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我和朋友的故事作文500字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我和朋友的故事作文500字,希望能夠幫助到大家。
我和朋友的故事作文500字1
“大白”是大家對(duì)小樊的昵稱。他長(zhǎng)得挺高大,胖乎乎的臉龐上有一雙靈動(dòng)的眼睛。他是我們班級(jí)男生中出名的好脾氣,說(shuō)起話來(lái)不緊不慢,做起事來(lái)有條不紊。
“大白”是我們班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,每到下課,都要和我一起到老師辦公室領(lǐng)任務(wù)。毫無(wú)例外,總是他主動(dòng)去捧那些厚重的作業(yè)本,而讓我拿那些輕便的小練習(xí)。當(dāng)大家有題目去問(wèn)他的時(shí)候,他總是特別耐心細(xì)致,慢條斯理地講,直到你明白為止。
有一個(gè)下午,兩位同學(xué)為了一點(diǎn)小事引發(fā)爭(zhēng)執(zhí),吵得面紅耳赤,不由分說(shuō)動(dòng)起了手。我看到了,立刻沖上前去拉住他們,想把他們分開(kāi)。誰(shuí)知,他倆正你拍我一下,我推你一下,糾纏得難分難舍。其中一個(gè)順手將我一撥,還大叫著:“不關(guān)你的`事!”我被這么一推,沒(méi)有站穩(wěn),摔倒了。
這時(shí),有人將我扶了起來(lái)。我回頭一看,原來(lái)是“大白”!他關(guān)切地問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?他們就交給我了!”只見(jiàn)他迅速地沖到兩位同學(xué)中間,用有力的雙手將兩人分開(kāi)!靶⌒陌!”我清清楚楚地看到他挨了幾下拳腳,腳下踉蹌了好幾步。當(dāng)我正擔(dān)心地準(zhǔn)備去請(qǐng)老師的時(shí)候,就看見(jiàn)“大白”怒目圓睜,一臉嚴(yán)肅地大吼:“你們能不能不要打架!有話好好說(shuō)!你們這樣在教室里打,不僅會(huì)讓自己受傷,還有可能傷害到其他同學(xué)!”瞬時(shí),全班同學(xué)都目瞪口呆地看著他,打架的兩位同學(xué)愣住了,接著默默地低下了頭,慢慢地走回到位子上。而“大白”轉(zhuǎn)過(guò)頭,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“看,解決了吧。再有這樣的問(wèn)題,我會(huì)來(lái)幫忙!”
沒(méi)錯(cuò),“大白”是我的好伙伴,同時(shí)也是我學(xué)習(xí)的榜樣。平時(shí)好脾氣的“大白”和偶爾會(huì)發(fā)怒的“大白”都是那么讓人感到踏實(shí)和溫暖!
我和朋友的故事作文500字2
雷錦陽(yáng)是我從小玩到大的伙伴。我們之間經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些小故事,現(xiàn)在我就和你們分享其中的一個(gè)吧!
這個(gè)故事發(fā)生在三年級(jí)上學(xué)期。有一天,我和雷錦陽(yáng)決定在學(xué)校換卡片,當(dāng)然,是偷偷地交換。這天,我和雷錦陽(yáng)都帶好了卡冊(cè),到校后我們就先商量什么時(shí)候交換,經(jīng)過(guò)一番討論之后,最后決定中午午休去廁所交換。
盼星星,盼月亮,終于盼到了午休。我們快速拿上卡冊(cè),飛快地跑進(jìn)廁所,進(jìn)了其中一間里,馬上把門(mén)關(guān)上,各自掏出卡冊(cè)。我看到雷錦陽(yáng)的卡冊(cè),就兩眼發(fā)光,那可是高級(jí)收藏冊(cè)啊!
