑料杯。操作步驟如下：先將米倒?jié)M塑料杯，再用手將杯子里的米按一按，抖一抖，然后壓實(shí)（這是最關(guān)鍵的`一步哦），再用手按住米，從手指縫間輕輕地插入筷子，用手輕輕提起杯子和米，讓人沒有想到的是：竟然杯子和米一起被提起來了，而且怎么晃動都不會掉。
這是什么原因呢？我懷著好奇的心情，用百度查找這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。原來是因?yàn)楸永锩娴拿琢Ｖg互相擠壓，使得杯子里空氣的被擠出去，使得杯子外的壓力大于杯子里壓力，筷子和杯子緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就能將杯子提起來。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇4
今天我在空中看到了一片蘑菇云，我想既蘑菇云可以在天空中，為什么不能在水里呢？于是我便做了一下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。
需要準(zhǔn)備的材料有：玻璃缸、氣球、一根針和一種色素。
首先把色素滴入氣球中，再把氣球裝滿水系緊，隨后把玻璃缸裝上水，最后把氣球放入玻璃缸中，用針扎破，我們就能看到色譜往上一翻滾，蘑菇云就形成了，不過蘑菇云開放的時(shí)間很短，就像曇花一現(xiàn)，幾秒之后顏色蔓延到整個(gè)玻璃缸，整個(gè)過程十分奇妙好看，水中的蘑菇云的.形狀使我想起來大海中的水母。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了，一種液體融入到另一種液體，需要一個(gè)傳播的過程。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇5
我聽說火柴會吃糖，這是真的嗎？于是我?guī)е@個(gè)疑問走到了廚房問媽媽。
媽媽說：“你不是學(xué)過動手做做看這一課嗎？文中的'伊琳娜并沒有聽信郎志萬的話，而是自己動手做了一下那個(gè)實(shí)驗(yàn)。”
聽了媽媽的話我恍然大悟。于是我先拿來一個(gè)碗，再拿來一些火柴，把火柴放進(jìn)碗里。挨著邊擺成一個(gè)圓形，那圓圈好像人們在開焰火晚會。最后我把幾塊比較大的冰糖放入水中，耐心等待著�！暗未鸬未�。滴答滴答”我仍然是目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)碗，轉(zhuǎn)眼間過了半個(gè)小時(shí)，糖都快化完了，可是火柴還是一動不動的停留在原位，像一個(gè)守職的士兵一樣。最終，我的實(shí)驗(yàn)沒有成功。
今天，我的實(shí)驗(yàn)沒有成功，但我非常高興，因?yàn)槲覄邮肿隽俗觥?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇6
今天，我在電視上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，那實(shí)驗(yàn)叫“壓不破的氣球�！�
首先要準(zhǔn)備兩塊正方形的玻璃；四個(gè)充滿氣的氣球；十塊磚；九瓶裝滿水的瓶子，萬事俱備我就去做實(shí)驗(yàn)了。
一開始，要在底下放一塊正方形的玻璃，在玻璃的四個(gè)角上放上四個(gè)充滿氣的氣球，在氣球上面再放一塊玻璃。在上面那一塊玻璃上放上九瓶裝滿水的.瓶子，氣球沒有爆，繼續(xù)放。在瓶子上放上四塊磚，氣球還沒爆，繼續(xù)放。再放上四塊磚，氣球太頑強(qiáng)了，還沒有爆。最后兩塊磚放了上去，氣球終于爆了，就像炸彈爆炸一樣，氣球發(fā)出了巨大的響聲，真是嚇壞我了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了科學(xué)的道理，真是兩全其美��！我真沒想到氣球也可以堅(jiān)不可摧。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇7
寒假的時(shí)候，爸爸無意中和我說，用紙折的小船可以在水面上漂浮很久，還可以裝幾塊小石子都不會沉沒。為了驗(yàn)證爸爸說的是否正確，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我從書桌里找了一張a4紙，平鋪在桌面上，先對折，再對折，很快小船就折好了。
我跑到樓下，撿了幾塊小石子，回到屋里，我又打了一盆水，然后，把小船平平穩(wěn)穩(wěn)地放到了水面上，小船漂浮在水面上非常穩(wěn)，我又取來兩塊個(gè)頭差不多大小的`小石子，輕輕地放進(jìn)了船艙里，小紙船仍然很穩(wěn)，我又取了兩塊小石子，繼續(xù)放進(jìn)船艙，小船下沉了一點(diǎn)點(diǎn)，但依然浮在水面上。當(dāng)然，如果再放石頭，小船就會沉沒。
