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      愛的傳遞

      時間:2024-09-21 06:57:13 作文 我要投稿

      愛的傳遞

      愛的傳遞1

        馬上又要到9月的新學期了,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)進入初中一年了,在這一年里,發(fā)生了很多事,但讓我永遠忘不了的就是去年11月份的感恩節(jié)。

        那一天,我像往常一樣,來到了學校,上完早自習,只見我的好朋友小吳笑嘻嘻地朝我走來,走到我跟前,往我手里放了個小禮盒,我好奇地打開了一看,原來是一個粉色的發(fā)夾,特別好看,我傻傻地擺在那里,只見她神秘地一笑說:“感恩節(jié)的禮物”。

        被她一提醒,我想起來了,那天是感恩節(jié),我既高興,又有點疑惑,高興的是竟然有人給了我禮物,疑惑的是我很好奇,她為什么要送禮物給我呢?想到這里,我越來越迷惑了。

        于是一到午休時間,我就去找她,想要謝謝她的禮物,沒想到還有好幾個同學都圍在她身邊,在說謝謝她的禮物。我忍不住問她:“你為什么要送我們感恩節(jié)禮物。俊敝灰娝龜[了一下手,微微一笑,對我說:“你還記得嗎?體育課上跑步完我低血糖站不穩(wěn)了,是你陪我去醫(yī)務室的。”被她一說,我記起來了。

        我非常驚訝,沒想到只是一次舉手之勞,到現(xiàn)在她還記得,我早已經(jīng)忘得一干二凈,接著她又對著其他同學一個個說著:“你在我老忘帶餐具的時候,把自己多余的餐具借給我了;你在我忘帶鉛筆的時候,把你最喜歡的鉛筆借給我了。在這個新集體里,是你們帶給了我溫暖,我當然要感謝大家!”她笑著對我們說,這時的大家圍在一起,有說有笑的,都在回憶從開學至今,誰幫助過自己。

        我看著這場景,突然想起了一個好熟悉的畫面,那不就是《獾的禮物》中的.一個場景嗎?動物們聚在一起,都在回憶獾留給他們的禮物。通過這個感恩節(jié),讓我明白了在生活中,我們身邊像獾這樣的人很多,他們總是在默默地付出,關(guān)心著我,愛護著我,所以我也要學會感恩,善待身邊的每一個親人和朋友。不要等到失去了才想到要去挽留。

      愛的傳遞2

        贈人玫瑰,手有余香。

        ——題記

        孩童時,父母總是教導我們要善良;小學時,老師總是表揚樂于助人的孩子;初中時,我們輸給了現(xiàn)實,習慣了漠視;高中時,社會呼吁我們要有愛心。

        綠葉給了鮮花無微不至的呵護,鮮花便以它的嬌美來回報綠葉;蒼穹給了雄鷹廣闊的天地,讓它展翅高飛,雄鷹便為天空畫上完美的線條;春風給了柳芽最溫柔的撫摸,柳芽便給了春一抹新綠!生活就是這樣,你若為我付出一點點,我愿為你傾盡所有。

        付出是相互的,你對別人好,別人也一定能記住你。我曾聽朋友說起過:他敬佩一個女孩,因為她即使腿部殘疾卻一直樂觀地生活著。他見她一個人拄著拐杖去打水,會替她拿暖水壺,一路將她送回宿舍;他見她獨自一個人回宿舍,他會幫她拿書包;他見她一個人在操場徘徊,他會陪她在操場走上幾圈。后來我也認識了那個女孩,她心中對他滿滿的感激,總是說他是個很好的男孩,她說她也會像他一樣去幫助別人,盡管自己是一個殘疾人,但也會盡自己所能。

        贈人玫瑰,手有余香。當我們幫助別人后,看到他們的笑臉,我們也會有好心情,不只是別人開心,自己的心情也會是愉悅的。

        付出不一定就會回報,但是不付出就一定無回報。也許現(xiàn)在有很多人看到老人摔倒也想扶,可轉(zhuǎn)念想想可憐的彭宇,最終還是選擇淡漠地離開。更有人笑稱:這個世界上最有錢的`人不是開寶馬住別墅的人,而是天天扶老人的人。也是,當我們把摔倒的老人扶起后,我們不知道等待我們的是老人的訛詐還是他們的嘉獎,我相信當我們做了好事后反被訛,我們的心里是懊悔的,是痛恨的?墒牵阌袥]有想過萬一摔倒的是你的親人呢?當他們摔倒在馬路上,無人問津,我們的心里又是何等心酸與悲痛呢?小月月不就是一個血淋淋的教訓嗎?倘若有人送她去醫(yī)院或撥打120,又怎么會讓一個鮮活的生命離開世界呢?聽聞小月月的事所有人都是惋惜的,是啊,她還那么小,卻因為人心的冷漠而喪失生命,讓人怎能不心痛?

