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奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文（精選5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文1
在這個(gè)諾大的校園里，在一個(gè)不起眼的角落中，一座小小的實(shí)驗(yàn)室，坐落在那里。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的大門，室內(nèi)沒(méi)有裝藥水的瓶瓶罐罐，而是一臺(tái)精密的電子設(shè)備。嘀——耳朵上的藍(lán)牙響了起來(lái)，傳來(lái)一個(gè)機(jī)械女聲：“接到任務(wù)，零一，一分鐘后將有一位同學(xué)到達(dá)，請(qǐng)進(jìn)入他的腦內(nèi)，消除‘病菌’！是的，我的身份是這個(gè)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)員。“收到！”話音剛落，實(shí)驗(yàn)室的門開了。
一個(gè)戴著黑框眼鏡的男孩捂著腦袋說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)員姐姐，我頭痛，能幫幫我嗎？”我對(duì)他比了個(gè)OK的手勢(shì)，在腰間的按鈕上按了一下，專業(yè)的機(jī)甲裝備立即自動(dòng)穿在我身上，我站在實(shí)驗(yàn)室中心的大轉(zhuǎn)盤中，圓盤高速旋轉(zhuǎn)，我漸漸消失進(jìn)入了男孩的腦部。剛進(jìn)入我就順著他彎彎曲曲的DNA滑了下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地落在他的記憶空間中。這里像是宇宙一般無(wú)邊無(wú)際，各種各樣的東西，物件像小行星一般浮在空中，輕輕地落上去，會(huì)自動(dòng)顯示出一個(gè)透明的顯示屏，有關(guān)于這個(gè)物件的相關(guān)記憶事件等。正當(dāng)我細(xì)細(xì)地檢查著他的記憶是否損壞，遠(yuǎn)處傳來(lái)的.巨大聲響打斷了我，我皺起眉頭望向那邊，一個(gè)瘦小的黑影憤怒地將男孩的記憶物件搬起來(lái)砸得粉碎，物件的碎片散落在空中漂浮著，然后消失，同時(shí)這部分的記憶也就沒(méi)有了。
哈！總算找到了根源了！我一躍而起，舉起手中的修復(fù)棒對(duì)向那個(gè)黑影放出了光波，黑影發(fā)現(xiàn)了我，靈敏地躲閃，隨后搬起一個(gè)物件攻擊我。我躲在一個(gè)物件背后，強(qiáng)烈的撞擊使我頭暈?zāi)垦�。我飛到空中，奮力向他發(fā)動(dòng)攻擊，他沒(méi)來(lái)得及躲，被擊中了，我趁此機(jī)會(huì)拿出收納盒，把他收了進(jìn)去。
我返回了現(xiàn)實(shí)，按下藍(lán)牙耳機(jī)，說(shuō)：“完成任務(wù)！”男孩子走后，我坐在電腦前查看剛剛驚險(xiǎn)經(jīng)歷的回放。才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)黑色的身影，正是男孩他自己的內(nèi)心��！
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文2
今天上課，陳老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，左手拿著一個(gè)碗，右手拿著一個(gè)蠟燭，和一個(gè)打火機(jī)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像丈二和尚——摸不著頭，討論著老師到底拿這些東西干什么事?
陳老師看著我們那一雙雙不解的眼睛，說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！痹拕傉f(shuō)完，同學(xué)們便七嘴八舌的`議論起來(lái)，老師到底要干什么呢?
實(shí)驗(yàn)開始了同學(xué)們有的站在椅子上，有的跪在桌子上，還有的蹲下認(rèn)真觀察。只見(jiàn)老師先用打火機(jī)將蠟燭底部燒出油，把碗和蠟燭底部連接，接著把水倒進(jìn)去，最后點(diǎn)燃蠟燭。同學(xué)們一個(gè)個(gè)睜大眼睛，屏住呼吸，伸長(zhǎng)脖子，認(rèn)真欣賞火苗在在跳舞。教師靜得連根針掉在地上都能聽得見(jiàn)，生怕發(fā)出一絲聲音，把火嚇滅了。
不一會(huì)兒，蠟燭燒到與水面的高度一樣，火苗還在歡快地跳躍著。又過(guò)過(guò)了5分鐘，火吧蠟燭掏空了，但火還是沒(méi)有滅掉，為什么會(huì)這樣呢?我仔細(xì)觀察一下，火苗在水中燃燒，但是火苗的四周有一層保護(hù)膜。我產(chǎn)生了好幾個(gè)疑問(wèn)：火在中間燃燒，蠟燭的保護(hù)膜怎么形成的被?水又怎么不會(huì)到火里去?帶著疑問(wèn)，我和同學(xué)們七嘴八舌地討論開了。最后還是陳老師為我們揭開了謎底。