看來爸爸說的話是真的，只有通過親自動手實(shí)驗(yàn)，才能獲得真相！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇8
今天我比較空，于是我就去看了我的書《科學(xué)來幫忙》。這本書里總能找到有趣的事。我看見一個(gè)實(shí)驗(yàn)——反沖力小飛機(jī)。我不太相信這個(gè)謠言，只能半信半疑地打開實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。上面寫著：準(zhǔn)備材料需要?dú)馇颉⑼婢唢w機(jī)和一個(gè)雙頭打氣筒。
帶著疑問我開始了實(shí)驗(yàn)。我先把一個(gè)較新的盒子打開，從里面拿出一個(gè)小飛機(jī)，然后裝上了兩個(gè)氣球，最后用雙頭打氣筒打氣。接下來我要做的'環(huán)節(jié)很重要，必須要很快。我緊緊地閉著眼睛，一下子把氣球拿出打氣筒。我的飛機(jī)終于飛上了屋頂，我太開心了！
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我逐漸明白了科學(xué)離我們，看來還是很近的呀！以后我多去發(fā)現(xiàn)更多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇9
今天，我給家里做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先買一包彩虹糖，這些糖果盡量少吃些，因?yàn)樗麄兌际怯猩氐模≡谀靡粋�(gè)杯子倒半杯熱開水，然后再拿一盤碟翻倒底面，要小心哦！因?yàn)槟鞘遣ＡУ?。弄完后，就開始將彩虹糖放入碟中，注意不要放太多！然后再打那杯熱開水倒入碟中，然后就看它慢慢地融化，慢慢地往中間飄！慢慢就變成了一個(gè)彩虹，我覺得，這樣制作彩虹還挺簡單的呢！你們還有什么方法制造出彩虹嗎？
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很有趣？你也去做一做吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇10
要問我最喜歡做什么，悄悄得告訴你，我最喜歡的是吹泡泡。那天，科學(xué)老師教了我們配泡泡水。
當(dāng)天中午一放學(xué)，我就急忙趕回家，把書包往床上一扔。找來一個(gè)水瓶，往里面加上水，在放一些洗衣液和洗衣粉，擰緊瓶蓋，使勁搖晃，直到出現(xiàn)白沫。拿出一根吸管，沾了一些使勁一吹，只見一串串五顏六色的.泡泡就產(chǎn)生了，看著五顏六色的泡泡我忍不住用手去接，泡泡一接觸到我的手就碎了，真是太脆弱了！我又沾了一些使勁吹，泡泡就飄散開來，有大有小，大的乒乓球，小的像珍珠一樣，有的升上天空，有的飛到我的鼻尖和我做游戲。微風(fēng)吹過，它們漫天飛舞，好看極了。
我喜歡泡泡，因?yàn)樗娴暮苊馈?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇11
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫細(xì)線傳聲。為了完成實(shí)驗(yàn)，我準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯，一條又細(xì)又長的線和一把剪刀。
萬事俱備，這就開始吧！我先把兩個(gè)紙杯倒扣在桌子上，拿起剪刀，打算在杯子底部戳一個(gè)洞�？墒遣还芪以趺创�，就是戳不破，因?yàn)槲也桓姨貏e使勁，怕一下子把洞戳太大了。后來經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)和自己的摸索，總算成功戳好了一個(gè)，然后我又戳了另一個(gè)。順利完成后，我就拿起線，準(zhǔn)備把它穿進(jìn)小洞里。沒想到這一步又讓我花了不少精力，第一次穿的時(shí)候眼看著就要穿進(jìn)去了，手一抖線又出來了；第二次穿的時(shí)候線頭分叉，只穿進(jìn)去了一小撮細(xì)毛；第三次的`時(shí)候不知道是第幾次嘗試我才終于把線穿了進(jìn)去。緊接著，我在線的一頭打上結(jié)，然后趁熱打鐵地去穿另一個(gè)。有了之前的經(jīng)驗(yàn)，第二個(gè)就順利多了。
接下來的工作就容易多了，只需要一個(gè)人拿著一個(gè)紙杯，將嘴巴靠近紙杯口輕輕地說話，另一個(gè)拿著另外一個(gè)紙杯把紙杯扣在耳朵上聽就行了。我迫不及待地找媽媽試了試，奇怪的是，我?guī)缀鯖]聽到聲音。我不禁有些納悶，是我做的這個(gè)道具不合格嗎？看著拖在地上的細(xì)線，我恍然大悟，原來我沒把線扯直呀。于是我趕緊倒退幾步，把線繃得直直的，再讓媽媽開口說話。這回我的耳朵里真的聽到了媽媽傳來的聲音。我甚至可以感受到線在空中輕微地抖動著。我想應(yīng)該是說話的聲音傳到了線上，再通過線傳到了我的聽筒里吧。
