認(rèn)識你真好作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的認(rèn)識你真好作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
認(rèn)識你真好作文1
從我進(jìn)入初中以來,認(rèn)識了許多好朋友。比如愛學(xué)習(xí)又愛?岬氖Y云嘯,嚴(yán)謹(jǐn)又幽默的丁睿立……
但我最好的朋友是殷源博。因?yàn)槲覀冎g有什么困難都會向?qū)Ψ匠ㄩ_心扉的傾訴,一起面對想辦法解決。
殷源博是一個神采奕奕,陽光且有充滿活力的男孩。烏黑亮麗的頭發(fā)下有著黑一雙黝黝的眼睛。一張小嘴,看上去很有自信。而且他成績優(yōu)異,積累的詞語十分廣泛,可以稱得上是學(xué)霸。
他在自己的書桌上貼了一個便利貼,上面短短的幾句話寫的讓我十分有感觸:我蠢嗎?不,我不蠢。我是智障兒童嗎?不,我不是。那我有資格不努力嗎?不,我沒有。從這段話中我看到了一個努力學(xué)習(xí)積極上進(jìn)的他。我覺得我也應(yīng)該像他一樣奮斗讀書,這樣才能有一個自己理想中的未來!
一天晚自習(xí)下課,我和他一起回寢室,路上他給媽媽打了一個電話。電話剛一接通他就問東問西,我一直全神貫注的傾聽著。電話里他親切的詢問媽媽的兩句話讓我記憶猶新:媽媽你在哪,安不安全?爸爸的工作順不順利?…僅憑這兩句話我深深的'知道他是一個十分細(xì)心、體貼孝順的孩子。
殷源博也喜歡打籃球,可他某些動作經(jīng)常做不標(biāo)準(zhǔn),在這個方面我可稱得上是他的老師啦。我會叫他一些打球的小技巧和我的獨(dú)門“絕技!钡懿降谋l(fā)力也是讓我驚嘆不已,如果他能把這個天賦用在體育者這方面,相信以后必定會成為他的驕傲!
殷源博身上還有許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),希望我們可以互相鼓勵取長補(bǔ)短,做真正交心的好朋友!現(xiàn)在我更加明確了自己的努力方向,我想說:殷源博,認(rèn)識你,真好!
認(rèn)識你真好作文2
親愛的思思:
你好!我們雖然每天在一起嬉戲,在一起談心,但不知為什么,我對你總有說不完的話,雖然我們認(rèn)識只有四個月的時間,但發(fā)生的故事真的太多了。我最想說的話還是:認(rèn)識你,真好!
還記得上次在選修課上發(fā)生的那件不愉快的事情嗎?事后我卻更加確信:能夠認(rèn)識你,我是幸運(yùn)的。
那一天,我們要做植物標(biāo)本。于是,我倆便手拉著手一起去采集樹葉。然而,在此過程中,我們之間出現(xiàn)分歧,我便一氣之下跑開了,留你一個人在原地。事后不久,我就感覺到是自己太沖動了,你肯定會生氣不理我的;氐綄(shí)驗(yàn)室后,我才發(fā)現(xiàn)剛才把生物材料全都放你那兒了,而自己桌上卻是空空的!鞍ィ镜挠媱潖氐着轀!蔽倚南胫。
突然,你遞上了一片樹葉,說:“這是給你的,不夠我這兒還有很多呢,你自己拿吧!”我的心當(dāng)時就被震撼了,我原本以為你會因?yàn)槲业男《请u腸不理我呢!我打心眼里佩服你的寬大胸懷。就在我的標(biāo)本快要完工的時候,卻沒有了樹葉,覺得好可惜。你見狀,小心翼翼地從書中抽出了幾片紅楓葉。不難看出,你很喜歡它們,是想用它作收藏的.呀!當(dāng)我準(zhǔn)備拒絕你的時候,你卻說:“這幾片楓葉我用不著了,給你吧!”
我敢說,楓葉不是我收到的最貴重的禮物,但是對我來說,它一定是最珍貴的。謝謝你,思思!
感情總是在彼此發(fā)生矛盾并得到解決之后得到升華的。從那以后,我們成了形影不離的好朋友。有人說:人生逢一知己,足矣!經(jīng)歷過挫折,共享過歡笑的我們,更加清楚友情的力量,懂得知心朋友的重要性。親愛的小伙伴,認(rèn)識你,真好!
