夢(mèng)
夢(mèng)1
每個(gè)人都有一顆中國(guó)心，都執(zhí)著一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，每個(gè)中國(guó)夢(mèng)都有讓世界心動(dòng)的時(shí)刻，每個(gè)夢(mèng)都依附著一對(duì)翅膀，能夠讓它成功飛翔。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步。少年是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的夢(mèng)想依托在少年身上，祖國(guó)的榮譽(yù)也寄托在我們少年身上。少年應(yīng)該胸有大志，應(yīng)該從小就有遠(yuǎn)大的志向和理想。
每個(gè)人都有他的夢(mèng)想，都有他的希望，都有他未完成，而又希望完成的理想。作為新世紀(jì)的我們，應(yīng)該懷著崇高的理想，揮著翅膀，揚(yáng)帆遠(yuǎn)洋，執(zhí)著各自的愿望，去完成祖國(guó)母親所憧憬未來(lái)的景象。當(dāng)世界的人類都沉迷在現(xiàn)如今的生活中時(shí)，我們應(yīng)該放眼未來(lái)，將希望，愿望，理想作為我們的長(zhǎng)久的'目標(biāo)，并持之以恒的堅(jiān)持下去。我的理想是當(dāng)一名人民教師，將我的知識(shí)毫無(wú)保留的交給我的學(xué)生。哺育下一代祖國(guó)的少年。我想讓全世界的孩子都可以高高興興得去上學(xué)，都熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我希望不管是農(nóng)村孩子還是城市孩子都可以不用因?yàn)閷W(xué)費(fèi)而苦惱。都能在良好的環(huán)境下讀書。我不會(huì)嚴(yán)格要求我的學(xué)生，我會(huì)讓他們愛(ài)上學(xué)校，我會(huì)讓他們喜歡老師，厭倦逃課，厭倦網(wǎng)吧，厭倦游戲，厭倦電腦。同在一個(gè)藍(lán)天下學(xué)習(xí)，同在一個(gè)藍(lán)天下成長(zhǎng)。
現(xiàn)在世界的局勢(shì)是：總體和平，局部戰(zhàn)亂。在這樣一個(gè)時(shí)期，中國(guó)人有個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是世界和平，不再是局部戰(zhàn)亂，而是人人都擁有一個(gè)和平的家，人與人之間和睦相處，是每個(gè)兒童都有一個(gè)溫暖的家，希望戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙不再排放，希望戰(zhàn)火不再燃燒，希望和平鴿永存世上。
中國(guó)人，中國(guó)心，承載著一個(gè)又一個(gè)豐富多彩、讓世界心動(dòng)的的中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)2
“書是人類進(jìn)步的階梯�！薄白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”“書讀百遍，其義自現(xiàn)”許多名言佳句都寫出了讀書的重要性。其中包括中國(guó)的詩(shī)句，包括外國(guó)的名言，可見(jiàn)知識(shí)靠積累，而積累知識(shí)靠讀書是世界上一個(gè)一致的想法�！奥斆髟谟谇趭^，天才在于積累”我們?nèi)琊囁瓶实拈喿x名著，欣賞佳文，增強(qiáng)自己的文學(xué)修養(yǎng)，鞏固自己的文學(xué)底基。
人們都說(shuō)“少不讀紅樓，老不讀西游�！笨晌覅s偏愛(ài)《紅樓夢(mèng)》，偏愛(ài)曹雪芹細(xì)致的描寫。在四大名著中《紅樓夢(mèng)》的`出世最晚。文學(xué)成就卻最高。被譽(yù)為中國(guó)古典小說(shuō)之巔峰之作，那《紅樓夢(mèng)》到底高在哪里呢？一是這本書中文學(xué)價(jià)值極高，有《大觀園題詠》這樣的詩(shī)，有《西江月，漢苑零星有限》這樣的詞，還有《金陵十二釵》這樣的曲。一個(gè)人能融會(huì)貫通詩(shī)詞曲，實(shí)屬難得。而這些詩(shī)詞曲在《紅樓夢(mèng)》中大多出于在女性之口。曹雪芹一個(gè)男人能有這樣細(xì)膩的心思也實(shí)屬難得。二是《紅樓夢(mèng)》這本書具有邏輯。在第五回，曹雪芹用一首詩(shī)暗示了巧姐的結(jié)局。在第四十一回，他又讓劉姥姥的孫子王板兒與巧姐交換了佛手和柚子，為一百一十九回巧姐與王板兒結(jié)婚做了鋪墊，巧姐只是《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)小人物，曹雪芹卻在第五回就暗示了她的結(jié)局，在第四十一回做了鋪墊，而在最后一百一十九回寫了結(jié)局。對(duì)一個(gè)小人物的安排都如此縝密，可見(jiàn)這本書的邏輯之嚴(yán)謹(jǐn)。我們仔細(xì)讀便會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書中的主人公大多都是女性。只有賈寶玉一位男性，所以也有人說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》是一個(gè)男人和一群女人的故事。
欣賞了《紅樓夢(mèng)》才明白什么叫做文字細(xì)膩，以小見(jiàn)大，詼諧滑稽中卻給下文做了鋪墊，憤慨言辭中體現(xiàn)了作者對(duì)文學(xué)的追求，中國(guó)名著，文學(xué)之寶典。讀書是人們足不出戶，便可知天下事的一種方法，讀書使人們見(jiàn)證歷史的滄桑，名著不愧是中國(guó)文學(xué)的無(wú)價(jià)瑰寶！
夢(mèng)3
我們可以接受失敗，但絕對(duì)不能接受未曾奮斗過(guò)的自己。人生就是一條坎坷曲折的路，即使不斷的跌倒，也一定要爬起來(lái)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。記住，這一秒不放棄，下一秒就會(huì)有希望。
夢(mèng)想的彼岸在遙不可及的蒼茫的大海的那一邊等待的你，等待你劃著努力的孤舟的到來(lái)。為自己的夢(mèng)想而奮斗一生，我相信許多人都無(wú)怨無(wú)悔。為自己那璀璨的夢(mèng)想而奮斗一生的苦，是值得的。
夢(mèng)想是遙不可及的，但只期望夢(mèng)想而不去做，去實(shí)現(xiàn)。那么夢(mèng)想只是空無(wú)的白日夢(mèng)。
不管夢(mèng)想是什么，只有帶著淡然的態(tài)度，做好當(dāng)前的事情，才能如愿以償。只有到了未來(lái)，才知道今天做的事情有什么意義。無(wú)論你選擇做什么，那都是你理想的未來(lái)。能抓住機(jī)遇的人，大都是不假思索就作出選擇......
