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以微笑的力量為題的作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的以微笑的力量為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以微笑的力量為題的作文1
微笑，一個很簡單的動作，既不費力氣，又不浪費時間。
對別人微笑很容易，接收到一個人的微笑也很容易，但是我們可不要小看了一個小小的微笑，它也有它本身的用處和它本身的力量。先讓我們從小事說起。
我總愛去一個商店買東西，因為那里的東西既便宜又實惠，而且很實用。只是唯一美中不足的`是店主那拉得老長的臉，我去買東西每次都是進去就挑，挑完了就冷冷的放在柜臺上，問明價錢，把錢放在那兒就走了，很長時間都是這樣，這仿佛已經(jīng)成為了我和老板排練已久的一系列動作。
自從在一本雜志上看到了一句很就有說服性的話;微笑是與他人友好交流的前提后。我便決定改變一下。
我又去買文具，這次不同以往，我開始主動和店主說話。“阿姨，你們這里有沒有新進的貨”，順便，我還不忘展露我的微笑。店主先是一愣，很快就明白過來了。“奧，有，有有”并且還熱情的為我介紹我挑了兩件物品便結賬了，走時還特意回頭說一聲“阿姨，再見”“恩，丫頭再見”。店主高興地朝我揮了揮手。
回家的路上心情格外好，空氣真新鮮，禁不住地多呼吸了幾口。
是啊，展露一個微笑便可改變你、我、他的心情�？梢允潜舜酥g更親近。
不要吝嗇你的微笑，凡事多笑一笑，不放你也試試，自己微笑的力量。
以微笑的力量為題的作文2
如果不是那一次，我都沒想到微笑有如此大的力量!
“好!我們昨天已經(jīng)學習過了《木蘭詩》。昨晚布置了大家回去背好它，”一上課老師就下達一項任務，“那下面我就翻書來點學號來背……好，下面請10號!”啊,還好不是我，雖然昨天有去背過，但是還不是那么的熟，我還得再看一遍好了。就在那個同學背的時候，我把課文仔仔細細的看了一遍，以為可以背下來的時候，突然老師有發(fā)話了：“好!謝謝!下面42號,請起立! ”哈哈哈……全班一片的呼笑，不知為什么，老師怎么就叫到了42號，42號就是我，全班都等著看我的笑話了!于是，我就顫顫巍巍地站了起來，向老師看了看。當老師說：“好!可以開始了!”的時候，我就開始背了�！斑筮髲瓦筮� ……”沒想到,到了第二段就卡殼了。過了一會，我還是沒有想到下一句是什么。那是全班已經(jīng)有一些小聲了，甚至有的同學卻幸災樂禍地在喊：“抄書!抄書!”因為老師昨天已將說過如果背不出來就要重罰他。我就呆呆的站那里，心里反復的想著下一句到底是什么，最后我還是沒有想出來，于是我就抓著頭發(fā)望了一眼老師.可是沒想到，平時嚴肅的老師現(xiàn)在卻不同了。那一張古板的臉已經(jīng)換成了一張笑臉，眼睛瞇笑著，而且瞇成了一條細線，嘴角成了45度。這是可能沒有同學感到不尋常，但我卻在體內(nèi)感到了一絲熱勁從我心里往上沖，我就一直看著老師的那個不尋常的笑臉，突然心里就顫了一下，那后一句話就浮現(xiàn)在了我的腦海中，“問女何所思……”隨后，我就在老師的“幫助”下，我把課文給背了出來。
微笑?到底是什么東西?居然在那一剎那可以幫助我?我之前思考了這么久的`東西卻在看了他一眼之后就想了起來。這一股力量到底是什么?這么的神奇，真是太不可思議了!
最后，我紛紛體驗到了微笑的力量。微笑!可以使心靈溫暖;可以化解矛盾;可以使人開心……這一切的一切都是微笑的力量。老師，當我有困難時，我總是會惦記著您的微笑!
