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那個(gè)夏天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的那個(gè)夏天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那個(gè)夏天作文1
有人說，一部電視劇只有6集，且放映后無法重播，這東西圍繞著兩個(gè)中心詞：童年，純真。相信大家都已經(jīng)知道了，這便是小學(xué)。
夏末，我踏入了小學(xué)生活，有了一個(gè)新的稱號(hào)——小學(xué)生。我終于走進(jìn)了夢寐以求的小學(xué)課堂，望著那一雙雙充滿對未知的渴望的炯炯有神的眼睛，我也成為了其中一員。
從一到三年級(jí)，我總是模模糊糊地度過，學(xué)到四年級(jí)兩班合并時(shí)，我才漸漸的走向成熟，我才知道竟然會(huì)有成績跟我有得一拼的同學(xué)，甚至還存在著可以超過我的人，也才發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里，不是只能學(xué)習(xí)，還能擁有友誼，笑聲，這些收獲，都來自于我的同學(xué)們。
下學(xué)期時(shí)，我意外的分到和一個(gè)女同學(xué)同桌，這也使得日常很安靜的'我，開始嘗試著去跟她說話，他不大高興時(shí)，我竟然會(huì)想去逗她開心，去討好她。原本枯燥的生活，逐漸變得有趣，學(xué)習(xí)中，同學(xué)與我共進(jìn)退，生活中，同學(xué)們和我共享歡樂，烈日中，我們在籃球場盡情揮灑汗水，大雨中，我們撐起雨傘，互擁遮雨。那一幕幕，都是快樂的。
轉(zhuǎn)眼間快畢業(yè)了，再過上差不多20天，我將迎來人生第1次大考，也即將卸下小學(xué)生這個(gè)稱號(hào)，戴上中學(xué)生的美名，這也說明，我要和小學(xué)生活道別了。我的那個(gè)女同桌也跟我說過，你該給出小學(xué)生涯得的一份完美答卷了。我在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，正向大考進(jìn)擊著。
我很開心有這幫同學(xué)，很開心，曾經(jīng)擁有過的，如此美麗，快樂的夏天。
那個(gè)夏天作文2
夏老是那么酷熱，但又有什么能助我打消那絲悶暖的氣味？
這時(shí)爾未經(jīng)被車碰到了地上。
“你給我站住,撞了人就想跑呀?”在我摔在高空上的一霎時(shí)，只有媽媽那瘦小的身影含混的呈現(xiàn)在面前。只睹媽媽疾速地在我身上掃描了一遍，就邊叫著，邊向一輛摩托車小跑去，從上面拽下一集體，死死地揪住不放。
那是一個(gè)染著“金黃獅子頭”的大哥哥，一只耳朵上釘著二三個(gè)亮閃閃的耳釘。點(diǎn)對媽媽的逝世抓不置，他仿佛絕不害怕一只有力的手掌順手就向媽媽一拉：“你有病啊你？抬啟我！”
媽媽極不甘心地向撤退退卻了兩步。顯然，媽媽被這從天而降的攻打傷到了。媽媽穩(wěn)住了足步，向前邁了兩步，單手持續(xù)牢牢地捉住那人的胳膊，狠狠的眼光一直沒從那人身上移開。她登時(shí)如頭被激怒的豹子，怒吼著，咆哮著：“撞了人你還有理啦？實(shí)沒學(xué)養(yǎng)！我告知你，你必需得跟我往病院，我父兒要是有個(gè)三長兩欠，我跟你沒完！”說著，就拉著那我的胳膊晨我這邊趕來。而那人卻被媽媽的舉措嚇壞了，奮力地?cái)[脫了媽媽的'雙手，降荒而遁。
在我的印象面媽媽似乎是第一次領(lǐng)這么大火。
頓時(shí)，傷口就紅了我半條牛仔褲，我忍不住疼疼，放聲喊了沒來，媽媽望著那傷口，眼眶皆匆匆潮濕了，惡像被撞的是她本人一樣。
