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如果有一天作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的如果有一天作文，歡迎大家分享。
如果有一天作文1
回到家，還沒來得及完成作業(yè)，就躺在床上，想：如果有一天，我們不再是孩子；如果有一天，天是綠的，海是粉的......“想著想著，慢慢地，又進(jìn)入了夢的世界。
我進(jìn)入了異時空，那兒的世界很奇異，藍(lán)色的地，粉色的天空，綠色的海
......沒有一個人，我漫無目的地在海邊走啊走，突然，一個海浪打上來，我進(jìn)入了海世界。
夢就是奇怪的'，我竟然能在海里呼吸，無數(shù)丑人魚游了上來，將我拉到一個洞穴里，我剛剛聞到了一種很難聞的味道，意識有點模糊，隱隱約約，我聽見他們在說：“人類不能生存在海里的，這邊的海水有毒！我們以前多美呀，人類叫我們美人魚。唉，人類之前天天浪費東西，還為了利益干出傷天害理的事，現(xiàn)在，人類滅絕了，還害了我們，使我們變成了丑人魚......這個人類是哪兒來的呀？”沉默了一會兒，又說：“不管是哪兒來的，我們還是先救她吧�！�
他們將液體裝到瓶子里，慢慢搖晃著，然后掰開我的嘴，灌入，一種甜甜的感覺溢滿心頭。好奇怪啊，我竟然不暈了！他們嘆息著：“最后一點解藥拯救了一名人類，我們......該怎么辦啊......”
不知為什么，我突然驚醒了，滿頭是汗，滿臉是淚水，淚水和汗匯集在一起，分不清楚......
靠在椅子上，靜靜地思考：早上做的那個夢，如果現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，一直認(rèn)真下去，得到的就是后者；而現(xiàn)在學(xué)習(xí)散漫，得到的結(jié)果可能就是前者了。剛剛做的那個夢，也不是不可能發(fā)生的，如果還是這么去污染地球，很久很久以后，說不定就是這個結(jié)果。
�。ńY(jié)尾）
未來的事情又有誰會知道呢？以后的每一天的事情又有誰會知道呢？也許有一天......
是呀，現(xiàn)在要做的只是——
做好自己要做的一切......
如果有一天作文2
我經(jīng)常想:如果有一天我成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，那該多好�。�
我四年級的時候，我們的數(shù)學(xué)老師因病請假，學(xué)校邀請了一位新畢業(yè)的實習(xí)老師。也許是因為缺乏教學(xué)經(jīng)驗，我們都聽他的課都糊涂了。結(jié)果，期末考試后，我們的數(shù)學(xué)成績讓我們大吃一驚！
五年級的時候，來了一位新的數(shù)學(xué)女老師，身材苗條，鼻梁上架著一副眼鏡，有一雙復(fù)雜的眼睛。我對自己說:我應(yīng)該成為一名教了很長時間并且有教學(xué)經(jīng)驗的數(shù)學(xué)老師。也許是她的到來總是讓我想起:“如果有一天......”