人生不可如夢(mèng)，也不可無(wú)夢(mèng)。夢(mèng)想是人類文明的發(fā)動(dòng)機(jī)，只有人人都有一個(gè)夢(mèng)想，并堅(jiān)持努力的`發(fā)展實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。那么夢(mèng)想不再是虛無(wú)縹緲的。
為自己的夢(mèng)想而失敗這并不是可恥的，而是光榮的。因?yàn)閴?mèng)想的路途是遙遠(yuǎn)，而艱難的。只有默默的努力才能換來(lái)自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，讓美夢(mèng)成真。
“有志不在年高，無(wú)志空活百歲。”只有有夢(mèng)想的人，并懂得堅(jiān)持努力的人，那么他的夢(mèng)想一定會(huì)成真。
十分重要的是，關(guān)于祖國(guó)的豪言壯語(yǔ)和崇高理想在我們學(xué)生的意識(shí)中不要變成響亮的然而是空洞的辭藻，不要使它們由于一再重復(fù)而變得黯然失色、平淡無(wú)奇。讓孩子們不要去空談崇高的理想，讓這些理想存在于幼小心靈的熱情激蕩之中，存在于激奮的情感和行動(dòng)之中，存在于愛(ài)和恨、忠誠(chéng)和不妥協(xié)的精神之中。
夢(mèng)4
人生若沒(méi)有悲喜，又哪來(lái)的精彩？夢(mèng)想不需要舞臺(tái)，因?yàn)樗旧砭褪且蛔枧_(tái)�；蛟S，它也是一個(gè)漆黑的洞穴，看不清路，也不知里面有著怎樣的危險(xiǎn)。
曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人無(wú)意中得到了一張藏寶圖，他靠著這張圖找到了藏寶的地點(diǎn)，這是一個(gè)漆黑的洞穴。看到眼前這個(gè)漆黑的洞穴，他沒(méi)有立刻進(jìn)去，而是在洞口外徘徊，猶豫著到底要不要進(jìn)去。他想，我要是進(jìn)去遇到危險(xiǎn)怎么辦？那我豈不是會(huì)死在里面，但里面要是有寶物，我豈不是會(huì)白白錯(cuò)過(guò)？經(jīng)過(guò)一番思考，他最終決定不進(jìn)去，還安慰自己說(shuō)，或許這張藏寶圖是假的，還是不要上當(dāng)?shù)綖槊睢?mèng)想也是這樣一個(gè)洞穴，許多人選擇了在洞口外徘徊，最終夢(mèng)想成了夢(mèng)。
如果說(shuō)夢(mèng)想是一片海，那我就是這片海上的一帆小舟，它風(fēng)平浪靜，我緩慢向前劃行，它波濤洶涌，我急速向前奔跑。也許我會(huì)被海浪打翻沉入海底，當(dāng)我的依然能透過(guò)海底看見(jiàn)午夜的月亮；也許我會(huì)迷失在海上，但我的眼睛依然裝著前行的路；也許我會(huì)粉身碎骨，但我的碎片依然會(huì)順流而行。我不需要知道前方有什么，只需要去做。
你是無(wú)意的`吶喊，吶喊著夢(mèng)想，還是言出必行？我想，這一生逐夢(mèng)，是我存在的意義，不管成與敗，至少綻放過(guò)。愿為夢(mèng)想顛沛流離的熱血青年多的是，他們?nèi)紵鵁嵫�，累了，放下前行的速度；流汗了，揮揮袖子擦一擦，深吸一口氣繼續(xù)向前前行，宛如東流之水，從不逆流。
路上荊棘又如何？就當(dāng)一次成長(zhǎng)。只因我有燃不盡的血，我有流不完的汗，我有用不竭的力。也許我不是傍晚的夕陽(yáng)擁有強(qiáng)烈的光芒，也不是午夜的月亮照亮黑暗，但我愿化成火，照耀自我，奮力一搏，燃燒這夢(mèng)想！
夢(mèng)5
一個(gè)周末，我坐在陽(yáng)臺(tái)，靠著軟軟的靠墊曬太陽(yáng)，不知不覺(jué)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
夢(mèng)中的我成了一個(gè)巨人，不，準(zhǔn)確地說(shuō)，是我來(lái)到了小人國(guó)。那里的人只有螞蟻那么大，有一些更矮小的，我要用放大鏡才能看清他們。他們的住宅連我的小拇指都放不下。這個(gè)國(guó)家的人被我這個(gè)突然闖入的大東西嚇得目瞪口呆，都在議論些什么，可他們的聲音太小了，我一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)，能聽(tīng)見(jiàn)的`只有蚊子一般的“嗡嗡”聲。
這時(shí)，一個(gè)衣著華麗的人走了過(guò)來(lái)，所有人都給他讓路。他仔細(xì)打量著我，好像看出了些什么。他拿高倍擴(kuò)音器對(duì)我喊著些什么，好像是：“你為……這么……大？”我覺(jué)得他在說(shuō)：你為什么這么大？我告訴他，我是遠(yuǎn)方來(lái)的使者，與他們不一樣。國(guó)王的耳朵差點(diǎn)被震聾。他熱情地招待我，邀請(qǐng)我去宮殿做客。我很想去參觀他的宮殿，可他的宮殿太小，我進(jìn)不去。