“雷錦陽(yáng),你這高級(jí)卡冊(cè)花了多少錢(qián)!”我目瞪口呆一陣子,才想起要問(wèn)他。
雷錦陽(yáng)擺出一副謙虛的樣子回答道:“差不多花了一兩百吧。”
“雷錦陽(yáng),你這里是不是有很好的卡,快打開(kāi)吧!”我急著想看他的卡片。
小雷打開(kāi)了他那高級(jí)卡冊(cè),我一看,果然都是高級(jí)卡:簽名卡、透明卡、卯卡……我馬上打開(kāi)我的'卡冊(cè)給小雷看,想不到他竟然也是兩眼發(fā)光。
“哇,老朱你竟然有絕版和3D卡啊!那我有什么卡可以換啊?”小雷喜出望外。
我想了想說(shuō):“簽名卡、卯卡、透明卡都可以換啊。”
小雷立刻掏出那些卡跟我換了一大堆,都是正版的。我心里像吃了蜜一樣的甜,小雷則高興得差點(diǎn)叫了起來(lái)。
這次交換卡片后,我們的友誼更深了。
我和朋友的故事作文500字3
“謝謝你,小吳!蔽覡恐堑氖,歡快地說(shuō)。
“這是我們同學(xué)之間應(yīng)該做到的互幫互助呀。”小吳一邊揚(yáng)起了眉毛一邊回答道:“你說(shuō)不是嗎?”
這是怎么回事呢?原來(lái),今天中午發(fā)生了一件小事:我在中午從食堂回教室的路上不小心把戴在手上的手表掉了,在上廁所時(shí),我發(fā)現(xiàn)了情況,就向在旁邊上廁所的小吳求助:“喂,小吳,我的餐巾紙掉了,能幫我找一找嗎?”
“好,我們一起找!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了,“不過(guò)你到底是在哪里掉的?”
“呃……”我沉思了片刻,說(shuō),“大概是從食堂回教室的時(shí)候掉的吧!
“那好,我們就先在一樓找吧!庇谑俏覀兿仍谝粯钦,我們找了食堂的桌子,又找了……
“唉,找遍了整個(gè)一樓都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的身影,怎么辦。俊蔽掖诡^喪氣地說(shuō)。
“打起精神來(lái),小袁!”他的手搭在我的肩膀上說(shuō),“別忘了,你也可能在二樓掉的呀!
“哦,對(duì)呀,我怎么想找到呀!”忽然間,我又發(fā)現(xiàn)了新的希望。
我倆又海底撈針地開(kāi)始找了起來(lái)。我們都十分認(rèn)真地找著,在一個(gè)樓道轉(zhuǎn)角處,我倆走散了。我找著找著,發(fā)現(xiàn)身旁的'小吳不見(jiàn)了,我趕緊原路返回?墒,依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的蹤影。
我靈機(jī)一動(dòng),心想:小吳一定是找到了我的手表,想到教室里和我匯合呀!
事情果然不出乎我的意料之外,小吳發(fā)現(xiàn)了我的手表。我一邊戴上手表,一邊聽(tīng)他說(shuō)是怎么找到手表的:“我剛才在樓梯的轉(zhuǎn)角處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn),走近看才發(fā)現(xiàn)那是你的手表。于是我撿了起來(lái)。可是,我發(fā)現(xiàn)你不見(jiàn)了,就只能把它帶回了教室!
通過(guò)這件事,我終于明白了:友誼是重要的,需要互幫互助才能培養(yǎng),因此,我要珍惜這份友情。
我和朋友的故事作文500字4
她是誰(shuí)?你看,她個(gè)子不高不矮,身子瘦瘦的,皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一對(duì)羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上,淡淡的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴,嘴里有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服,脖子上系著一條紅領(lǐng)巾。她就是我的好朋友——文蓀。
文蓀可關(guān)心我了。記得上學(xué)的第一天,晴空萬(wàn)里。在上音樂(lè)課前,我們下樓去升旗。大家直奔樓梯,擠成一堆,擠呀擠,啊!不好了!我摔倒了,摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。
正在這時(shí),我的好朋友文蓀出現(xiàn)了,她奮不顧身地跑過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事吧?”
我難過(guò)的說(shuō):“我在下樓的時(shí)候摔了一跤,這可疼死我了!”
文蓀著急地問(wèn):“那你現(xiàn)在還疼嗎?”
我哭著說(shuō):“當(dāng)然疼了!”