        一份耕耘一份收獲,現(xiàn)在的付出,便是以后的收獲。你若付出,便有回報。

      愛的傳遞3

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”鬧鐘準時友情提醒。“哎喲!”我慢慢地從床上爬起,伸了個懶腰,看了看升起的太陽,美好的一天又開始了。

        迅速穿好衣服,背上書包,拿了五元錢,去早餐店吃早餐。上哪家去吃呢?哦!就到前天剛剛開業(yè)的一家油條店吧!加快了腳步,看了看價格表,油條1.5元一條,豆?jié){1.5元一袋,切餅2.5一袋子……我想:嗯,豆?jié){就不要買了吧!燙燙的.,要喝到什么時候呀!就買切餅一袋和一根油條吧!走上前去,看見排的隊像一條長龍似的。

        終于輪到我了,對老板說:“給我一袋切餅和一根油條吧!”“好!小姑娘!”很快,一袋切餅和一根油條就交給了我,邊說:“四元錢!”“好的,等一下!”我掏了掏口袋,只拿出三元錢,我又放下書包。搜了搜書包,也沒有!霸趺纯赡軟]有呢?我明明拿了五個硬幣的呀!”我一臉通紅。身后一位三十來歲的阿姨見我這副狼狽樣,便問我怎么回事?“我少了一元錢!”“老板,我替這個小姑娘付了!”說完,從包里拿出一元錢遞給了油條店的老板。“那怎么好意思呢?”我剛說完,那位阿姨就拎著早餐走遠了,邊走邊說:“沒關(guān)系的!”“哎……”

        我吃著今天的早餐,覺得更好吃,好甜好甜。

        走向公交車站,剛到站,公交車就“嗖”地到了,車門“唰”地打開了。我依次上了車,刷了學生卡。

        坐在了座位上,再次把書包翻了個精光!边?一元錢怎么在這里?我剛才怎么沒找到呢?車子門口一位老奶奶正著急地翻著包,嘴里在說:“哎!我的一元錢呢?”

        我走上前去,把一元錢投入了投幣箱,對老奶奶說:”奶奶,我?guī)湍读艘辉X!薄澳俏以趺催給你?”“不用了!”“叮咚!”“!到站了!“老奶奶,我走了,再見!”

        愛可以傳遞,每個人都可以把愛傳遞給別人,互相幫助,世界才能變得更美好。

      愛的傳遞4

        曾經(jīng)的一天至今讓我難以忘懷。

        下午社團活動回來,我和同學們談笑風生,在臨近放學時,老師突然鄭重地宣布了一個消息:“同學們,我們四年級(3)班的王木同學被查出換了難以治好的病,需要大家的捐款,這個活動將在周六上午八點半到十點進行!比嗤瑢W們聽后大聲地回應著。

        放學了,社團課回來時,大家那股興致勃勃的勁已經(jīng)跑得無影無蹤了。現(xiàn)在大家一個也不想走,滿腦子想的都是王木同學的遭遇,腦子里一直回蕩著老師說的話:“我們要以同學之間最深的`愛幫助他人……”

        我拖著沉重地腳步回到家,把學校里發(fā)生的一切告訴了爸爸媽媽,他們也非常同情王木,愿意幫我推掉上午所有的課,讓我去捐款。此外,他們倆還一人給了我150塊錢讓我轉(zhuǎn)達他們的心意。我也從我的零花錢中拿出了200元放了進去來表達我的愛。

        第二天老師給我們每人發(fā)了一張紅色的卡紙,然后教我們折愛心小包包,最后讓我們把捐款的錢塞進去來表達心意。我們手捧著愛心小包包準備下去捐款了。原來班里幾個天天有講不完話的男生此時也把話都扔在家里了。整個校園鴉雀無聲。到了樓下,天天走路不成形的我們,仿佛也被模具卡住似的筆直地走向操場。

        到操場的那一瞬間,我看見同學們把愛心捧在手掌心里,雙手合十,在心里默默地為王木同學祈禱。主席臺上放著一個大大的捐款箱子。從一年級開始,每個班的同學們一排一排地走上主席臺,將手掌心里的小愛心放進捐款箱里。然而,不知從何時開始,每一個人放愛心時,嘴里都要說一句:“王木,祝你平安!”