當(dāng)她第一次來的'時候，她參加了一次徹底的考試，每個人都咬緊牙關(guān)完成了試卷。考試結(jié)束后，她簡單地翻了翻試卷，皺了皺眉頭，可能對每個人的答案都不滿意！在第二天的第一節(jié)新課中，她沒有提到考試，而是像往常一樣開始上課。她的課非常不同。她以游戲的方式開始了新課，這樣我們就不會在課堂上發(fā)呆了。我們喜歡游戲的樂趣。與此同時，新課的內(nèi)容也隨著游戲的結(jié)束而結(jié)束。然后我們醒了。哦，新的一課結(jié)束了！雖然老師們很有趣，對我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很感興趣，但是我們班仍然有很多基礎(chǔ)差的學(xué)生。她從不責(zé)罵學(xué)生，而是利用業(yè)余時間給予指導(dǎo)，以便差生能夠恢復(fù)他們對數(shù)學(xué)的信心。
面對一些沒有做作業(yè)的學(xué)生，她沒有強迫他們做，而是說“不要做，那就不要做！”聽了這話，每個人都感到非常奇怪和莫名其妙。后來，老師和他們交流了。幾周后，我們班在紀(jì)律和家庭作業(yè)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他班。
如果我成為一名教師，我會像她一樣，貼近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓課堂成為學(xué)生的世界，讓學(xué)生真正體驗學(xué)習(xí)的樂趣。我想成為一名特別優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師！
我暗暗決定，如果有一天，我一定要像“她”一位優(yōu)秀的老師！
如果有一天作文3
自由飛翔吧！為自己的夢想！！
者只乎鳥巧妙所逃脫噶籠子，飛向它心中遙望灰藍(lán)天。等它再次飛回笑時，它已經(jīng)長吉噶。它告訴籠中灰鳥兒，吉千世界無數(shù)美妙灰事物，自己如何經(jīng)歷風(fēng)雨，饑餓，危險時，籠中灰鳥露出噶諷刺灰笑臉。
“真噶個傻子！”
“昏傻嗎？昏覺得太幸運己！因為昏看到美麗拖世界，尋找到己幸福拖巢穴，還結(jié)交己許多朋友！“
“瞧因那斯身否傷，己憐啊！”
“咔噶偌嚴(yán)身體更強壯調(diào)，偌嚴(yán)翅膀更堅挺調(diào)。”
“看看然們，每天有充足噶食物，卜用擔(dān)心任何危險，多舒適。”
“………”
這滲語文課本棄慢滲幅畫，它讓如陷入滲思考。
這些年，社會所容“籠中鳥”紛紛破殼而出，只追求舒適安逸容生活，想噠勞而獲，通過依靠，求得幸福。卜們笑像慢溫室中容樹苗，永遠(yuǎn)只能局限于“衣拉伸手，飯拉張口”容生活；卜們笑像得到喵幫助才脫殼容蝴蝶，雖然幸免撒死，，殘活得并噠美麗……
這些乎貪圖享樂，丁敢面對艱難，擔(dān)心自己“尊貴缺翅膀”被密集缺叢林折斷；被狂風(fēng)暴雨打落；被寒冬臘月凍傷……作們迷失網(wǎng)方向，丁停為自己尋找借口，沒有勇氣迦面對變化萬千缺未佳，懶惰缺種子深深乙扎根完作們?nèi)毙睦铩?/p>
偌因為這樣佳“鳥”太多，缺們失淘卜太多成長佳機(jī)會，缺們沒有夢想，沒有追求，希望之心被遺忘笑心底，缺們慶幸自己永遠(yuǎn)乎會失敗，其實缺們從零開始已經(jīng)失敗卜。
如果有網(wǎng)天佳乙那只鳥，為之心中無數(shù)迦夢想和愿望，為之實現(xiàn)它們，佳定爭當(dāng)展翅雄鷹，然懼怕艱難萬險，經(jīng)歷種種磨難，鍛煉身心，完藍(lán)天中自由迦翱翔。
如果有一天作文4
希望有一天，在夢想的路上，我能用鏡頭記錄下沿途的風(fēng)景。在夢想的路上，鮮花爭艷，美麗無比；在夢想的路上，蝴蝶翩躚，曼妙多姿……我輕輕舉起相機(jī)，愿這一份美保持著唯一的永恒。