她跟一個(gè)路己將我抬入鄰近的一野診所后，就一直用手在我的傷心邊扇著風(fēng)，想用一絲絲清涼去幫我慢結(jié)一下痛苦悲傷。但在這個(gè)時(shí)候，媽媽竟然記了——她始終拿著把小扇子……
媽媽用手扇出的風(fēng)，簡直不一點(diǎn)涼意，但在這個(gè)燥熱的夏天，媽媽所替我干的事，就如一棵綠蔭枯萎的參天大樹種在我的心坎……
那個(gè)夏天作文3
時(shí)光荏苒，還記得14歲那年，正值花季的你是什么模樣嗎？
14歲那年的你，是否亦如我，聽著mp3里的那首傷心情歌。思考著某些不屬于我們這個(gè)年齡的問題；因?yàn)槟橙穗S口的一句話而煩惱；回味著時(shí)光折射出來的片段，或快樂，或苦澀。
年少的我們何時(shí)變得這般敏感？
看著黑板上那道方程里的未知數(shù)發(fā)呆，在透過窗外，榕樹上的知了知知不休的叫著，突然停了一下，老師的粉筆砸中了你的頭，全班人立即向你投來各種眼神，那幾個(gè)鬼頭男生還幸災(zāi)樂禍的叫著：“哦，好痛！”那發(fā)嗲的聲音讓你恨不得過去一巴掌扇死他們。但是，老師那狠狠的眼神還在瞪著你，因?yàn)槟愫孟褚呀?jīng)是第幾次這樣了。
你是否也這樣莫名的呆想？
回到宿舍，僵硬硬地倒在床上，卻不小心撞到床桿。頂著苦瓜臉來到鏡子前，咦！什么時(shí)候長了這么多青春痘了！然后專注的去處理青春痘。死黨來了，習(xí)慣的倒在你床上。料想悲劇又重演了。你捂著肚子大笑著她那痛苦的表情。她一個(gè)勁頭上來就給了你后背一巴掌，那是天下失傳已久的“如來神掌”。不知不覺，就鬧著打了起來。當(dāng)打飛的.枕頭還沒落地，宿舍里的“臥底‘就領(lǐng)著宿舍管理員來把你倆教訓(xùn)了一番。待宿舍管理員走罷，你倆又嘀咕著吵些什么，還在背后做著各種搞怪的動(dòng)作。
后來，你世界里的那個(gè)她怎么也獨(dú)自去追她的夢了？
留下你。
我努力向前張望，去年叫過的那知了今年怎么不來了呢？也許我們的夢不一樣了，所以，我們走的路也不一樣了。祝福那個(gè)她，也祝福自己。相信我們�？梢哉业叫闹械男腋！�
我們都是——壞孩子，有些事，注定回不去。
那個(gè)夏天作文4
走在林蔭道上，一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，我抬頭看著天空，可卻被密密麻麻的樹葉遮住了，只看見星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光不禁被遮掩，頑皮的射進(jìn)了我的眼睛，我下意識(shí)地收縮瞳孔，低下頭來，笑了笑，看來夏天有來了。
夏天的天空比變臉變得還要快，剛剛還是晴空空萬里，可現(xiàn)在烏云卻毫不客氣地遮住了太陽，天色暗淡起來，我趕緊跑到一個(gè)亭子里避雨，雨淅瀝瀝的下著，雨水從亭蓋里滴下，斷斷續(xù)續(xù)，是一條斷了的珍珠鏈。雨下得快，停得也快。雨停了，世界變得干干凈凈起來，夏雨就是一場神奇雨，把城市的喧囂沖走了，把人們的的郁悶帶走了，給大自然進(jìn)行了一次深呼吸。烏云被風(fēng)兒送走了，太陽又重新露出了笑臉，陽光又開始肆無忌憚地落在我的皮膚上，汗珠從我的額頭溜溜地流下來，手里的冰淇淋早已融化了，把我的手都弄得黏黏的，唉！夏天根本就是個(gè)淘氣任性的孩子呀！
我坐在亭子里，望向外面那一棵棵茂盛的樹，一朵朵嬌艷的`花兒，那片嫩綠的草坪。思緒忽然會(huì)到了小時(shí)候，耳邊傳來了哥哥吹口哨的聲音，他哼唱著我們都愛得那首歌兒，同樣的是個(gè)夏天，那年卻格外輕松。沒有悶熱，沒有熱辣辣的太陽，微風(fēng)直吹，我閉上眼睛，躺在草坪上，與朋友們說著趣事，跟這個(gè)哥哥唱歌，蟬兒也為我們伴奏，樹葉為我們鼓掌，嘻嘻哈哈地笑聲現(xiàn)在已經(jīng)模糊了，我想起來已經(jīng)過了好多年，我已經(jīng)是個(gè)初中生了，思想也沒有童年那樣單純了，每天都有不一樣的煩惱，充實(shí)卻又厭倦了。我特懷念童年的那個(gè)夏天，哥哥會(huì)再為我哼歌，蟬兒會(huì)再為我伴奏！