我找了塊空地坐了下來(lái)，與國(guó)王聊天。突然，我有些餓了，國(guó)王給我抓了十頭牛、二十只羊。牛肉和羊肉的味道真好，可這些牛羊太小了，完全不飽肚子。直到這個(gè)國(guó)家的糧食要被我一個(gè)人吃完了，我都才吃八分飽。國(guó)王不給我吃的了，用仇恨與憤怒的眼神望著我。我意識(shí)到闖禍了，趕忙逃命。國(guó)王帶著幾個(gè)儈子手追來(lái)，想砍了我的人頭。我顧不得那么多了，踩死了好幾個(gè)村民。樓房上的人們朝我扔石頭、鞋子，還有許多人沖我大喊。上天好像也看不慣我了，讓冰雹向我砸來(lái)……
我被驚醒了，太陽(yáng)消失了，大片的云聚集在天空，一起傷心地哭了�！霸瓉�(lái)只是個(gè)夢(mèng)啊！”我自言自語(yǔ)道�？上肫饎偛诺膱�(chǎng)面，我仍心有余悸，為了不讓這個(gè)場(chǎng)面真實(shí)發(fā)生，我暗暗下了決心，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)生靈！
夢(mèng)6
在一個(gè)梅花綻放的工具，有一個(gè)女孩誕生了，他的父母給他取名叫迪迪。迪迪是一個(gè)懂事聽(tīng)話的女孩，所有人都夸她是一個(gè)好孩子！她還特別聽(tīng)父母的話。
迪迪小的時(shí)候一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一個(gè)舞蹈老師，可是她的父母怕影響她學(xué)習(xí)意識(shí)，反對(duì)她學(xué)舞蹈，每當(dāng)?shù)系辖?jīng)過(guò)舞蹈室的時(shí)候，她心里很傷感。
她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，她各方面都很好，所以老師和家長(zhǎng)沒(méi)有批評(píng)過(guò)她。有一天放學(xué)，她父母看見(jiàn)他心不在焉的，于是就問(wèn)他怎么了，迪迪說(shuō)就告訴父母自己想學(xué)舞蹈，這一次又被自己的父母狠狠地拒絕了，迪迪心里也很傷心，晚上吃了點(diǎn)飯，她就回到自己的屋里大哭了一場(chǎng)。
第二天早上，迪迪心事重重地來(lái)到學(xué)校，這一整天迪迪都沒(méi)有心情聽(tīng)課，就這樣一天的過(guò)去，迪迪成績(jī)下滑的厲害，這天，老師把迪迪的父母叫到了學(xué)校，老師告訴迪迪的'父母，迪迪一直學(xué)習(xí)很好，為什么這一段時(shí)間一直心不在焉的，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。老師讓迪迪的父母回家和迪迪談心。迪迪的父母聽(tīng)了老師的話，回家給迪迪談了心，他的父母發(fā)現(xiàn)自己的女兒太喜歡舞蹈了。她的父母告訴她學(xué)舞蹈可以，但是不能影響學(xué)習(xí)。迪迪答應(yīng)了，從這往后，迪迪一邊學(xué)習(xí)一邊學(xué)舞蹈，她很刻苦。
終于迎來(lái)了自己的高考，這一次，她終于考上自己夢(mèng)寐以求的舞蹈學(xué)院。在學(xué)校期間，她每天練舞蹈練的很晚，老師和同學(xué)都很敬佩她，有一次她的腳扭了，她還想接著跳舞，但是老師不讓她練時(shí)，讓他好好吧，小養(yǎng)好了再說(shuō)。這幾天可把迪迪悶壞了。自己在屋里聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)她會(huì)自己在電視上看人家跳舞。
100天后迪迪重新回到校園。很快他畢業(yè)了，在畢業(yè)典禮上她代表學(xué)校發(fā)言，她告訴大家，只要有夢(mèng)就要追，堅(jiān)持都是勝利，自己要把自己的技能和精神傳教給下一代，感謝這里培養(yǎng)了我。
夢(mèng)7
窗外的雨還在淅淅瀝瀝的下著，講臺(tái)上，老師用那催眠曲似的聲音反復(fù)的講著那一道怎么也算不清楚的計(jì)算題。我開(kāi)始昏昏欲睡，感到一個(gè)蟄伏已久的愿望在心中一點(diǎn)點(diǎn)萌動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)蘇醒。我擁有了一雙空靈的翅膀，成了一只草原上的雄鷹，但我卻渴望看見(jiàn)蔚藍(lán)的海洋。
我踏上了追夢(mèng)的征程，但總是被那無(wú)情的暴風(fēng)雪狠狠地摔在地上。最后一次，終于沖破了暴風(fēng)雪的最后防線來(lái)到了海邊，站在巖石上任海水拍打著我的身軀。我大口大口的呼吸著氧氣，我知道我快要死去。