做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我受益匪淺，不僅是知道了這個(gè)道理，而且還明白了：只要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，就一定會(huì)有許多的新發(fā)現(xiàn)。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文3
這座奇妙的實(shí)驗(yàn)室有各種各樣的化學(xué)用品，我跟著好朋友來(lái)到這里，剛進(jìn)去，實(shí)驗(yàn)室的主人—A博士，便閃亮登場(chǎng)！它穿著白色的外衣，鼻梁上架著一副眼鏡。我和好朋友向他問(wèn)好，A博士便頭頭是道的為我們講起這里的各種材料：咆哮水，玫花水……我們來(lái)到一架打印機(jī)前，A博士介紹到：“這架打印機(jī)可不是一般的打印機(jī)，它可是貨真價(jià)實(shí)的3D打印機(jī)，無(wú)論是什么東西，它都可以打印出來(lái)……”接著，A博士從口袋中拿出一支蘿卜筆說(shuō)：“這是化學(xué)合成的打印筆和畫畫筆，只要你按下綠色按鈕，你說(shuō)出任何一個(gè)東西，它都會(huì)自動(dòng)畫下來(lái)，只要你按下綠色按鈕，說(shuō)：“變活，變真，它就會(huì)出現(xiàn)在你要錢…”停頓了片刻，我用那渴望的眼睛對(duì)A博士說(shuō)：“A博士，你可以讓我們兩個(gè)試一試嗎？”“當(dāng)然可以了！”于是，我們?cè)俅蛴C(jī)上放下一張白紙，然后把筆放在紙上面，說(shuō)出兩個(gè)字：“魔方�！碧}卜筆就像無(wú)人寫筆一樣畫出了我要的.東西，并在打印機(jī)里3D程序中打印下來(lái)，我對(duì)著3D魔方大喊：“變活，變真！”不知怎么的，3D魔方在那里紋絲不動(dòng)，A博士一見(jiàn)，就拍了拍蘿卜筆，魔方馬上變成真的了……
我們一邊走，一邊看著兩旁一些神奇的藥水，突然，我看一個(gè)紅色的，冒著煙的藥水停下了，A博士一見(jiàn)我看著這個(gè)奇怪的藥水，便說(shuō)：“這個(gè)是火山水，世界上只有一瓶，可不敢碰它！”我們聽懂了，跟著A博士繼續(xù)往前走……
出去了之后，我們和A博士道了別，回教室去了……
這座實(shí)驗(yàn)室可真奇妙呀！
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文4
據(jù)說(shuō)，在一個(gè)充滿3D技術(shù)的學(xué)校中的實(shí)驗(yàn)室中，可以置身于恐龍年代，可以探索原子的.奧秘，可以模仿各星球彈跳實(shí)驗(yàn)……是不是很神奇？接著，咱們一起去探索一下吧！
進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，四周都是透明的動(dòng)態(tài)墻壁，里面擺滿了各種儀器，等你要做某個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)M，只需帶上一副充滿科技感得眼鏡，盯著四周墻壁即可，因?yàn)槟撬闹艿膭?dòng)態(tài)墻壁都會(huì)給你顯示處所做實(shí)驗(yàn)?zāi)M的東西，再加上聲音讓人仿佛身臨其境。這次，咱們就拿傳閱恐龍時(shí)代來(lái)說(shuō)吧！
只要一按開始鍵，帶上眼鏡，瞬間，四周就變成恐龍樂(lè)園，只要你點(diǎn)擊某一恐龍，就會(huì)出現(xiàn)恐龍資料袋，并與它的內(nèi)部構(gòu)造，與如今化石。就連恐龍走路，你也會(huì)感到地動(dòng)山搖。你雙擊恐龍，就會(huì)對(duì)它進(jìn)行詳細(xì)，解剖，更直觀的觀察恐龍內(nèi)部特點(diǎn)。放松，恐龍下蛋，獵食，滅絕等場(chǎng)景你都會(huì)看到。是不是很震驚？大家們，不過(guò)，還有更神奇的呢？如：室內(nèi)偵察這項(xiàng)目。
首先，你先選擇偵察地點(diǎn)，確定后，帶上眼鏡，在原地踏步就可以看到當(dāng)天地點(diǎn)輕狂，人數(shù)，各種地點(diǎn)的大致方位……都會(huì)了如指掌。
還有迷你手環(huán)，只要選擇好地點(diǎn)，點(diǎn)一下手環(huán)下方的鍵就會(huì)出現(xiàn)此地點(diǎn)的立體地圖，人口哪里集中，哪堵車全都有。
雖說(shuō)這只是一次提早，但神奇之處足以把我們震撼。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文5
從沒(méi)有，像這個(gè)時(shí)刻這樣悲涼……
踏入學(xué)校奇妙的實(shí)驗(yàn)室，陳列柜里那顆恐龍蛋化石吸引了我的目光，我迫不及待地按下了它前面的體驗(yàn)鍵。