那個(gè)夏天作文5
如果等待可以換來奇跡，那么我愿意一直等下去，無論是一年，抑或是一生。
——題記
我一直都在等待著那個(gè)夏天的降臨，因?yàn)槟莻�(gè)夏天埋藏了太多關(guān)于我的記憶。我想看一下，過往的畫面到承載了我多少的歡笑與淚水。
那個(gè)夏天，我好像很喜歡在街上閑逛，看風(fēng)穿越整個(gè)城市，穿越每棵繁茂的樹。然后挑選一個(gè)夏日午后，在翠綠的樹葉上記著點(diǎn)點(diǎn)思緒，把那個(gè)夏天的記憶刻在這一刻，幾個(gè)輪回后化成地殼里的秘密。
我想我一直都在近乎絕望的等待，因?yàn)槟莻�(gè)夏天已被某樣?xùn)|西帶走，已不可能再回來�？晌覅s愿意這樣執(zhí)迷不悟地等下去，我希望有一天奇跡會(huì)出現(xiàn)，我知道，這個(gè)奇跡就像天地合為一體這樣的渺茫。馬路上的行人匆匆而過，偶爾有人會(huì)停下來對我微笑，燦若桃花，每當(dāng)看到這些，我的心總會(huì)空蕩蕩地難過。
我知道我一直活在等待中，每天都在等待，朋友說我是個(gè)徹頭徹尾的傻瓜。郭敬明說生活就像一個(gè)夢，有時(shí)候我們沉溺在夢中不愿醒來。我們在夢中哭了笑了難過了開心了，當(dāng)夢醒了，我們又開始另一個(gè)夢。那些不愿意從夢里走出的人，就永遠(yuǎn)活在回憶中。這個(gè)時(shí)候，我不得不重新審視朋友那“你是個(gè)徹頭徹尾的傻瓜”的觀點(diǎn)。是吧，那個(gè)被樹葉與陽光點(diǎn)綴的夏天只是我的'一個(gè)不肯走出的夢境。因?yàn)槲乙恢痹诘却莻�(gè)夏天的再次降監(jiān)，忽視了其他季節(jié)的美麗，不能領(lǐng)會(huì)其他季節(jié)的困惑，錯(cuò)過太多，失去太多。悲哀？感傷？抑或后悔？
現(xiàn)在看來，一切都太觸目驚心了，惟有現(xiàn)在重新開始，一個(gè)翠綠的開始。
那個(gè)夏天作文6
我的快樂永遠(yuǎn)地停留在前年的夏天。
那個(gè)夏天，太陽無情地炙烤著大地，整個(gè)世界就像一個(gè)大蒸籠，蒸得小狗趴在地上直吐舌頭，柳條無精打采地垂掛著，煩躁的人們一窩蜂地往橫穿縣城的.甌江里涌。我和阿輝就是人流中的兩個(gè)。
水是那樣的冰涼，我當(dāng)時(shí)的感受只有一個(gè)字--爽！起初，我們只是在河邊上你潑我，我潑你地打水仗�？蛇@怎么過癮呢，我們開始比試起游泳。要知道阿輝和我都是經(jīng)過培訓(xùn)的，我擅長仰泳，而阿輝是蝶泳專家。我們下了賭，看誰游得更遠(yuǎn)。開始之后，我們拿出了自己的看家本領(lǐng)，誰也沒顧得了誰就一個(gè)勁往河中間游。我只記得我游得并不算慢，也不知道游了有多長時(shí)間。我覺得水流湍急多了的時(shí)候，我想我應(yīng)該停住了，也許阿輝遠(yuǎn)被我拋在后面了。可當(dāng)我停住回頭看，才發(fā)現(xiàn)自己快到河中央了，所有的人都在幾十米外的河邊上，阿輝也不見了蹤影。我急忙又轉(zhuǎn)過身，呵呵，那家伙正在河中央游得起勁呢。
“阿輝，阿輝，游回來，水急！”我朝他喊。
他似乎什么也沒聽見，繼續(xù)往前游。突然，他停住了，顯得十分慌亂，似乎在努力把腿抬起來。呀，不好，腿抽筋了！我趕快朝他游去�？伤孟裢蝗幌駴]了力氣，被水卷著一起一伏地往下漂。他越來越慌了，朝這邊舞著手，叫了聲“救命”,可馬上就灌了口水，喊不出聲了。河岸邊有幾個(gè)大人朝這邊飛快地游過來了。我滿腦子糨糊，盼望著他能多支撐一會(huì)，盼望著大人們游得快一些……
可一切都晚了……
現(xiàn)在，又是一個(gè)炎熱的夏天，江里也應(yīng)該有許多消暑的小孩吧�？晌遥辉偃チ�。
那個(gè)夏天作文7
她如春雨，滋潤我心田；她如明燈，照亮我方向；她如警燈，警醒我做人……
