我有一雙隱形的翅膀
我有一雙隱形的翅膀1
每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光每當我學習中遇到困難或生活中遇到挫折時,只要聽聽《隱形的翅膀》這首歌,就會心情舒暢,重新鼓起勇氣。
這首歌優(yōu)美的旋律和歌詞中所蘊含的意義深深地感動著我,它時刻鼓勵著我要勇敢堅強,面對失敗,永不放棄!
有一次英語測驗成績出來后,我怎么也無法接受那個足以把臉羞紅的89分。天哪!這是我的成績嗎?我這個一直穩(wěn)占鰲頭的頂尖學霸竟然從100分滑落到了89分。頓時覺得自己從天上掉了下來,又被壓到了五行山腳下。回家的路上,我感覺身體被掏空,背上還壓著整個銀河系,每一步都有萬噸重,挪起來是那么吃力。
回到家,媽媽見我情緒低落,問起緣由。我如實把考試成績告訴了媽媽,沒想到媽媽微微一笑,用手輕輕地撫摸我的.頭說:沒關系的,孩子。你看那些在海邊逗留的鳥兒,每當海浪洶涌而來時,小灰雀總能快速起飛,拍兩三下翅膀,就飛到高空中,而海鷗卻顯得十分笨拙,它們起飛需要很長時間。但是,最終橫穿大海、跨越大洋的總是那些笨笨的海鷗。所以,只要你努力了就能成功!同時,媽媽推薦給我一首歌,名字叫《隱形的翅膀》,希望我在學習間隙、疲倦或遇到困難時聽聽。
周末完成作業(yè)后,我獲準玩一會兒媽媽的手機,不經(jīng)意間點開了媽媽推薦的那首《隱形的翅膀》。聽著聽著,我仿佛走進了歌曲里:我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望每一個音符都在撞擊著我的內(nèi)心,每一句歌詞都刻印在我的腦海里。
打那時起,每當我心情失落的時候,就會聽聽這首歌,緩解自己的情緒,因為它已經(jīng)成為我隱形的翅膀。希望這個神奇的翅膀能永遠陪伴著我,引領我走向成功的彼岸。
我有一雙隱形的翅膀2
“啦啦啦……”這是天使在唱歌,那天使就是我,我有一雙美麗透明的翅膀,一直很快樂。可有一次,我的翅膀不小心丟掉了,我很傷心,因為翅膀能表明我是天使,現(xiàn)在翅膀不見了,沒有人能說我是天使了。唉!
我現(xiàn)在只能去尋找了,也沒有別的辦法了。
我在人間走了很長時間也沒找到,我有些絕望了。有一天,我看見一個小孩蹲在地上,我走過去問他在干什么。小男孩說:“大姐姐,別人都說我沒有自己的夢想,我現(xiàn)在就在想我的夢想是什么,你能幫我實現(xiàn)嗎?”我說:“當然能啦。”于是我悄悄施了法,幫他找回了夢想,小男孩開心極了。在這尋找的路上,因為我?guī)椭∧泻⒄一亓怂膲粝,我?心情好了很多。
有一天,我累了,正準備坐在石頭上休息一下,忽然看見一個女孩在哭泣。到她身邊,問:“小妹妹,你為什么哭呀?”她說:“別人都說我失去了善良,我要找回善良,我要回到善良!嗚!”我說:“小妹妹,你不要哭了,我也可以幫你找回善良。”她說:“謝謝你,大姐姐。”我又一次略微施了法術,幫助小妹妹找回了善良,她又蹦蹦跳跳了。我感到了幫助他人的快樂。
還有一天,我正準備去尋找翅膀時,看見一個青年人唉聲嘆氣地坐在椅子上,我想他一定又失去了什么吧!于是,我問他:“你怎么了,需要我來幫助你嗎?”他說:“我失去了別人的信任,你能幫我找回來嗎?”我說:“可以!庇谑,我再次施了法術,幫助他找回了信任。小伙子又贏得了大家的好感和信任。
就這樣,在人間,人們都知道了我這個樂于助人的人,人們都在傳說這會不會是天使,只有天使才會如此呀!