聽(tīng)我說(shuō)完,文蓀立刻伸出雙手,輕輕地摸了摸我的傷口,在她的幫助下,我勉強(qiáng)地站了起來(lái),對(duì)她說(shuō):“我們兩個(gè)一起去操場(chǎng)升旗吧?
文蓀就扶我,一瘸一拐的`去升旗。我感激的對(duì)文蓀說(shuō):“文蓀,你對(duì)我真好,謝謝你今天對(duì)我的幫助。文蓀高興地說(shuō):“你沒(méi)事就好,是朋友就應(yīng)該相互幫助,你說(shuō)對(duì)嗎?”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭文蓀呀文蓀,你對(duì)我這么關(guān)愛(ài),你真是我的好朋友。∠M覀冇肋h(yuǎn)都是好朋友,好嗎?
我和朋友的故事作文500字5
世界上的朋友有許多種,有行俠仗義的朋友,有虛情假意的朋友,還有莫逆之交的朋友。那么,我和蓉蓉是一對(duì)什么樣的朋友呢?
我和蓉蓉是大家公認(rèn)的好朋友,不過(guò),有一次“意外”差一點(diǎn)兒把我們這一對(duì)好朋友拆散。
那是一個(gè)月前的一天,李老師抱著一大堆卷子來(lái)到我們教室進(jìn)行測(cè)試,卷子一發(fā)下來(lái),就有人哀嚎:“這是上個(gè)月學(xué)的二單元唉,現(xiàn)在都學(xué)五單元了,前面的'知識(shí)都忘得一干二凈了!”頓時(shí)全班同學(xué)一起叫:“天。
我就更別提了,學(xué)二單元時(shí)我還發(fā)燒呢!我內(nèi)心大亂,突然想起了好友蓉蓉,到時(shí)她一定會(huì)幫我的。
開(kāi)始考試了,我連忙先把會(huì)的題寫(xiě)上,最后還剩幾道2分的題不會(huì),便寫(xiě)在紙條上扔給了蓉蓉。沒(méi)想到她不僅沒(méi)理我,反而把紙團(tuán)踩在了腳下。我生氣極了:好你個(gè)蓉蓉,走著瞧,哼!
下了課,蓉蓉急忙跑到我的座位前,想跟我解釋,我理都沒(méi)理她,轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。之后的幾周里,我都不理她,有時(shí)也會(huì)默默地想,自己是不是太過(guò)分了?直到那次以后……
那天放學(xué)后,突然下起了傾盆大雨,我忘了帶傘,只有干著急。這時(shí)蓉蓉一邊吃著炒豆子,一邊哼著歌走過(guò)來(lái),忽然看見(jiàn)了我,急忙飛奔過(guò)來(lái),把她的雨傘遞給我,我不接,她就硬塞給我,說(shuō):“這時(shí)我希望能幫助你,可是不能在考試時(shí)告訴你答案,那樣只會(huì)害了你!”然后她就沖進(jìn)雨里跑走了。此時(shí)此景,我被深深感動(dòng)了。
第二天,我把雨傘還給了她,我們又和好了!我和蓉蓉可真是一對(duì)莫逆之交的朋友啊!記住了嗎?
