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春_小學(xué)生五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的春_小學(xué)生五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
春_小學(xué)生五年級作文1
“嘰嘰嘰”燕子從北方趕來了，唱起了迎接春天的歌。冬爺爺像聽到了命令，無聲無息地走了，春姑娘邁著輕快的步子來了。
春姑娘開始變魔術(shù)了，光禿禿的樹木，一下子長出了嫩葉；冬天里枯黃的草地，在春姑娘的魔術(shù)棒下，變成了綠油油的一片�！班编编薄币恍┎恢男▲B飛向大樹，停在樹枝上，左看看，右看看，好象在欣賞美麗的春景，又好象在找應(yīng)該在哪個地方搭窩。東湖旁邊，柳樹的葉子隨風(fēng)搖擺，象在向你招手，又象一位小姑娘在精心梳理著自己那長長的秀發(fā)。
這幾天，春雨綿綿，長城上的桃樹吸收了足夠的水分，花蕾開始含苞。再過了幾天，就會開花了。望著這一片粉紅色的桃花，使我想起了熊熊的烈火。
給大地裝飾完后，春姑娘閑得無聊，帶著魔術(shù)棒來到我們家樓下的草坪上，一些不知名的黃色小花開了，讓草坪更加鮮艷。
春天到處可見，連我們家里，也有春姑娘的足跡。媽媽買來的青菜開出了金黃的油菜花，春姑娘來到了我們的廚房；在我書桌上的“波絲頓厥”已經(jīng)長得郁郁蔥蔥的，非常茂盛，春姑娘來過了我的'房間；陽臺上，我們種的竹子也長高了不少，綠綠的，新長出的部分是銀白色的，跟玉石一般，很漂亮，春姑娘來過我們家的陽臺。
馬路雖然不是一個花園，但路兩旁載的玉蘭都竟相開放了，有的開出了紫粉色的花朵，有的含苞欲放。右邊，有一棵玉蘭樹特別顯眼，因?yàn)樗_的花是白色的，在眾花中顯得別有特色，獨(dú)一無二。
今天，我買了一個綠色的“蛋”，蛋上面畫著一張憤怒滑稽的臉�！暗啊崩锩嬗幸豢么禾斓姆N子，一顆即將破土而出的種子，當(dāng)它變成小苗苗時，葉子上就會寫上“逗你玩”這三個字。我多么希望這粒種子快快長大啊！
啊！多么美好的春天啊！真是萬紫千紅，美不勝收！
春_小學(xué)生五年級作文2
盼望著，盼望春的到來；期待著，期待春的問候；憧憬著，憧憬春的色彩。春，你何時才能到來？
天氣溫暖了，東風(fēng)吹起了，春雨落下了……這是春姑娘的足跡！春，她來了！
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！保ㄒ霉旁娋涫潜疚牡牧咙c(diǎn)之一）春風(fēng)拂面，一陣陣暖風(fēng)吹過猶如一位年輕溫柔的母親的手撫摸著。吹拂過綠葉的風(fēng)，變得格外溫柔，太陽也變得暖洋洋的`。
有了東風(fēng)，怎么能少的了杜甫筆下的春雨呢！“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”春天的雨不像夏天的雨那么爽快，不像秋雨那么悲涼，不像冬雨那么凜冽刺骨，春雨是（柔）美姣好的，。（疊詞用得好）
無葉的大樹長出了嫩芽，遠(yuǎn)望草坪一大片新綠映入眼簾，近看卻稀疏零星，真是“草色遙看近卻無�！碧覙洌鏄�，柳樹，誰也不讓誰，桃花粉的像霞，梨花白的像云，柳絮像紛紛飄揚(yáng)的雪花。（比喻排比的手法）
