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回到過去
回到過去1
天空,一望無際的蒼碧,又有夏天六月烈陽的高照,那樣的午后讓坐在巷子里的我感到無比愜意,仿若四周全部安靜了。一陣風的拂過,帶動了我對童年的想念。
小時候,依舊是這條巷子。一個小男孩正被幾個大一點的男孩欺負到嚎啕大哭。對,那個小男孩就是我,那使我感到無比的無助,最后還是我媽看見了我被別家孩子欺負,指著那些孩子就罵了起來。可他們的媽媽那會愿意,站出來便將自己的孩子護在身后,與我媽媽一起大吵大鬧起來。想到這里,我發(fā)自內(nèi)心的`想回到過去。我只想用自己不算太大的身軀將母親護在身后,我更想叫那個無助的小男孩堅強一點,只有堅強才不會哭泣,唯有強大才能保護自己的家人,至少再也不會再被他人所欺負。
轉(zhuǎn)眼我回到了另外一處地方,那是小時候發(fā)生的另一件事。小男孩依舊在哭泣,眼前是一個大人,此時的他正滿臉憤怒的對小男孩罵著。看到這里,我又想起了起來,那個時候那個大人是因為以為自己砸碎他家的門窗而來罵著,但不是我,我那時是剛剛好走過那里,我是被冤枉的。但,那又如何?那時的我早已被嚇得一句話也不敢說,只在那里哭。若是能,若是可以。我真想回到過去,站在哪個大人面前好好的替自己討個公道,并告訴那個小男孩凡事要堅強!可,這一切都不可能發(fā)生!
童年有樂亦有傷!如果可以,我真想回到過去,將這些傷痛全部抹掉。
回到過去2
我一直很想回到過去,改變一下以前的自己。
以前的我,很調(diào)皮,也搗蛋,成績也不是很理想,老是讓父母老師感到頭疼。假如我能回到過去,就肯定要改變一下我自己。首先,我再也不那么調(diào)皮了,也不想那么搗蛋了,難道做父母的好孩子不好嗎?
然后,想回到小學的課堂里,好好的學習,認認真真的聽課,然后得到了好的`成績,難道不好嗎?可是過去終究就是過去了,已經(jīng)無法再返回,后悔過,傷心過,為何唯獨以前沒有努力過呢?
想和小學時的班主任說聲對不起。每一次測驗,每一次考試,都讓她失望。她也曾經(jīng)有一句刻骨銘心的話:“我對你的信心已經(jīng)跌到了谷底!辈欢碌奈,耍流氓的回應她:“那又怎么樣,我又不在乎!”后來我才知道,就單憑我這句話,這位可敬的老師吃不下飯了,也沒心思為我們備課了。誰知到了第二天,我很想跟老師說一聲“對不起”,可是當我見到她時,當初的勇氣,一剎那間消失得無影無蹤,就仿佛被風吹得灰飛湮滅,消失在塵世中。就這樣,一天一天拖下去,漸漸地,我也忘記了,再也沒有說過了。一直到了去年教師節(jié)回去看望她時,我才突然想起這件事,問她還記不記得,我還以為她記得呢!誰知她只是輕輕地一笑,慢悠悠地說:“是嗎?有這樣一件有趣的事嗎?”我非常震驚,剛到口的“對不起”這三個字,又咽了回去。唉!
如果當初我沒那么滿不在乎的回應她,到了現(xiàn)在我的心里真的很不踏實,就像永遠的欠了這一位可敬的老師什么似的。
所以,我是多么想回到過去。
后來,經(jīng)過反復的琢磨,老師是為了鼓勵我才這樣說的,而我卻不領(lǐng)情。
唉,其實后悔也沒用,正所謂:“世上沒有后悔藥。”那就扭轉(zhuǎn)乾坤,讓未來來接替過去吧!