        …………

        一個接著一個班級走了上去。最后,校長拿起了麥克風,她從口袋里掏出一個信封說:“這是王木和他的父母寫的,里面有王木同學想對大家說的話‘親的同學們,老師們,我雖然得了重病,但是我不會忘記你們對我所付出的一切,即使有一天我不在了,我希望你們都能夠平平安安……’”

        放學了,我?guī)桶职謰寢寕鬟_了愛心,我很開心。但此時,我是多么希望王木同學能早日康復!

      愛的傳遞5

        秋日的第一縷陽光照在醫(yī)院外面的花壇上,漸漸地,周圍的霜融化了。一陣清風拂過,水珠從葉尖滑落,桂花的香氣開始逐漸地彌漫開來……

        醫(yī)院里面很靜,靜得似乎能聽到葉子從樹梢上飄落的聲音。我走到媽媽病房前,躡手躡腳地推開房門——

        媽媽躺在床上睡著了,嘴角還帶著淡淡的微笑,很恬靜。爸爸一只手握著媽媽的手,另一只手枕著腦袋,眉頭緊鎖著,伏在床沿也睡著了。陽光悄悄地灑了進來,溫柔地氤氳在病房里……

        似乎是我的走動驚醒了爸爸。他直起腰,然后輕輕地捶了捶背,然后無限愛憐地看了媽媽一眼,便走出來,順勢把我也拉出了門外。

        看著爸爸布滿血絲的眼睛,我不禁有些心疼地問:“爸,怎么不在陪護床上睡?”爸爸一邊打著哈欠一邊說:“我夜里睡得沉,你媽有什么事又不肯叫我,我這樣睡,她一動我就醒了!薄芭,這樣啊!”我應了一聲。

        陽光緩緩地在走廊里熏染,暖暖的'。

        爸爸去買早餐了,我快步走回病房。媽媽已經(jīng)醒了,見到我,笑著朝我招招手:“來,兒子,快過來給媽媽捏捏腿,趁你爸不在。”

        我著急地問:“媽,你怎么了?腿不舒服?”

        “沒有,”媽媽笑了笑,“是你爸昨晚伏在床沿睡著了,看他睡得那么香就沒叫醒他,所以一直沒敢動,腿都麻了……”

        陽光在媽媽的發(fā)絲間跳躍,折射出滿臉的幸福!

        給媽媽捏著腿,想起了爸爸媽媽的種種恩愛,想到了《詩經(jīng)》中的那句“執(zhí)子之手,與子偕老”……我發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽之間有一根線——傳遞愛的導線,雙向的。

        “怎么了?”媽媽用手在我眼前晃了晃。

        “沒……沒什么”我回過神來,“媽,你對爸真好。”

        媽媽“撲哧”地笑了出來,笑得很甜很甜……

        一陣微風吹來,病房里瞬時彌漫著桂花的氣息。我朝窗外望去,陽光鋪在桂花樹上,金黃璀璨,恍惚間似乎有一只蝴蝶飛過。我笑著拍了拍頭,秋天哪來的蝴蝶?是落葉吧,我想它要把愛傳遞給泥土吧!

      愛的傳遞6

        愛如水,人人都需要它。當它被傳遞時,每一寸干渴的土地都重新獲得生機。

        愛如火,人人都渴求它。當它被傳送時,每一顆冰冷的心靈都重新充滿溫暖。

        愛如歌,人人都欣賞它。當它被傳唱時,每一個傷心的人都重新愛上希望。

        就像這樣的一個小故事一樣。

        喬是一個貧窮的汽車修理工。一天,在他上班的路上經(jīng)過一輛小汽車時,他停了下來,因為車的旁邊站著一位焦急等待的女士。喬很熱心地上前詢問——原來這位女士的車出了點問題,而她等下還有一個十分重要的會議,喬立即幫她修好了車,女士望著滿頭大汗的喬,問:“您需要什么報酬嗎?真是謝謝您了!薄芭叮,女士。只要您將這份幫助傳遞下去就行了——或者說這事一份友好的.愛!眴淌帐昂米约旱臇|西,向女士揮了揮手,趕去上班了。