——題記
那是一個(gè)夏天，我踏著歡快的腳步走進(jìn)新的班級(jí)，面對陌生的同學(xué)和看上去嚴(yán)厲的她，我畏縮不前。
在臨時(shí)班干部中沒有我的名字，從小寵愛有加，當(dāng)慣班長的我感到失望，難過，課堂上便開始自暴自棄，細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了，專門去詢問我以前的老師，在班委會(huì)中，她推舉我當(dāng)副班長，我既意外又驚喜，想不到在這個(gè)精英薈萃的班級(jí)中還有我的一席之地，她又讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表，我再一次揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。但由于同學(xué)們的質(zhì)疑和其他老師的不理解，我有些惶惶不安。她頂著輿論和壓力，面帶微笑地鼓勵(lì)我說：
“老師相信你的實(shí)力，你要用你的學(xué)習(xí)成績和工作能力證明自己，也證明我沒選錯(cuò)！”
老師的話像一顆定心丸，讓彷徨的我再次堅(jiān)定了信心。
我像一只羽翼漸豐，充滿斗志的雛鷹，站在懸崖旁，在一次次的跌跌撞撞中，終于學(xué)會(huì)了飛翔。
一次期末考試，我信心滿滿地認(rèn)為數(shù)學(xué)能得滿分，她把我叫到辦公室，翻開我的`試卷，板著臉在解方程中扣了2分，我滿心疑惑并不假思索地問：
“為什么？”
“這到題我可以扣分也可以不扣分，因?yàn)槟阒皇菦]寫‘解’，但對于你，必須扣！”她斬釘截鐵地說道。
我討厭她對我這么嚴(yán)，也曾好幾天不與她說話。但當(dāng)再次考試因?yàn)槲掖痤}規(guī)范獲得滿分時(shí)，我終于明白了她的苦心，我開始相信“嚴(yán)師出高徒”的古訓(xùn)。
兩年時(shí)光如過眼云煙，馬上就要畢業(yè)了，我憧憬著初中生活，卻忘了她的期待。
“加油，初中時(shí)間緊，壓力大，你要盡早適應(yīng)，不要與老師，同學(xué)鬧矛盾……”那時(shí)的我，哪聽得近她的叮囑。
學(xué)校重修，我們考完試就畢業(yè)了，來不及和她道別。
那個(gè)夏天，經(jīng)常想起她的微笑。
那個(gè)夏天，經(jīng)常想起她的嚴(yán)厲。
那個(gè)夏天，經(jīng)常想起她的叮嚀。
親愛的老師，愿你一切安好。
那個(gè)夏天作文8
當(dāng)我拿起那本《魯濱孫漂流記》的時(shí)候，一縷縷微風(fēng)從我的發(fā)絲拂過，不經(jīng)意間，思緒回到了一年前的那個(gè)夏天。
雖然是午休，但鮮少有人會(huì)趴在課桌上午睡。我們?nèi)齼蓛傻呐苋ニ奚崆�，那兒有三棵巍峨碧綠的大樟樹，我們可以在樹下愜意的玩耍。
女孩子們會(huì)帶上幾本課外書，招呼自己的小伙伴們圍在一起看，時(shí)不時(shí)一陣歡聲笑語傳來：哈哈哈，什么上海！那是海上！��？哈哈哈哈哈哈而男孩子那邊就更熱鬧了，紛紛拿出積攢已久的卡片，來進(jìn)行拍卡的`游戲，看誰贏得最多。
夏天的風(fēng)，不像風(fēng)，像一陣陣熱浪。不過，在大樟樹下，因?yàn)檎麄�(gè)地方都被巨大的樹蔭籠罩著，所以樹下十分涼快。男孩子們還經(jīng)常會(huì)因?yàn)榈乇P分不均勻而火氣十足的開吵。
忽然，有男生發(fā)現(xiàn)了一只蟲子，連忙呼喚大家一起來看。男孩子們七嘴八舌的：這是什么蟲子？咋黑乎乎的？我見過！我爺爺說這個(gè)叫天牛！一個(gè)小胖墩雙手叉腰，得意洋洋的向大伙解釋著，天牛？天上的牛這么�。堪�！這你就不懂了吧！天�？梢宰鲋兴幠�！
你看他們又在吵什么��！這么大聲，連書都看不成了！正沉浸在書中的女孩子們，被男孩子們的聲音吵得心神不寧，起了抱怨。你別生氣了，你還不知道他們嗎？說完，又一起扎進(jìn)了書里。