這次細(xì)線傳聲的小實(shí)驗(yàn)雖然看似簡單，但做的時(shí)候也困難重重，不過這個(gè)過程真的很有意思！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇12
老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。
我的實(shí)驗(yàn)先要準(zhǔn)備，一個(gè)盛滿水的水杯。和螺絲釘或者回旋針。準(zhǔn)備一個(gè)盛滿水的.水杯時(shí)一大堆水都灑了。不過經(jīng)歷千辛萬苦，我終于準(zhǔn)備好所有的了。
后來。我們要開始做實(shí)驗(yàn)了。我先拿出了盛滿水的水杯。然后把那些釘子放了進(jìn)去�？伤尤粵]有溢出來。這是為什么呢？
后來我查閱了一下資料。原來是水的表面有張力。所以把一些鐵放進(jìn)去，水不會浮出來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很有趣呢？
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇13
今天，我要給大家做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有：一盆水，一個(gè)圓形的大盤子，和一個(gè)塑料瓶子，還有一個(gè)打火機(jī)。
實(shí)驗(yàn)開始了！奶奶幫我端了一盆水倒在了大盤子里，一邊倒一邊叨叨著說：“你能行嗎？”
奶奶有點(diǎn)不相信我，我自信地說：“奶奶，看著吧！”
我一說完就拿起打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，然后把瓶子口朝下把蠟燭蓋上了。一開始瓶子里什么變化也沒有，過了一會兒，裝在瓶子里的蠟燭火滅了！又過了一會兒，盤子里的.水被瓶子給吸了進(jìn)去。
我高興地說：“我成功了！我的實(shí)驗(yàn)成功了！”
奶奶高興地為我豎起了大拇指。
我說：“奶奶，等我長大了，我要當(dāng)一名科學(xué)家！”
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇14
今天，我看到一篇有關(guān)空氣壓力的'小知識，上面寫的內(nèi)容很精彩，于是，我決定親自做這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
我首先準(zhǔn)備一個(gè)一次性杯子和一張紙，還有一盆清水，再把紙放在一次性杯里面，然后把杯子反過來，杯口朝下按在盆里面，等待幾秒后，快速地把杯子拿出來。你就會發(fā)現(xiàn)，那里面的紙一點(diǎn)也沒濕也沒進(jìn)水。
這是什么原因呢？其實(shí)是因?yàn)楸永镉锌諝�，�?dāng)把杯口朝下時(shí)，杯中的空氣會被壓縮，水進(jìn)不來，所以紙才不會濕。
這就是我今天學(xué)做的小實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇15
今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，懂了一個(gè)小知識，來看看吧！
首先拿出一個(gè)長的杯子，這里面裝滿大米，然后拿出一根筷子，再然后用手按緊拍緊瓶子里的大米，使他們緊緊抱在一起，最后用筷子插到裝大米的瓶子里，一定要用力的把筷子插到瓶子的最底下哦，這樣子會更緊的.，現(xiàn)在就是見證奇跡的時(shí)刻，我把筷子提了起來，哇！瓶子真的也跟著提了起來，這真是太神奇了！
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理嗎？就讓我來告訴你們吧：由于瓶內(nèi)米粒之間的擠壓，使瓶內(nèi)的空氣被擠出來了，瓶子外面的壓力大于瓶內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊結(jié)合在一起，所以筷子就能將成米的瓶子提起來。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇16
我是一個(gè)比較愛科學(xué)的人，對什么事情都很好奇。所以老在電視上看科學(xué)節(jié)目。有一次，我在電視上看到一個(gè)讓礦泉水變形的實(shí)驗(yàn)。