        女士十分感謝喬,為了報答,她決定開完會后到咖啡廳坐坐,看看有什么人需要幫助,初中作文大全《愛的傳遞作文750字》。就這樣,下午,那位女士坐在了十分溫馨的咖啡廳里。

        一位女服務員十分友好地為這位女士點單,上咖啡,結(jié)賬。服務員的話語十分溫馨,但她手上做活的粗繭與內(nèi)心的疲倦?yún)s暴露無遺。正當她去找錢時,女士留下了一筆相當可觀的小費與一張字條。上面寫道:您一定十分辛苦吧,這點小費請留著改善生活,也請將這份愛傳遞下去。服務員回來時,十分驚喜,小心收著錢與字條。當他回到家時,望著屋內(nèi)因疲憊而睡著的丈夫,輕輕地吻了他的臉:“晚安,喬。”

        這是一份單純的愛,它的傳遞使文中的每一個人都得到了幸福。

        是不是就像阿長母親般愛的傳遞,讓魯迅的童年有了“三哼經(jīng)”?

        是不是就像藤野先生教師般愛的傳遞,讓魯迅的日本生活有了溫馨的回憶?

        是不是就像白居易兄弟般愛的傳遞,讓劉禹錫留下了《酬樂天揚州初逢席上見贈》的名篇?

        愛是一種看不見的東西,它只存在于人們心中。如果不用,將它儲藏在那里,不但不會向酒那樣越釀越濃厚,而會一點一點揮發(fā)掉。所以趕快將自己的愛傳遞給別人,讓每一個人都學會愛、傳遞愛。

      愛的傳遞7

        在這個世界上,有許多人需要我們伸出熱情的手,需要我們幫助,需要我們關(guān)愛,把溫暖傳遞向全世界。

        最近,我們學校有一位老師的孩子得了白血病,那個孩子才五歲,所以學校舉行了募捐活動,同學們都準備捐錢,我也要獻愛心。

        我一回家就跑到書房,急忙取出存錢罐,可是到出來數(shù)了數(shù)。只有五元錢太少了吧!我準備去找大人商量。

        我走出客廳,看到爸爸正在看報紙,奶奶正在看京劇。我眉頭一皺,計上心頭。我走到廚房給爸爸沏了一杯茶,放到桌子上,笑瞇瞇地說:“爸爸,請喝茶。”爸爸放下報紙,一本正經(jīng)的問道:“寶貝,有什么事兒?”“老爸你真牛哇,還真有一件事兒想跟你說,我們學校有一個老師的孩子得了白血病,正在舉行募捐活動,同學們都要捐錢,我也要獻愛心。”爸爸說道:“捐款是好事,我支持你!闭f完,爸爸從兜里毫不猶豫的拿出200元,遞給我。我高興叫道:“謝謝老爸!薄懊看味际切⊥醯谝,這次一定我是第一。”我低聲低估道。這時奶奶看到了喊道:“兒子,你怎么捐那么多呀!這錢又不是刮風逮來的!崩习趾皖亹偵卣f:“第一,為了患者能夠得到幫助,第二,為了沾光!本褪,就是,每次都是小王第一,這回我也要當?shù)谝!蔽覔屩f。奶奶把我叫過來說:“寶貝奶奶有一元錢,你拿去捐了吧,意思意思就好了。再說200元能買多少好吃的,好玩的!闭f完,一把搶過我手里的錢塞到爸爸的口袋里,還瞅了爸爸一眼。我看看爸爸,望望奶奶,不知如何是好。

        這時,媽媽聽到了我們的`爭吵。從書房走出來撫摸著我的頭說:“孩子,幫助別人是好事,可是不要因為自己面子光兒捐的太多,也不要因為個人利益而捐的太少,應該適可而止,自己好好想想吧!”我想了想后,正式宣布:“你把我兩個星期的零花錢給我吧!蔽艺f著,從錢罐遞給媽媽,媽媽接過后,給了我20元,問我:“你真的能堅持兩個星期不花!蔽尹c點頭。逗得大家哈哈大笑。

        愛是和風細雨,不需要轟轟烈烈的奉獻,一句溫暖的話語,一雙援助的手,傳遞著愛,它不分多少,不論大小,呼喚真善美,傳遞正能量,傳遞愛的精神,從身邊開起。

      愛的傳遞8

        愛是什么?爸爸說:“愛是幸福!”媽媽說:“愛是善良!”爺爺說:“愛是孝順!”朋友說:“愛是歡樂!”我說:“愛嘛,就是天長地久的友情!”