祝我們之間的友誼地久天長,也祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的朋友
認(rèn)識你真好作文3
在軍訓(xùn)結(jié)束后的第一周,也就是開學(xué)后的第二周,我很高興,因?yàn)槲野讶嗤瑢W(xué)的名字都記下來了。但是,都只是記住而不去深交,那記住這些名字又有什么用呢?我很幸運(yùn),遇到了一個如伯牙和鐘子期一樣的知音。
高山流水遇知音。在青竹湖湘一,前有太陽山,后有青竹湖,在這山水交際處,就是遇知音的好地方。不錯的,我的中學(xué)知音就在這里,他就是——周游寰宇。
種種相同的`經(jīng)歷讓我們彼此更加熟悉,我們倆最相同的地方,莫過于都是四個字的名字了吧,當(dāng)然還有南宮載夫,但他可是復(fù)姓,我們則都是單姓。我們又都戴OK鏡,所以每天晚上都會有個照應(yīng),互相督促一下。更巧的是,這一周剛好是我們倆一起打掃寢室衛(wèi)生,這就再次制造了一個促進(jìn)友誼的機(jī)會。
通過一周多時間的接觸了解,我們倆的關(guān)系也逐漸要好了起來。
剛開始,我只覺得周游是一個愛拿著“大廣”在班上走來走去的,眼睛腫腫的小金魚,但實(shí)際上他就是個孩子,十分黏人,跟你在一起時間長了,玩得好了,什么事都要讓你和他一起做,他有什么心思也會與你一起分享。
最重要的是,他十分地善解人意,而且特別是善解我的意,幾次他對我們大家提出的建議每次都能說到我的心坎上。再有就是似乎什么事都瞞不過他,本來的劇情應(yīng)該是“你猜呀”,可每每都會轉(zhuǎn)換成我在猜他是怎么知道的。周游安慰人也是一把好手,他總能找出一大堆類似“男子漢大丈夫”的話,有時候還能唱出“男人哭吧哭吧不是罪”之類的歌,再用他那雙可以感化你的眼睛望著你,還眨呀眨的,在那一刻不管你有多傷心都會破涕為笑。
初中三年對人的一生至關(guān)重要,如果有一個這樣的人陪伴你走過,應(yīng)該說也是一件極為幸福的事了吧。周游寰宇,認(rèn)識你真好!
認(rèn)識你真好作文4
風(fēng)習(xí)習(xí),雨蒙蒙,瀟瀟的雨靜悄悄地降臨了。一切顯得溫柔清新而又富有詩意。絨毛似的雨輕柔地飄在臉頰上,只留一點(diǎn)濕潤。
我漫步在林蔭道上,內(nèi)心深處依稀呈現(xiàn)出一個熟悉的面容?姚程。
姚程,你還記得我們度過的美好時光嗎?
“哎,你撞到我了!”
我轉(zhuǎn)過身,抬起埋著的臉,不屑的說了聲對不起,無意間,我看見你小巧玲瓏的身材,小的那樣玲秀,小的那樣清純,小的那樣可愛?雌饋,是個開朗大方,樂觀自信的女孩。隨后,我又低下頭,一聲不坑的走著。
“哎,看你心情不好,可不可以陪你聊聊天,我可是天生的.樂天派。對了,我叫姚程!
姚程!我心中的傷感減弱了許多。支支吾吾的答道:“哦,可以。”
“那么,好吧,我們以經(jīng)是好朋友了,可以把你的傷心事傾訴出來吧!
望著你坦誠的面容,我毫無保留的吐訴自己的心聲:“.......還被父母打!闭f著,說著,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。一張餐巾紙印入我的眼簾,散發(fā)出淡淡的清香。“擦擦吧!
“謝謝!蔽业男睦锒嗔藥追峙,經(jīng)過你的安慰,我的心里舒暢多了,輕松的舒了一口氣。滾滾感動涌上心頭。
“我給你講個笑話吧!”“恩。”“從前.......”“哈哈??”我破涕而笑!币魂嚉g聲笑語環(huán)繞在我門身邊。
...........
豆大的雨滴冷冷的滴在身上,驚擾了我的思緒,望著披著輕紗的藍(lán)天,淋著雨水,激動的大喊:“姚程,認(rèn)識你,真好!”