我和朋友的故事作文500字6
胡小明,我的好朋友。我們大家喚他“蘿卜”,因?yàn)樗兄粡垺蹲窖洝泛鸵粯拥哪槨5痰念^發(fā),感覺(jué)摸一下就一定會(huì)很癢。他的眼睛分得很開(kāi),和綠豆一般大?那倒不是,還是有黃豆大小的啦!矮矮的鼻子,有多矮?就是我老是擔(dān)心他會(huì)吸不到空氣。我最喜歡的就是他的兩個(gè)小酒窩了,在他打乒乓贏球的時(shí)候,在他午飯時(shí)間看到餐盤(pán)中有雞腿的時(shí)候,在他作業(yè)得優(yōu)被表?yè)P(yáng)的時(shí)候……我都可以看到他們。我就喜歡看他笑,因?yàn)槲乙矔?huì)跟著變得很開(kāi)心。我也喜歡他直爽的個(gè)性,這就是我接下來(lái)要分享的.他了。
他要接受我的一項(xiàng)考驗(yàn)。我在教室外努力調(diào)整好自己的表情,面露惡狼般的兇相走進(jìn)教室,靠近他,“生氣”地敲了一下他的后背。
他拗起手臂去撫痛處,轉(zhuǎn)身,兩撇短短的眉毛向兩邊斜,小眼睛帶著疑惑望著我:“你干嘛拍我?很痛的好伐!”他鼻子褶皺了一下又平了,小嘴噘了起來(lái)。
我想他應(yīng)該是想要藏起他的痛苦!笆遣皇窍率种亓耍俊蔽蚁胫,但我要繼續(xù)裝兇狠。我不做聲,依然惡狠狠地盯著他。
他眨著眼睛,向前靠近我,那么近,我都可以看見(jiàn)他撲閃的睫毛了,他好像在說(shuō):“你是怎么了?”
我忍不住了,僵硬地說(shuō):“我就拍你了,有——有意見(jiàn)!”
他有點(diǎn)不耐煩起來(lái)問(wèn):“你到底怎么了?”但是他卻露出酒窩。
我對(duì)他的酒窩是真心沒(méi)轍的:“好啦!好啦!和你說(shuō)啦。這個(gè)是陳老師給的一個(gè)任務(wù),讓學(xué)梅蘭芳大師,打疼你,我的好朋友胡小明同學(xué),然后寫(xiě)觀察作文!
“好。≡瓉(lái)……原來(lái)我是你的觀察對(duì)象!看我不打你!”他撲上,雙臂環(huán)住我的脖子,我都快喘不上氣了。但我倆都愉快的推擋著,笑著……
他總是用小酒窩帶給我笑容,用爽直給予我寬容。他的確是我的好朋友——胡小明。
我和朋友的故事作文500字7
我們每個(gè)人一生中不可缺少的是朋友,友情是不能用金錢(qián)去衡量的。我的好朋友是王旭陽(yáng)。
王旭陽(yáng)學(xué)習(xí)中等。我們?yōu)槭裁闯闪伺笥涯?因(yàn)槲液退峭嗤瑢W(xué),在五年級(jí)時(shí),我們經(jīng)常在一起玩,并且在我有困難的時(shí)候他會(huì)幫助我,在他有困難的時(shí)候我也會(huì)幫助他。所以我們成了好朋友。
可是這份友誼剛剛維持不久,我們就產(chǎn)生了矛盾------
記得有一天下課后我去了趟廁所,回來(lái)一看,咦?我的`數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)怎么沒(méi)了呢?王旭陽(yáng)的座位離我不遠(yuǎn),我一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)他正拿著我的練習(xí)冊(cè)在抄,我十分生氣,跑過(guò)去大喊:“你怎么在抄我作業(yè),你有不會(huì)的可以問(wèn)我呀!蓖跣耜(yáng)卻說(shuō):“抄抄怎么了,小氣!薄疤澪疫把你當(dāng)成好朋友,你怎么這樣說(shuō)話!闭f(shuō)完后我拿起書(shū)拂袖而去。心想,這個(gè)朋友沒(méi)什么可交的。
幾天過(guò)去之后,我發(fā)現(xiàn)他聽(tīng)課時(shí)認(rèn)真了,也不抄作業(yè)了。不過(guò)我還是有點(diǎn)反感他,但是通過(guò)一件事,讓我對(duì)他的想法徹底改變了。那是在一節(jié)體育課上-------