我一下子明白了,不只是有翅膀的才叫天使,即使沒有翅膀但樂于助人的人也叫天使。于是我又高興地唱起了歌:“我有一雙隱形的翅膀……”這美妙的歌聲在天空中回蕩。
我有一雙隱形的翅膀3
我有一雙隱形的翅膀,劃破黑夜的束縛,飛向黎明。
——題記
掙扎在黑幕似的夜里,我徒勞地拖著疲憊的身軀走向小徑,我的`命運似乎已被注定,任意東西。雖然我曾做過努力,可最終擺脫不了命運的束縛。
我走在林間小徑,腳下的黃葉卻悄然無聲,我知道,我明白,這副軀體已不再屬于我,它已經(jīng)一次又一次被挫折打敗。失去信念就像一具行尸走肉的軀體,漫無目的的飄著。不知哪是起點,更不知何處為起點。
“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望”。絲絲樂音隨風飄入耳中,一句句充滿生機的話語像絲絲甘泉滲入我早已干涸的靈魂。我的意志,我的自信在滴滴泉水的洗禮下獲得新生,一股前所未有的力量涌入我的體內(nèi)。我瞬間回憶,你,就會這樣輕易被打敗,你就這么懦弱不堪。你,就忘了你為什么會活在這世上嗎?
你是為了希望。那股力量早已告訴了我答案。我要乘著那隱形的翅膀飛得更高。
我有一雙隱形的翅膀4
我有一雙隱形的翅膀,在大雨無情地沖打萬物時,我可以飛向晴空;我有一雙隱形的翅膀,在冰雪封凍一切時,我可以飛向光明;我有一雙隱形的翅膀,在荊棘束縛我的雙腳時,我可以飛向成功的彼岸。
小鳥有一雙翅膀可以高傲地沖向藍天,尋找屬于自己的快樂;蝴蝶有一雙翅膀可以在花叢中翩翩起舞尋找屬于自己的美麗;我也有一雙翅膀,可以飛過重重阻撓,尋找屬于自己的人生殿堂。
我那隱形的翅膀——夢想。
在我失敗的時候,給了我勇往直前的動力,在我悲傷的時候,給了我心靈的慰藉;在我迷茫的時候,給了我前進的方向。
貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,可以譜寫出人間的絕世音樂,讓他成為音樂界的一朵奇葩,對音樂的夢想是他隱形的翅膀。
海倫·凱勒在雙目失明的'情況下,可以創(chuàng)造出一部部舉世之作,讓他成為文學界中最閃爍的明星,對語言的夢想是她隱形的翅膀。
愛迪生在無數(shù)次失敗的情況下,依然堅持實驗,最終發(fā)明了高阻力白熾燈,讓他成為科學界中最崇敬的巨人,對科學的夢想是他隱形的翅膀。
自駒過隙,時光匆匆,步入高中的我,開始了我人生中的沖刺階段,大學己離我不遠,我要為我的大學夢不斷克服生命中的阻礙,把我前進中的絆腳石轉換為生命中的墊腳石。即使前路坎坷,荊棘叢生,這一雙隱形的翅膀必將成為我前進道路的航船,載我駛向成功的彼岸,讓我擁有了掙脫一切的力量。
少年強,則國強,只有我們每一個人都有自己的夢想,并為之努力奮斗,國家才會真正的強大,才會屹立于世界民族之林。
我有一雙隱形的翅膀,就像指引航船的明燈,即使前方波濤洶涌,我也不會迷失方向;我有一雙隱形的翅膀,就像清晨的第一縷陽光,即使數(shù)九嚴寒,也讓我感覺到陣陣暖意;我有一雙隱形的翅膀帶我飛,飛向希望。
我有一雙隱形的翅膀5
“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀"”張韶涵清澈的聲音仿佛能直入人心,我閉了眼,思緒飄遠。