以微笑的力量為題的作文3
五年級時，臨近期末考試，我在緊張的復習中，突然傳來噩耗——哥哥出車禍了！左腿快殘廢了，至今仍在醫(yī)院中。
一放暑假，我便急著去深圳看他，到了醫(yī)院，推開住著哥哥那扇重重的門，濃濃的消毒水直嗆口鼻。我放慢了腳步，輕輕地走進病房。天啊——哥哥躺在白色的病床上，左腿纏著厚厚的紗布，手上輸著液……我只希望眼前的是個夢，不是真的。
哥哥必須動手術，家里已經(jīng)把積蓄用光，還四處借錢。原本貧困的家庭，雪上加霜。
我趴在媽媽懷中無聲地啜泣，媽媽抽噎著，卻又擠出笑容說：“不用怕，媽媽會找一個工作，爸爸也會再打一份工，你要只管好好讀書，一切都會過去的。”
我掙開媽媽的手，沖出病房，一口氣跑到了醫(yī)院的.草坪上喊道“我們做錯了什么，為什么要這樣對我們？”沒人回答我，只有空蕩蕩的回音。
風吹過，樹葉沙沙作響，天，暗了；草，哭了……不知坐了多久，心底突然有個聲音響起：微笑、微笑、微笑！
這個受了重創(chuàng)的家已沒了生氣，我若頹唐誰來鼓舞父母，誰來拯救哥哥？我必須微笑，必須堅強。
后來，我常常講笑話給父母聽，聊點開心事，故意犯些錯逗她們開心。
也許老天開了眼，我們家的境況出現(xiàn)了轉機，爸爸媽媽的工作比較順利，哥哥辦了殘疾證，找到一份維持生計的工作，我在學校得到了資助……
微笑似春雨，滋潤干涸的心田；微笑似春風，吹走悲傷的心緒。那個惡夢，至今仍讓我心有余悸，也正是那年，我學會了微笑，學會了堅強，苦難的生活也變得美好。
以微笑的力量為題的作文4
美是什么？也許是一杯甜甜的牛奶、也許是一句甜美的話語……可在我心里，它是一個最美的微笑。
那是一個星期四，許多幼兒園大班的小孩子來我們學校參觀，由于幼兒園沒有提前告訴我們要來參觀，所以就沒有小講解員。大隊輔導員急得滿頭大汗，可來都來了，總不能讓他們走吧。大隊輔導員找了借口說：“那個……小講解員要下午才能來�！薄靶�，我們等她。”這時，輔導員找到我，叫我隨便寫一段講解稿先背下來。下午再給孩子們介紹校園。
“臨危受命”的我只能連忙準備。時間過得很快，一晃就到下午了，天啦！我快緊張死了，我該怎么辦？萬一忘詞了怎么辦？萬一說錯了怎么辦？萬一老師家長不滿意怎么辦？……種種猜測急上心頭，我甚至連“怦怦……”的心跳聲都聽得清清楚楚。正在我不知所措的.時候，大隊輔導員向我揮了揮手，給了我一個甜甜的微笑，仿佛在說：“不要害怕，老師相信你一定可以的�！辈恢罏槭裁�，看到輔導員的笑容，我一下子充滿了信心，那股害怕勁一下子飛到九霄云外去了。我流利地講解起來：“學校的教學區(qū)由……”不一會兒我講解完了，臺下給了我熱烈的掌聲。有一位幼兒園的老師還夸道：“不錯！果然是所好學校！”我遠遠看見大隊輔導員開心地笑了，我也長舒了一口氣，自豪地笑了。
在我心慌意亂的時候，大隊輔導員送給我的那個笑容我永遠也不會忘記，它像春天里的陽光溫暖著我，給了我勇氣和自信。那淡淡的微笑，就是最美的微笑。
以微笑的力量為題的作文5
微笑是一束馨香的百合花。給家人一個微笑，讓馨香裝進你我心間;給朋友一個微笑，讓微笑拉近你我的距離……
微笑是什么?我常常捫心自問，難道微笑只是一個職業(yè)性的笑容嗎?不，不不，這一定不是微笑的真正含義。我想它大概就是從心底由衷發(fā)出的笑容。其實我也向往那些開朗愛笑的人，他們?yōu)槿撕浪恍《请u腸。