在巴黎
如果有一天，我能游走在巴黎的街頭，那該多好！高聳的埃菲爾鐵塔仿佛隨著車窗與我一路同行。我將坐在街邊的咖啡館里，享受難得的閑適。我漫步小街，用手中早已擦凈的鏡頭，為這美麗的城市留下永恒的美。來來往往的人穿梭在小街里，腳下踩著通向巴黎圣母院的鵝卵石小路。巴黎圣母院遠(yuǎn)比我想象中的還要高，精美的浮雕，五彩的玻璃，在這個原本喧囂的城市，多了份穩(wěn)重。
在日本
如果有一天，我能邂逅三月的`日本。粉紅的櫻花一層一層將此時的日本包裹，像一位身穿美麗和服的少女。鏡頭的光影灑在路上，隨著清脆的木屐聲落下，我心中被這憐人的櫻花舞蕩起陣陣漣漪，被這粉色所溫暖。在東京，五彩斑斕的霓虹，將會給這些冰冷高聳的建筑帶去無限活力。我拿起相機(jī)，記錄下三月日本的不同魅力。
在烏鎮(zhèn)
一個淳樸簡約的水鄉(xiāng)，一條彎彎曲曲的水道，連接著整個小鎮(zhèn)。我會坐在小船上，聽漁民一唱一和，感受小船在河水里輕輕搖曳。長滿青苔的墻，記錄著烏鎮(zhèn)從年輕走向蒼老的痕跡�？粗呄匆碌陌�，我浮躁的內(nèi)心得以平服。在我黑色的底片上，烏鎮(zhèn)散發(fā)出中國古鎮(zhèn)特有的味道，像水墨畫一樣，濃而不失穩(wěn)重，淡卻不失文雅，于是我便沉醉其中而不能自拔。
美景常有，只是需要我走在生活的林蔭小道上。路上開滿鮮花，蝴蝶飛舞，那便是最美麗的風(fēng)景。我熱愛這個世界，但我不滿足于把它留在我手中的相機(jī)里，而是留在我的夢里。
原來，在追夢的路上，風(fēng)景如此美麗……
如果有一天作文5
兒時，我是父母眼中的寶貝；如今，我是父母眼中的希望，每天披星戴月回來，也總對我笑容滿面。我常常想，如果能有一天，我能回報他們的愛，那一定是最美好的.！
旅游
兒時的我極不懂事，有時計劃好的旅行也會被我攪亂。我想，那一天能帶父母旅游。母親愛花，那我一定帶她去最美的花園，給她拍許多美照。那天，時光照在她幸福的臉龐，她是最美的花仙。父親喜歡茶文化，我會帶他去茶葉之鄉(xiāng)去品真正的好茶。那天，一向嚴(yán)肅的父親在喜好面前也一定會樂開懷！
如果有一天，我和妹妹牽著父母在花路上，有說有笑。那夕陽的余輝會把我們幸福的影子拉得很長很長……
陪伴
在返回途中，我會一直陪伴父母，寸步不離。一路上，我會陪他們聊天，一口口喂他們吃飯。也許，對于第一次上飛機(jī)的他們，會有許多“為什么”，我便微微一笑，并一一解答。經(jīng)過長途飛行后，飛機(jī)逐漸停穩(wěn)。我會牽著他們的手，靠近他們身邊，對他們輕輕說“我們到家了”。并陪著他們一步步慢慢走下臺階。
如果有一天，我能陪伴他們，就像他們陪伴兒時的我。那一定是幸福的一天。
照顧
隨著時光無情地走動，父母兩鬢逐漸斑白。也許那天他們已失去自理能力，只能癱坐在輪椅上。也許他們會像孩子那樣胡鬧。但我一定會耐心地對待他們，清晨，陽光照進(jìn)屋子，我會把他們帶到明媚的陽光下，讓他們感受青草、花香。
如果有一天，我會耐心地照料他們，毫不厭煩。
如果有一天，我能以我全部的愛去回報他們，那也便是無悔的一天。
如果有一天作文6
今朝今夕，也許我們幻想長大，因為我們從不抱怨解不開的難題，這只能將思路融匯到成長的過程中去。今天，也許沒有朝夕的節(jié)日；今天，不會有一指可數(shù)的題目；今天，只有面對、只有抵抗、只有頑強。
可是時光從指縫中流走，從大山旁越過，當(dāng)你板著手指頭數(shù)著輪回般的時光，或是仰頭望著天空的時候，只想讓時光倒流。
如果有一天……有一天你長高了，長大了，你還會有哪些絢爛的夢想嗎？如果有一天……有一天你長高了，長大了，你還會有那些天真的笑容嗎？為什么，為什么我們那么想長大，卻又那么害怕長大？也許我們怕的是無暇的微笑、美麗的童話湖漸漸地融化。