        記得在一個炎熱的下午,突如其來的暴風雨成了校園的不速之客!岸b忊,叮鈴鈴”放學鈴打響了。同學們有的抄作業(yè),有的收書包,還有的掃地……

        當我邁出教室的那一刻,才發(fā)現(xiàn)天空早已下起了傾盆大雨。許多同學都用雙手蒙住腦袋,盡量不被雨淋濕。唉!這天氣!誰能想到,在一個炎熱的下午居然會下起雨呢?當我還猶豫要不要像其他同學那樣做一只“落湯雞”時,不遠處出現(xiàn)了一把粉紅色的小傘,從傘里探出了一個熟悉的小腦袋,是倪嘉瑩!她對著我的方向,使勁喊:“可欣,等等,我過來接你!”她的聲音夾著春雨的聲音,像一首美妙的交響曲,在校園的空中回蕩。

        我們支著小傘,相互依偎著前行。走了一小段,街邊有一個瑟瑟發(fā)抖的.小身板映入我們的眼簾,看得出,她是冒著“雨彈”沖到這邊來的,她就是我們班身體最弱的馮湯詩琦。我們相視一眼,很有默契的挪了挪身子,讓瘦小的詩琦站到了雨傘中間。雖然三個人擠在一把傘里,確實很擠,但我們能感受到對方的體溫,一股暖流淌入我們的心田。我們?nèi)吮С梢粓F,冒著大風雨,艱難的前行。不經(jīng)意中,我發(fā)現(xiàn)那把傘是斜向我這邊的,嘉瑩那件單薄的格子襯衫已經(jīng)濕了大半邊,我把傘推了推,她什么也沒說,只是又把傘推回來。我雖然只是回她一個微笑,心里卻為她寫下了一首簡短而又特殊的小詩:

        朋友,

        如同一根蠟燭,在你寒冷時為你點亮。

        朋友,

        如同一位導師,在你迷茫時為你解愁。

        朋友,

        她一定會和我分享快樂,我們一起歡笑。

        她也一定會和我訴說苦衷,

        我們一起同舟共濟,同甘共苦。

        朋友,

        你永遠是我心中傳遞愛的小小傘!

      愛的傳遞9

        一個小女孩學跳繩,一開始很笨拙,只能跳兩三下。于是媽媽不斷鼓勵她并跟她一起學。很快女孩找到了感覺,由兩三個跳到十來個,又由有十來個跳到了一二百個。她跳的花樣也多了起來。

        跳繩在她手中一天天自如起來,她成了跳繩高手。這個故事讓我看到媽媽對女兒的那份支持,那份愛!也許人生路上總是布滿荊棘,讓我們感覺腳下寸步難行;也許人生路上又太多十字路口,讓我們無從選擇;也許是我們在通往成功的道路上走了太久,讓我們感到精疲力盡。正當我們想要放棄時,母親的一個微笑打開我們的心靈之門,母親一句鼓勵的話語推開我們心靈的那扇窗,母親與我們共同前進的步伐帶著我們一步步走向成功。在我們成長中母親總是在一旁為我們加油喝彩,母親的愛傳遞到我的眼球,傳遞到我們腦海,更深深的傳遞到我的心里!沒有母親的鼓勵也許我們早就在半途而廢中掙扎著。我們用迷茫的眼神看著母親時,她那份對我們充滿希望的眼神會為我們指明方向。她的每一句話都深深的.打動著我們幼小的心靈,我們要勇敢的站起來,回報母親的愛!

        成功就好比在登山,起初爬上的阻力會很小,只要我們堅持一下很很容易登上山腰?墒巧窖幪幎际请U峻的山路,繼續(xù)攀登實在是太難了。想要放手?與著山嶺合為一體?墒悄X海中無數(shù)次出現(xiàn)母親的音容笑貌。在橙紅的道路上母親于我們相伴著,可是她不可能陪我們走過一生。我們要學會獨立堅強,靠自己不解的努力最終成功。去回報母親的付出,母親的愛!堅持堅持,不畏風雪的嚴寒,不偽高山的險峻,不畏陽光的暴曬。在這樣的努力下一定會成功,登上山頂!

        當我站在山頂,向下望,看到了母親?吹侥赣H滿頭銀發(fā),靠拐杖支撐的整個身體,對這山頂微笑。此時我們相聚雖然很遠,但我們的心卻緊緊連在一起。把對母親的愛和母親對我的愛當成指南針,指我的人生道路!愛傳遞,傳遞愛。寫給母親也寫給自己!一種警醒,一種愛!

