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我與書(shū)籍的故事作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我與書(shū)籍的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我與書(shū)籍的故事作文1
我,從小就不看書(shū)。
現(xiàn)在城市發(fā)達(dá)了,原本非常流行的小說(shuō),現(xiàn)在都被電視、計(jì)算機(jī)等數(shù)碼產(chǎn)品取代,書(shū)籍似乎已經(jīng)被我們這一代的大部分人給遺忘了。
但是,我在無(wú)意中看了一本書(shū),徹底改變了“書(shū)很無(wú)聊”這一看法。
這還是我剛識(shí)字的時(shí)候發(fā)生的一個(gè)故事。我已經(jīng)不知道這本書(shū)的書(shū)名了,但是我仍然記得里面的故事,介紹那種互相依賴(lài)的友情,有時(shí)候,電視劇也會(huì)有這種劇情,但是,書(shū)似乎又平添了一份夢(mèng)幻色彩,讓我感覺(jué)書(shū)中每個(gè)人的形象都是完美的。我一下子就入了迷。
沉迷于書(shū)海讓我忘記了時(shí)鐘的腳步,擺脫了生物鐘的羈絆。這是我最長(zhǎng)的一次讀書(shū)經(jīng)歷。晚上,睡覺(jué)前,我不知不覺(jué)就拿起那本書(shū)津津有味地看著。我沉入了書(shū)海的`世界,似乎與主人公發(fā)生共鳴!我有時(shí)哈哈大笑,又有時(shí)不知不覺(jué)地留下了眼淚。那次,父母忘了給我關(guān)燈了。當(dāng)我把厚厚的一本書(shū)中最后一頁(yè)看完時(shí),我驚訝了。我發(fā)現(xiàn)窗外泛起了一層晨曦,天已經(jīng)亮了。可我還是感覺(jué)只看了一會(huì)兒。我把書(shū)丟在一邊,泛起了陣陣睡意,我睡覺(jué)了……可我在夢(mèng)中又看見(jiàn)了幾個(gè)主人公……
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)書(shū)是最好的娛樂(lè)工具,是溝通情感的橋梁。讓我們知道什么是美,什么是丑;什么是愛(ài),什么是恨……讓我們的生活豐富多彩!
我與書(shū)籍的故事作文2
“ 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。聽(tīng)到這句話,你們一定明白了書(shū)籍的重要性。
我是一個(gè)“三好少年”,每天都會(huì)捧起一本看,即使已近三更半夜了。
《啞舍》是我的一位“好朋友”,長(zhǎng)得很胖,我?guī)缀趺客矶紩?huì)和它“交流”。
一天深夜,父母都睡了,臨睡前還叮囑我不要坐在床上看書(shū),要早睡早起。我使勁點(diǎn)頭,心里卻在想著:我就躲在床上看書(shū),正看到精彩部分,這時(shí)候讓我睡覺(jué),還不如殺了我呢!