那個(gè)讓礦泉水變形的實(shí)驗(yàn)是這樣的：先把一點(diǎn)熱水放進(jìn)瓶子里，放一會兒，然后立刻把開水倒掉，并且急速地把蓋子蓋上。實(shí)驗(yàn)到這的時(shí)候，我想：這樣怎么能夠讓瓶子變形呢？等我做完最后一步時(shí)——把瓶子放入冷水中，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)瓶子漸漸地被吸住了似的，又扁又瘦。這時(shí)，我心里產(chǎn)生了疑問：做完實(shí)驗(yàn)的`這個(gè)瓶子，里面的水象一塊磁鐵，瓶蓋也象一塊磁鐵，它們這兩塊“磁鐵”要各自把對方緊緊地貼在自己的身上，就這樣，誰也沒吸住誰，倒把瓶子吸扁了�！斑@太有趣了！”我高興地說。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了我們身邊有許多現(xiàn)象，要讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索，我張大一定要當(dāng)一位科學(xué)家，解開身邊的問題！讓大家把心里的問題都解決！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇17
“哈哈哈！哈哈哈！”咦，是哪來的聲音呢？哦，原來是從我們班里傳出來的，我們在做一個(gè)關(guān)于熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)。
老師拿出乒乓球讓我們先分辨一下，是真是假。有的同學(xué)摸了摸；有的`同學(xué)在桌上讓乒乓球跳了幾下，發(fā)出了“嘭嘭嘭”的聲音；還有的同學(xué)拿起乒乓球看了看是什么牌子。
看完了乒乓球，同學(xué)們都說是真的，老師再往一個(gè)燒杯里倒進(jìn)熱開水，然后用大拇指把乒乓球往里一摁，乒乓球凹了進(jìn)去。老師再把乒乓球放進(jìn)熱氣騰騰的開水里，同學(xué)們一擁而上，有的爬到桌子上；有的站在椅子上；還有的擠在人群中。同學(xué)們的眼睛都睜得大大的，浮在熱水上的乒乓球凹進(jìn)去的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地鼓出來，一秒、二秒、三秒……時(shí)間慢慢地過去了，直到乒乓球基本恢復(fù)原來的模樣了，同學(xué)們都?xì)g呼起來。
乒乓球?yàn)槭裁磿钠饋砟�？原來是水的熱量使乒乓球里的空氣膨脹了，乒乓球里的空氣往外擠，球就鼓起來了。這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇18
聽說保鮮膜能做降落傘？可我只聽說過保鮮袋能做降落傘的，保鮮膜就算能做但它能飛么？那就讓我來驗(yàn)證一下吧！
首先要準(zhǔn)備這些材料：彩紙、保鮮膜、線、膠帶和一個(gè)重物�，F(xiàn)在實(shí)驗(yàn)可以開始了！第一步，把線剪成長度相同的四段。第二步，用膠帶把四根長度相同的線粘在保鮮膜的四個(gè)角上。第三步，用彩紙折一個(gè)小紙盒子（要放得下重物)。第四步，把保鮮膜上的'四根線分別粘在小盒子的四個(gè)角上。第五步，把重物放在小盒子里（不需要太重，一個(gè)小號的長尾夾就夠了）。第六步，把做好的降落傘向上拋起來，看一看能飛么(至少在空中飄浮三秒）？
當(dāng)我把降落傘拋起來時(shí)心里想：“可能飛不起來吧�！币�?yàn)槲疫�沒有親眼看到，不能確定。當(dāng)我看到結(jié)果時(shí)“啊”的叫了一聲，激動的說：“飛起來了！飛起來啦！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇19
一天，我從電視上看到有人在跳傘，這時(shí)我心想為什么降落傘可以讓整個(gè)人慢慢降落下來呢？于是我報(bào)著好奇的心情準(zhǔn)備親手做一個(gè)。
首先，要準(zhǔn)備必不可少的材料：一張A4彩紙，一個(gè)袋子，彩筆和貼紙。然后就可以開始啦！先把A4紙折成一個(gè)正方形方框，再用貼紙把袋子的四個(gè)角粘在方框的四個(gè)邊上，最后可以在袋子或方框的四個(gè)邊上畫上一些裝飾的'圖案，這樣一個(gè)蘑菇似的完完整整的降落傘就做好啦！
現(xiàn)在做好了降落傘，到了實(shí)驗(yàn)的時(shí)候了，我們首先在方框里放上一些重物，然后將袋子弄整齊，最后拿到高處進(jìn)行放飛。在放飛的同時(shí)我們可以看到剛開始傘降得很快，但后面降落傘還是變慢了。為了能更好的實(shí)驗(yàn)，我又放了一些重物，最后還是成功了，事實(shí)證明，降落傘可以讓降落的速度減慢，達(dá)到逐步落地的效果。
科學(xué)的力量是多么強(qiáng)大��！也希望通過更多的發(fā)現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)，去發(fā)現(xiàn)更多的事物讓社會發(fā)展可以越來越好！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇20
有一天我在家里做了一個(gè)觀察實(shí)驗(yàn)。
首先我準(zhǔn)備了一個(gè)胖大海和一杯水。接著我把胖大海輕輕地放在水里它就慢慢地浮了起來像一條小船行駛在水面上。過了幾分鐘“小船”變大了沉到了水里身體也裂開了像一艘又寬又大的潛水艇在海里仔仔細(xì)細(xì)地尋找寶藏。這時(shí)水開始變得有點(diǎn)兒黃。