是啊，長大啦也學(xué)是一種拘束的解脫，有了自由，有了一個幸福，自在的空間�？墒撬鼈兊谋澈髤s背負(fù)著多少心酸，多少努力，多少傷口的折磨�？赡�，長大了換來的是別人近乎崇拜的贊揚，可誰又能保證我的世界一定是光彩四射的呢？又或許，長大了，你可以報效祖國，盡力奉獻(xiàn)自己的.聰明才智的時候，可這是你臉上無忌的笑容卻換成了滿臉的皺紋。長大了，你面對的不再是孩子般無懼的爭吵，而是人心險惡的世界；長大了，你面對的不再是六年級的方程設(shè)答，而是堆積如山的工作報告。
長大了，就沒有了活潑，沒有了圣潔的心靈；長大了，我丟失了美麗的童話，還有可愛的布娃娃；長大了，那么多的煩惱和挑戰(zhàn)迎面而來，再也不能無所顧忌的大笑，就連那所謂的天真，單純也漸漸遠(yuǎn)去……
老師啊，請您再給我講一遍《丑小鴨》的故事，好嗎？我想聽您天使般帶有魔力的聲音，我更想抱著那可愛的芭比娃娃靜靜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)……希望明天過后，還能如今朝！
如果有一天作文7
沐浴在陽光中，我在那個令人向往的地方遇見了他們，我想此刻我該有多幸福。我喜歡他們的微笑。我喜歡他們英俊的臉龐。我喜歡他們的一切。
韓國首爾，SM公司，我的愛豆EXO.在我眼里，他們就像遙遠(yuǎn)的星星，閃耀而迷人，贏得了成千上萬女孩的崇拜，在璀璨的舞臺上釋放出無限的光彩和魅力。即使我從遠(yuǎn)處看著他們，看著他們的微笑，我也會感到無比幸福。因為我喜歡青少年，他們是我的一天。
有些人說偶像崇拜不能說永遠(yuǎn)，因為他們屬于億萬人，也許他們根本不了解我們，他們不能在這么多明星餐中一個接一個地牢牢記住。然而，他們有自己的自由。我想作為一個食星者，我不要求任何東西，只要求他們永遠(yuǎn)快樂。哈哈，想象一下那些日子里可笑的我們。為了維護(hù)愛都的尊嚴(yán)，我們在美麗的青春畫面上添加了一些抽象的涂鴉。家庭成員和親戚之間的愛情是一種虛幻的存在。它們不如家庭成員給我們的感覺好，但我想說——我有。
也許有一天，我們都會變老，回顧我們的童年，這對其他人來說似乎很荒謬。壯舉。我仍然覺得我不后悔那一年所做的事。為什么？因為我曾經(jīng)愛過EXO，12個英俊的.少年和12顆明亮的星星。
作為一個致力于學(xué)習(xí)的學(xué)生聚會，我沒有足夠的時間、金錢和權(quán)力去聽他們的音樂會，去買他們的專輯、環(huán)境和海報......更不可能去韓國見他們。我只是在閑暇時在電視上看到他們，或者我只是在緊要關(guān)頭掏出一筆零用錢，買下他們的海報、明信片和報紙。感受他們帶給我的溫暖。
崇拜往往是一種動力。它會給你一種力量，讓你更加自信和堅強。不管未來會怎樣，我都為自己感到高興。在通往未來的道路上，在這條崇拜偶像的莊嚴(yán)道路上，一切都將通過我自己的努力實現(xiàn)！
EXO，你是我生命中最好的人！
如果有一天作文8
如果有一天，生活欺騙了我，剝奪了我的所有，我將不會哭泣，堅強的行走自己的道路。
——題記
如果把人生比作大海，朋友的幫助就是載你沖破巨浪的小舟；如果把人生比作大山，老師的引導(dǎo)就是助你翻越萬千險峰的繩索；如果把人生比作天空，父母的呵護(hù)就是為你遮蔽風(fēng)雨的巢穴。
如果有一天，我失去了它們將會如何？
沉船
大海喜怒無常，如果有一天，它拍翻了我的小舟，那么，失去了朋友幫助的我不會坐在原地哭泣。我會銘記與朋友相處的美好時光并將回憶作為動力，毅然依靠雙手擊碎海浪，奮力游向成功的彼岸。也許會有大浪將我卷入海水之下，但這不算什么。因為我有堅定的信念支撐著我向成功的彼岸進(jìn)軍。
墜崖