那次吉他大賽,我獲銅獎。
抬頭,仰望,悄然間淚珠沁出。沿著臉頰,下滑,勾勒出所有的辛酸苦辣。微醺的陽光傾灑,細細的音樂,細細的喜悅。
雖然沒有冠軍,但我和媽媽都知道,這是有多么不易。
比賽訓練的過程是艱苦而繁瑣的。老師并不認為我是個好苗子,從我身上可以挑出一大堆毛病。而且我悟性也不強,通常別人教個一兩次就會了,到我這兒至少得手把手的教三四次。
一次,兩次……汗水,淚水,混在一起。
一種高難度的按弦方式。對于我來說看無疑是雪上加霜。每次我手按到弦上時,手仿佛就不聽使喚似的.,滑來滑去,老是按不準。有時好不容易按住了,卻因手指力道不夠,‘嘣嘣嘣,’那聲音就像一口氣憋在喉管里不上不下。
這樣下去可不是個辦法,狠狠心,我讓媽媽用力的將我手指按在弦上,琴弦嵌入指腹,仿佛手指被活生生割開兩半。時間一長手指便麻了,而且,布滿了紅印,仿佛一條條血色肉蟲爬在上面。微微曲手,鋪天蓋地的酸疼,呼嘯而來,身體的每個細胞都在呻吟。媽媽一邊為我敷冰一邊心疼地說:‘’手都腫成這樣了,先歇會,別練了。
“不,”我想也沒想便脫口而出,我一定要學會。
手指不再那么腫疼了,再來一遍!手指又緊緊地壓在弦上,冰涼的金絲弦給手指一些慰藉。橫按,掃弦,勾弦……這些高難度動作,我都一一熟習了。
步入賽場,練習的過程一幕一幕在我眼前重現(xiàn)。微笑著,我把對吉他的的愛,練吉他的苦,都融入了音樂。我相信,我的努力終不會被辜負。
臺下,老師欣喜地對我豎起了大拇指。
“我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望!焙惋L細雨中,又傳來那熟悉的聲音,溫暖動人,伴我前行。
我有一雙隱形的翅膀6
夕陽余輝下一個蒼老的身影,嘆息著“只能把夢想托付給未來了”,倚靠在木門邊。他若有所思地彈著古琴,在蒼涼的暮色中,我看到了他的那雙翅膀,承載著他的痛苦與無奈,但在困境中又想起他那意味深長的微笑,鬢發(fā)斑白,他向往的依然是“禮樂仁和”,又回想起在風雨中,他對弟子們的諄諄教導;再回想起被軍馬包圍時,他那從容不迫的面孔略揚起的笑容,使囂張跋扈的敵人的心仿佛被刺中一般;又回想起那句“在痛苦中領悟到的境界”,他領悟到了,周游列國的艱辛,失去弟子的痛苦,使他領悟到了。他的人生因為那雙痛苦的翅膀,飛入了一片新的境界。
寒風凜凜,我看見一個孤傲的背影,在西湖河畔淺唱著“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。屹立在風波亭。但隨后又道“吾誓以身殉城”的偉大決心,與城同亡,視死如歸,明知道前方毫無希望卻又堅守著信念,仿佛讓人聞到了什么。梅花落了又開,梅香卻永遠不散。有一朵梅花落了,落在夕陽斜照的西湖湖畔,一陣輕風吹來,它飛起來了,帶著它那傲骨凜冽的身軀,它展開那雙翅膀,在無盡的天空錚錚地飛翔……
在陳舊的實驗室里,木椅上女人的`背影顯得那么蒼白無力。她嘆息,她悲痛,愛人的離去仿佛讓她看不到黑暗的邊緣。她無奈,她迷茫,她時常閉眼沉思,什么才是平等。終于,看著那純凈物質(zhì)的誕生,她看到了,那一瞬間,她的背上決然伸出一雙高潔的翅膀。這翅膀使她堅強,給予她冷靜與包容,同時也給了她新生。