      愛的傳遞10

        愛,能使人感到無限的溫暖;愛,在我們心中將永遠銘記著。

        在一個大雪皚皚的街道上,站著一位孤零零的老太太,她的汽車壞了,急需修理。眼看著飛駛過得車都沒能停下來,老太太更是焦急萬分。

        她在雪地里等了足有一個多小時了,這時,一位名叫喬依的年輕人開著車子,走到了老太太身旁。喬依是一位下了崗的.工人,每天都在急匆匆地找工作。但遇到了這位老太太,他便毫不猶豫地幫老太太修理起來。

        老太太凝望著這位年輕人,他一身單薄,手凍得像根胡蘿卜,身子也快僵硬了?墒,他這雙手卻還是那么靈活。年輕人快速地拿來了自己車中的工具,一絲不茍地修理起來,他動作是那么麻利,手上還沾滿了機油。他熱情地對老太太說:“老太太,您再等一會兒,我馬上就修好,您可以到我車里去坐坐!

        老太太早已感動不已,車修好了后,她對喬依說:“年輕人,我對你太感激了!你要多少錢?”“不,不了,”喬依回答道“我希望你看到有人需要幫助時,幫幫他們,捐獻出一份愛心吧!”

        老太太回想著剛才的事,不禁贊嘆起喬依來,她走進了一家咖啡館,喝了一杯咖啡。走出來時,她看見了一位懷了孕的婦女。這么大冬天的,懷了孕應該在家休息呀,怎么這么晚了還來當服務員呢?老太太想著想著,于是給女服務員留下了一大筆錢和一張紙條。只見上面寫著:你并不欠我什么,我?guī)椭憔拖駝偛乓晃荒贻p人幫助我一樣。

        女服務員的心強烈地被打動著,當天晚上,她把事告訴了她丈夫,她丈夫竟然是喬依。

        這種愛,使三個人的心如此溫暖,愛,總能使人與人之間互相感動著、傳遞著,這就是愛的傳遞。

      愛的傳遞11

        母親將生命給予每一個人,告訴他世界上有一種東西叫愛。于是,孩子長大了,長成人了,他知道了自己也應該將母親給予的愛給予別人。后來,這種愛就被傳遞下去,通過母親,通過母親的愛。

        母親是文明的傳播者,如果沒有這種愛的傳遞,世上還會有多少紛爭可能發(fā)生?即使多么十惡不赦的人,在其內(nèi)心深處,也有著母愛的滋潤,有著母愛般善良的天性,猶如黑夜里遙遠的燈光仍舊照亮在心的黑暗中。因為它是一顆永不泯滅的種子,人類因為它得以繁衍,因為它得以傳承文明的火種,消除戰(zhàn)爭的恐怖。 母性,一個多么偉大的詞眼!不僅人類如此,動物界、自然界也不例外。牛羊為自己的孩子儲備了豐富的乳汁,自己吃的是草,擠出來的卻是奶,那種奉獻,是將生命融入了其中;燕子用口水銜泥做窩,捕蟲喂食,不辭辛勞,往返于風雨艷陽之中;獵鷹翱翔于天際,冒著生命危險追捕獵物,返巢以飧兒女;鷗鷺在水中起伏,與風浪搏斗,銜起小魚為幼稚裹腹。動物們懂得當危險來臨之際,用自己的軀體為兒女擋住狂風暴雨的肆虐,野獸猛禽的侵襲。這是多么偉大的母性! 人類在母親的`身上賦予了最為崇高的愛,它將最為脆弱的生命培育成最為智慧的生靈。 母愛澆開了人性的光華,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,況人乎?懂得感恩,懂得回報,是對母愛的敬意。

        雖然無論多么珍貴的東西都無法報答母親的恩情,但母愛的精神卻在那一刻得到傳遞,不論是反饋,還是播撒,它讓人類的情感由此升華。母親不納,因為她的無私,她在付出的那一刻就沒想過要有回報,她的付出就是她的快樂,她的偉大就在她的奉獻。 只有一種解釋,母愛占盡了天下的至大情懷,又要將這種情懷傳到四方,傳至物種結(jié)束。