來吧來吧！卡片都還在嗎？我的卡好贏！我們繼續(xù)吧！一個(gè)男孩子從兜里掏出一大把卡片，其他人不甘示弱，紛紛拿出自己最珍貴的卡片你看你，這么長時(shí)間了，技術(shù)一點(diǎn)都沒長進(jìn)！你厲害好吧！我玩不贏你！
叮鈴鈴！預(yù)備鈴響了，美好的時(shí)光總是短暫的，大家爭先恐后，跑進(jìn)教室。女孩子們趁著老師還沒來，繼續(xù)盯著課外書，多看一頁是一頁。而男孩子們繼續(xù)拍卡，多贏一張是一張，整個(gè)教室繼續(xù)熱火朝天
一年前的那個(gè)夏天，簡單到不能再簡單，平凡到不能再平凡，清晰與火熱的光線，卻在我的記憶中變得模糊與溫暖，成為回憶深處的那份美好。
小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都滲透著溫暖、快樂、難忘。
那個(gè)夏天作文9
有些人如夏天的暴風(fēng)雨，在你的人生中揮之即來，來之即去�？v使懷念小學(xué)的日子，也要勇敢地面對未來。因?yàn)橛腥藭?huì)在下一個(gè)路口等你。與你一起燃燒青春……
說好的“好雨知時(shí)節(jié)”呢?剛出門，就與暴雨撞了個(gè)滿懷，雨中夾雜著狂風(fēng)的強(qiáng)勁，早晨，真倒霉!雨如呼嘯的山洪，還真猛!如“大珠小珠落玉盤”一般，顆顆重重地敲在我的“虎背”上。天際忽有雷霆閃爍，若隱若現(xiàn)，仿佛天上的神仙在耍刀舞槍。雨被風(fēng)吹得微斜，在空中狂舞，眼前有些朦朧了。捋了捋些許凌亂的頭發(fā)�？钙饡�，死命地咬牙，往學(xué)校沖。真是“怎么大風(fēng)越狠，我心越蕩。”于是一個(gè)少年的身影在雨幕中漸行漸遠(yuǎn)，液化著……
踏進(jìn)教室門，教室中零零碎碎地分布著幾個(gè)人。望望自己濕透的全身和沾滿水的`球鞋，深淺兩色的球襪，無奈地?fù)u了搖頭。清晨，都在早讀，沒有人注意這些。一位身著“阿迪”的男孩大步流星地邁進(jìn)教室，將書包放置在桌子中。竟開始細(xì)細(xì)地打量起我，他仿佛明白了什么，神色有些恍惚，開始在課桌中“興風(fēng)作浪”他猛地抬頭，從桌中閃電般地抽回手，一張雪白的“飄柔”餐巾紙，伴著淅淅瀝瀝的雨聲，隨著水波的泡沫聚散，嫣然一笑，眼神中帶著些許的溫暖。仿佛全身散發(fā)著暖洋洋的氣息，帶著略微的靦腆遞給了我。一只手鼓弄著書包，一只手指著水珠還凝在發(fā)尖的頭發(fā)。輕呢一句：“擦擦吧�！表暱涕g，也許是被感動(dòng)吧，竟呆立在原地，那神色仿佛在尋問。他見我沒有反應(yīng)，抖抖手，哼出一聲鼻音。我接過紙，心中不禁有些觸動(dòng)，卻還佯裝堅(jiān)強(qiáng)，果不其然紙?jiān)陬^發(fā)上打個(gè)旋便濕透了。他一邊不停地抽取紙，一邊指點(diǎn)我�！澳_邊還有一些……書包上，書包上……還有右手里邊……”望著他真摯的臉，便印在我的腦海，成了小學(xué)永久的回憶。
“東風(fēng)知我欲山行，吹斷檐間積雨聲�！边@雨知了我的心意，停住了奔跑的腳步。艷陽出天……
那個(gè)夏天那場雨……
那個(gè)夏天作文10
夏日的午后，漫步在校園的小路上，法國梧桐正茂盛地生長著。抬頭望去，夏日的陽光像被篩子篩過一樣，細(xì)碎的光芒穿透枝葉，灑滿一地，望著這斑駁的倒影，記憶隨之飄忽到那年夏天。
那年夏天，我正年少，花兒般的季節(jié)，憑著一腔熱血參加了“學(xué)校廣播站播音員選拔賽”，高傲自負(fù)的我總以為自己會(huì)成功，然而結(jié)果卻令我羞憤。原本以為自己很優(yōu)秀，瞬間恍然大悟了，我什么都不是，只是一個(gè)很平凡的女孩。在家，爸媽寵你，那是因?yàn)槟闶撬麄冏類鄣呐畠�；在學(xué)校，老師夸獎(jiǎng)你，那是因?yàn)槟闶抢蠋熝壑械暮脤W(xué)生。在同學(xué)間，你什么都不優(yōu)越，你和別人是平等的。所以，從那以后，我不再鋒芒畢露，而是低調(diào)處世；我不再自以為是，而是虛心向同學(xué)求教。最遺憾的是，我不再朗誦，它是我心靈的'一塊瘡疤，它疼痛地裸露在我的心中，我不愿再去碰觸它。