那天我穿的是短褲,跑著跑著,突然被一塊石頭給拌倒了,蹭破了膝蓋上的皮,血順著腿就流了下來(lái)。王旭陽(yáng)看到后趕緊跑過(guò)來(lái)扶我去了醫(yī)務(wù)室,到了醫(yī)務(wù)室后他跑前跑后,一會(huì)幫我拿藥,一會(huì)還扶著我讓我別動(dòng),嘴里不停的說(shuō):“別怕,不疼,一會(huì)就好了!笨吹剿臉幼游彝蝗蛔兊脩M愧極了,王旭陽(yáng)一直把我當(dāng)朋友看,我以前做的事真的有點(diǎn)過(guò)份。當(dāng)時(shí)心里的滋味真像打倒了五味瓶一樣,讓人難以接受。
自從這件事后,我們的關(guān)系變的更好了,在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,在生活上我們互相照顧。這就是我的朋友王旭陽(yáng),樂(lè)于助人的一個(gè)人。
我和朋友的故事作文500字8
從小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí),我們一直是形影不離的好朋友。
一下課,就在一起寫(xiě)作業(yè)。聊天:一到體育課休息時(shí),我們就在一起分享從家里帶來(lái)的水果。
零食,即便是偶爾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),第二天也就和好了。
當(dāng)時(shí),和她一起交往時(shí),了解到她是甘肅人,有兩個(gè)妹妹,他的父親在這里做工,具體做什么我也忘了,反正就想著和她玩……當(dāng)時(shí)才是小學(xué)生嘛,只想著玩了。
有一次,不知什么原因,一個(gè)早上,我們誰(shuí)都不理誰(shuí),另一個(gè)女生,就哄我們,呵呵,下午我們就又在一起玩了。
五年級(jí)時(shí),我們做了同桌,這樣討論問(wèn)題就更方便了。那次上語(yǔ)文課,老師看同學(xué)們死氣沉沉的.樣子,就下命令說(shuō)誰(shuí)答不上問(wèn)題,就罰站,她一下子就握住我的手,我用另一只手拉著她小聲說(shuō):“你怕啥喲,不會(huì)答就給你說(shuō)啦,噢?”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
六年級(jí)快畢業(yè)時(shí),我卻不舍得她,想在假期和她聯(lián)系,可我這個(gè)大笨蛋居然忘了問(wèn)她的電話。再后來(lái)照畢業(yè)照時(shí),我和她就站在一起;制作畢業(yè)證照大頭照后,我們就交換了照片。
而放了假,我經(jīng)常做夢(mèng)和她在一起玩,和她去夏令營(yíng)。但是,那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流,我差點(diǎn)哭了,為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)問(wèn)清她在甘肅省哪里。
到現(xiàn)在還擔(dān)心她是不是就是甘肅人,還幻想,長(zhǎng)大后,會(huì)在哪里遇見(jiàn)她,她還會(huì)是當(dāng)時(shí)那個(gè)小姑娘嗎?
我和朋友的故事作文500字9
我和朋友一起攜手走過(guò)的故事,令我終身難忘。有一次,我去一四值日時(shí),身邊沒(méi)有一個(gè)好朋友,我好像又回到了從前,沒(méi)有朋友的孤單,寂寞,每天都干好自己的事,干完了就只坐著、呆著,日復(fù)一日,那滋味我想都不敢想了,正當(dāng)我快做完值日時(shí),一個(gè)熟悉的身影從我眼前經(jīng)過(guò),哎—一定是田浩宇的朋友來(lái)接他了!只聽(tīng)見(jiàn)一聲“王文帥,快點(diǎn)!”咦是誰(shuí)呀,這聲音好熟悉呀!我一抬頭一看竟是代宇昂,頓時(shí)我身體里的一種熱流,用上了我的心頭,我連忙做完值日,出了這個(gè)令我寂寞的教室,走到我的好朋友的身旁,與他盡情地玩耍。
朋友是個(gè)透x鏡,其實(shí)他比你還了解你。
一天中午,我在檢查午餐紀(jì)律,我到最后才能打飯,此時(shí),我頭上出現(xiàn)了一層烏云,下著雨,閃著電,突然一個(gè)溫馨的聲音把烏云給吹散了:“我?guī)湍愦蝻垼俊蔽翌^上立刻出現(xiàn)了一個(gè)燦爛的'太陽(yáng),我一抬頭,竟是楊浩然,我激動(dòng)地說(shuō):“行,就是我只要那道菜!”