我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字，回神一看才發(fā)現(xiàn)是同桌在叫我，告訴我已經(jīng)放學(xué)。我獨(dú)自一人在街上走著，望著那恍惚的街燈，我想起了剛才的夢(mèng)，不禁感慨：鷹啊，雖然你已不能再看見(jiàn)大海的美麗，但你卻擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng)，自由的心，你戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨給你的打擊，你實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，這已足夠！
回想起他曾在信中這樣寫道：“望著那蕩蕩晴空中的一輪滿月，幻想那就是你的瞳孔；看著那從漾漾平川上升起的的朝陽(yáng)，希望那能是你的心胸！你要做春天里銜泥的燕子，揮舞著翅膀劃動(dòng)春風(fēng)。你要做沙漠里跋涉的駱駝，在沉默中去追尋綠洲。你要做凍雷乍破的一聲響，做密雨斜刺的一把劍，震躡的'是膽怯，鏟除的是懦弱！”
后面還有一段我已記不清楚，它卻給了當(dāng)時(shí)的我巨大的勇氣和力量。我開(kāi)始向著夢(mèng)的方向追尋。雖然在追夢(mèng)的途中會(huì)遇到許多的溝溝坎坎，會(huì)遇到許多的挫折和打擊；我也曾為此哭泣過(guò)，也曾被疲憊壓得難以呼吸，但我卻用那顆自由的心支撐著繼續(xù)前進(jìn)，一直到現(xiàn)在。
是�。‘�(dāng)一個(gè)人已經(jīng)失去了一顆自由的心靈時(shí)，他的生命該是怎樣的可悲。正如余秋雨先生所說(shuō)的，從喧囂中駛來(lái)，打理一下自己的風(fēng)帆，再向一片喧囂中駛?cè)�，心中若是沒(méi)有這樣的小港，生命該是怎樣的疲憊，怎樣的脆弱啊！朋友們，快打開(kāi)你心靈的枷鎖，讓它得到自由，快整理自己的風(fēng)帆駛向新的旅途。讓自己追尋著夢(mèng)的足跡向前奔跑，成為一個(gè)擁有自由心的追夢(mèng)者……
夢(mèng)8
今天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自已變成了著名的科學(xué)家，造出了多功能宇宙飛船。
我坐著宇宙飛船，飛到遙遠(yuǎn)的水星，我朝著水星看，“哇”，我看到了一望無(wú)邊的水，我的飛船降落在水星，要不是我的飛船有在空中降落的功能，我一定會(huì)被淹死的。我還在水星看到了一條條奇奇怪怪的魚呢！
接著我又飛向火熱的太陽(yáng)，如果沒(méi)有防火外套的話，我肯定被燒焦了，我在太陽(yáng)遇見(jiàn)了外星人，我吃下了翻澤年糕，跟他們交流，我告訴他們地球的美麗和知識(shí)，他們也告訴我關(guān)于太陽(yáng)的火熱和自然環(huán)境。我和太陽(yáng)人聊天，不知不覺(jué)天就黑了，于是我和太陽(yáng)人告別了。
我又向著下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)---明亮的月球，飛船降落在月球上，下了飛船，我看到一只只小白兔，這些兔子可不是一般的兔子，而是會(huì)說(shuō)話的，它們把我領(lǐng)進(jìn)兔子的宮殿，原來(lái)兔子的女王就是玉兔呀！ 玉兔把我?guī)нM(jìn)廣寒宮里，我看到漂亮的常娥仙子，她熱情的帶我參觀了月球。可真當(dāng)我準(zhǔn)備回地球的時(shí)候，我的宇宙飛船居然故障了。到了晚上，我肚子餓的“咕咕”叫。玉兔給了我一塊年糕，簡(jiǎn)直好吃極了，于是我又厚著臉皮問(wèn)玉兔再要塊年糕，玉兔大方的給了我一包，我連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝�！庇裢谜f(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的�！蔽移疵腵吃，吃著吃著我的身體飄了起來(lái)，原來(lái)玉兔給我的年糕是會(huì)飛年糕，我的身體越飛越高，玉兔對(duì)我說(shuō)：“你就這樣飛回地球吧。”我按照玉兔的指揮，飛回了地球，也正好是晚上。
“叮叮鈴鈴，叮叮鈴鈴，”我的鬧鐘響了，我把這個(gè)夢(mèng)告訴了我的爸爸媽媽，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：”想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，并不難，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，一直向著你的目標(biāo)去努力，一定會(huì)成功的。“聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我默默下定決心努力，努力，再努力！
夢(mèng)9
也許，現(xiàn)在與夢(mèng)的距離，是如此的遙遠(yuǎn)，但“人因夢(mèng)想而偉大”，別畏懼，努力踏實(shí)的筑夢(mèng)。