每個人的背后,都有一雙隱形的翅膀,它是一種堅強,是生命的綻放,是重現(xiàn)的曙光。這翅膀使他們沖破羈絆,自由翱翔,這翅膀使他們找回自我飛出絕望——翅膀,使他們在徘徊中堅強。當你領悟時,你會發(fā)現(xiàn),那雙隱形的翅膀就是你有形的力量。
我有一雙隱形的翅膀7
白雪紛飛,猶如漫天雪花,夾雜著凜冽的寒風,把空氣中的水滴凍成小冰晶,卷入我溫暖的胸膛上……
登頂?shù)娜兆泳鸵搅,我極力地壓抑著心中的激動——明天就要從北面登上珠穆朗瑪峰,這是歷史上史無前例的!作為登山隊的'隊長,我一遍又一遍的檢查著必備品,推算著登山可能發(fā)生的事故。我和隊員們養(yǎng)精蓄銳,隨時迎接明天的挑戰(zhàn)。
在太陽還沒有起來的時候,我們已經(jīng)行走在通往峰頂?shù)牡缆,在我們一行五人的中間,有著似火一樣的繩結,我們一路急行軍,很快來到了第二階梯,在這里,天好像在和我們故意作對,狂風,暴雪,不停地拍打在我們的臉上,在這樣的高原上,體力很容易被消耗完,一直為我們開路的貢布倒在了雪地中,但他知道自己不能倒下,他的肩上擔負著責任,擔負著全中國人民的希望,他大口大口地喘著粗氣,卻始終沒有停下休息……
我們把身上可能扔的東西都扔了,只留下繩索,登山鐙,一面紅旗,還有一面登山隊讓我們帶上山的半尊毛澤東石像。我們向山頂一望,只見天空白茫茫一片,山頂在用上望遠鏡之后才能模糊的看到,我們咬了咬牙,繼續(xù)前進。
一塊巨石擋住了我們的必經(jīng)之路,假如這塊巨石在之前出現(xiàn),我們可以毫不費力的爬過,可是,在高達6000多米高的高空,氧氣的不足導致我們頭暈目眩,四肢如同裝滿了鉛。在跌了幾十次之后,我板住了一塊巖石爬了上去,一算時間,竟然用了三個小時!天色暗淡下來,這是我們最不愿意看到的,劉隊員因體力不支無法走動,我沉思了片刻,“我們的肩上肩負著祖國對我們的希望,我們不能失。 毖鯕庖呀(jīng)用完,早已被我拋棄了,四個人在月色下向最后200米沖刺,甚至趴一塊1米高的石頭都要幾個小時,身體早已麻木……終于,再也沒有高地,我們登上頂峰了。
夜色朦朧,我矗立在頂峰俯視祖國大好山河。我有一雙隱形的翅膀,引導我,前進前進!
我有一雙隱形的翅膀8
一個小天使本性不壞,卻調(diào)皮又淘氣。在幫小孩或老人過馬路時,故意把綠燈變成紅燈,看著一輛輛飛馳而過的車輛緊急剎車,他會開心地哈哈大笑起來。慢慢地人們不喜歡他了,見到他馬上會條件反射似的躲得遠遠的,他也感到很傷心。
有一天,上帝來到他身邊,“孩子,看看你圣潔的翅膀還在不在了?”他回頭一看,天哪,自己最最喜歡的翅膀不知何時已經(jīng)不見了!“孩子,你應該去找回你丟失的東西。”上帝那慈祥的聲音又傳入他的耳中。于是天使開始了他的.尋找。
他一路找尋著,一路搜索著,卻沒有任何收獲,他不禁灰心喪氣了,一屁股坐在公園的長椅上。這時一位慈眉善目的老奶奶說話了:“小伙子,我不知你為何這么懊喪,但是任何事都不能阻擋你前進的腳步,做你應該做的事吧,孩子!碧焓雇夏棠踢h去的背影,若有所思地站起身來,“對, 我要做我該做的事!