認(rèn)識你真好作文5
小學(xué)的時光很快就結(jié)束了,在升入初中的過程中也經(jīng)歷了許多坎坷。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一名初中生,在充滿歡笑的中學(xué)度過了一周。
靜靜地回顧這周生活,許多趣事都從我眼前飄過,最終卻定格在我的同桌蔣云嘯身上。他是一個性格外向、活潑開朗的男生。濃眉大眼、小小的鼻子、勻稱的五官,無一不是他的特點(diǎn)。最特殊的是他的“身世”——他是四胞胎的二哥,四人的長相毫無破綻,名字是以蔣云加上“龍、嘯、翰、霖”。云嘯不光開朗,還很細(xì)心。他在學(xué)習(xí)方面是非常認(rèn)真的,態(tài)度極佳。記得有一次語文課,韓老師神氣地走進(jìn)教室,他便反射弧似的`坐得端端正正,雙眼炯炯有神。過了一會兒,要記筆記了,他絕對是第一個撥出筆蓋的,絕對是速度最快的,絕對是字寫得最美觀的,絕對是最后一個收筆的。他的一舉一動,無一不體現(xiàn)出他的一絲不茍。不但如此,課后,他預(yù)習(xí)的身影你絕對能看見,筆記本上密密麻麻一版的字,少說也有五百字。我相信,在不久的將來,我這名同桌一定能幫我發(fā)現(xiàn)并改正我在語文上的不足。
蔣云嘯也和我有許多共同話題——關(guān)于書法,閱讀過的書籍,小學(xué)的趣事……不計其數(shù)。特別是書法,我們都有過了解。這個字、那個字的形態(tài),筆畫和頓筆的位置,使我不再孤獨(dú)。有一次你讀書入了神,眉毛向下耷拉著,但是眼睛卻非常有神兒,富含智慧。這使我被你的熱愛閱讀的品質(zhì)感動了。
蔣云嘯是一個樂于助人的人。記得就在前天,換座位時,我?guī)Я颂嗵嗟墓P記本和詞典,如同搬著一座大山。在混亂中,別人一擠,我一個踉蹌撞到桌角便摔倒了。而新座位又在第一排,天涯海角搬的遠(yuǎn)。這時,只見你放下自己的書本,在混亂的人群中向我跑來,幫我撿起厚重的筆記本,一把拉我起來,我真是感激不盡。
在茫茫人海中,我非常幸運(yùn)?忌狭饲嘀窈嬉唬謴奈灏偃酥袚尩搅四鞘种坏拿~,還讓我碰上了這么好的同桌。相信在未來,他也會改變我的人生,幫助我發(fā)現(xiàn)不足。蔣云嘯,我想對你說“認(rèn)識你真好!”
認(rèn)識你真好作文6
“萬兩黃金容易得,知已一個也難求”——曹雪芹。在快樂中與你盡情玩耍,在患難里能與你風(fēng)雨同舟的人,確實(shí)很少。但是,或許也是我運(yùn)氣太好了吧,在班上我就遇到了一個這樣的人——南宮載夫,遇見你,真好!
確實(shí),在快樂時,朋友會認(rèn)識我們,在患難時,我們會認(rèn)識朋友。有一次,我被韓老師訓(xùn)了一頓,此時,許多平時與我看起來玩得很好的幾個同學(xué),都沒有來與我玩耍了,我的心情十分地沉重。鳥兒在樹上喳喳的叫,仿佛在譏諷我,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我不由得打了一個寒戰(zhàn)。此時的風(fēng),真得很涼,聽起來像在低聲嗚咽,仿佛在傾訴一個說不清的.痛處,就在我仍在悲傷中無法自撥時,南宮載夫走了過來。他拍了拍我的肩膀,說:“不就是被老師批評了嗎?沒事的!苯又团c我談?wù)撈鹗澜绫瓉,我的心中涌過一陣暖流。此時陽光明媚,鳥兒在樹上歡快地唱歌,徐徐清風(fēng)迎面襲來,讓人感覺一陣涼爽。南宮栽夫,認(rèn)識你,真好!