這天，我又再度嘗到了失敗的苦澀�？粗矍凹妬y散落的稿紙，我頹喪的攀著床檐，不斷的發(fā)著牢騷�！八懔耍R就給他罵好了，我又無(wú)所謂。”面對(duì)著老師派的作業(yè)，很想置之不理，卻又無(wú)法就這樣縱容自己自暴自棄。從來(lái)就對(duì)與文科類的東西就沒(méi)有興趣，更何況是要我在三天內(nèi)生出個(gè)一千字的作文，強(qiáng)人所難哪里！
初一年級(jí)時(shí)，我到了這里，也就是我的快樂(lè)天堂，在這里，我熱愛(ài)上了寫作，強(qiáng)烈的感受到文筆間所表露出來(lái)的真摯情感，經(jīng)由那不一般的作文教法與文筆自由，使我有了要當(dāng)作家的念頭。
然而，夢(mèng)想，是由一次次的失敗組合出的美夢(mèng)，在看過(guò)名作家的文章，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我這樣根本就算不了什么，我還需要更多的磨練。每個(gè)人，所持有的“夢(mèng)想持有權(quán)”都有限，我們理當(dāng)先以第一目標(biāo)為基準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)后，在到達(dá)下一個(gè)理想的境界！
又一年，我初二了，我是不是應(yīng)該再挪出更多的時(shí)間來(lái)栽培我的'“夢(mèng)與想”呢，夢(mèng)，有無(wú)限的想象力，長(zhǎng)大后，也許我會(huì)完全生活在一個(gè)未知的世界，誰(shuí)知到我的夢(mèng)，究竟多遠(yuǎn)呢？
意識(shí)到時(shí)間的流逝，我又砸下了更多的心思在寫作上，即使，這不但使我荒廢了部分的課業(yè)，三百、六百、一千、甚至到兩千字，我都成功的完成了它。文章的可以真切的感受到每個(gè)作者的心情，可能真的向某人所說(shuō)的─有故事的人才聽(tīng)的懂心里的聲音。
就在踏入夢(mèng)想的第一步的瞬間，我整個(gè)人便已經(jīng)充滿了光彩，人不一定要當(dāng)?shù)亩嘤忻�，也不�?jiàn)得要很有錢，只要當(dāng)個(gè)有用的“好人”，“夢(mèng)”的缺角，便會(huì)與“想”融合，夢(mèng)想能讓一個(gè)人大展自己的潛力，不管在任何人面前，永遠(yuǎn)會(huì)是最閃耀的一顆星！
夢(mèng)10
一陣咖啡的濃香久久的飄在一座不大的屋子上，巧克力的香味在擦得一塵不染的木桌上來(lái)回蕩漾，小院中黑色玫瑰散發(fā)出使人戰(zhàn)栗的死亡香氣，使這看上去十分溫馨的屋子添了一絲詭異。
“真是個(gè)神秘的人呢�！遍T口的藍(lán)色短發(fā)少年嘴角爬上一絲溫暖的笑，輕輕拉了下門鈴，“叮------”清脆悅耳的門鈴聲在少年耳邊久久回蕩，就在他開(kāi)始懷疑究竟有沒(méi)有人的時(shí)候，門，就那么出乎意料的打開(kāi)了。
藍(lán)發(fā)少年錯(cuò)愕的看著一頭黑發(fā)的少女，少女湛藍(lán)的雙眼透著一絲戾氣，蒼白無(wú)血色的臉龐仿若水晶雕刻一般，精致完美。黑色的長(zhǎng)長(zhǎng)披風(fēng)裹住了她的全身，只留下纖細(xì)的身姿。
“喂，看夠了沒(méi)有？”黑發(fā)少女不耐煩的扯了扯嘴角，誰(shuí)呀這是，一大早就跑來(lái)惹事！女孩冰刃般的目光直直射上少年的臉龐，“如果沒(méi)事的話，就不要來(lái)打擾我�！�
少年不好意思地伸出雙手，友好地說(shuō)：“嗨，我叫卡修斯，你好!”少女看都不看卡修斯一眼，冷冰冰的拋下一句話：“我叫布萊克。有事情進(jìn)來(lái)談。”卡修斯尷尬的收回雙手，順便掃了一眼布萊克的客廳；除了必需的家具，只有黑色的窗簾。真是個(gè)怪人呢。他嘴角又爬上一絲溫暖的笑，布萊克鄙視的望了他一眼，雙手抱胸酷酷的.說(shuō)：“說(shuō)吧。”
“是這樣的，最近出現(xiàn)了一個(gè)恐怖組織，代號(hào)邪靈，我們正義的戰(zhàn)神聯(lián)盟想邀請(qǐng)你一同消滅邪靈組織。好嗎？”卡修斯清澈的雙瞳沒(méi)有一絲雜質(zhì)，迫切地望著布萊克。
“你說(shuō)什么?!威斯克他還活著?!”布萊克冷冷的雙瞳終于有了一絲驚異之色，她的聲音幾乎變了調(diào)，“邪靈組織又復(fù)活了?!”卡修斯疑惑的點(diǎn)點(diǎn)頭，滿眼迷惘。
"……你先走吧，我，答應(yīng)了。“布萊克疲倦的搖搖頭，低低的嘆了一口氣。
卡修斯點(diǎn)點(diǎn)頭，一臉歡快的竄上了天，全然不顧一臉陰沉的布萊克……
夢(mèng)11
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，但是它的虛幻與否都是由我們自己決定的，有了夢(mèng)想就要去實(shí)現(xiàn)它，沒(méi)有追夢(mèng)的欲望，就沒(méi)有精彩的人生。
我很小的時(shí)候就夢(mèng)想自己有個(gè)美麗的人生，我常常憧憬未來(lái)，幻想未來(lái)，享受著當(dāng)我被萬(wàn)眾矚目的輝煌。