從此以后,在馬路邊,有他協(xié)助指揮交通的身影;在公交車上,有他扶老讓座的身影;大雨中,有他幫助他人背小孩上學的身影……反正到處都會見到他忙碌的身影,他逐漸成為大家喜愛的對象。你瞧,他又在叮叮當當?shù)匦蘩砟亍K麕蛣e人蓋房,幫別人搬家,幫別人哄小孩……
終于有一天,在他幫一個小孩清理足球場時,小孩天真地說:“你是不是天使呀?”他大為驚訝:“為什么說我是天使?”“因為你有愛心、慈心、佛心、善心,所以你是天使呀!”他終于明白了,自己已經(jīng)找回了那雙翅膀,雖然是看不見的,但卻永遠不會再丟失了。
我有一雙隱形的翅膀9
我有一雙隱形的翅膀,幫我飛越,帶我翱翔。
我的體育成績較差,體育中考前,為了取得好成績,老師每天課間操都要帶我們訓練。日復一日,簡單乏味的訓練讓許多人很快失去了興趣,他們不再認真地對待訓練,能偷懶就偷懶。但我卻毫不松懈,我相信,通過刻苦的練習,我的成績一定能夠有提升。
因為我有一雙隱形的翅膀。當我在跑道上雙腿沉重、呼吸急促跑不動時,隱形的翅膀就會張開,帶我繼續(xù)前進。當我扔實心球扔得腰酸背痛、雙臂無力時,隱形的翅膀就會張開,支持我再次拿起實心球。
在這雙隱形的翅膀的幫助下,我跑得越來越快,扔得越來越遠。
在學校,最難熬的時刻是下午的自習課。悶熱的教室像蒸籠一般,連風扇都是有氣無力的晃動。一場上下眼皮之間的'激烈戰(zhàn)爭就打響了。我有些困倦,剛想趴在桌子上,這時,我的腦海中浮現(xiàn)出了媽媽期望的眼神,耳畔響起了老師殷切的叮嚀,心中涌現(xiàn)出考前誓師大會上的錚錚誓言。我的倦意頓消,精神倍增。一雙隱形的翅膀再次張開,它給了我能量,讓我對學習又充滿了動力。
晚上,我獨自在家寫作業(yè),可是,手機、電視、電腦這三重誘惑在我的眼前旋轉,桌上的練習冊顯得格外討人厭,心總會飄到游戲上。這時,我心中的理想目標就會站出來,召喚我離開誘惑,讓我的心思重新回到練習冊上。于是,我關掉電腦,將手機和電視遙控器扔到一邊,把全部身心都投入到復習功課上來。
我有一雙隱形的翅膀,這雙翅膀雖然看不見、摸不著,但是,當我陷入消沉和困頓的時候,它們就會自然地張開,給我巨大的力量,使我堅持,讓我飛翔。
這雙翅膀叫做信念。
我有一雙隱形的翅膀10
每個人都想有一雙隱形的翅膀,像鳥兒一樣在空中自由地飛翔,但我們自己其實也有一雙隱形的翅膀--自己的心靈。
在今年的校運會中,我參加了女子一分鐘跳繩比賽,因為平常沒怎么練習,所以對自己沒什么信心。在比賽那一天,我緊張地站上賽場,裁判喊:“三、二、一,開始!”我的'速度一直很快,直到還剩下40秒,我的腳好像抽筋似的,這時,好像有一個人在對我說:“不要停,你要相信自己,你一定可以做到的!”這一剎,我突然加速,裁判倒數(shù)的時候,我一連跳了幾個雙飛,剛好跳完最后一個,裁判就大喊:“停!”我問裁判,我跳了多少個?裁判說:“恭喜你,跳了225個!薄耙!”我高興地跳起來,“我竟然跳了225個!”