一會(huì)兒,他打來(lái)了,只見(jiàn)兩“大”碗那道菜在我面前,“哎,他明知我吃不了這么多還給我盛!”我嘟囔著。其實(shí)我知道他是為了我好,我這么瘦,都可以見(jiàn)骨頭了,當(dāng)然得長(zhǎng)胖點(diǎn)了。朋友是知你,懂你的,其實(shí),你什么也瞞不過(guò)他。
朋友會(huì)帶給你無(wú)限溫暖的,也會(huì)帶給你無(wú)線的快樂(lè),而不讓你感到孤獨(dú)的!
我和朋友的故事作文500字10
你們知道我指“朋友”是誰(shuí)嗎?答案是:動(dòng)物。
我有兩個(gè)故事:第一個(gè)是我和蜜蜂;第二個(gè)是我和蜻蜓。
我和蜜蜂的故事發(fā)生在我小時(shí)候。有一次,我在我家的場(chǎng)地上玩。我看見(jiàn)了小白,走過(guò)去,說(shuō):"小白,你在做什么?"小白對(duì)我沒(méi)有理會(huì),只是一直在挖一條縫。我走過(guò)去一看,原來(lái),里面有一只小蜜蜂。我費(fèi)了九牛二虎之力,把那只蜜蜂救了出來(lái)。我和小白目送著他飛走。幾天后,小蜜蜂又飛到了我的家里,小蜜蜂在那一天里都跟著我,直到傍晚才依依不舍的.離開(kāi)。我去問(wèn)媽媽:小蜜蜂為什么跟著我?媽媽說(shuō):因?yàn)樗矚g你或者你救了他,他來(lái)報(bào)恩。我聽(tīng)了媽媽的話,心里美滋滋的。后來(lái),連續(xù)幾年,小蜜蜂一來(lái)我就知道:春天來(lái)了和他來(lái)看我了,但今年和去年,他沒(méi)來(lái),我很失落。跑去問(wèn)媽媽:媽媽,媽媽。小蜜蜂好久沒(méi)來(lái)了,他怎么了?媽媽笑了笑,想了想,說(shuō):可能他啊,搬家了,可能啊,他去世了。聽(tīng)了媽媽的話,我無(wú)奈,只能坐在凳子上,呆呆的望著天空,期盼,期盼……
我和蜻蜓的事也是在我小時(shí)候。那一天,我記得:天在下雨,很暗。我在家里玩。突然,看見(jiàn)蜘蛛網(wǎng)上有一個(gè)小小的東西。我立刻去看,發(fā)現(xiàn)那是只孤零零被風(fēng)吹,雨淋的小蜻蜓。我當(dāng)時(shí)很急,不顧雨水淋濕我的衣服,褲子。我想:該怎么把小蜻蜓就下來(lái)呢?忽然,我看旁邊的竹竿,眼睛一亮,想:用竹竿!我快速拿起竹竿,小心翼翼地把小蜻蜓救下來(lái),平放在地上,仔仔細(xì)細(xì)地把他身上的蜘蛛絲取下來(lái),他震了震翅膀,飛走了。想蜜蜂一樣,每年都來(lái)看我,我也知道他來(lái)了夏天就來(lái)了。
我們只要真心對(duì)待他們,他們也會(huì)回報(bào)。他們也有靈一性一;也有感情;也會(huì)有一愛(ài)一有憎。我們要好好一愛(ài)一護(hù),照顧他們!
我和朋友的故事作文500字11
我長(zhǎng)得十分勻稱,甚至有點(diǎn)胖乎乎的,身上滿是黑白相間的大花紋。別看我圓滾滾的,體重卻還不到1千克。猜出我是誰(shuí)了吧?我是一個(gè)足球。
在超市里,我的生活十分悠閑。天天躺在貨架上休息,每當(dāng)有人來(lái)選購(gòu)足球時(shí),我心里總會(huì)大叫:“買(mǎi)我!嘿!快來(lái)買(mǎi)我!我會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)的!”盼星星!盼月亮!終于,一位頭發(fā)蒼白的校長(zhǎng)把我買(mǎi)走了,我簡(jiǎn)直就要“一奔三尺高”!我終于有主人啦!