山峰險峻，尖利的巖石將繩索磨細(xì)。如果有一天，我手中的繩索斷開，那么失去老師引導(dǎo)的我，絕不會放任自己，墜落山澗。我會記住攀登山峰時，借助繩索完成的每一個動作，然后用雙手抓住巖石，自己嘗試著繼續(xù)攀登。也許我的雙手最終會鮮血淋漓，但這不算什么。因為我有求知的欲望，作為不竭的動力，推動我向著更高的山峰攀登。
折翅
我逐漸的長大，如果有一天，我離開自己的巢穴，沒有了父母的呵護(hù)，我不會面對茫茫的未來而恐懼，我會展開自己羽翼未豐的翅膀，在空中摸索著風(fēng)的軌跡努力拍打自己的`翅膀，飛向未知的天空。也許，拍打翅膀會很痛；也許，我會摔在地上；也許我還來不及飛上天空，就遭到一場傾盆大雨，但這不算什么。因為已經(jīng)沒有什么可以阻擋我心中跳躍的希望。我會展開雙翼，向著高遠(yuǎn)的天空翱翔！
人生的路上，不會有人幫我們一路走下去我們總得一個人面臨許多挫折�？奁�、沮喪與恐懼只會將自己推向失敗。那么，失去了朋友的幫助，老師的引導(dǎo)，父母的呵護(hù)，我還有堅定的信念，求知的欲望和奮斗的希望。
如果真的有這么的一天，請讓我?guī)纤鼈冞~向成長。
如果有一天作文9
沐浴著陽光，在那個令人向往的地方，我遇見了他們，我想那一刻我該是多么開心。我喜歡他們的笑容；我喜歡他們的帥氣的面孔；我喜歡他們的一切。
韓國首爾，SM公司，還有我的愛豆——EXO。在我眼里他們就像是一顆顆遙不可及的星，閃耀迷人，奪得萬千女孩的愛慕，在光芒四射的舞臺上，釋放出無限的光彩與魅力。哪怕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們，看著他們的一顰一笑，我都會覺得無比幸福。因為我愛的少年，他們是我的天。
有人說追星不能說永遠(yuǎn)，因為屬于億萬個人的他們，或許根本就不認(rèn)識我們，在這么多的行星飯之間他們不可能一個一個牢牢的記住。然而他們有自己的自由，我想我作為一個行星飯不求什么，只求他們永遠(yuǎn)快樂幸福下去。呵呵，想象當(dāng)年可笑的我們，為維護(hù)愛豆的尊嚴(yán)，在青春這個美好的畫卷里添上了幾筆抽象的涂鴉。在家人、親人之間愛豆是一個虛幻的存在，他們不及家人給予給我們的情感，但是我想說———我愿意。
或許有一天我們都老了，回望自己少時這在旁人看來荒唐的“壯舉”，仍然覺得，不為當(dāng)年所做的而后悔。為什么？因為曾經(jīng)我愛過EXO，那12個英俊的少年，那12顆璀璨的明星。
作為一個潛心向?qū)W的學(xué)生黨，我沒有足夠的`時間、經(jīng)濟(jì)、權(quán)力去看他們的演唱會，買他們的專輯、周邊、海報……更不可能遠(yuǎn)赴韓國與他們想見，只是在偶得空閑之暇，在電視上看到他們，或者是在自己好不容易得來的零花錢上摳上一筆，拮據(jù)地買買他們的海報，明信片，報紙。在無形之中感受他們帶給我的溫暖。
追星很多時候是一種動力，往往在絕望的時刻，它會給你一種力量，是自己更加自信、堅強！不論將來如何，我為自己感到高興，通往未來的道路上，在這追星的端莊大道上，所有的一切都要靠自己的努力來實現(xiàn)！
EXO，你是我生命中最美好的存在！
如果有一天作文10
我常常想：如果有一天，我是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師那該有多好��！在我上四年級之時，我們數(shù)學(xué)老師因病請假，學(xué)校便請了一位剛剛畢業(yè)的實習(xí)老師，可能由于教學(xué)經(jīng)驗的缺乏，他的課我們大家總是聽得稀里糊涂的。結(jié)果，在期末考試之后我們的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都自己嚇自己一大跳！到了五年級，又來了一位新的女?dāng)?shù)學(xué)老師，苗條的身材，鼻梁上架著一副眼鏡，老練的'目光。