這天下午,我參加了女子接力賽,我們反復練習遞棒、接棒,上次的接力賽就是有一個人掉棒了,就導致沒有上名次。我跟隊友們說:“這次我們可要小心了,不要再犯上次的錯誤了!”大家都信心滿滿的。
比賽即將開始!槍聲一響,第一棒的隊員很賣力,跑得滿臉通紅。該到我了,我接住棒,抓緊,拼了命似的跑,當還剩一點點距離的時候,我的耳邊突然想起了一陣溫柔的聲音:“你可以做到,再堅持一下,勝利就屬于你了!”這股力量,使我像一陣風,加速沖到最終點。原來,是我那雙隱形的翅膀在和我說話呢!最后,我們拿下了小組第一名。
跳繩之所以可以跳的那么多個,是因為有這一雙隱形的翅膀,跑步也是相同的,有這股無窮的力量。謝謝你,隱形的翅膀,謝謝你賜予我力量,謝謝你賜予我勇氣,謝謝你陪我度過這十年的美好時光!
我有一雙隱形的翅膀11
你能看見嗎?那個女孩在飛,她有著一雙隱形的翅膀。而就是它,承載著一個女孩美好的夢想。
——題記
小時候,我心中有過許多奇幻而又美妙的夢,就像夜空中的繁星。每一顆都閃爍著它那獨特的光芒。吸引著我,我試著去摘它們?墒,我發(fā)現(xiàn)我錯了。有時候……我一直在想它……
如果,一個人可以帶著屬于自已的那雙翅膀無憂無慮地飛翔在花海之中,享受著甜蜜的味道?梢宰杂勺栽诘仫w翔在草原之上,欣賞這美麗的風景,那這一切都多么美好。
3歲時,我曾想當一名畫家。
當時,我喜歡用那五顏六色的東西在紙上涂涂畫畫的,每當看見紙上浮現(xiàn)出那些美麗的畫面時,心中就有著大大的成就感。畫家們總能把單調(diào)暗沉的世界描繪得五彩斑斕。
我的翅膀開始慢慢張開……
6歲時,我想當一名音樂家。
那時,我喜歡每天坐在窗前,從不厭倦地彈著鋼琴,每當聽著那清脆的聲音,心中就有一種莫名其妙的幸福感。每當有音樂時,我就會坐在窗前,彈著鋼琴,仰望那片藍天,這是我一個人的世界,我似乎張開了那雙翅膀,飄飛著如發(fā)絲般的羽翼,在藍天中翱翔。
我的翅膀終于可以完全張開了,我開始試著飛翔。
13歲了,也就是現(xiàn)在。我想當一名律師。每當我坐在電視前看見法院里,律師們的針鋒相對時,我都幻想著如果有一天,我成為律師該多好。∶利惖恼Z言是多么生動,多么富有傳奇色彩。
我開始飛翔在天空中,尋找著我的.律師夢。
我每一回不甘跌倒后,都自信地站起來,自信的翅膀總會不斷在我心中拍打,勾勒出一幅美麗的夢想圖。蔚藍的蒼穹下,我自由的飛翔,沒有傷痛,沒有微笑,沒有挫折……
真的,我終于可以看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮……
我有一雙隱形的翅膀12
我不是天使,沒有背著一雙張開的潔白的翅膀。可我卻像歌中唱的那樣,有一雙隱形的翅膀。
剛寫下“隱形”,想起了我的隱形眼鏡,此時此刻,它正幫助我清晰地閱覽試卷,圓我的大學夢。那么隱形的翅膀此時此刻帶我飛,飛過緊張和不安,給我希望,讓我確信:今天的我一定可以成功。
我是一個普普通通的考生。不同的是我不是第一次面對高考。365天前的現(xiàn)在,我的'心臟跳動得簡直連我也跟著要跳起來了,慌慌張張的,作文就跑題了。就在我為失敗而傷心時,那雙隱形的翅膀把我?guī)У搅艘黄绿斓,我才有機會在此坐在考場中,從失敗的地方站起來。這雙隱形的翅膀我叫它“希望”。