追夢(mèng)的路上留下了我太多辛酸的回憶，在那土地中滲透了許許多多的汗水、淚水，甚至是血水。無(wú)數(shù)次的跌倒，我還是選擇了爬起，輕輕拍掉衣上的塵土，告訴自己，繼續(xù)前行。曾經(jīng)的我迷惘過(guò)，當(dāng)所有的打擊都向我襲來(lái)的時(shí)候，我甚至有些氣餒了，有點(diǎn)不相信自己能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。曾經(jīng)的我迷失過(guò)自己，太多的挫折讓我有時(shí)真的很想放棄，但如果我一旦放棄，我先前所做的努力就付諸東流，夢(mèng)想只會(huì)離我更加的遙遠(yuǎn)，我還是選擇了堅(jiān)持。這條漫長(zhǎng)的坎坷路，教會(huì)我的不僅僅是如何解決困難，更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄。
路雖坎坷艱辛，但仍會(huì)帶給我一種成功的快樂(lè)。當(dāng)我逐一克服了這路途中的困難，就會(huì)讓我嘗到一絲絲成功的喜悅，我也會(huì)覺(jué)得自己離夢(mèng)想越來(lái)越近。人生道路上，困難并不是最可怕的'，最可怕的是我們沒(méi)有夢(mèng)想，尋不到通往未來(lái)的道路。有了夢(mèng)想，我們也不應(yīng)該不付出任何行動(dòng)。所有的成功，所有的收獲，都是要你付出無(wú)數(shù)辛勤的汗水。所謂“一份耕耘，一份收獲�！敝挥心愀冻隽耍悴艜�(huì)有所獲得，白日做夢(mèng)，只會(huì)讓你離夢(mèng)想更加的遙遠(yuǎn)。通往夢(mèng)想的道路是沒(méi)有捷徑，我們只能腳踏實(shí)地，隨時(shí)準(zhǔn)備好迎接困難和挑戰(zhàn)。
或許，我的夢(mèng)，它還很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)，就像我在地上仰望那遙不可及的星星，但是，它卻是我身處黑暗時(shí)的一絲希望，可以為我指明前進(jìn)的道路，我要用奮斗去換來(lái)輝煌，去換來(lái)幸福。
有夢(mèng)想，去追逐，它將還你一個(gè)不平凡的人生；放棄它，一切都只是張白紙……
夢(mèng)12
土地平曠屋舍儼然，有良田，美池，桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。村民們自給自足，輕松愉悅，熱情好客，民風(fēng)淳樸。這樣的地方真的存在嗎？
陶淵明所處的東晉末年政治黑暗，戰(zhàn)亂不斷，統(tǒng)治者日益加重對(duì)人民的壓迫，人們生活在水深火熱之中，陶淵明已看淡官場(chǎng)，向往隱居。他對(duì)當(dāng)時(shí)政權(quán)不滿卻無(wú)力改變，借助創(chuàng)作以抒發(fā)情懷。
此文以漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索，描繪一個(gè)與當(dāng)時(shí)社會(huì)相對(duì)立的美好世界，來(lái)寄托作者政治理想與美好情趣。桃花源他一開(kāi)始就是幻想出來(lái)的一個(gè)精神上的烏托邦，就像是陶淵明編織出來(lái)的'一場(chǎng)夢(mèng)，而夢(mèng)醒了他便不存在了，所以最終的結(jié)局是劉子驥沒(méi)找到桃花源，桃花源漸漸淡出人們的視線，存在于人們的心中。
桃花源在此文中的意象是怎樣的？首先它象征著和諧的社會(huì)，正如桃之夭夭，灼灼其華。陶淵明用桃花來(lái)喻指自己理想中的那片凈土。其次它寄寓著美好的品德，桃花源中的人們熱情友善，為漁人設(shè)酒殺雞作食，這與當(dāng)時(shí)社會(huì)的人們是大相徑庭的，這也只能存在于作者的想象之中。最后，桃花還暗含著作者的無(wú)奈，這么美好的桃花源最終卻也消失了。
為什么《桃花源記》這篇文章到現(xiàn)在還在被人們喜愛(ài)，品讀著呢？無(wú)非是我們的心中也有那么一個(gè)桃花源罷了，在繁忙的生活中，在這快時(shí)代中，人們不得不緊隨社會(huì)加快腳步，這么一個(gè)漁人所追尋的，五柳先生構(gòu)造的桃花源，不也正是我們所向往的？
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的桃花源，當(dāng)我們走在路上，忽然看見(jiàn)樹(shù)上的鳥；當(dāng)我們暢游在書海中，有個(gè)點(diǎn)與我們一拍即合；當(dāng)我們?cè)谏钪虚_(kāi)小差，或者說(shuō)迷失自我的瞬間，有可能我們正漫步于自己的桃花源中。
夢(mèng)13
在一間靜謐的房間，一位身穿T恤與牛仔褲的男孩正在寫著作業(yè)。沒(méi)錯(cuò)，這就是我，一個(gè)多變的少年，我總是留著方頭發(fā)，戴著一幅眼睛，大大的嘴巴襯托著小小的眼睛與濃濃的眉毛。乍一看，這男孩還不錯(cuò)。