春天到來了，人們脫下了厚重的衣裳，出門野炊，他們有的放風(fēng)箏，你瞧，那空中的風(fēng)箏五彩斑斕的，好看極了。還有幾個小孩在賽跑呢！老人們可閑不住，老爺爺和他的伙伴們一起去打太極拳，老奶奶和她的好姐妹約在了廣場，人們盡情享受春天帶給我們的快樂。
正所謂“一年之計在于晨�！贝禾炷闶菧厝岬�，春天你是繽紛的，春天你是芬芳的。
春_小學(xué)生五年級作文3
春，是一年中最夢幻，最美好的季節(jié)。在不經(jīng)意間，她會默默的來到我們的身邊，不像夏一樣的高調(diào)，請了蟬來為自己的到來祝賀；不像秋一樣的做作，把萬物都染成金黃來迎接自己的來到；不像冬一樣的自私，帶來寒冷來捉弄我們?nèi)缓箝_心的來到。
一年中，春是最早來到我們的身邊的，但卻是我們最容易被我們遺忘的。因?yàn)樗篮�，美好得超出�?shí)際，就像一個朦朧的夢一樣，但是就是因?yàn)閴羰嵌虝旱�，所以在我們的記憶中春是縹緲的。
今年的春天來的特別早，艷麗的花兒爭先恐后的.開放。走在鄉(xiāng)間的小路上，路旁的野花擺出最耀眼的姿態(tài)，引得路人駐足癡望。我漫步在這里，空氣中混合著野花的清香。走著走著，突然一棵婀娜的桃樹吸引了我。樹上竟已有了含苞待放的桃花！我不禁感嘆：春天早早得來到真好啊。又不禁惋惜，春天來到了，夏天還會晚嗎？原本喜悅的心情變得憂郁起來。我不禁加快了腳步。
走著走著，我來到了一塊長著油菜花的田野。放眼望去，猶如一片黃色的海洋。濃郁的的花香吸引了許許多多的蝴蝶和蜜蜂。它們在在“海洋”上嬉戲，舞蹈。一只在電線桿上的鳥兒飛了過來，給蝴蝶蜜蜂們伴奏�？粗@些美麗的小生命們，我原本憂郁的心情變得舒暢起來。不禁感嘆：生命是如此的美好！
啊，春天，這美好的季節(jié)，可真是令人眷戀啊！
春_小學(xué)生五年級作文4
在四個季節(jié)里，我最喜歡春天的景色，尤其是雨景。
記的那天下著晶瑩剔透，淅瀝瀝的小雨，落在地上。那聲音，就好像大自然演奏的交響樂曲。柳樹也隨風(fēng)擺動，那風(fēng)就好像一把梳子，輕輕地梳著柳樹姑娘那細(xì)長條的嫩綠色的頭發(fā)�，F(xiàn)在，那小雨滴們就好像一個個淘氣的.孩子，把柳樹姑娘的頭發(fā)竟當(dāng)成了秋千，蕩來蕩去，玩累了才下來。過了一會，雨稍微小了一點(diǎn)，屋檐下掉下來的雨滴，漸漸連成一條銀光閃閃的項(xiàng)鏈。地上的花兒，也隨著這風(fēng)兒，左右搖擺，好像是在跳歡快的舞蹈。池塘里，橘紅色的魚兒興奮地躍出水面，被它濺起的水花，好好像也在為演奏著的樂曲增添著精彩的樂段�？吭诎哆叺那嗤芤哺吲d地跳著，還發(fā)出了“呱呱”的聲音，好好像在說：“看，這是多么熱鬧的場景呀�！痹诟C里不動的鳥兒，好好像是位裁判，感受著這場歡快的氣氛。這時它叫了幾聲，好好像在說：“真是場完美的演奏。”
雨停了，它把千千萬萬個家庭的門，窗，車……都刷新了一遍，真是勤快的姑娘。過了一會，動物們?nèi)鰜砹�，真是一派和諧的氣氛，大地又恢復(fù)了原樣。
春_小學(xué)生五年級作文5
春風(fēng)徐徐，和煦的春風(fēng)拂過臉龐，留下了春的痕跡。送走了冬天，留下了春天;送走了寒冷，留下了溫暖。
零零星星的陽光透過分叉的`枝丫早在眼睛里，既耀眼又溫和，盡管令眼睛不適，但我仍然愿意去享受這代表春的暖陽。陽光灑在綠滴滴的葉子上，充滿了綠色的神奇魔力，滑過枝葉，漾起春的綠波。春，早已在枝頭上綻放。