我心情愉快地聽(tīng)著媽媽關(guān)門(mén)的聲音,輕輕哼著歌,從枕頭底下拿出早就藏好的`《啞舍》興致勃勃的看了起來(lái),由于怕點(diǎn)燈看書(shū)被媽媽發(fā)現(xiàn),我只能拉開(kāi)窗簾,借著月光照亮那一個(gè)個(gè)黑色的“小精靈”。
我越往下看,目光就越凝重,眉毛皺的能夾死一只蒼蠅。
月光輕輕撫摸著我,把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋里,我如同出生的嬰兒貪婪的吸食書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。
書(shū)中的甘羅活了兩千年,嘗盡了孤獨(dú)的滋味,只為了復(fù)活公子扶蘇?吹竭@,我不禁心頭一酸,我不知道是該笑他傻呢?還是夸他太忠心。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我卻在另一個(gè)世界,被那里的景物迷花了眼,深陷其中,不可自拔。
當(dāng)看到甘羅為了救在21世紀(jì)唯一的朋友而犧牲了自己時(shí),我哭了,是真的真的很感動(dòng),我想,他一定不后悔。
就這樣,一本書(shū)看完了,我將它放在懷中抱了一小會(huì)兒,小心翼翼的放回枕頭底下,我相信,有他和月光作伴,我一定會(huì)做個(gè)好夢(mèng)。
我與書(shū)籍的故事作文3
我小時(shí)候非常喜歡看書(shū)。不喜歡吃零食,玩玩具。
看完一本書(shū)就讓我媽媽再給我買(mǎi)一本。我的第一本書(shū)是童話故事,《白雪公主》,有一個(gè)公主叫白雪,他狠毒的后母要把她殺死。白雪公主幸運(yùn)的被一個(gè)王子救了;屎笾篮蟊粴馑懒恕_@故事告訴我們邪惡是永遠(yuǎn)都不能戰(zhàn)勝正義的。
里面還有許多好看的故事,如:《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的'新裝》這些故事都會(huì)告訴我們我們一個(gè)又一個(gè)深刻的道理。這本書(shū)是我上育幼院是媽媽給我買(mǎi)的,我十分喜歡這本書(shū),有一次它掉了頁(yè)我非常不開(kāi)心就讓媽媽給我用針縫了縫,現(xiàn)在這本書(shū)已經(jīng)皺了。媽媽看到我愿意看書(shū),就又給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這些里面的問(wèn)題有許多問(wèn)題我都不知道。我變得有些不喜歡看書(shū)了。
等我開(kāi)始寫(xiě)日記的時(shí)候,才明白看書(shū)何嘗不是一件好事呀!這不,媽媽又給我買(mǎi)了《日記起步》我先這一次我要好好讀書(shū)。我一頁(yè)頁(yè)的讀,看得非常認(rèn)真。媽媽叫我吃飯,我就說(shuō):“知道了!笨墒沁^(guò)了一會(huì)兒,我還是在看書(shū)。媽媽說(shuō)我是個(gè)“吃書(shū)蟲(chóng)”。
我又開(kāi)始寫(xiě)作文了,媽媽又給我買(mǎi)了《名校老師教你寫(xiě)作文》。這本書(shū)教會(huì)了我寫(xiě)作的方法如:如何寫(xiě)好觀察作文,應(yīng)該認(rèn)真觀察,明確寫(xiě)作的目的,觀察時(shí),要細(xì)致的觀察,做到心中有數(shù),條理要清楚。如果是觀察動(dòng)物應(yīng)該由整體到部分,由上到下。所以我就這樣觀察,果然得到了老師的表?yè)P(yáng)。
我與書(shū)籍的故事作文4
我,一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的女孩,睡覺(jué)看書(shū),吃飯看書(shū),時(shí)時(shí)刻刻都捧著一本書(shū),因此我過(guò)早地戴上一副眼鏡。家里的人都勸我少看些書(shū),要保護(hù)眼睛,但這些都阻擋不了我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情。 書(shū)一直是我最親密的伙伴,是我認(rèn)識(shí)世界的窗口。無(wú)論是歡喜還是煩惱,是平靜還是激動(dòng),我只要捧起心愛(ài)的書(shū)來(lái)讀一會(huì)兒,就能達(dá)到忘我的境界。 讀書(shū)能增廣知識(shí)!皶(shū)中自有黃金屋”,書(shū)是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書(shū)是社會(huì)生活的反悟意,書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。