記得軍訓(xùn)的第二天,我的眼鏡不見了,我心急如焚,在寢室里翻天覆地找,卻沒有找到,我簡直絕望了,我眼鏡有三百多度,沒有眼鏡。唉!此刻,又是他——南宮載夫走了過來。他對我說:“沒事啊,今天只是軍訓(xùn),軍訓(xùn)的時候不需要用眼鏡,只要一段適應(yīng)罷了。”聽完他說的話,我頓時寬心了不少,就開始認(rèn)認(rèn)真真地軍訓(xùn),在軍訓(xùn)的休息期間,他還來問我在軍訓(xùn)期間我是適不適應(yīng)沒有眼鏡后的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)時,確實(shí)沒有眼鏡也沒什么大礙,而晚上,老師要放一個視頻讓我們學(xué)會自已疊被子。我愣住了,這個視頻早不放,晚不放,偏偏要這個時候放,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,南宮載夫把他的眼鏡遞給了我,我吃驚地望著他,他告訴我,(他告訴我)他的視力只有一百度,看得清黑板,邊說邊把眼鏡塞在我手中,當(dāng)天的視頻是有一點(diǎn)兒看不清,但是我感覺到了這份沉甸甸的友情。
普希金曾說過:“不論是多情的詩句,漂亮的文章,還閑是閑暇的歡樂,什么都不能代替無比親密的友誼。南宮栽夫,認(rèn)識你,真好!
認(rèn)識你真好作文7
老師像什么?
面對這樣簡單而又親切的問題同學(xué)們都會不假思索的暢談:老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級,承受著學(xué)生一步步塌實(shí)地向上攀登。老師像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一份熱,發(fā)一份光,照亮了別人,耗盡了自己,這無私的奉獻(xiàn),令人永世不忘。老師您是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
在我看來老師就像我的大姐姐。
清晨,當(dāng)我背著書包從走廊里走過。門外看到了辦公室里的;老師,當(dāng)老師看到我的時候,那微笑的眼神使我如沐浴春風(fēng)。我的疲倦一掃而光,特別的.精神。
上課時,每次老師講完題時,都看了看我那眼神充滿了活力和美好,略帶一些疑問,好像在說:“你聽懂了嗎?”然而我不用說話,老師從我的眼神中就能猜出來,并且總是很耐心的讓我學(xué)明白。
下課了,我和同學(xué)們走出走廊去外面呼吸下新鮮的空氣,放松,放松,放松。每當(dāng)路過辦公室門口。看老師們總是低著頭,翻看著我們的作業(yè)本,紅色的鋼筆字每業(yè)都留下了老師們辛苦的汗水。老師您是為了我們好。
晚上我出去買本,正巧今天老師值班,她很溫柔的說:“早點(diǎn)回家,別太晚了,回去多看看書、明天將新課”。雖然老師不輕易的一句話,但卻在我的腦海里形成了復(fù)讀機(jī),一遍一遍的出現(xiàn),我連忙跑回家,積極的看書,心理洋溢著幸福。我喜歡老師,我覺得老師是無所不知的智者,如果我們犯錯誤,他們會用智慧指領(lǐng)著我們,什么是對的,什么是錯的。我表現(xiàn)好了她會夸我,但還要提醒我不要驕傲,就像個大姐姐似的,認(rèn)識她真好。
每一句關(guān)心我們,警戒我們的話,我們都深深的記在心理。
每一沫粉筆灰,粘滿了你那凍裂的雙手,我們都看在心理。
正是有你這樣的人,我們才會健康快樂的成長,認(rèn)識你真好。
在這個充滿朝氣的九月,我祝老師,萬事如意,工作順利,教師節(jié)快樂,在新的學(xué)期我們攜手共進(jìn)。
認(rèn)識你真好作文8
上周三中午,我一如既往地和他一起去吃飯,買好飯后,我們對著座吃飯,有說有笑?僧(dāng)快吃好時,小振右邊的唐同學(xué)突然扭頭對小振說:小振,我不喜歡喝酸奶,如果你要喝,我送你好嗎?