遠(yuǎn)處，微風(fēng)乍起，水平如鏡的湖面上頓時泛起了一層層漣漪。陽光在水面上跳舞，隨著水波泛動著;水花輕輕蕩滌著湖岸，奏起一曲悅耳的協(xié)奏曲，“啪——啪——”那樣輕柔，那樣溫和。岸上的細(xì)柳，擺著纖纖細(xì)腰，現(xiàn)出春的嬌媚。許多柳枝像鮮花一般綻放開來，稀疏幾根枝條垂落湖面，迎著湖面隨波逐流，卻總也漂不遠(yuǎn)。清澈見底的湖面上映照著一碧如洗的天空，只見幾絲緩緩流動的浮云在水中飄逸著，與藍(lán)天結(jié)合，與青山相隨，縱使那瓊樓玉宇也不過如此吧，自然、空靈。
陽光普照大地，煦風(fēng)吹遍山崗，那么楚楚動人。天空看似觸手可及，渴望自由飛翔，只有那輕逸白紗在空中游過，不帶走任何痕跡。飛揚(yáng)，自信，靈動，這是這個世界給我的感動，我崇尚自由，我渴望在天空飛舞，揮灑青春。
青山綠水，澄江如練，對我來說這是對我心靈和眼睛的一種恩賜。松開緊繃的神經(jīng)，舒緩疲憊的雙眼，放飛心靈，去享受，去呼吸，這些對我來說，已足矣。
春_小學(xué)生五年級作文6
冬去春來，天氣漸漸溫暖了起來。萬物生長，生機(jī)勃勃，充滿著自然的味道。
春天，小草發(fā)芽了，它們堅強(qiáng)地穿過泥土，頂破厚實(shí)的雪地，探出脖子來，好像想要趕緊看這個美麗又奇妙的世界。
春天，花兒綻放出笑臉。桃花，梨花，櫻花，小野花………她們有的長在枝頭上，有的長在土地上，有的是花骨朵兒，害羞得不敢張開自己的臉龐，有的是含苞欲放，像一個飽脹得不能再飽脹的氣球一樣，沒準(zhǔn)兒哪天就會“碰”地一下“爆炸”，還有的已經(jīng)全部展開，盡情地在我們面前展現(xiàn)自己優(yōu)雅地面貌。
春天，孩子們都出來玩了，你隨便往天上一瞧，就是一只又一只的五顏六色的風(fēng)箏，你隨便往公園里一看，就能看見孩子們天真又可愛的'身影，你隨便往草坪上一望，就能望見坐在軟軟草堆里的孩子們在野餐，說不定還會有幾只帳篷呢！
春天，她就像一位充滿活力的少年，把世間煥然一新，她就像一位美麗而優(yōu)雅的女子，把世間變得五彩繽紛，她就像一位心靈的魔法師，讓每個人的內(nèi)心都充滿快樂！
春_小學(xué)生五年級作文7
我喜歡那春意盎然的春天，它送給大地一件綠皮大衣，使大地變得更加美麗。
春天，我下去樓下面玩，春姑娘在柳樹下蕩著秋千，在河水旁梳洗著自己碧綠的頭發(fā)。春姑娘是一個害羞的小姑娘，瞧!孩子們在花園里玩耍，春姑娘和孩子們一起嬉戲，大樹爺爺籠罩著整片花園，是孩子們心里的一座山。你看!蜜蜂在花叢中采著香甜的花蜜，蝴蝶在花叢中跟小伙伴們一起玩躲貓貓的游戲，花兒在花叢中對著太陽公公說“謝謝你!太陽公公感謝你那燦爛的陽光，使我變得更活潑，自信”。
孩子們在花園里野餐，一邊跟蝴蝶玩耍，一邊吃著香噴噴的好吃的食物。荷塘邊，魚兒在水里散步，柳樹笑彎了腰，河邊的人釣著美味的魚，有的孩子在荷塘邊捉蝌蚪，玩游戲，草坪上，許多的孩子在放著各種奇形異狀的風(fēng)箏，有三角形的，蜈蚣的`，鴛鴦的。天上的風(fēng)箏形態(tài)萬千，其中，我最喜歡的是鴛鴦風(fēng)箏的，它讓我想到杜甫的一首詩，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。
春天啊!你是一個害羞的小姑娘。春天啊!你是一陣溫暖的和風(fēng)，輕輕拂過我的臉頰。春天啊!你是我的快樂源泉，你的美，我永遠(yuǎn)都書寫不完!