六年前,我在毫無準備的情況下去了奧地利。我永遠也不會忘記最初那兩個月的日子。每天早晚都不用再去洗臉了,眼淚早就沖洗過了。從家到地鐵站要穿過一個花園,總是那么靜悄悄的,爸爸把我送到地鐵站,看著我上車,駛遠,再一個人回到家。一次談話中,爸爸無意中說出當時送我上學的感覺,冷冷清清的一切,孤孤單單的感覺,有點凄涼吧……這我才知道,爸爸平時樂樂呵呵,原來也會這般難過。從此,爸爸就像我隱形的翅膀,讓我學會獨立、堅強。這雙翅膀我叫它“力量”。
有了力量,有了希望,把它們合二為一,背在身后,雖然看不見,可這重量足已壓倒一切困難了。
我也不知道是不是我感動了天,感動了地。就在昨天下過雨后,我下樓散步,順便放松心情。清風吹過,我張開雙臂,仰天輕呼,感覺身后像有了雙翅膀,馬上就要飛起來了。我對媽媽說:“這一年我并沒有損失什么,反是學到了很多,不止是知識,還有一種勇敢面對一切的精神!睆膩頉]有像現(xiàn)在這樣輕松過,或許真的要好好感謝我的“翅膀”。
我有一雙隱形的翅膀13
在人生旅途中,我不是孤單的一個人,在我的背后一直有一股力量默默支持著我,它就像一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。在我的眼里,媽媽像是一個有翅膀的天使。她在我寂寞時陪伴我,在我失敗時鼓勵我,在我作出人生抉擇時支持我。媽媽就是引領我飛翔的翅膀,是助推我前行的力量!我9歲時,公司里要求爸媽去海南出差一周。偌大的家里,只剩我一個人,寂寞的陰霾一點點布滿我內(nèi)心的天空。我一個人機械地起床,吃飯,睡覺,起床,漫無目的地度過了無聲無息的3天。
一天下午,我正絞盡腦汁計劃如何度過無聊的一天。仿佛從遠方傳來的一陣悅耳的門鈴聲把我從飄渺間拉了回來,我沖向大門。門緩緩打開,熟悉的臉龐讓我感到那么不真實。激動不已的我忍不住抱住媽媽的腰,享受這溫暖。過后心情漸漸平靜,不禁好奇地問:“你們不是要出差一周嗎?怎么媽媽那么快就回來了?”媽媽笑著說:“我這幾天工作認真,把該完成的任務完成了,就飛回來陪你嘍!”
記得還有一次,我在一次很有信心的`比賽中名落孫山,原以為媽媽會責備我不夠努力。可媽媽卻一臉溫柔,絲毫沒有暴風雨即將來臨的跡象,她走到我身邊,安慰我不要沮喪,鼓勵我面對現(xiàn)實,再接再勵。讓我從痛苦中走出來,重拾信心,也許這就是“隱形翅膀”的偉大力量。
令我印象深刻的是媽媽從來沒有用她的權利來決定我的每一件事情,她總是讓我自己決定自己的人生。即使作出的決定是錯誤的,但至少是我自己經(jīng)歷的,也可以稱之為是一筆絢爛的精神財富。比如小學升學選擇哪一所中學來就讀,媽媽只告訴我一些意見,最后的決定權仍在于我自己。我的分數(shù)線夠上一所重點中學,可是又不知道班級排名,所以我猶豫再三還是選擇了另一所中學。那次正確的決定讓我得到了歷練,更見證了媽媽予以我的支持。
“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。”歌聲徘徊在耳際,也更堅定了我前行的信念!