小振連連答應(yīng),收下了酸奶。我繼續(xù)吃飯,本以為這件事會過去,可誰知等小振快吃好時,他站起來用那兩個小巧玲瓏的眼睛看著我,面帶微笑的對我說:小軒,這杯酸奶給你吧,喝酸奶好,有助于消化。說著,把酸奶推到我面前,還親切地對我作了一個收下的動作。
我內(nèi)心一怔,愣住了,我打量著他:向上微翹的眉毛,下面的小眼睛散發(fā)出溫暖、柔和與期盼的目光,嘴唇抿著,微笑的神態(tài)。我急忙說:不用了,謝謝你的'好意,但我吃飽了,還是你吃吧!況且,這是唐同學(xué)送給你的。
小振的臉上有了些嚴(yán)肅,眉毛皺起,我們互相沉默了一會兒,他似乎在思考計策,過了一會兒,他又面帶微笑,仿佛心生一計。他對我說:小軒,這是我和你之間的一點(diǎn)見面禮,這下你得收下了。話鋒一轉(zhuǎn),如果你我是朋友,那請你收下;如果不是,請你將它還給唐同學(xué)。
我仿佛收到了死命令似的。我必須收下,否則就會破壞了友誼,友誼像棵小樹苗,需要雙方細(xì)心的呵護(hù),我不忍心破壞這脆弱的小苗,只好收下。小振的臉上露出了久違的微笑,說了聲:好朋友!然后不等我反應(yīng)過來,他便拿起我吃剩的餐盤向泔腳桶方向跑去。而我,正久久凝視著這杯酸奶。
回教室途中,我還對他說:下回我也得給你一份見面禮!小振笑而不答。我看著這杯酸奶,。∷静皇撬崮,而是好朋友內(nèi)心中對彼此心心相息,以及友誼的結(jié)晶。
認(rèn)識你真好作文9
20xx,是結(jié)束,也是開始。我告別了小學(xué)生涯,開啟了初中生活。在這段時間,我遇到了一個人。
步入初中,進(jìn)入了一個新環(huán)境,新班級,一張張陌生的面孔擺在我的眼前,我不禁變得有些小心翼翼,生怕剛開學(xué)就留下一個不好的印象給同學(xué)們。
找定位置坐好之后,我就開始整理新書,忽然一個微微微胖的人走進(jìn)了教室,原來他就是我們班的班主任兼語文老師——廣大!只見他面帶微笑,邁著穩(wěn)健有力的步伐走了過來,我第一眼見他的時候,覺得他一定是一個溫柔、和藹可親的老師。他用他那帶有磁性的男中音為我們初步介紹了青一校園。從那時起,我就知道,這個老師很可靠。
他對任何事情都很上心。先從作業(yè)說起:他會認(rèn)真檢查每一位同學(xué)的作業(yè),并且嚴(yán)格要求,只要有一絲小錯誤,他都會仔細(xì)幫你劃記。而且還會要你多練習(xí)錯誤的地方,這樣,以后就不會再犯同樣的錯誤了。
還有,他會讓第個同學(xué)的書寫都變得規(guī)范、整潔。每天會要求同學(xué)們練字。這樣,在中考時,如果是機(jī)器閱卷,就會少扣很多不必要的'書寫不規(guī)范分,還會讓老師改作業(yè)時看著會很舒服。
他還很幽默。連平時不太喜歡上語文課的我也漸漸喜歡上語文課了。他講課的語言風(fēng)趣,時常開一些玩笑調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)氣氛,逗得我們笑得前俯后仰。但如果你做了一些出格的事情,他會毫不留情地讓你寫一千字的檢討,要知道,他嚴(yán)肅起來誰也不敢接近。
通過軍訓(xùn),我還可以看出他很會珍藏時光。初中的第一次軍訓(xùn),他就用攝影來記錄這段難忘的時光。我們還看過上一屆的學(xué)長學(xué)姐們的畢業(yè)、春游、比賽等等視頻。我想,已經(jīng)過去的時光,雖然經(jīng)歷時沒感覺,但回憶起來,會覺得那是十分令人難忘的時光吧!
我很高興,也很榮幸能夠認(rèn)識一位如此優(yōu)秀的老師,他和別的老師不同,教學(xué)理念和方法都不同。因此,我相信,在他的帶領(lǐng)下,我們7班一定會不同,一定會更加優(yōu)秀!
認(rèn)識你真好作文10
從小學(xué)到初一,不知道經(jīng)歷了多少酸甜苦辣的故事,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是初中一年級的小伙子了;叵脒^去的校園時光,縹緲的思緒中很多熟悉的臉龐在眼前掠過,定格在我的現(xiàn)任同桌小薛的臉上,真想大聲對她說一聲:“認(rèn)識你真好!”