春_小學(xué)生五年級作文8
我愛春，雖然它沒有夏那么熱鬧，秋那么涼爽，冬那么樸素，但它卻是那么生機(jī)勃勃。
油草
小草弟弟們放假了，它們爭先恐后地從教室門口探出頭來，也想呼吸呼吸新鮮空氣，大片大片的嫩草，像是給大地鋪上了一層綠茸茸的地毯，陽光光一照，小草變得油亮亮的，像蠟筆圖畫，像油畫……為什么小草那么油亮，也許是春姑娘為它們涂上了一層早春的蜂蜜吧！
繁花
花兒們也忍不住綻開了笑臉，東一族、西一團(tuán)，潔白無瑕，粉紅如霞，看，那一株桃花，開得正艷。有的全開了，有的裊娜地開著，有的羞澀地打著朵兒。蜜蜂這個化妝師，忙碌地在花從中飛來飛去，原來是在給桃花打扮更衣。瞧，那邊的`梨花也不甘弱，三個一群，五個一伙地開著，像正要出游的小娃娃。風(fēng)一吹，掉下來幾瓣潔白的瓣兒，像一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨，讓人感覺心曠神怡。
絲雨
春雨“滴滴”落下，像透明的音符，奏出動人的音樂。春雨濕紅了桃花，彈響了小溪，落綠了柳枝，世界都五彩繽紛。春雨像一把鑰匙，開啟了春的大門。
生機(jī)勃勃，這便是我喜歡它的原因，它令人舒心、愉悅、還有一種說不出的美麗。
春_小學(xué)生五年級作文9
有人陶醉于“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏天；有人喜愛“春種一粒粟，秋收萬顆子”的秋天；有人欣賞“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”的冬天。而我則更鐘情于“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春天。
大家知道，春，是四季之首，“春夏秋冬東”春為先嘛！，春，也是四季之中最美的一個季節(jié)，看！春天一來，樹枝發(fā)出了一個個嫩綠的小芽，地上的小草破土而出，又開始頑強(qiáng)不屈的.生長起來，花兒慢慢地綻開了它那沉睡了一冬的笑臉，動物們從冬眠中醒來，鳥兒們又開始了歡歌笑語，小溪上的冰慢慢地融化了，溪水嘩~~~嘩~~~地流淌著，重新唱起了歡樂的歌，蹦著，跳著，緩緩流向遠(yuǎn)方......
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春天，你為何是如此的美麗，你為何擁有如此大的魔力，讓萬物生靈跟著你輕盈的腳步，走進(jìn)春的天地，把他們帶進(jìn)一個神奇而又嶄新的世界，真希望這一刻永遠(yuǎn)停留，讓我們留住春天的美麗。
春_小學(xué)生五年級作文10
是誰使萬物從朦朧的睡夢中蘇醒過來？是誰為枯黃的小草換上新裝？是誰驅(qū)逐走了凜冽的北風(fēng)？又是誰又將世上的青春帶來。
不錯，是春姑娘，是她唱著優(yōu)美的曲子，攜著春風(fēng)姐姐、春雨小弟興沖沖的趕來。“嘀嘀噠噠”，春雨小弟不知何時興起，唱起動聽的曲子。那春雨絲絲滋潤著大地。春風(fēng)也不甘落后，把和藹的春風(fēng)撒向大地，令人神清氣爽，心曠神怡。
漸漸的雨停了，春雨剛過，稚嫩的花草頂著晶瑩剔透的水珠，貪婪地吮吸著春姑娘賜予的甘露。高大的白樺又吐出了新的'枝條，竹地里的小筍也探出腦袋和個痛快。一只小鳥立在枝頭婉轉(zhuǎn)地唱著曲子，如訴如歌。
春風(fēng)姐姐還向大地撒著春風(fēng)。河對面一片綠油油的小草迎風(fēng)擺動，與垂柳互相問好。如果在草毯上坐一坐，躺一躺，翻兩個筋斗，捉幾回迷藏，那甭提有多快樂了。山上，樹木被春風(fēng)搖醒，睜開了睡眼，張開了柔嫩的臂膀，扭著枝條。我們擎著形形色色的風(fēng)箏等奔跑著，呼喊著。風(fēng)箏帶著我們的童心一起飛上了藍(lán)天……