那是年少時(shí)一段痛徹心扉的記憶，我不愿讓任何人看到我曾經(jīng)的失敗。就這樣，默默地守著，守著……是誰說過，上帝關(guān)閉了你所有的門，但它還會(huì)給你打開一扇窗。而敬愛的張老師便是那照進(jìn)窗的陽光，驅(qū)走了我心底的陰霾。
又一次，我們學(xué)校組織了演講比賽。在張老師的支持、鼓勵(lì)下，我懷著忐忑不安的心情參加了。每當(dāng)我害怕的時(shí)候，張老師鼓舞、信任的目光就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海。這次，我成功了。當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我看到了歡呼雀躍的同學(xué)為我鼓掌，還有張老師那一如既往的支持目光。在這掌聲的回蕩中我又找到了那個(gè)熱愛朗誦的自己，我又重新拾起了自信的行囊。從那之后，我變得堅(jiān)強(qiáng)并且自信。
時(shí)隔多年，我卻永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夏天，那個(gè)在掌聲中突然長大的女孩兒。
哦，難忘那掌聲！
那個(gè)夏天作文11
那是一個(gè)炎熱的夏天，奶奶家的小院總是充滿歡笑，不知給我?guī)砹藷o限歡樂。
奶奶家的院子一半是菜園，另一半是個(gè)花圃。每到夜晚，小院里就會(huì)熱鬧起來，各種小昆蟲的叫聲不絕于耳。對于長期住在這里的人已經(jīng)經(jīng)司空見慣，可是這些卻引起了我極大的`好奇心。我一直追問奶奶，這是什么東西在叫？奶奶笑著告訴我，這是蟋蟀在彈三弦，知了在唱歌呢！
如此清脆的聲音，真想看看它長什么樣兒。話音未落，鄰家的小哥哥和小姐姐們又來找我玩兒。我開心極了，“走！咱們捉蟋蟀去吧！”我拉起小伙伴的手說。幾個(gè)小伙伴兒都沒拒絕。太好啦！我一聲令下，捉蟋蟀開始了。
我們在小院里分散開來。其實(shí)我知道自己并不會(huì)捉蟋蟀，見都沒見過呢。我來到花圃一角，蹲下來，輕輕撥開一棵棵草，全神貫注地盯著，突然，看到了一只蟲子，我雙手并攏，往前一撲，而那只蟲子跳走了。哎，眼看著煮熟的鴨子飛走了，心里實(shí)在有些不好受。轉(zhuǎn)過身，眼尖的我看到了一條蟲子往磚縫里鉆，我以迅雷不及掩耳之勢，捏起它就喊：＂我捉到了！＂伙伴們圍過來看，緊接著他們就哄堂大笑，指著我手里那只似蝎子般的蟲子說：＂這可不是蟋蟀，蟋蟀會(huì)跳，它會(huì)嗎？＂看著他們一個(gè)個(gè)鄙夷的眼神，我不以為然地說：＂哼，我也捉一只真的讓你們看看！”
不就是會(huì)蹦的嘛，我決定“打草驚蟀”用腳在草叢中踢來踢去，讓它們自己蹦出來�；ò瓯晃姨呗淞艘坏�，這時(shí)，一只蟲子居然跳到了我腳邊，這可真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫��！”我心想，這下你可跑不了了，我雙手用力蓋下，緊接著捏住了它兩條長腳，大聲喊：“這次我捉到了！”他們又圍過來，這次，伙伴們開心的說“你終于認(rèn)識(shí)蟋蟀啦！”我也跟著笑起來。
奶奶家的小院里總是充滿笑聲與歡樂。給我單調(diào)的童年增添了色彩！
那個(gè)夏天作文12
在教學(xué)樓下?lián)頂D的人流，在走廊里“嗒嗒……”上樓的腳步聲，在考場里幾乎凝固了一切的空氣……一點(diǎn)一點(diǎn)占滿于我的腦海。時(shí)間不肯理睬這段讓我感到失望的記憶。那是曾在我心目中取得無比崇高地位的中學(xué)。現(xiàn)今，它以消失在我的選擇之內(nèi)。