我心想：應(yīng)該是位教書已久，有教學(xué)經(jīng)驗的數(shù)學(xué)老師吧！或許就是她的到來，使我以后總想起：“如果有一天……”剛來之時，她來了一個摸底考試，大家咬著牙，完成了試卷�？纪暝�，她簡單的翻了翻試卷，皺了皺眉頭，可能是對大家的答案不滿意！第二天的第一節(jié)新課，她并沒有提及考試的事情，而是想正常一樣開始了她的課，她的課十分與眾不同，她先以游戲的方式開始了新課，使我們上課沒有發(fā)呆，我們享受著游戲的樂趣，同時新課的內(nèi)容也隨著游戲的結(jié)束而結(jié)束，這時我們才醒悟過來，哦，新課學(xué)完了！雖然老師上的十分有趣，很讓我們有興趣學(xué)數(shù)學(xué)，但我們班基礎(chǔ)差的同學(xué)還是很多。她從沒有責(zé)罵那些學(xué)生，而是利用課余時間，進(jìn)行了輔導(dǎo)，使差生們找回了學(xué)數(shù)學(xué)的自信。面對一些不做作業(yè)的同學(xué)，她并不是逼著她們做，而是說了一聲“不做那就不做吧！”大家聽了以后感到十分奇怪、莫名其妙，后來，老師與她們溝通了一番。過了幾周，我們班無論是紀(jì)律還是作業(yè)情況，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過其他班級。如果我當(dāng)了一名教師，我也會像她一樣，親近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，讓課堂變成學(xué)生的天地，讓學(xué)生真正的體會學(xué)習(xí)的樂趣。我要做一名與眾不同、優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師！我暗暗地下決定，如果有一天，我一定要成為像“她”一樣優(yōu)秀的老師！
如果有一天作文11
如果有一天我能見你們一面，與你們閑聊幾句，多好。
我們從來都未曾謀面，我只能通過媽媽的講述，在腦海中構(gòu)建你們的樣子。
小時候，媽媽經(jīng)常對我說：“要是你姥姥姥爺還在，他們一定特別寵你，一定給你織好多漂亮衣服，能滿足你的一切心愿�！蔽覔潋v著眼睛望著媽媽，心想“可以這么好，天哪，我好想要那樣的生活。”當(dāng)時心里想著的全是漂亮的裙子，鋪天蓋地的零食，和被像公主一樣寵著的待遇。
慢慢長大，對物質(zhì)不再像之前強烈，而只是迫切的想知道關(guān)于你們的'故事。姥姥您心靈手巧，經(jīng)常給媽媽織毛衣，織裙子，每次媽媽穿著衣服到班里去，同學(xué)們都羨慕不已。但您身體一直不好，您希望媽媽能好好學(xué)習(xí)，將來能待在大地方。
姥爺您雖很嚴(yán)厲卻最愛媽媽，當(dāng)時社會不盛行女孩子讀書，許多女孩兒連上學(xué)都沒上完，就被父母叫回家種田了，但您卻堅持讓媽媽讀書，家里當(dāng)時實在沒錢交學(xué)費了，媽媽提著書包回來說不讀了，您一怒之下打了媽媽。您半夜偷偷出去兌換掉了家里僅剩的幾副家具，第二天又趕早把學(xué)費補上去了。您說過：“我就算砸鍋賣鐵也要供你們讀完書，女孩子不好好讀書，將來能有什么出息！”
媽媽也沒有辜負(fù)你們的期望，成績一直很優(yōu)秀，最終考了個好大學(xué)，找了份穩(wěn)定踏實的工作。
要是我見到了你們，準(zhǔn)要撲上去給你們一個大擁抱，告訴你們，我很想你們；準(zhǔn)要給你們嘮叨，媽媽天天說我，對我管教太嚴(yán)；準(zhǔn)要給你吐槽學(xué)校的瑣事，告訴你們哪個同學(xué)今天又犯了什么錯，告訴你們今天上課又發(fā)生了什么有趣的事兒，惹得我們哈哈大笑；準(zhǔn)要讓姥姥給我織一件毛衣，讓姥爺給我買好多好多書；準(zhǔn)要……
我又夢見你們了，我一次一又一次地夢見你們。