我愛(ài)夜讀。盡管我在寄宿學(xué)校受到限制,但在家里,我總有這種習(xí)慣。當(dāng)夜深人靜,晚風(fēng)吹拂之際,坐在自己的房間里,擰開(kāi)一臺(tái)小臺(tái)燈,調(diào)好一杯鮮果汁,白天的緊張與勞累忘卻了,心靈進(jìn)入了一種寧?kù)o的境界。
那我和書(shū)當(dāng)然有一段故事了:記得一次,我在家里上網(wǎng),覺(jué)得沒(méi)事干,便拿起《世界之最》看了起來(lái)。這本書(shū)十分好看,它講述了世界上任何東西之最-----包括最多,最大,最小,最長(zhǎng)……看了一會(huì)兒,我覺(jué)得肚子十分難受,便拿著書(shū)飛快地跑進(jìn)W.C,邊上W.C邊看書(shū),一坐就是一個(gè)多小時(shí)。此時(shí)此刻,我仿佛進(jìn)了那個(gè)世界,吃上世界上最大的'面包,坐上世界上最長(zhǎng)的車(chē),在世界上最深的湖中暢游……這時(shí),媽媽來(lái)到w.c門(mén)口,邊敲門(mén)邊說(shuō):“你在里面究竟在干什么呀?”我這才醒過(guò)來(lái),“怎么這么臭呀?!”慌慌張張的打開(kāi)W.C的門(mén)走出去。
我與書(shū)籍的故事作文5
書(shū)是知識(shí)的源泉,是智慧的鑰匙,是心靈的雞湯。它能讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野,不孤獨(dú)。但世上是沒(méi)有十全十美的`事情。因?yàn)樽x書(shū),我還鬧出了一點(diǎn)小麻煩。
記得星期六的一天早上,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天天色不太好,要是下雨了,中午記得去給你爸爸送把傘。”“好的!你放心吧!蔽宜斓拇饝(yīng)了。媽媽走后,我從書(shū)柜里拿出一本書(shū),津津有味地開(kāi)始讀了。書(shū)中的故事十分精彩,一會(huì)我就癡迷到里面了!稗Z隆隆”一陣?yán)茁暟盐覈樍艘惶,外面下雨了。“哦,現(xiàn)在10點(diǎn)了,11點(diǎn)時(shí)還要去送傘呢!千萬(wàn)可不要忘了。”我自言自語(yǔ)道。休息了一會(huì)兒,又開(kāi)始看書(shū)了,書(shū)中小女孩的悲慘遭遇讓我感到很傷心,后來(lái)又為小女孩遇到了好心人的幫助而感到高興。正當(dāng)我陶醉于書(shū)中的故事情節(jié)的時(shí)候,有人在我的腦袋上拍了一下,“誰(shuí)呀,真煩人!蔽遗ゎ^一看,“爸爸,你怎么回來(lái)這么早呀,”“還早呀,馬上十二點(diǎn)了,我等你送傘等了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)見(jiàn)人影,就只好冒雨回來(lái)了!笨粗鴾喩頋窳芰艿陌职郑覒M愧低下頭說(shuō):“是我看書(shū)太入迷了,實(shí)在對(duì)不起了,爸爸。”爸爸說(shuō):“算了吧,我今天心情好,就不責(zé)怪你了,下次可不能這樣了。”“一定,一定”我高興的對(duì)爸爸做了個(gè)鬼臉。
因?yàn)榘V迷于讀書(shū),我也辦了不少的錯(cuò)事,但父母,朋友都原諒了我,我就更酷愛(ài)讀書(shū)了。
我與書(shū)籍的故事作文6
我非常喜歡書(shū)籍,書(shū)籍給了我無(wú)限樂(lè)趣!
我認(rèn)為,書(shū)像清朗的夜空,給人無(wú)限的神秘感,深不可測(cè);書(shū)像人一樣,是你忠實(shí)的朋友,給你快樂(lè)與無(wú)窮的樂(lè)趣,在你無(wú)助的時(shí)候默默地幫助你……
我恍恍惚惚地記得,那是一個(gè)美麗的夜晚:明亮的星星亮晶晶,小船一般的.月亮灑下皎潔的月光,灑滿大地……可是我卻無(wú)心欣賞,因?yàn),明天就要?xiě)作文了……其實(shí),我并不怕寫(xiě)作文,但是,這次的作文非常難,實(shí)在是不行了,我不能因?yàn)檫@件傷腦筋的事情而浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間,于是我起身在書(shū)桌前“精挑細(xì)選”,突然,我的視線落在了一本書(shū)上了——《單翼天使不孤單》咦?我明天不就是要寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文嗎?一定也要寫(xiě)到生命的,那就看下吧!就這樣,第二天的作文我下筆如有神,我下課都高興了好一陣子呢,我把書(shū)里的內(nèi)容也分享給了朋友們,把那本書(shū)借給他們看了!