到了學(xué)校,我被單獨(dú)放在球類架上的最高層。第一天,我對(duì)著體育室東張西望,打量四周的風(fēng)景。第二天,同伴們發(fā)現(xiàn)了我,它們十分羨慕我與眾不同的花紋,紛紛跟我聊天,我可開(kāi)心啦?扇兆右惶焯爝^(guò)去了,卻沒(méi)有學(xué)生來(lái)領(lǐng)我出去?粗閭儤(lè)哈哈地出門(mén),滿頭大汗地回來(lái),我羨慕極了。什么時(shí)候才會(huì)有人賞識(shí)我,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息著!
一天、兩天、白天、黑夜……我天天呆在體育室時(shí),真無(wú)聊啊,再?zèng)]人來(lái)救我,我就要得佝僂癥了。
終于,我的救世主來(lái)了。一天下午,一群小學(xué)生沖進(jìn)了體育室,其中一個(gè)身材高大的男生一把抓起我,大伙歡呼著把我?guī)У揭粋(gè)綠油油的叫足球場(chǎng)的大草坪上。耶!太棒了!我終于不用在那“小黑屋”里受刑了!他們把我踢來(lái)踢去,我則享受著一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,時(shí)而仰望天空,時(shí)而俯看大地,這才是一個(gè)球該享受的.生活!
從此,這群小伙子天天與我相伴,我們一起快樂(lè)玩耍。在他們歡呼的同時(shí),我雖然被踢來(lái)踢去,渾身搞得臟兮兮地,但是,我得到一種特殊地快樂(lè),那是一種物有所值,被人認(rèn)同的快樂(lè)。
我和朋友的故事作文500字12
他有一對(duì)大的出奇的耳朵,簡(jiǎn)直可以和三國(guó)時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓然。
張皓然是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難,第一時(shí)間站出來(lái)的就是他。
就拿不久前的那次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒的瞬間,頓時(shí)傻了眼。
糟了,黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來(lái)。
可是,我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到水筆的蹤影,怎么辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的.我又不敢跟老師提起。
就在這時(shí),坐在我旁邊的張皓然見(jiàn)到我這副模樣,便小聲地問(wèn)道:“王天成,你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說(shuō)道。
“你就用我的吧,我正好帶了兩支筆!
張皓然悄聲說(shuō)道。只見(jiàn),他邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)鉛筆盒,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了,我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠(chéng)地說(shuō):
“不用謝!我們是朋友,就應(yīng)該互相幫助,而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己,難道不是嗎?“話音剛落,周圍響起了一片熱烈的掌聲,同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個(gè)像張皓然這樣的好朋友。
我和朋友的故事作文500字13
從小我就特別喜歡看書(shū),記得有一次聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候的事時(shí),就特別的開(kāi)心!她慈祥地說(shuō):“小時(shí)候你上幼兒園的時(shí)候,每天放學(xué)后都愛(ài)拿著老師發(fā)的故事書(shū)哇啦哇啦地讀個(gè)不停!簡(jiǎn)直像一位淵博的學(xué)者!”
小時(shí)候的我就已是如此,長(zhǎng)大的我就有了一個(gè)特別的稱號(hào)——小書(shū)迷!大家知道為什么嗎?嘿嘿,那么現(xiàn)在就由我來(lái)告訴大家吧,你們可是要豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)呦!