小薛是我升入初中以來的第三任同桌了,是一個活潑開朗又很調(diào)皮的女孩子。一張白皙、瘦小的臉、一雙透露著頑皮的大眼睛、和剪到耳際的短發(fā)告訴大家,她是一個假小子,呵呵,我和她的趣事也真是數(shù)不勝數(shù)呢。
經(jīng)過一段時間的磨合,我和小薛成了好朋友,我身為數(shù)學(xué)課代表,經(jīng)常給她講解難題,她也經(jīng)常提醒我英語重點(diǎn)。期末考試我們的成績都有了提高。生活中,我們的偶爾會互相交換不合自己胃口的午飯,地理課上的忘乎所已的交談曾導(dǎo)致放學(xué)一起被老班扣押,最有趣的一次是在臨近期末復(fù)習(xí)的時候,我們要帶固體膠把復(fù)習(xí)卷粘在一起,可坐在小薛后桌的同學(xué)帶的是膠水,這就引發(fā)了一場笑話。一天小薛向此同學(xué)借來膠水一用,不但沒粘上,還弄了自己一手,心急的她想快點(diǎn)把這些東西弄下去,開始象洗手一樣迅速地兩手來回搓,感覺差不多要干了,想用紙巾擦掉,可一抬手,雙手間竟然像蜘蛛一樣拉出了很多絲,淘氣的她便開心地拍起手來,反復(fù)粘,絲越來越多,越來越好玩,使得正在認(rèn)真聽課的我也加入其中,哈哈,太好玩了,我倆正“癡迷”于膠水的時候,老班出其不意地站在了我們座位的旁邊,“唉”沒辦法,膠水交了公。
別看我們相處得不錯,偶爾也會鬧些小矛盾,你一言我一語的.,但又很快會化解。讓課偷偷講笑話,下課私養(yǎng)小林蛙,……有這樣一個同桌,讓我的學(xué)校生活變得充實(shí)而有趣。
回想小學(xué)的同桌,有活潑的、有木訥的、有乖巧的、有野蠻的……小薛是活潑又聰明的,我們在相處中體味到更多校園生活的快樂,互相鼓勵提高了成績,小薛,認(rèn)識你真好!
認(rèn)識你真好作文11
顏樂山,是我在這個班上交到的第一個朋友。
他個子比我高一些,和我一樣戴眼鏡。他比我廋,但不是太廋,中等身材。他的頭發(fā)不長,但很黑,在他額頭周圍的部分有一圈分際線,這使他的腦袋看起來像是個有蓋的容器,有一次我還問他頭上的蓋子是不是可以打開。
一開始,韓老師把我們倆分配到一桌時,我還十分害羞,不敢和他說話,誰知他的個性十分開朗,一坐下就拍著我的肩膀說:嗨,老兄,以后我們就是三年的同桌了。對了,你叫啥?我說:我叫蘇宇軒,你叫什么?他說:我叫顏樂山,顏值的.顏,快樂的樂,山水的山。當(dāng)時我覺得這個名字十分獨(dú)特,又不好記,于是我想了個法子把他的名字記下來。我記成:我旁邊坐了一座愛吃鹽的,快樂的山。
他和我坐了一陣后,我倆就成為了一對好基友,就像廣大與彭老師一樣。
下課時,我和他打鬧玩耍,上課時我們一起聽講做筆記,吃飯時我們一起到車水馬龍的食堂去排隊,有好吃的兩人在一起吃,有新發(fā)現(xiàn)時及時告訴對方,我們倆可以說形影不離。
有很多事情我還是要感謝一下顏樂山的。
前一陣我們虎背熊腰的廣大說他是全宇宙最hand some的男人,是夜空中最亮的星。自那以后我就莫名其妙地成為班上公認(rèn)的男神了。可我從小學(xué)開始大家就叫我胖子,一下我就成了男神,百般不習(xí)慣,總感覺這兩個字帶著強(qiáng)烈的諷刺意義。每次一聽到別人叫我男神,我就有一種想要沖上去喊一句你才是男神,呢全家都是男神!的沖動。在那一段時光里只有顏樂山還喊我蘇宇軒,這讓我感到分外親切。后來還有人說向男神問好之類的話,顏樂山也會制止他們,說我會不開心的。后來聽習(xí)慣的我也就承認(rèn)了這個綽號。
他也有損我的時候。有一次廣大說:其實(shí)人最缺什么就最愛炫耀什么。于是我立馬喊了一句我好丑!顏樂山和廣大異口同聲地說:全世界的人都知道的事你就別說了!