      愛的傳遞12

        5月12日14時28分,四川汶川發(fā)生了8。0級的大地震。我要說的不是這時的地震,而是地震后的一位英雄。

        地震發(fā)生后的第3天,通往地震重災區(qū)——北川的路終于打通了,里面的幾個幸存者被救了出來,其中一位救人的男警察的事跡令我十分感動,雖然名字我已經(jīng)忘了,但他那寧可犧牲自己的家人也要救出他人的崇高精神令我記憶猶新。地震發(fā)生時,他的兒子就在北川中學上課,他在派出所值班,妻子在家里休息。地震后,他被緊急派往北川中學救人。他知道:自己的兒子就在北川中學的廢墟里。他焦急地呼喚著兒子的名字,出于本能,他第一個想救出的就是自己的兒子。當驚喜地聽到兒子的應答時,他激動極了。但當他想救兒子時,發(fā)現(xiàn)兒子離自己很遠,而近處卻有那么多孩子在等待救援。他來不及考慮,便毅然決然地和其他救援者一起搶救眼前的孩子。時間在緊張的救援中一分一秒地過去了,他已記不清到底搶救了多長時間了,眼前的孩子們終于得救了,但他自己的兒子卻永遠地離開了他。幾天后,他又知道自己的妻子也死于地震后的6個小時。幾天前還圍坐在一起吃飯的一家人,突然就失去了2位,而自己的父母也生死未知,巨大的傷痛深深地包圍著他。但他沒有被擊垮。來不及為妻子和兒子送行,他就又投入到了抗震救災的'最前線,盡自己的最大努力挽救著一個又一個可能幸存的生命。因為他知道,那些人:需要他。

        感人的故事其實還有很多,講也講不完,說也說不盡。身在北京的我們,雖然不能到抗震救災第一線,但我們卻可以通過獻愛心的方式支援災區(qū)人民,為此,我們鞏華中心小學于5月14日啟動了捐款儀式,師生一同捐款,我們班捐款數(shù)額最多的一名同學一個人捐了190元錢,我也把自己僅有的31。5元的零花錢全部捐了進去。

        一方有難,八方支援。讓我們獻出一份愛心吧!讓我們一起傳遞愛心吧!讓愛連著愛,凝聚成一股強大的力量,共同抗擊災難!

        2008年5月12日14時28分,讓我們永遠記住它。

      愛的傳遞13

        它是一粒不完整的種子,它的母親是一株潔白的蒲公英,很白。以至于當它從美麗的岸邊飄到這荒蕪之地時,一路上,人們誤認為見到雪花了,正是這朵“雪花”,讓這片荒涼的地方到處充滿生機。她被診斷出得了白血病,剛剛參加完高考的她,被一所不錯的大學錄取。她是十歲時,隨母親從山坳外的那個美麗城市里來的。她的母親是一位志愿者,來教那些沒有書讀的孩子們。種子忍受疼痛,頑強的活著,終于鉆出兩片不完整的嫩芽。女孩沒哭,只是笑了笑。白血病不可怕,她要笑著過完每一天。她作出決定:留在這兒,幫助那些可憐的孩子。

        孩子不可選擇,但他們有受教育的權(quán)利。種子頑強地生長,它的夢想是要長成像母親那樣美麗的蒲公英。女孩頑強地活著,她的夢想是要讓這山坳里的孩子走出更多的大學生。種子的芽被豆大的雨水打著,被烈日暴曬著,但她并沒有動搖自己的信念。它挺直了柔弱的腰桿,熬過了雨打日曬。女孩暈倒了,是在很多雙求知若渴的眼神中暈倒的。當她醒來時,已躺在了病房。母親很憔悴,坐在她旁邊默默地流淚。孩子們眼睛紅腫,站在旁邊泣不成聲。只有女孩沒哭,那一刻,她更堅定了自己的信念。蒲公英努力地開花。女孩努力地微笑。種子長大后,它的不完滿并沒有帶來多少缺陷。

        相反,它很美,雪白的`花朵,已經(jīng)勝過了母親。山坳里沒有良好的設(shè)備,為了不耽誤學生的功課,她一再拖延回城的時間。已經(jīng)暈倒過好幾次,但每次醒來后,依然微笑著給孩子們上課。她要把最好的一面展現(xiàn)給大家,看著那一雙雙擔憂的眼睛,無論臉色多么蒼白,她總是微笑。蒲公英讓它的白色花朵飄到另一片地,用愛改變荒涼。女孩在一次暈倒在講臺上后,再也沒有醒來。一株蒲公英被放在她身上,在她心里扎了根,結(jié)出愛的果實,純白,熾烈……幾年后,她的許多學生從大學畢業(yè),選擇了繼續(xù)留在這里教書——她一生所執(zhí)著的事已完成。愛的傳遞超越了生死,綿延不絕……