在生活中，微笑時刻不在。記得有一次，我要參加“全國青少年兒童書信大賽”，心中并不自信。有這個時候，我把自己的想法告訴了父母，父親立刻給了我一個微笑：“女兒，我們都相信你，加油!”聽了這句話，我心中信心大增，完成了我的作品。當我把作品交給老師，讓老師幫我修改時，老師看了一次后微笑著對我說：“呀，寫得不錯，要繼續(xù)努力嗎，但是還有一些地方可以修改，比如說……”在老師和我的共同努力下，在父母對我的鼓勵之下，我的心里唱著忐忑把作文交了上去。
我天天就盼呀盼呀，渴望自己的`作品可以獲獎。早已不知過了多久，我已將它淡忘之時，一封從北京寄來的信，寄入了校園，校門口有你的信。呀，我的心里不免出現(xiàn)了一個大問號!我在遠方又沒有朋友，誰會給我一個在校學生寫信。我懷著疑問飛奔到了校門口，在那里看大門的老奶奶幫我找到信。我一看，心中充滿了欣喜，原來是從北京寄來的一封信，說我作文已經(jīng)被全國中小學生作文選上了。我的心里像吃了蜜一樣甜，臉上綻放出了從未有過的笑臉。
我從來沒有想到微笑的力量如此之大，竟然可以使我恢復了屬于我的自信。從那時起，我便發(fā)誓要多對別人微笑，雖然微笑只是一個簡單的動作，但卻有無窮的力量，可以使人斗志昂揚，催人進取。
心懷快樂，再燦爛一笑，誰都可以。
以微笑的力量為題的作文6
有時候，微笑是世間最美好的語言。
前幾天一段偶然的經(jīng)歷，讓我體會到了微笑的真諦�？此破椒玻锩姘谋舜诵湃�、贊許、肯定，卻似蓓蕾初綻，洋溢著沁人肺腑的芳香。
住在普陀的幾天里，總會遇到來自異國他鄉(xiāng)的外賓。那天，我們在沙灘上烤肉。向遠處張望時，我不禁被一位外國人的吃肉之趣而感染。只見他“笨拙”地空手抓肉，卻又被燙得連忙放手�？吹剿П馨憧蓯鄣哪樱胰滩蛔≥笭栆恍�。充滿友善的笑容吸引了他的注意力，他原本想咬肉的嘴也向我展現(xiàn)了真誠的笑容。不知怎么回事，突然間我似乎被什么給感染了，心里充滿了甜蜜蜜的友誼。于是，我開始探索起微笑的力量。
在我們倆的微笑中，不就是等于有了跨越國界的友誼嗎？我的.笑肯定了他的可愛，而他的笑肯定了我的友好。雖然我們倆的笑容只維持了短暫的幾秒，但就在這短暫的微笑中，我們結下了友誼。這份友誼，不管我與他在茫茫人海中是否還會相見，但卻會永遠珍藏在我們內(nèi)心深處。
又是偶然的一次，讓微笑再一次得到升華。
下樓時，我遇到了一位焦急萬分的外國人不知所措地站著。熱心加好奇，我用不標準的英語問他怎么了？他的回答讓我摸不著頭腦，但其中鑰匙的發(fā)音格外明顯。于是，我拿出鐵門鑰匙，在門鎖旁晃了晃。他則興奮地點點頭。出于友好，我為他開了門。出于感激，他向我致上真摯的微笑。也許年齡使我們產(chǎn)生了距離，也許國籍讓我們不能暢所欲言，但在我們友善的微笑中，我們之間有了一種熟悉感，雖然都欲言又止，但就在這默默無言卻更勝于有言的氛圍中，保持了一份陌生而又熟悉的感情。
是的，在我們心底的每個角落，我們擁有這么一個信念：(小學生作文 )用微笑的力量，去創(chuàng)造一個美好的境界！
的確，微笑是世間最美好的語言，它能使原本擦肩而過的陌生人，消除隔閡，泵擦出友誼的火花。像一朵玫瑰，帶著最動人的一絲花香，隨風悠悠飄進心底。
以微笑的力量為題的作文7
那是初一開學的第一天,迷糊的我竟睡過了頭。只好一路狂奔,不顧路人驚訝的目光。
九月,月桂花香在一陣微風中被帶來,醉人的芳香彌漫撲鼻,花壇中的太陽花正開得燦爛無比,可我卻無暇顧及。
“報告!”我的一聲打破了教室里原有的安靜,驚奇的目光如潮水般迅速向我襲來,遲到的羞愧讓我的臉如火燒般紅起來。我暗暗責怪自己。
我站在門口,不安地躲避著所有人的目光。
突然,一個清脆的聲音打破了這個僵局——
“安靜一下,同學們!”