顏樂山,我們不管是否會總在一起,我們都會是朋友。顏樂山,認(rèn)識你真好。
認(rèn)識你真好作文12
你是無形的,但我能夠感受到你的存在。但有時你卻是可以看得見的。瞧!那樹上正歡快歌唱的鳥兒;那只活潑亂跳的小狗;那展翅翱翔的雄鷹;那自由玩耍的魚兒;那洋溢在天真兒童上的笑臉。
你是誰?你叫什么名字?我對你充滿了好奇。急切的想了解你;知道你;和你在一起自由自在的談天論地;自由的游玩于綠色的草坪上;遨游在藍(lán)色的大海之中。
我問花兒,你是誰?花兒告訴我說你是春天的使者,是充滿活力的陽光,是滋潤著她們的雨露。
我問鳥兒,你是誰?鳥兒則在樹上歡快的跳個不停,高興的唱起了歌兒,然后才告訴我說:"你是一個溫暖的巢,一個避風(fēng)的港灣,一曲美妙的歌兒,一陣輕柔的微風(fēng)。
我繼續(xù)前進(jìn),走到大海時,我向水中的魚兒問,你是誰?魚兒們情不自禁地躍出了水面,紛紛要向我訴說。她們說,你是一片蔚藍(lán)的.大海,一朵朵白色的浪花,一條條嫩綠的水草,一個個美麗的珊瑚。
我聽得陶醉,但又不能真正明白他們的意思,所以我抬頭仰望天空,希望蒼鷹能為我解答,但他的話我還是不能理解,他說,你是一望無際的天空,充滿了自由和神秘。
你是那么的奇妙,但我卻在他們中得不到對你真正的理解。我有些失望地回家了,回家后,我看到了媽媽,我似乎又看到了希望,所以便急切地問她,并把剛才的事告訴她。媽媽說:“孩子,他們說的對,其實(shí)你已經(jīng)擁有她了,她就是幸福!
哦!原來你叫做幸福。所有的生物們都喜歡你,我也喜歡你。這下子我終于認(rèn)識你了。我不由得說了一聲:“認(rèn)識你,真好!”
認(rèn)識你真好作文13
海霞,認(rèn)識你,是我今生最美麗的相遇
今天來得好早,打開沒有看到你的身影,卻發(fā)現(xiàn)里面有留言,你告訴我你那里要停8天電,不能上網(wǎng)和我聊天了,我的心情一下變得非?諘。-
自從認(rèn)識了你 ,我每一天都好像過的很踏實(shí),心情也特別的好。當(dāng)我看到這條消息時心情一下子郁悶起來,今天的生意也不好,滿腦子都是你,想你此時干什么呢?我這樣的擔(dān)心你,你會不會有感覺呢?
-認(rèn)識你真好,我們相識雖然時間很短,但是我總覺我們是相識,相知已久的知己,我總覺得你能讀懂我的心。在我的心里你是那樣的坦誠、是那樣的'值得信賴。誰說人間沒有真情?你我的相遇就是真情的再現(xiàn)。我覺得只要和你在一起,我的話是永遠(yuǎn)說不完的,和你在一起談話,對我來說是一種精神上的享受,我會把我一天的煩惱和不快在和你談話的笑聲中排解掉,而帶著滿足與快樂進(jìn)入夢鄉(xiāng)。幾天來,我這個時間的笑聲是最多的。“笑一笑拾年少!币?yàn)橛心,我就有了朗朗的笑聲?/p>
雖然我們在現(xiàn)實(shí)中不曾相識 -
雖然我們在生活中不曾擁有 -
雖然我們從來不知道對方是誰 -
然而神奇般的網(wǎng)絡(luò)讓我們有了這份緣情 -
我們不需要 真正的擁有卻需要那份 深深的牽掛 -
我們不需要 日日的相見卻需要那份 真摯的情感 -
我們不需要 永遠(yuǎn)的相伴卻需要永遠(yuǎn) 的知友相隨 朋友我會用一生珍惜 -
和你相識的這段美好時光 -
今生有緣 我們做知心朋友 -
-無論是人海茫茫無論是花開花落幾度春秋 -
我衷心的祝愿你 平安 健康 幸福!!