我上二年級(jí)時(shí),特別喜歡楊紅櫻阿姨的書(shū)籍。雖然我認(rèn)識(shí)的'字也不是很多,但還是能讀懂大概的意思,從此就陷入了“不可自拔”的“漩渦”里。我的同桌聽(tīng)說(shuō)這件事后,就從家里給我拿了一本楊紅櫻阿姨的書(shū)——笑貓日記之《一只靈魂出竅的豬》,把我高興壞了!真想立馬以睹書(shū)的風(fēng)采!哎,無(wú)奈于還要上課,只好小心翼翼的放在書(shū)包里保存好。
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了,老師讓放學(xué)后我像一枝離弦的箭一樣沖出教室,拿起書(shū)就看了起來(lái)。書(shū)中的精彩劇情猶如磁石一樣吸引著我的眼球,“啊”,“痛死我了”撞在電線桿上的我狼嚎般的叫了起來(lái),周圍的人一陣唏噓;氐郊抑,媽媽看到我這情形,又好氣又好笑地說(shuō)“你呀你,這會(huì)兒吃苦頭了吧,看你以后還走路看書(shū)不看!”奶奶笑道“咱家的珂珂可真是一個(gè)小書(shū)迷!”從此我就有了這個(gè)外號(hào)。
大家知道我為什么喜歡楊紅櫻阿姨的書(shū)嗎?因?yàn)槲矣X(jué)得她的書(shū)猶如溫暖我童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴我成長(zhǎng)的“心情寶典”,猶如滋養(yǎng)我心中的“美好童話”……
和我一樣是小書(shū)迷的就快來(lái)和我交朋友吧!
我和朋友的故事作文500字14
瑟瑟的北風(fēng)吹來(lái)了寒冷的冬天,萬(wàn)物似乎在同一時(shí)間迅速地穿上了過(guò)冬的棉襖。路邊的樟樹(shù)枝干披上了白色的大衣;清晨的田野鋪上了暖暖的毛毯;山澗的小溪也換上了晶瑩剔透的新衣裳……我們家的“毛球”是不是也該添置一件新衣服了呢?
我想為它量身定制一件棉衣,讓它在寒冷的冬天暖洋洋的.。首先,我找來(lái)小時(shí)候穿過(guò)的棉服,準(zhǔn)備好紐扣、針線、剪刀、皮尺,準(zhǔn)備開(kāi)工;接著,我喚來(lái)“毛球”量尺寸,乖巧的它似乎知道我的用意,一動(dòng)也不動(dòng)靜靜地配合我的每一個(gè)動(dòng)作;然后根據(jù)身長(zhǎng)在舊衣服上裁剪出一塊長(zhǎng)方形面料,在面料上剪出一個(gè)大洞作為領(lǐng)口,方便“毛球”穿衣;在衣服的正身再剪四個(gè)小洞,作為“毛球”的袖口;還不忘在衣服尾部剪一個(gè)小口子,讓可愛(ài)的“毛球”把尾巴露出來(lái);最后在衣服下面剪出一條縫,縫邊縫上小紐扣,當(dāng)“毛球”熱的時(shí)候就可以打開(kāi)扣子散熱。
“毛球”就是我們家的小貓咪,開(kāi)始領(lǐng)養(yǎng)它的時(shí)候才一個(gè)多月大小,因?yàn)槿扁}身體總站不穩(wěn),抬不起頭,我每天都定時(shí)喂它鈣奶加營(yíng)養(yǎng)餐。小小的生命有著頑強(qiáng)的力量,很快小貓的病情漸漸好轉(zhuǎn),它越來(lái)越信任我,我也越來(lái)越喜歡它。
我猜“毛球”一定會(huì)喜歡我暖心為它定制的棉衣,讓它在這個(gè)寒冷的冬天感受小主人的溫暖。
我和朋友的故事作文500字15
一提起朋友,我就會(huì)想到他:高高的個(gè)子,白白的皮膚,圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛。他有一對(duì)大的出奇的耳朵,簡(jiǎn)直可以和三國(guó)時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓。
張皓是一個(gè)樂(lè)于助人的人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難,第一時(shí)間站出來(lái)的就是他。就拿不久前的那次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧!教師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來(lái)?墒,我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到水筆的蹤影,怎么辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的`汗珠順著額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟教師提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的張皓見(jiàn)到我這副模樣,便小聲地問(wèn)道:“王天成,你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說(shuō)道。“你就用我的吧,我正好帶了兩支筆。”張皓悄聲說(shuō)道。只見(jiàn),他邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)鉛筆盒,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了,我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠(chéng)地說(shuō):“不用謝!我們是朋友,就應(yīng)該互相幫助,而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己,難道不是嗎?“話音剛落,周圍響起了一片熱烈的掌聲,同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個(gè)像張皓這樣的好朋友。
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