我的確是一位多變的孩子，因?yàn)樾W(xué)三年級(jí)期未成績(jī)不理想，受到老師的批評(píng)，我的性格也就發(fā)生了改變。以后的日子里，我發(fā)現(xiàn)，在同學(xué)面前要變得幽默風(fēng)趣，老師面前要變得膽大無(wú)懼，父母面前變得誠(chéng)實(shí)勤勞。只有鍛煉自己，才能取得更大的進(jìn)步，因此我開(kāi)始“多變”起來(lái)，久而久之，多變的就成為我的習(xí)慣。
說(shuō)我幽默搞笑，很正常，這是已被激發(fā)出來(lái)的潛力，但我這方面的能力只有在同學(xué)中起到作用，我的幽默并不是說(shuō)什么笑話，有時(shí)一句話就搞定，一天，在教室里，坐在我身后的兩位同學(xué)開(kāi)始了忽悠，男生說(shuō):“你給我100元,我讓你期未考雙百,”女生一聽(tīng)就知道他又開(kāi)始騙人了,并說(shuō):“你怎么知道我能考雙百呢”?”這…這個(gè)…”男生被問(wèn)住,尷尬傻笑，我坐在前面聽(tīng)得一清二楚，馬上想出了法子，湊上前去：“因?yàn)槟憬o了我100元呀！”我們仨立即猛笑。
其實(shí)幽默很簡(jiǎn)單，選擇對(duì)的人，找到對(duì)的'時(shí)間，說(shuō)出對(duì)的話就行了，但說(shuō)出的話必須要根據(jù)一個(gè)人的性格相符，比如我上面寫的，并不是每個(gè)人都有覺(jué)得搞笑。觀察一個(gè)人也是幽默必不可少的一部分。
因?yàn)橛辛艘粋�(gè)優(yōu)點(diǎn)，我自然也多了一個(gè)缺點(diǎn)，假如是那位男生搶先說(shuō)了我想說(shuō)的“臺(tái)詞”，我肯定會(huì)急得跳起來(lái)。這也就是我的嫉妒心太強(qiáng)了，不容別人好過(guò)我。我試著改變，可一直沒(méi)有做到，只好用“有一個(gè)缺點(diǎn)就會(huì)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)在等待你”。這句話時(shí)時(shí)鞭策自已。
改變了性格，我也有了更多的愛(ài)好，比如游山玩水騎車，相信大家也猜得出這是什么了，我曾騎單車從家中到遠(yuǎn)在十幾里外的老家，這鍛煉了我的意志。
我就是這么一個(gè)男孩，樂(lè)于嘗試任何事物，不怕艱難。
夢(mèng)14
我有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想見(jiàn)到真正的彩虹。
可是這個(gè)夢(mèng)至今沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，我只能根據(jù)電視和書本中的圖片和介紹來(lái)推測(cè)它真實(shí)的樣子。
我有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想見(jiàn)到那樣澈藍(lán)的天空。數(shù)年前，父親帶來(lái)了他去德國(guó)出差時(shí)拍的幾張照片，那里的天空是純凈的藍(lán)。
可是從那以后，我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)如此藍(lán)的天空了。
“世界十大重污染城市，七個(gè)都在中國(guó)�！甭�(tīng)到這樣的消息，我想：中國(guó)的經(jīng)濟(jì)確實(shí)在快速發(fā)展，但不該以犧牲環(huán)境為代價(jià)。
我希望中國(guó)在發(fā)展成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，環(huán)境也會(huì)變得更加優(yōu)美。
我希望我們的祖國(guó)以科技造福人類。例如：開(kāi)發(fā)一些環(huán)保的新型能源供應(yīng)車輛、工廠……或者再大膽地想象一下，假如未來(lái)沒(méi)有汽車，沒(méi)有了尾氣，取而代之的是一架架節(jié)能飛機(jī)，既保護(hù)了環(huán)境，又緩解了交通擁堵，一舉兩得。也許會(huì)有一種特殊的吸塵器，將空氣中的.塵埃粒子過(guò)濾掉；也許會(huì)有其他的發(fā)電方式，不再需要大量的資源；也許還會(huì)有其他各種各樣的科技成就……
當(dāng)然這些都只是想象�，F(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)為改善環(huán)境采取了很多措施，收到的效果也不錯(cuò)。
但是，我希望每個(gè)中國(guó)公民都有良好的素質(zhì)，從小事做起，節(jié)約水電，愛(ài)護(hù)花木，地上不再有隨處可見(jiàn)的垃圾……如果每個(gè)人都能付出一點(diǎn)舉手之勞，環(huán)境污染就不會(huì)日益嚴(yán)重。我想看到一個(gè)全新的中國(guó)，藍(lán)天、白云、綠地，空氣清新，每個(gè)人的心情都會(huì)變得舒暢……