尋聲望去,一位女老師正站在講臺上上維持著紀律。她轉過頭,我的目光恰好撞上了她的微笑。那微笑,就像一律陰云中的陽光,驅(qū)趕了所有不安與煩惱,帶給我一絲暖意。
“進來吧!”她臉上仍然伴有微微的笑意。只是這三個字,只是那樣一個微不足道的微笑,卻讓我所有的窘迫轉眼即逝,只剩下那樣一個暖徹心扉的'照面,讓我毫不猶豫地接受了她。她手指輕輕點了點花名冊上的一個名字,然后揮揮手,示意我在第三排一個空位坐下。她說:“第一次遲到可以原諒,但一定不要有下一次�！彼穆曇羰譁厝�,但卻給人不可違抗的暗示。
光陰似箭,又一年過去了,我已是初二的學生,那個曾膽小害怕的女孩,那個幼稚天真的女孩,那個一路狂奔,不知所措的遲到的女孩,還有那個講臺上溫柔的女老師和那個溫暖的微笑都在又一個芬芳的月桂花開放的季節(jié),心中再次涌現(xiàn)那一幕幕暖徹心扉的片段……
我即將啟程了,即將踏上新的征程,整理好行李,帶上那個雖微不足道但暖人心扉的微笑,重新出發(fā)在一次去面對未知的路!
我想,那個小小的微笑,會在今后的旅途中,一次又一次地帶給我巨大的力量!
以微笑的力量為題的作文8
每個人都會給別人留下印象，我也會給別人留下印象，給我留下最深的印象是隔壁的王奶奶和那個微笑。
想起隔壁王奶奶，就想起那個令我們恐懼的院子，王奶奶家的大門一年四季幾乎都關閉著，那綠藤也已經(jīng)爬出了墻，角落都是灰塵。我出門時，總覺得這個房子像一個魔鬼張牙舞爪地向我撲來，每到這個時候，我總是繞開走。
這一天，媽媽給我買了一輛腳踏車，我興奮地騎出去玩。回來時，我不知哪來的自信，竟想從王奶奶那回去，而且一路上一直使勁按喇叭，可不料，那門竟然開了，王奶奶走了出來，我一嚇，那手上臉上的褶皺，被歲月無情地摧殘。王奶奶嘴里說：“唉，不是�！闭f完便走了。我正疑惑著王奶奶的那句話是怎么回事，媽媽來叫我回家了。
晚上，我躺在床上，遲遲睡不著，一直在想是不是有一個戴鈴鐺的小偷把王奶奶的東西偷走了，早上我一直按鈴鐺，是不是王奶奶認為是小偷，結果不是，才說的`那句話，那個畫面浮現(xiàn)在我腦海中，慢慢地我就睡著了。
第二天，我聽見媽媽在說：“王奶奶命苦��！兒女都不回來了，孫女把她奶奶的自行車帶走，就不回來了，以前那自行車都停在大門外，回來時也會按鈴。”媽媽的話讓我明白王奶奶那天說的那句話是怎么一回事了。
以后我回來時都會銨鈴，王奶奶也像上一次那樣出來，我叫了她一聲：“奶奶�！蓖跄棠毯鴾I微笑著。過了一段時間以后，我每天照例按鈴，可王奶奶卻不再出來了。
又過了幾天，鄰居說：“王奶奶去世了，是笑著離開的。”
我永遠也忘不了王奶奶的微笑。
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