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【精選】高二優(yōu)秀作文300字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的高二優(yōu)秀作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高二優(yōu)秀作文300字 篇1
有一個(gè)很貪玩的孩子,整天得過(guò)且過(guò)的混日子,母親為此很為他的將來(lái)發(fā)愁。這一天孩子很晚才回家,正想回屋睡覺(jué),母親走了過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“孩子,先看一會(huì)兒書(shū),不然把作業(yè)做完再睡!
“已經(jīng)做完了,明天還要上課呢!”他不耐煩地回答。母親急了,拉著他的手說(shuō):“你看,對(duì)面那家的孩子多勤奮,這么晚了他還在學(xué)習(xí),你就不能像他一樣嗎”。孩子順著母親的手向外望去果真有一家的燈還亮著!昂伲焕蹎,這么晚了還在學(xué),那人是誰(shuí)呢?”孩子在思索著,在母親的.再三勸說(shuō)下,他勉強(qiáng)的坐下來(lái)看書(shū),可沒(méi)過(guò)多久,他就睡著了。
從那以后,他每天都是這樣,每天都可以坐下來(lái)復(fù)習(xí)功課,每次想睡覺(jué)了他都會(huì)看看對(duì)面那家的燈是否還亮著,可每次那燈都亮著。慢慢的他養(yǎng)成了看書(shū)的習(xí)慣。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,他從一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了一個(gè)優(yōu)秀生,就這樣他一直堅(jiān)持著,而對(duì)面燈也一直沒(méi)有熄過(guò)。他一直想知道那亮著燈的房間會(huì)是誰(shuí)的?
考試結(jié)束了,他考的很不錯(cuò),可那燈始終亮著,強(qiáng)烈的好奇心決定去一探究竟。他到了那楞住了——那亮著燈的房間竟然是廁所。
高二優(yōu)秀作文300字 篇2
第一次和最后一次往往很受重視。是不是因?yàn),中間的那么多次可以有數(shù)不清的次數(shù),錯(cuò)過(guò)了這次還有下一次,錯(cuò)過(guò)了下一次還有下下次,每一次不是唯一,也變得無(wú)關(guān)緊要。而第一次只有一次,最后一次也只有一次,錯(cuò)過(guò)了以后就不會(huì)再有。
最后一次上通用技術(shù)課,下個(gè)星期就要會(huì)考,相信會(huì)考過(guò)后,我們整個(gè)高中都不會(huì)再進(jìn)微機(jī)室了。因?yàn)樽詈笠淮谓Y(jié)束了。不會(huì)再有。
會(huì)考離我們?cè)絹?lái)越近,我們即將告別那些讓人頭疼的理化科目。或許是接近高考的一個(gè)預(yù)備鈴,我們走上了這條路,再也沒(méi)有退路可以退了。
突然想起昨天班主任給我們看的視頻,劉媛媛的演講。她說(shuō)人生沒(méi)有可比性,我突然很震撼。以前不是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)類(lèi)似的.話,只不過(guò)沒(méi)有往心里去。當(dāng)你真的在意什么時(shí),凡是出現(xiàn)與它相關(guān)的,你總是不由自主地去關(guān)注。
就是這個(gè)道理。
我想,我還有一年的時(shí)間,可以做一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)只屬于我自己,和別人無(wú)關(guān)的夢(mèng)。我希望在夢(mèng)里,我可以揮汗如雨,醒來(lái)以后,發(fā)現(xiàn)夢(mèng)已成真。
高二優(yōu)秀作文300字 篇3
夜深人靜的時(shí)候,一個(gè)人窩在角落,讀讀自己的心。
我想,每個(gè)人都需要這樣一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)刻吧,尤其是在這樣浮躁,急功近利的社會(huì)環(huán)境生活中。
雖說(shuō),業(yè)余時(shí)間,不給自己充充電,學(xué)點(diǎn)東西,感覺(jué)是在扼殺時(shí)間,可是像這樣放空自己,讓自己隨心所欲胡思亂想的時(shí)刻偶爾有之,也是非常必要,而且幸福的。
今晚,因?yàn)楣ぷ魃系囊恍┳儎?dòng),與一些人更接近,也有幸走近她們的生活,看到平時(shí)忙碌工作中看不到的'她們的另一面。
雖然起初我是極不情愿,因?yàn)椴幌肴ビ希幌氡徽紦?jù)私人時(shí)間?山(jīng)過(guò)短暫的接觸,我不得不說(shuō),這個(gè)聚會(huì)于我還是有意義的,因?yàn)槲铱吹搅撕芏嗟牟煌妗?/p>
原來(lái),每個(gè)人的生活都是不易的。
原來(lái),每件事都是事出有因的。
原來(lái),每個(gè)人做每件事的源頭,都能在他的生活中找到痕跡。
我原覺(jué)得生活苦,可也看到了他人的不易。
每個(gè)人都有自己不同的生活方式吧,苦樂(lè)交織!
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