我有一雙隱形的翅膀14
“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛過絕望,不去想他們擁有美麗的太陽,我看見淚的夕陽也會有變化。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”
——題記
我喜歡聽張韻涵唱的這首《隱形的翅膀》,因為我也有一雙隱形的翅膀,而我的這雙翅膀就是我的老師。
為什么我的老師是我隱形的翅膀呢?因為每當我遇到挫折失敗的時候,她總會鼓勵我,給我希望。
記得一次競賽,我在初賽的時候以全級最高分脫穎而出,進入了五強,代表學校參加總決賽?倹Q賽的結果要過一段時間才出來。在這段時間中,我每天晚上都在提心吊膽,怕自己失敗了沒法面對老師。但最后,我還是失敗了,我沒能得到一、二、三等獎,可是和我一起參加的其余四位同學,卻有兩位獲得了三等獎。當時,我心都碎了。
可是,出乎我的意料之外的是,老師并沒有批評我,沒有說我驕傲自滿才會拿不到獎,肯定沒有定力……之類的傷人自尊的話。她只是心平氣和地說:“你這次的競賽成績不太理想,可是你千萬不要灰心,只要下次努力些就行了。人總是會失敗的`,有失敗才會有成功,哪一位科學家不是經(jīng)過無數(shù)次失敗才獲得成功的呢?林肯總統(tǒng)也是經(jīng)過99次失敗,最后才成功當上總統(tǒng)的,如果他在99次失敗中灰心、放棄,他就不會取得成功了,所以,你不要灰心!”
聽了老師的一番話,我頓時覺得碎了的心愈合了,覺得人生充滿了希望。她讓我明白了陽光總在風雨后,飛過絕望就是希望。
當我聽到《隱形的翅膀》的時候,我就會想起我的老師,想起我那可親可敬的師娘。
“我終于愛上,用心聆聽不害怕,那里會有風箏的陪伴,隱形的翅膀,有夢跟隨就比天高,有一個個愿望讓自己想象……”
——后記
我有一雙隱形的翅膀15
小鳥有一雙輕盈的翅膀,帶它自由飛翔;蒼鷹有一雙寬厚的翅膀,帶它搏擊長空,俯瞰萬物;而我,有一雙隱形的翅膀,帶我在人生的旅途中飛翔。
記得有一次,考試我一落千丈?粗俚每蓱z的分數(shù),我的眼淚簌簌地往下掉。前所未有的打擊,我一連幾天灰心喪氣的,上課也沒有精神聽課,作業(yè)也不認真完成。我一蹶不振,從未有過如此強烈的失落感與灰心感一齊涌上心頭。我就像陷入泥濘的小鳥,已沒有煽動翅膀的力量,更失去了飛翔的勇氣。
迷惘中,一個熟悉的身影走到我身旁。啊,是敬愛的老師。那溫暖的話語如同潺潺流動的'清泉,流進了我干渴的心房;那語重心長的教導如一場及時雨,給予了我無盡的希望。原來,我有一雙隱形的翅膀,它就是老師緩緩流淌的愛與鼓勵,帶我飛,飛出困境,飛出黑暗,飛向光明。
老師的鼓勵一直激勵著我奮然前行,于是,我又找回了自我,開始認真勤奮地學習,抓緊每一分每一秒。我沒有辜負老師的期望,很快,我追了上去。之后的表現(xiàn)一直受到老師的贊揚,學習成績也逐步提高。于是,我有點沾沾自喜了,盡管我還沒有做到最好,可還是按捺不住心中的喜悅,有些飄飄然了。驕傲的我停留在原地,也不知怎的,我根本不想去超越,不想去進取。這應該是自滿在作怪吧。
依然是我最敬愛的老師,及時為我敲響警鐘:“人外有人,天外有天,不積極進取、勇于超越,又怎么會成功呢?要給自己立下目標,去拼搏,去開創(chuàng)更大的空間,才能實現(xiàn)你遠大的理想。 甭犃死蠋煹慕陶d,我的臉一下子紅了。是啊,我要為自己的理想拼搏,敢于超越,勇于進取。我有一雙隱形的翅膀,它就是老師及時敲響的警鐘與提醒。它帶我飛,飛出歧途,飛向成功,飛向遠方。
我有一雙隱形的翅膀,它就是老師不盡的關愛。它帶我在人生的旅途上飛翔,帶我飛向未來,飛向遠方。
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