認(rèn)識你真好作文14
相識是緣,一切都是最好的安排。哪怕是偶然認(rèn)識的朋友,也可能讓人受益匪淺。
在五年級的一次旅行中,一個大姐姐“慫恿”我去要你的QQ號。外表高冷的你,竟然微笑著把寫有號碼的紙條溫柔地遞給了我。我就這樣認(rèn)識了你。
剛上初中的我,對于父母的種種要求,總是特別反感。抵觸、憤怒、焦躁……也許是因?yàn)榍啻浩冢?fù)面的情緒始終環(huán)繞在心頭,無處發(fā)泄,與父母頂撞成了我的家常便飯?粗麄儦獾脻M臉通紅的樣子,我的'心里甚至還有一絲得意,覺得他們自作自受。“為什么一定要讓我成為‘完美’的樣子呢?”每次看到大人們氣得直拍胸口,我總是用埋怨的眼神直勾勾地盯著他們。漸漸的,我形成了兩個人格:在別人面前,我是一個開朗向上的人;在家里,我就是一個“壞掉”的人。
一天,當(dāng)我再一次發(fā)脾氣回到房間,掏出手機(jī)刷QQ時,發(fā)現(xiàn)了你在線,我已經(jīng)一年沒跟你聊天了,正好可以說一說這件事?赐炅宋业乃欣悟}似的怨言,你回我了。
“你是初中生,出現(xiàn)這種情況是正常的。但還是不要以‘青春期’為借口,一家人互相傷害!
我心里一震!
之后,我們就變成了語音聊天……
“父母是給予你生命的人,他們讓你擁有做自己喜歡的事的條件;老師是改變你心靈的人,他們讓你有更好的生活;朋友是理解安慰你的人,他們讓你更快的走出挫折的陰影,迎接陽光。要珍惜身邊的人!”
“可是有時候我心里特難受!
“如果你覺得壓力大了,可以躲在被窩里大哭,可以大聲歌唱,可以對著大山呼喊……要懂得合理排解,不要因?yàn)樽约旱那榫w讓他們也心煩。”
“哦。”我似乎找到了一些情緒的出口……
就是這么樸素的語言,卻打動了我的心。原來我總覺得青春期發(fā)脾氣是理所應(yīng)當(dāng)?shù),現(xiàn)在才明白,我不能以此為借口去傷害最愛自己的父母,那太傻了。你,讓我改掉了壞脾氣;你,讓我懂得了自我反省,一點(diǎn)點(diǎn)變得懂事。如今,我的家里又恢復(fù)了往日的和睦,餐桌又充滿了愛的味道。
認(rèn)識你雖偶然,但真好!
認(rèn)識你真好作文15
只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎,從此就再也無法忘記你的容顏,只是因?yàn)樵谌巳褐姓J(rèn)識你,一個如此善良樂于助人的人,從此,再也無法忘記你的言語和一舉一動。認(rèn)識你,真好!
同窗五年,我們可真謂是“臭味相投”。開心的事,他陪我傻笑;悲傷的事,他幫我排憂解難……總之,我和他互相幫助,像親兄弟似的好伙伴。課余時候,我們互相嬉戲,一起在草地上打滾,一起捉迷藏……
記得有一次,上社團(tuán)課時,我覺得無聊,便趁老師不注意,拉著我的伙伴,一溜煙跑去了生物園里面玩耍。我們在里面用手撈小魚、抓蝌蚪,捕蝴蝶……本來打算玩十分鐘便回教室的。誰知玩得太忘乎所以啦,結(jié)果下課鈴聲響了,我們才偷偷溜進(jìn)教室,結(jié)果還是被老師逮了個正著。一大串話噼里啪啦像連珠炮從老師嘴里甩出來,連氣都不喘一口。老師的話雖然罵得很輕,卻像重錘一般砸在我的心上,完了,老師不上一句:“誰的注意?”還沒等我反應(yīng)過來,夏子明搶先說:“老師不管他事,是我硬拉著他去的!蔽亿s緊說:“是我拉他去的.!崩蠋煆难揽p里冷冰冰拋出幾個字:“還挺講江湖義氣的哦!兩人各寫一份1000字的檢討書,放學(xué)交給我!”待老師走后,我抱歉地對子明說:“對不起,連累了你!”“沒關(guān)系,下次我們不能再翹課貪玩了!比缓笈呐奈业募绨,淺淺地一笑,回座位寫檢討書去了。
我雖然經(jīng)常連累他,但他從來不記恨我,總是無私地幫助我。記得一天早讀時,我不知什么原因突然嘔吐起來,我大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,一股難聞的氣味頓時在教室里彌漫開來。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,有的甚至謾罵起來,這時,只見子明不聲不響地從座位上站起來,走到我身邊,掏出紙巾,一面輕輕地拍著我的背,一面給我擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說:“我扶你去衛(wèi)生室去吧。”嘔吐的難受感頓時煙消云散。心理還莫名的甜潤起來。
是你讓我明白了君子之交可以淡如水,認(rèn)識你真好!
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