在得知錄取結(jié)果之后，眼淚并不是涌出，而是一滴一滴墜下來，這每一滴就像是一把匕首。淚，一滴一滴落下，刀一把一把刺中心臟，很疼啊！你要知道，在考前每晨八點(diǎn)鐘就開始拼了命的刷題。在每一次真題考后我的成績都不差。晚上十二點(diǎn)了還躲在被窩里寫筆記。但我真的沒想到將全部努力拋出去所換來的竟是失敗。到底是努力付出的`不夠？還是所謂的敵人太強(qiáng)了，我高望了自己？
在沒有想出原因之前，我心如死水。無論父母如何開導(dǎo)我都像一個(gè)呆子一樣無動(dòng)于衷。直至那天的畢業(yè)典禮。
班里的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)到齊了。雖許多人向我打招呼，我都一聲遼過。他們的成功與幸運(yùn)刺激著我，使得那天也非常不爽。大概他們也猜到了我的心情。開始不停的安慰我這只沒能搶到肉的獅子。雖沒心情但聽進(jìn)去了一句話——我甚至希望你去差學(xué)校當(dāng)好生，也不愿你去好學(xué)校當(dāng)差生。我們并不在意你在哪，只要開心就好。
就那一句點(diǎn)通了我的思想。路不止一條，一條路絕了，身后還有無數(shù)條路，只是有的路普通無趣，有的路窄小而有趣，有的路寬廣而坎坷罷了。有時(shí)候放開點(diǎn)想，結(jié)局就沒想象的那么糟糕了。
20xx的夏天風(fēng)雨交加，我們在路上砥礪前行，同學(xué)放開點(diǎn)想，讓我們一起加油。
那個(gè)夏天作文13
同學(xué)們，發(fā)的書都拿到手了嗎？”老師站在講臺(tái)上問到。拿到啦同學(xué)們在臺(tái)下懶洋洋回答到，好啦，那就放學(xué)。老師宣布。同學(xué)們像小鳥似的跑出了教室。靈真和海洋也一起跑出了教室。
一路上，海洋一直低著頭看者課本靈真，課程增加了，好多�。ε�，好多，海洋到路口了，再見。靈真有些舍不得的說。再見。海洋還在低著頭。和靈真分開后海洋走著走著被一個(gè)人撞倒了，書都跌落到底上，她抬起頭，看到一個(gè)帥的可以用漂亮來形容的男生，但男生給海洋的感覺就是冷。冰。冰，那男生說了句：對不起，我叫韓倉頡。就走了，連名字都是冷冷的，海洋想站起來，但腳扭到了，又坐了下去，那個(gè)叫韓倉頡的男生大概是過意不去了，又跑回來，幫海洋把地上的書都撿起來，海洋呆呆的看著他，讓海洋拿著，自己把海洋抱了起來你，你干什么呀，快放我下來，放開！海洋掙扎著要下來。你不要亂動(dòng)。韓倉頡冷冷地說，一句話弄的'海洋動(dòng)也不敢動(dòng)了，只好乖乖的讓倉頡抱著……
到了醫(yī)院，醫(yī)生看了海洋的腳，給她包扎了一下，就說可以走了�；厮奚岬穆飞�，韓倉頡，謝謝你哦。海洋小心的說。倉頡聽了，皺了皺眉頭說：不用謝，你以后別叫我韓倉頡。那不叫韓倉頡叫什么？海洋傻傻的問。叫倉頡，知道了嗎？倉頡不耐煩的說。可，可是我叫不出來。必須叫。韓倉頡霸道的說�？晌揖褪墙胁怀鰜戆 ：Ｑ笪恼f。你真不叫？海洋搖搖頭你不叫我就吻你了哦！倉頡壞壞的說。好好好，我叫，倉頡。海洋還是乖乖的叫了。這就對了，好了你的宿舍到了，晚安。
那個(gè)夏天作文14
如果可以，我真希望記憶中的那個(gè)夏天還能回來……
翻開記憶的口袋，猶記得那年夏天，微弱的月光照在奶奶家院中的空地上，顯出淡淡的冰藍(lán)色。那時(shí)候，奶奶總是溫柔地把我抱在懷里，慈祥地對著我微笑。在她懷里那愜意的感覺，絕對勝過了搖床和爺爺?shù)腵躺椅。因此，我愛上了奶奶的微笑和在她懷中的感覺。
那個(gè)夏天，漸漸長大的我，開始學(xué)會(huì)“撒野”了——來到院子里，我會(huì)拾起門口的石頭，然后就想著怎么把那樹蔭里的知了打下來。而奶奶就在我身邊，倚著院門，呵呵地笑著。我想，一定是因?yàn)槟棠讨�，我愛上了她的笑容，所以她總是對著我笑�?/p>