“6號(hào)學(xué)員已就位，3、2、1發(fā)送——”冰冷的機(jī)械聲響在耳邊。頓時(shí)，一切的景物都在變幻著，我發(fā)現(xiàn)身處一片草原之中，恍惚中，我似乎嗅到了青草的芳香，聽到了小溪流動(dòng)的淙淙聲。翼龍?jiān)谔炜罩斜P旋著，發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘶吼，身旁，兩只霸王龍正為爭(zhēng)搶食物而打斗，我在一旁饒有興趣地看著，卻不想危險(xiǎn)正在靠近。
“6號(hào)學(xué)員！請(qǐng)跟上隊(duì)伍！”領(lǐng)隊(duì)機(jī)器人提醒我，我一回頭，只見(jiàn)一只劍龍離我只剩一寸的距離，惡臭的嘴馬上就要碰到我的臉，卻在此時(shí)靜止不動(dòng)了，我立馬后退數(shù)步，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人在前面走著，我立馬跟了上去。一路上，四處都是打斗的場(chǎng)面，我越看越無(wú)聊，最后只得在機(jī)器人的帶領(lǐng)下走一走，突然，草叢中一個(gè)東西吸引了我的注意，恐龍蛋！哈哈，走運(yùn)了！旁邊，一只劍龍和霸王龍撕斗著，我有了主意，默不作聲地拉開和機(jī)器人的距離，偷偷地走到蛋前，把背包拉開，小心翼翼地把蛋裝了進(jìn)去，又偷偷地跟上，裝作若無(wú)其事的樣子走在后面，真沉啊！我一邊走一邊抹汗，這時(shí)，讓我意想不到的事情出現(xiàn)了，劍龍嘶吼著追了上來(lái)，我立馬跑了起來(lái)，前面的機(jī)器人帶著生氣的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“你到底干了什么！”“我，我沒(méi)干什么啊……”我十分心虛地說(shuō)道，“還沒(méi)干什么！那你背包里裝的是什么？”機(jī)器人一邊說(shuō)一邊回頭，我還沒(méi)來(lái)得及回答，一回頭便發(fā)現(xiàn)恐龍已經(jīng)近在咫尺了，我立馬像扔炸藥包似的把背包扔了出去。
“哎呀，你就把我松開吧，”我哀求著，前面的'機(jī)器人不為所動(dòng)，自顧自地走著，我無(wú)奈地拉了拉手上的鏈子，只得跟在后面。這時(shí)，突變到來(lái)，只見(jiàn)剛剛還晴朗的天空突然陰沉下來(lái)，天空深處的亮點(diǎn)越來(lái)越大，空氣突然變得濕熱，而恐龍也像預(yù)知到危險(xiǎn)似的，發(fā)出危險(xiǎn)的低吼，我猛然發(fā)覺(jué)這原來(lái)是白堊紀(jì)時(shí)期。我看向天空，發(fā)光的白點(diǎn)越來(lái)越近，幾乎讓人睜不開眼，那是個(gè)發(fā)光的大火球，也就是我們所說(shuō)的——彗星！災(zāi)難不過(guò)瞬間的事，那個(gè)熾熱的大火球頃刻便俯沖下來(lái)撞向地面！
一瞬間，大片青色被燒盡，被取代的，只有毫無(wú)生機(jī)的灰色，留下的，只有陣陣焦味兒在空氣中回蕩�？铸埶奶幪痈Z，翼龍落了下來(lái)，重重地倒向地面，透過(guò)它的翅膀尾部，我仿佛看到了血紅的天，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到那只劍龍正緊緊地護(hù)著蛋，天上掉下的火石砸到她身上都不為所動(dòng)，各種恐龍四處逃竄，悲鳴聲、慌亂的步伐聲亂成一團(tuán)，越來(lái)越多的火球撞向地面，終于，這個(gè)頑強(qiáng)的母親小心翼翼地推著蛋向我走來(lái)，蛋慢慢地滾到我腳下，她發(fā)出了陣陣悲鳴，似乎在乞求我保護(hù)她的孩子，隨后緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身在無(wú)數(shù)身影中靜靜倒下。
我想這場(chǎng)浩劫總該結(jié)束了吧，但沒(méi)想到這僅是開始，火球密集落下，這片土地上的活物越來(lái)越少，眼前一片火紅，就連天都被這炙熱的火球燒紅了，我捧起那顆蛋，輕輕地把它護(hù)在懷中，站在這一片荒蕪之中，到處都是濃煙，到處都是濃烈的燒焦味，天地之間，仿佛只有我一人站在那里，這不但讓我感到茫然，更感到無(wú)比落寞。
“6號(hào)學(xué)員體驗(yàn)結(jié)束，準(zhǔn)備返回，3、2、1——”幾乎是瞬間的事，我回到了實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們?cè)谂赃厽崃业赜懻撝�，我愣愣地看了看天花板，�?qiáng)壓住心中的難過(guò)與悲涼，“唉，同學(xué)你怎么了？你體驗(yàn)了什么項(xiàng)目？”旁邊同學(xué)關(guān)心地問(wèn)，我摸了摸臉，才發(fā)現(xiàn)臉上一陣濕潤(rùn)。
我輕輕地低下頭，猛然看到了手里那顆碩大的恐龍蛋，“啪嗒！”眼淚輕輕地滴落在蛋上，我再也抑制不住自己，哭了起來(lái)……
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