明月留給夜晚的是美麗的夢幻，小河留給遠(yuǎn)方的是無私的奉獻(xiàn)，而春天留給人類的是無盡的希望。在柔柔的藍(lán)天下，我好似一只風(fēng)箏，在尋覓、在思索……
春_小學(xué)生五年級作文11
在人們的期盼聲中，春的腳步漸漸近了，近了。
在過一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，各式各樣的野花爭齊斗艷，黃的、白的、紫的.……有名字的，無名字的，就像滿天的星星從天而降，在人們的贊揚(yáng)聲中，還不時地眨眨眼睛。許許多多美麗的蝴蝶與蜜蜂，都聞到了花香味，不約而同地飛來采蜜。小鳥門自由自在地、歡快地飛翔著，當(dāng)它們高興的時候，便唱出清脆悅耳的曲調(diào)。和煦春風(fēng)，拂在清澈見底的河面上，發(fā)出“叮咚——叮咚”的聲音。是什么聲音伴隨著溪水跳動的聲音？隨著聲望去，一群活潑可愛的孩子，奔跑在田野里，他們用柳絮當(dāng)?shù)炎哟�，笛聲穿過天邊，跨過大山，越過大河，在春風(fēng)中回蕩，孩子們細(xì)嫩的臉上，浮現(xiàn)了天真的笑容。奇怪的是，在土里頭小草聽到了這動聽的笛聲，也偷偷地鉆出來，綠綠的，嫩嫩的，還有點(diǎn)羞澀哩！是什么五顏六色是東西，遮蓋了天空？啊哈，那是一只只五彩繽紛的風(fēng)箏，人們放風(fēng)箏，放飛自己的理想。大家云集一壇，有說不盡的話。
就在這時，天漸漸暗了下去，怎么回事？大伙都嚇壞了，天空中下起春雨來，這可讓大家松了口氣。春雨如牛毛，如細(xì)針，落到地上，“嘀嘀嗒嗒——”好像在說：你們在一起，也不請我！
“隆隆——”什么聲音？農(nóng)民伯伯下地了！
春_小學(xué)生五年級作文12
春，邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來。不經(jīng)意間，枯草當(dāng)中出現(xiàn)一點(diǎn)、兩點(diǎn)新綠。在和風(fēng)中、細(xì)雨里，春綻開美麗的微笑，引得萬物都張開惺忪的睡眼，舒展四肢，迎接著春的到來。
風(fēng)兒很輕、很柔，仿佛是母親的.手，溫柔地?fù)徇^你的臉龐，拂過你的頭發(fā)，讓人感到神清氣爽。風(fēng)里帶著各種花兒、草兒的香味和新翻的泥土的氣息。
湖邊，柳樹剛剛抽出柳條、冒出柳芽，風(fēng)兒就趕來嬉戲，柳兒伴著風(fēng)兒揚(yáng)起柔嫩的枝條，蕩起美麗的綠波。柳樹出神地望著自己在湖面上的麗姿倩影，笑了。
路旁，微醺的春風(fēng)里，明媚的陽光下，小草伸伸腰，擺動纖細(xì)的身子，婆娑起舞。草尖上，晶瑩的露珠閃耀著迷人的七色光芒。這時，花兒醒了，在小草的邀請下，她們也擺起柔美的舞姿，跳起舞來。
偶然間一次抬頭，才發(fā)現(xiàn)，不知什么時候，春燕竟悄悄地來了，它用身后那烏黑的雙剪裁出了天的遼闊、地的廣博。天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了，他們在地上盡情地跑著、叫著，歡聲笑語在空氣中回蕩。
“一年之計在于春”，春天是最美的，她帶給我們希望。在這美好的季節(jié)里，我們一定要開好頭，起好步，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
春_小學(xué)生五年級作文13
一年有春、夏、秋、冬四個季節(jié)，冬天已經(jīng)悄悄的過去，我們在不知不覺中迎來了生氣勃勃的春天。
春天來了，大地媽媽蘇醒了，萬物都在生長，柳樹抽出了綠油油的小芽兒，大樹由‘禿子’變成了一片綠油油的棉花糖，小草都從松軟的泥土里鉆出來了。你瞧！農(nóng)民伯伯的菜地里有好幾只蚯蚓在幫白菜姐姐，胡蘿卜哥哥松土呢！