早上，太陽升起來了。陽光調(diào)皮地劃過木窗，瀉在古老的木床上，熟睡的我被奶奶輕輕地拍醒了。每次我睜開眼看到的都不是陽光，而是她那慈祥的笑容。我穿好衣服，跳下床，跟著她去院子里喂雞。
她那熟練的動(dòng)作，讓我不得不佩服。無聊的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)給小雞們?nèi)∶�。我特別愛向奶奶炫耀我起的名字，她聽了那些怪名字，總是呵呵地笑。
喂完雞，我們就開始吃早餐了。那白粥淡淡的，沒什么特別的味道。可不知為什么我卻怎么也吃不厭。
下午，我像馬兒一樣地跑啊跑，總會(huì)把奶奶甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，直到看不到她的影子。每次奶奶趕不上我時(shí)，便會(huì)囑咐幾句：“別跑太遠(yuǎn)！小心別摔了！”而我卻總是不屑一顧，繼續(xù)放肆地奔跑。
記得那時(shí)，我最喜歡的水果是楊桃。夏天我會(huì)爬上樹去摘楊桃，奶奶在下面笑呵呵地接著楊桃。于是，我們就成了最佳拍檔。那楊桃甜甜的，沒有一點(diǎn)苦澀。
歲月輕輕地從指尖溜走，悄然無聲，留下一片讓人窒息的空白。在我面前，潔白的墻上懸掛著奶奶的遺像。還是那個(gè)老屋，還是那棵老樹，還是那個(gè)山丘，而那個(gè)夏天，卻永遠(yuǎn)回不來了。
奶奶，我最親愛的奶奶啊！我真的好想你！
那個(gè)夏天作文15
經(jīng)過幾年的努力，特魯多終于畢業(yè)了......
時(shí)間過得如此之快，如此之快，以至于我感覺不到它的速度，沒有什么能趕上它。轉(zhuǎn)眼間，只剩下X天了。在那之后，如果有機(jī)會(huì)的話，你也可以回憶、想念和遇見對方。雖然我們一進(jìn)校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，當(dāng)告別的一天終于成為現(xiàn)在的進(jìn)步，我們還是會(huì)有一些未知的遺憾。告別之后，我發(fā)現(xiàn)我可能再也見不到她了。在畢業(yè)照，雖然我們有著燦爛的笑容，但因?yàn)榧磳⒎蛛x，我們很無助。然而，在那一刻，我們都在心里最柔軟的地方流下了一滴眼淚。因?yàn)槲覀兗磳⒎珠_，你們每個(gè)人都在我心中刻下了深深的印記。陽光普照的地方，有我真誠的祝福。月光照耀的地方，我深深懷念。
去年夏天，我們將說再見。當(dāng)我們年輕時(shí)，我們已經(jīng)長大了。我相信夏末的記憶不是最后的記憶。在沒有你陪伴的新學(xué)期，上學(xué)的路變得很長，但我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。畢業(yè)就像一個(gè)大句號(hào)。從此，我們告別了一段純真的青春，一段青春而輕浮的時(shí)代，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。如果溪流停止前進(jìn)，它將失去歌唱。沒有理解，友誼就不會(huì)有旺盛的生命力。有人說離開是為了更好的團(tuán)聚。畢業(yè)就是這樣一種離開，離開校園，走向新的'生活......
原來我真的不明白，我終于明白和理解了許多過去的困惑和困惑。六年來，我獲得了友誼，但也失去了一些東西，失去了和擁有了。如果夢里的一切都發(fā)生了，我會(huì)仰望藍(lán)天，俯視大地，經(jīng)常微笑和哭泣。六年的同學(xué)，共浴陽光；1000天里寫了多少友誼的篇章？愿所有逝去的歲月都變成美好的回憶，永遠(yuǎn)留在你的心里。我希望有一天我們會(huì)成為陌生人，并再次認(rèn)識(shí)對方。曉寒無邊無際，牽著忙碌的憂傷，彎彎的眉頭，注定要成為過去。
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