      愛的傳遞14

        愛是冬日里溫暖的陽光,愛是一首首精致的小詩,愛是清晨里的第一縷清風。愛的詮釋與定義很多,像滿天繁星一樣數(shù)不清,每個人對于愛的表達與付出也是各不相同的,那么愛是什么呢?愛是冬日里的一句關(guān)懷,愛是悲傷里的一句撫慰,愛是每天耳邊的一句嘮叨!

        從二年級開始,我認識了我們的班主任王老師,王老師是一位和藹可親的人,她對待我們,勝過對自己的孩子。在學習上她總是對我們要求嚴格,一絲不茍。而在課間,她卻一個大孩子一樣,和我們一起玩耍、嬉戲。

        那年冬天給我們班分配清潔區(qū)的.時候,給我分配到的任務是每天擦干凈兩個窗臺和玻璃,這個任務可以說是最好打掃的,也可以說是最難打掃的,如果在夏天是最好不過的了,可是冬天呢?在寒冬的一天早晨,我小心翼翼地端來一盆水,可手剛放進去,就由不得縮了回來,因為水太冰冷了,我的手受不了了。我強忍著好不容易擦完了,但是因為天氣太過寒冷,剛剛擦過的窗臺上又結(jié)了一層薄薄的冰,我的心里難受極了,心也像這冰一樣將要被凍結(jié)。就在這時,王老師走了過來,她和藹地看著我,關(guān)切地問我怎么了。我看她眼神里充滿了焦急,便怯生生地講給了她聽。王老師沉默了一會,用她那溫暖的大手,緊緊地握住我冰冷的小手。一下子,我感覺有一股暖流從我的心間淌過,我那即將被凍結(jié)的心,被老師溫暖的大手瞬間融化了,我感受到了這默默的愛,這就是老師對學生的愛!那冬天里寒冷的早晨,我卻感覺到春天馬上就要來臨了!

        人們常說,父愛如山,母愛如水,那老師對學生的愛像什么呢?只有學生能夠深刻體會到,老師用她一顆無私的心,將這種愛無聲地傳播!

      愛的傳遞15

        是誰辛勤勞作在花圃,是誰在為迷失方向的蝴蝶指引前方的道路,又是誰默默燃燒著自己,為別人照亮前程呢?是你——傳遞愛的天使。

        ——題記

        記憶里,天使是非常美麗的,他總穿著一身雪白的衣裳,手中總拿著一根為人指點迷津的魔法棒。是的,我覺得自己很幸運,在人生的路上,總有天使在為我指引前程。

        以前,我是一只迷失方向的蝴蝶,雖然美麗,卻沒有理想的前景;我是一個外美中空的花瓶,雖然漂亮,卻沒有充實的'內(nèi)心世界。自從遇上了一個天使,我的生活才開始綻放光彩。

        你并不特殊,似乎很平凡,正是眾多天使中的一個。但是,在我眼里,你就是那最美的一個。第一次見到你的時候,你穿著一件淡藍色布衣,剪著齊耳的短發(fā)。我開始覺得,你沒有常人所贊美的老師所擁有的那種熱情。后來,在和你一起的日子里,你的每一個動作,每一句話語都在傳遞著一股愛,我們私下里都稱你為“愛的天使”,因為你時刻都在傳遞愛。

        打一開始,大家就都知道,老師是傳授知識的人,那個叫你認字的人就是老師。起初,我也是這么認為的。但到遇見你以后,我才明白,老師傳授的不只是文化知識,更是一種待人處事之道。

        是你把愛傳給了我。記得有一次,我因被同學誤解而生氣了好久,你似乎看出了我的心事,把我叫到辦公室,你對我說了一句話,至今我都忘卻不了,你說,“我們只有將充滿愛心的畫面記在心頭,才能成為傳遞愛的天使”。我清晰當時的鏡頭——抬起頭,直呆呆地望著你。你那目光像月光那樣溫柔,灑在我的身上,我仿佛在沐浴著母愛的光輝,我明白了,我愈來愈覺得生活充滿了愛,是你,一個天使般的老師教會了我愛。你說我是愛的天使,可我覺得你才是真正的傳遞愛的天使。

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