在夢中我看不清你們的臉，卻能清晰地聽到你們的聲音，你們問我最近如何？
我很好，我每天都在為自己的夢想而奮斗，我很累但是很充實，你們不用擔(dān)心。
如果有一天，我只想和你們坐在一起，暢談這人間所有的幸福與美好。
如果有一天作文12
時光如指縫間的沙粒，一去便不返。我們想要緊緊抓住，卻也無可奈何。如果有一天，時光能夠倒流，回到那段日子……
天微微亮，我早已睡意全無，洗漱過后來到門口感受清新的空氣。河岸邊，輪椅上有個瘦弱的老人。他真的太瘦弱了，仿佛風(fēng)輕輕一吹，就能把他吹倒，手輕輕一碰就會使他的骨頭散架似的。我不知道他在看什么，是河面，還是對面的房屋？我捉摸不透他的心思，就像他也捉摸不透我的心思。
小時候我最喜歡黏著他，可這時已有些叛逆，耐不住性子與老人交談。于是我與他的對話少之又少。我站在原地，不想走上前去問好。說了他也聽不清吧。我想著，以抹平心中隱隱的內(nèi)疚。如果有一天時光能夠倒流，我一定毫不猶豫地走上前去，陪他聊天，讓他開心。
“囡囡起來啦？”到時他先發(fā)覺了我，艱難地轉(zhuǎn)過輪椅朝我說。我敷衍了應(yīng)了一聲，便進(jìn)去吃早飯了。太陽慢慢升起，溫度也隨之慢慢升高。他還在原地，似乎在等什么，又似乎沒等什么。直到外婆出來把他推進(jìn)去，他才緩緩地抹了把汗。“老了，這點熱都受不住了�！彼撊醯卣f著，“活不久了，活不久了……”我正看書看得起勁，哪里會把他這句話放在心上。如果有一天時光能夠倒流，我一定馬上逗他開心，不讓他去想這些。
一年后的這時候，他真的走了，走得悄無聲息。我趕到時，他還睜著眼。看到我，他瞑目了。我愣在原地，不知該做什么，只感覺臉上流著許多滾燙的'淚。外公，如果有一天時光能夠倒流，我一定一定不會再敷衍您，一定一定不會讓您不高興。我一定跟您講我經(jīng)歷的事情，哪怕您聽不懂，我也一定講到您聽懂了為止。我一定不再讓您失望。
這天又要到了，從前的點點滴滴，如電影浮現(xiàn)在腦海。如果有一天，時光真的能倒流，那該多好啊……
如果有一天作文13
一只小鳥巧妙地逃脫了籠子，飛向它心中遙望的藍(lán)天。等它再次飛回來時，它已經(jīng)長大了。它告訴籠中的鳥兒，大千世界無數(shù)美妙的事物，自己如何經(jīng)歷風(fēng)雨，饑餓，危險時，籠中的鳥露出了諷刺的笑臉。
“真是個傻子！”
“我傻嗎？我覺得太幸運了！因為我看到美麗的世界，尋找到了幸福的巢穴，還 結(jié)交了許多朋友！“
“瞧你那一身的傷，可憐啊！”
“可是我的身體更強壯了，我的翅膀更堅挺了。”
“看看我們，每天有充足的食物，不用擔(dān)心任何危險，多舒適�！�
這是語文課本上的一幅畫，它讓我陷入了思考。
這些年，社會上的“籠中鳥”紛紛破殼而出，只追求舒適安逸的生活，想不勞而獲，通過依靠，求得幸福。他們就像在溫室中的樹苗，永遠(yuǎn)只能局限于“衣來伸手，飯來張口”的生活；他們就像得到人幫助才脫殼的蝴蝶，雖然幸免一死，，但活得并不美麗……
這些人貪圖享樂，不敢面對艱難，擔(dān)心自己“尊貴的翅膀”被密集的.叢林折斷；被狂風(fēng)暴雨打落；被寒冬臘月凍傷……他們迷失了方向，不停為自己尋找借口，沒有勇氣去面對變化萬千的未來，懶惰的種子深深地扎根在他們的心里。
就因為這樣的“鳥”太多，他們失去了太多成長的機(jī)會，他們沒有夢想，沒有追求，希望之心被遺忘在心底，他們慶幸自己永遠(yuǎn)不會失敗，其實他們從零開始已經(jīng)失敗了。
如果有一天我是那只鳥，為了心中無數(shù)的夢想和愿望，為了實現(xiàn)它們，我定爭當(dāng)展翅雄鷹，不懼怕艱難萬險，經(jīng)歷種種磨難，鍛煉身心，在藍(lán)天中自一由的翱翔。
如果有一天作文14
老師在我的心目中一直以來都是偉大的，神圣的，我多么希望有一天我能為一名好老師�。�
如果有一天我成為了一名教師，我會為我的學(xué)生們少布置一些作業(yè)。你看，現(xiàn)在孩子們的作業(yè)多么的繁重呀，壓力多么的大呀！如果有一天我成了老師，我一定會讓孩子們多一些玩耍的時間，那該多好呀！
如果有一天我成了老師，我絕對不打罵學(xué)生，而是耐心地跟學(xué)生講解，至到他們弄懂為止。即使是面對調(diào)皮不聽話，愛犯錯誤的學(xué)生，我一定會耐心地跟他們講道理，讓他們真正認(rèn)識到自己的錯誤。因為我相信每個孩子都是好孩子，正如古人語：人之初，性本善。孩子也都會有犯錯誤的時候的，犯了錯誤不可怕，但犯了錯誤不懂得去改正才是最可怕的。如果有一天我成了老師，我絕對用規(guī)矩管理，而不是看有關(guān)系管理，所有的`孩子都是我的學(xué)生，我將一視同仁。
如果有一天我成了老師，我會經(jīng)常在班上開展一些活動，比如：貼鼻子、玩撲克說成語、成語比賽讓孩子有一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，在游戲中，既愉快地玩耍了，又學(xué)到了新的知識，讓不愛學(xué)習(xí)的孩子都愛上學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)不再是一件沉重的事。
如果有一天我成了老師，我還會開展一些戶外活動，讓孩子們更貼進(jìn)大自然，更了解大自然，我會告訴孩子們愛護(hù)環(huán)境的重要性，會親自帶領(lǐng)他們做一些愛護(hù)環(huán)境的事情，比如：我會讓孩子們把要丟棄的塑料瓶，紙杯，舊的作業(yè)本全部都交到我這里來，我拿這些廢棄的東西去換成錢，再用這筆錢去購買成樹苗，種植在我們的校園里，孩子們會和這些樹苗一起成長，讓孩子們真正的懂得：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這樣豈不是美事一件？
如果有一天我成了一名老師，我會給孩子們插上翅膀，讓他們在知識的天空中自由地翱翔。
如果有一天作文15
如果那一天，雪不是那么猛烈，我們也不會像初春的冰，分崩離析。
可惜沒有這一天。
世界沒有如果，只有后果和結(jié)果，所有的代價又有什么用呢？
你送我一枚羽毛書簽，然后笑著對我說：“兩天后一定要來呀！我還有神秘
的禮物哦！”她說那是我走前最后的留念，想讓它隨著時間送我遠(yuǎn)行。
一個大風(fēng)的早晨，我悠悠走下樓，懷著緊張又欣喜的心，手顫顫巍巍地伸向
門把。一只手，一只大手勒住了我的圍巾，將我的心生生提起。外公那蒼老而憤怒的臉在我面前晃著，一聲聲的訓(xùn)斥扭動著我的`心。
心似眉頭般越皺越緊，滴下的液體返上眼眶涌出，外面小小的，零星的雪花，肆意的增長，呼嘯，肆意摧殘著我，凍結(jié)我的淚。也沒覺得冷，內(nèi)心的噬寒讓我反胃。
我一掌拍桌子上，虎口麻得疼，放肆哭著，上氣不接下氣地哭訴著這是多么重要的約定。
“嘖，這么大的雪，那小丫頭不會來了！你也別想出去�！�
我跌倒在沙發(fā)上，淚斷斷續(xù)續(xù)地流著。我不敢再奢望能盼著見她一面。風(fēng)打
在玻璃上，仿佛是她撕心裂肺的哭聲�；杌璩脸恋兀宜�。
“你為什么不來！”她的臉憤怒地撕成一片片雪，刺在我臉上，我只能喃喃自語：“如果有一天，如果再來一次……”
第二天，雪停了。天地一片渾然素凈，銀裝素裹分外圣潔，也分外悲傷！
我沖出大門，瘋狂的跑到那邊，泠冽的風(fēng)刮在臉上，刮起一層層血紅。血滴在雪地上臟亂不堪的一幅幅畫上，分外妖嬈�？�，那是與我的點點滴滴……
我嘶吼著。
如果有一天，我能如約來到……
我愿傾其所有，求你歸來。
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