又過了幾分鐘胖大海越變越大水也越變越黃。只見胖大海變成了一艘超級“戰(zhàn)艦”在一層迷霧之中緩緩出現(xiàn)那霸氣十足的.姿勢仿佛是在昭告：“這是我的領(lǐng)地誰也不能侵犯！”
啊胖大海太神奇了！通過這次觀察實(shí)驗(yàn)我明白了不管做什么事情只要你用心觀察就會有意想不到的收獲。原來不起眼的“小個(gè)子”也可以變身成“大巨人”呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇21
聽聞生活中看不見、摸不到的空氣可以占據(jù)空間。為了檢驗(yàn)它是否真實(shí)，我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)—空氣能占據(jù)空間嗎？
帶著這個(gè)疑問，我滿滿的好奇心像海水一樣流出。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料有：一個(gè)透明塑料杯、一個(gè)塑料盒子、一張紙、膠帶和打氣筒。我們首先要把一張平平整整的紙揉成一團(tuán)，我心里暗暗的.想：這團(tuán)紙如果添上些顏色，就有點(diǎn)像圣甲蟲的糞便了。想到這兒，我連忙搖搖頭接著做實(shí)驗(yàn)。接著，我用膠帶將小紙團(tuán)貼在杯子的底部，像用皮筋把兩捋頭發(fā)系在一起。然后在杯子上打了一個(gè)小洞，我生怕把它扎疼了，小心翼翼的扎了下去，扎完了我還對它說：“對不起哦，杯子妹妹�！比缓笤侔堰@個(gè)杯子慢慢放入水中，我真希望它會游泳。最后從小洞里打氣進(jìn)去。神奇的事情發(fā)生了！一個(gè)個(gè)小泡泡冒了出來，水位也開始漸漸上漲。當(dāng)我拿出杯子，我驚訝的合不攏嘴：紙團(tuán)真的沒有濕！
原來空氣真的可以占據(jù)空間，原來科學(xué)這么神奇！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇22
高爾基曾經(jīng)說過“科學(xué)的大膽的活動是沒有止境的，也不應(yīng)該有止境�！�
如果你覺得你的`生活非常無聊，那你就做個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)吧，它一定會讓你感覺到非常有趣的，之前我在網(wǎng)上看到了一個(gè)特別有趣的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫不掉的紙盒，聽到這個(gè)名字會不會覺得有點(diǎn)驚訝，紙盒怎么會不掉呢？準(zhǔn)備材料：玻璃杯、硬紙盒、水，首先把杯子中到2/3的水，然后拿硬紙盒蓋上，然后把杯子倒過來，用手將紙板牢固地按在杯子上。然后把手拿走，紙板居然牢固的粘在了杯子上，真的好神奇啊，之后我才知道，原來外界的大氣壓要比杯子內(nèi)水產(chǎn)生的壓力強(qiáng)要大許多，所以會有一個(gè)向上的壓力差，紙板不會掉下來，做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，居然讓我懂得了這么多知識。
無聊的時(shí)候也可以做一下這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，通過這個(gè)誰呀，我懂得了不少的科學(xué)知識。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇23
今天我在教室里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)先要準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯，再把A4紙剪成兩半，再盛滿一杯水，第一次做實(shí)驗(yàn)，我有點(diǎn)緊張，怕自己做不好。
實(shí)驗(yàn)的步驟：第一步，往杯子里加滿水，第二步將A4紙蓋在杯子上，第三步把杯子倒一邊，第四步，小心翼翼地把手拿開。我在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候很緊張，一句話都不說，我只聽見“撲通”一聲，玻璃杯里的水漏了下來，濺了我一身。不過我的心里非常高興，因?yàn)槲覉?jiān)持了四秒，其他同學(xué)有的才一秒，有的才兩三秒，讓我最好奇的是有一位同學(xué)一下能堅(jiān)持100秒，本來能到100秒以上，誰知道張老師使勁一拉，A4紙就裂開了，水就漏了。原來紙張和水合一起，把空氣排空，按的'越緊，那么堅(jiān)持的時(shí)間就越久。
這次的紙片托水，可真有趣呀！
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