我的心情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的! 因?yàn)闀?shū)籍它幫了我一次,可能他也幫了世界上上億人的忙,我也是其中的一個(gè),老師教導(dǎo)過(guò)我們:其實(shí)我們身邊不止只有學(xué)校的老師,還有在你身旁默默無(wú)聞的書(shū)籍也是你的好老師,可是我覺(jué)得應(yīng)該把跟我們那么親密的書(shū)籍比做忠實(shí)的朋友!我喜歡書(shū)不單單只是幾點(diǎn),它的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)窮無(wú)盡的,它幫我們?cè)S多忙,我們也不是無(wú)以回報(bào),我們可以愛(ài)護(hù)他們保護(hù)他們……
我與書(shū)籍的故事作文7
我從小就喜歡讀書(shū),但是我不知道為什么,我的作文水平就是不能提高,這以是一件讓我很苦惱的是。
一天,老師給老爸打了一個(gè)電話,說(shuō)我寫(xiě)作能力差,幾乎每篇作文的構(gòu)思都不好。打完電話后,老爸用斥責(zé)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你是怎么搞的,你不是很喜歡閱讀的嗎,為什么寫(xiě)作那么差呢”“我也不知道啊”……
老爸出去了一會(huì)兒,接著就是一本本作文書(shū)放在我的面前。無(wú)所謂啊,反正我都喜歡閱讀。嘿,這還真的有用。這也難怪,我以前只喜歡讀那些漫畫(huà)書(shū),當(dāng)然沒(méi)有用了。
自從我喜歡讀書(shū)以后,在我身上發(fā)生了許多有趣的'事,下面我列舉一件小事吧:
一天,媽媽爸爸去外婆家。媽媽對(duì)我說(shuō):“今天有雨,屋外晾曬著衣服,待會(huì)兒將他們收回來(lái)”他們走后,我便在家里玩了起來(lái),突然看見(jiàn)那本名為《作文大全》的書(shū),便拿起來(lái)看了看,沒(méi)想到這一看就是一個(gè)下午,一經(jīng)曬干的衣物又被淋濕了,媽媽回來(lái)看見(jiàn)這一情景,哭笑不得。
我的這些行動(dòng)沒(méi)有白費(fèi),我的作文水品逐漸上升。在班上也常常是數(shù)一數(shù)二的,閱讀了。我喜歡閱讀,同學(xué)們,你們呢這讓我干到欣慰。所以,從那以后,我越拉越喜歡。
我與書(shū)籍的故事作文8
書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是我的第二位老師。它可以給我無(wú)窮的力量;給我無(wú)限智慧,讓我在知識(shí)的王國(guó)里漫游。漸漸地我愛(ài)上了書(shū),這源于一件事……
我讀三年級(jí)的時(shí)候,有次下課了,我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)津津有味地在看書(shū),她都沒(méi)有聽(tīng)到我叫她出來(lái)玩。我很好奇:究竟是什么書(shū)讓她如此著迷呢?走過(guò)去問(wèn)她,原來(lái)是《棚車(chē)少年》。“我也要看!毙睦锵露Q心!
放學(xué)回家,我把書(shū)名告訴媽媽?zhuān)瑡寢屗斓卮饝?yīng)了!書(shū)很快被媽媽買(mǎi)回來(lái)了。剛開(kāi)始,我好奇地看到底是什么地方吸引著我的同學(xué)。當(dāng)看到那么密密麻麻的字,有點(diǎn)沒(méi)耐心了,趁媽媽不注意把書(shū)摞一邊,玩了起來(lái)。很快被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽告訴我:“無(wú)論做任何事,不能只有三分鐘熱度。你這樣子做,媽媽很失望!甭(tīng)媽媽這樣說(shuō),我決定一定要好好讀書(shū),而且堅(jiān)持讀好書(shū)!我重新拿起那本書(shū),聚精會(huì)神的看了起來(lái)!
從此,我愛(ài)上了讀書(shū)!圖書(shū)館成了我常去的地方。在書(shū)的.海洋里,我博覽了祖國(guó)的大好河山,載我揚(yáng)帆啟航,走向遠(yuǎn)方……
親愛(ài)的同學(xué),讓我們和書(shū)成為好朋友。共同進(jìn)步!
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