這個(gè)曾經(jīng)是現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，我想再次把它變成現(xiàn)實(shí)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為中國(guó)實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)夢(mèng)做出自己的一份努力吧！希望不久的將來(lái)，中國(guó)將成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的科技大國(guó)。
夢(mèng)15
滴答滴答，窗外下著小雨，給原本悶熱的天氣帶去了一絲涼意。
屋內(nèi)的我們?cè)谏献粤?xí)，連續(xù)很多天勞累的我們，已經(jīng)倒下一半了，我喜歡窗，天公作美，我是靠窗的，看著外面的景色，聽(tīng)見(jiàn)樓上班里的吵鬧聲，慢慢的睡著了，做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)…
夢(mèng)回初一，青春的初見(jiàn)。
我們剛剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，每個(gè)人的自我介紹，那時(shí)的我們，青澀幼稚，陌生客氣，給別人的第一印象也是乖巧懂事，謙遜有禮，我們默默地熟悉著彼此，熟悉著這個(gè)校園，熟悉著老師，一個(gè)月下來(lái)，我們就原形畢露了，每個(gè)人都是瘋子，在課上，我們一起搗亂，一起嗆老師，一起制造出許多許多的歡樂(lè)，也是在自習(xí)課上，班長(zhǎng)，都會(huì)大喊不讓我們說(shuō)話，在我們的言語(yǔ)中，班長(zhǎng)也忍不住笑了，這時(shí)候，老班就會(huì)黑著臉來(lái)找我們，那時(shí)候全班一起挨罵，可是面上是苦的，心里是甜的。
那時(shí)的'運(yùn)動(dòng)會(huì)，什么都不懂，我們連走方隊(duì)都不懂。老班和體育老師教了我們好多節(jié)課，那時(shí)候總會(huì)有很長(zhǎng)的時(shí)間讓我們練習(xí)，一遍又一遍根本不知道勞累，就這樣初一在慢慢熟悉的過(guò)程中悄悄地走了。
夢(mèng)回初二，青春的擁有，
最自以為是的年齡，最自以為是的我們，在某些不經(jīng)意的瞬間，我們感情越來(lái)越濃，這一年，由于彼此的熟悉，我們之間出現(xiàn)了許多的矛盾，對(duì)于彼此再也不是那樣親切，很厭煩，甚至有很多時(shí)候針?shù)h相對(duì)，關(guān)系很僵，可是，即使關(guān)系再僵，我們還是那樣的熟悉那樣的團(tuán)結(jié)，
同樣是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們已不需要初一那樣的苦練，有了一定基礎(chǔ)的我們，只是簡(jiǎn)單的練了一會(huì)，可是在比賽時(shí)，那三班的吶喊聲是全校最響的，那時(shí)的我們心中只有彼此。
夢(mèng)醒，回到初三。
總在某些不經(jīng)易的瞬間，心里涌起柔軟的溫柔，風(fēng)很念舊，停在誰(shuí)的肩頭。青春就這樣匆匆走過(guò)，放慢所有回憶里的感受，只怕聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)忽然淚流。那些曾經(jīng)不經(jīng)事的哀愁，如今是最愉快的擁有。猶如花火般短暫的美夢(mèng)。我慶幸我也曾感受過(guò)。一萬(wàn)次的道別難道還不夠，也許再見(jiàn)只是一個(gè)承諾，你們?cè)谙﹃?yáng)里揮手的輪廓，直到現(xiàn)在我依然記得，原來(lái)最美的話在于不說(shuō)，承諾在于我們都忘了。
窗外的雨停了，我們也該準(zhǔn)備上晚自習(xí)了，一切已不再，就連回憶也都是奢侈。
夢(mèng)醒，回不去了。
【夢(mèng)】相關(guān)文章：
中國(guó)夢(mèng)的征文:我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)12-09
彩虹夢(mèng)，我的夢(mèng)！03-01
我的夢(mèng)綠色夢(mèng)02-27
有夢(mèng)追夢(mèng)作文01-03
中國(guó)夢(mèng)晉江夢(mèng)作文11-23
中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)作文12-09
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)征文07-11