小草綠葉都出來了，怎能少得了花兒們？迎春花聞到了春天的氣息，悄悄睜開眼睛，想看一看這春天的景象。玉蘭花高傲的張開了冰清玉潔的翅膀，油菜花更是心急早就開出了幾朵金黃色的花兒。大地媽媽被穿上了花花綠綠的外套，讓許多冬眠的動物醒來了。
小蛇醒了，在草叢中捕捉獵物，大熊醒了，開始了它的舞蹈。烏龜伸出了它那長長的脖子，松鼠也急著去吃松果了。青蛙開始了‘做農(nóng)活’——吃害蟲的時間了。
你瞧！燕子飛回來了，在自己的巢穴中，帶著幾個年幼的.孩子，和親朋好友在開迎春表演會呢，一陣陣歌聲在空中飄溢。
小朋友們也背上了書包，在知識的大海中遨游。臉中掛著微笑，老師們準(zhǔn)備開始上課了，大地媽媽可開心壞了，春天來了，萬物復(fù)蘇的時間到了，冬天的雪慢慢的融化，土地上鋪了一層綠色的毛毯，大地從白色，變成了五顏六色的了，花兒們爭相開放。
春、夏、秋、冬各有各的特點(diǎn)，大家更喜歡哪一個可愛的季節(jié)呢？
春_小學(xué)生五年級作文14
冬日已盡，春日來臨。春天悄無聲息的去，也無聲無息的來，那么春天在哪里呢？
清晨，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽，陽光灑在窗一株盆栽，陽光透過綠葉，落在窗前;碧如翡翠的嫩葉上還有幾顆
晶瑩的水珠，可清晰的看見葉片的紋理，水珠小草微微壓下，為的.是后者迎接春天吧！
走出門，在暖洋洋的陽光下散步。綠油油的草地中，零零散散的摻著一些艷麗的野花，爭奇斗艷，競相開放，白云懶洋洋地在的飄在空中，襯托出碧空如洗的天空。下方，小溪在陽光的照耀下，微波粼粼，格外耀眼;一些小魚突然躍出水面，顯示波光粼粼的鱗片，小溪兩旁的楊柳，垂著嫩綠的柳枝在風(fēng)中舞動著。
好一個美麗的春天呀！
春天真不愧是一個萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天是一年的開始，使人們的新生。在春天，除了有美麗的景色可以供人欣賞，還可以與親朋好友一起春游丶野炊，到處游上玩耍，十分盡興丶愉快。誰又不喜歡這個春天呢？
對呀，不僅僅是我們，就連古代的著名詩人們也非常喜愛春天，創(chuàng)下了一首首名傳千古的佳句。
一星隕落，黯淡不了星空的燦爛;一花凋零，阻止不了春天的美麗;人生要盡全力過每一關(guān)，不管遇到什么困難也不要放棄！
春_小學(xué)生五年級作文15
送走了最后一絲寒意，迎來了春日的降臨。
沒有夏的熱情，沒有秋的金黃，更沒有冬的冰霜，春日所有，僅是一絲溫暖與生機(jī)。
絲絲微風(fēng)，吹撫大地。吹醒了大地下要萌發(fā)的綠芽；吹開了爭奪艷麗的百花；吹來了南歸的鳥兒；吹出了一個生機(jī)勃勃的春天。
田野，春的使者喚來了睡了一季的動物；喚來了貴如油的蒙蒙春雨；喚來了播種的農(nóng)民，一起譜寫了春的交響樂。鳥雀的鳴啼，春雨的沙沙，還有那要用心感受的春種之聲。它們?nèi)绱嗣烂�，如此令人沉醉于這一片繁忙的`春景當(dāng)中。
溪邊，是抽出嫩葉的柳樹。垂著的柳絲，如同瀑布，垂流而下；又同頭上的青絲，千萬條，使人數(shù)不勝數(shù)。水中，是騰歡的魚兒，漫漫長冬，終于拂袖而去，留下的，是溫暖如初的溪水。魚兒依舊嬉戲與騰歡。在這美麗的春日，還擁有新生命的祝福。
是誰說春華而秋實(shí)，如果沒有春日的播種，怎么會有夏天的汗水，秋天的收獲與冬天的瑞雪呢？ 高中中文網(wǎng)整理
春，美麗、生機(jī)、綠色的象征，在四季中是最美的永恒！
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