回到過去3
四年,并不遙遠。
我真想回到過去,回到那已經(jīng)過去的過去。
那一天,上的英語課,我不知怎么走神了,王老師卻偏偏叫我回答問題,我吞吞吐吐的說不出話來。這時,你板著臉,用高八度的嗓音把我訓斥了一通。下課,我來到您的'辦公室,我心里忐忑不安!霸趺戳?委屈了?今天是怎么搞的!如果現(xiàn)在不批評你,你以后會變成什么樣!”王老師頓了頓,然后用溫和的語氣說:“你還小,從小就要養(yǎng)成良好的習慣,知道嗎?好了,快回去上課吧!”從此我養(yǎng)成了上課專心聽講的好習慣。
我真想回到過去,回到那已經(jīng)過去的過去,您的課堂幽默風趣,能讓我們在笑中學習。有一次上課,您隨手拿起一本練習冊,您發(fā)現(xiàn)了錯誤,就問這位同學:“你這一部分是從哪兒來的呀,從石縫里蹦出來了吧!”讓我們?nèi)嗤瑢W都哈哈大笑,您這句話既讓我們放松了心情,又讓同學認識到了錯誤,真是一舉兩得啊……
我真想回到過去,回到過去的過去,您誨人不倦,只要上課有人提出問題,您一定會認真仔細地為他解答,您不惜用自己的課間時間來給他講解,同學們走進您的辦公室時還是一臉的疑惑,可他出來時已是笑容滿面,茅塞頓開的樣子……
王老師,我知道,您照片上的微笑,是在我心頭走過的痕跡。
我真想回到過去……
回到過去4
人生苦短,每個人都有一段不堪回首的過往;每個人都期望時間可以重來;每個人都想要改變自己的現(xiàn)狀。當然我也沒能夠逃過這個循環(huán)圈,終究成了反悔徒中的一員。
有時候我在想,如果剛剛我沒有和父母吵架,會不會我們現(xiàn)在還是和和睦睦的;如果我考試前不貪玩而是好好復習,會不會成績會不一樣;如果那一天我沒有許下那個承諾,會不會如今的我會變的.開朗一些呢?
我總是陷入這樣,那樣的疑問?偸窃谧载熀秃蠡谥卸冗^每一天,如果別人是“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎!蹦俏揖褪亲蛉,在不安中度過;今日,在自責中度過;明日,在憧憬中度過。
有時候我也常常想,如果真的可以回到過去改變歷史,如今我會變成一個怎樣的人呢?想來想去,我也終究想不出答案來。
突然,一個想法在我的腦海中閃過。如果我真的可以回到過去,我相信,我并不會快樂。一早就知道了結(jié)局,就沒有成功的激動感,失敗的墮落感,只差一點點的失落感。
我的人生將會毫無樂趣可言,沒有了期待,也沒有了那一刻本該屬于我的激動感。
所以,如果真的可以回到過去改變歷史,我希望我永遠不要去改變它,我希望我的人生都是由我的許多個第一次組成,而不是一早就知道答案的走個流程。
如果,我真的可以回到過去,我想對過去的自己說:“未來,在像你招手!蔽蚁雽^去的自己說:“過得肆意瀟灑就好,不要拘束自己。”我想對過去的自己說:“不要計較太多,孝敬父母才是王道。”
我想對過去說:“謝謝你,成就了如今的我!”
回到過去5
很多時候,我不是生活在現(xiàn)實生活中,望著那最熟悉不過的,一花,一草。印象中,總會浮現(xiàn)出那些景物,有自己,也有他人……
漫步在山重水復中,在陽光明媚的那天,我看到了疑無路的他。農(nóng)家的熱心人,讓他在酒足飯飽后又在村中散步。此時的他,便吟出了“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的絕世佳句。這個地方,永遠地定格在他的腦海中。
獨坐在一葉扁舟上,她思念著自己的丈夫,秋日獨自泛舟出游,明月高照閨樓,她無論何時何地,無時無刻不再掛念著心上之人,盼望他從遠方寄來“錦書”。因為彼此伉儷情深,兩地相思難以消除。我看見,柳眉剛剛舒展,心中又見翻騰。
對飲西湖上,天氣晴朗。一會兒竟陰了天,下起雨來。飲酒未盡,他便飽覽了西湖上晴和雨兩種截然不同的風光。他贊嘆說:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”
走進深院中,我感受到了秋天的凄涼。朝內(nèi)望去,我見到了他獨自站在西樓上。天邊月如鉤,鎖住梧桐,也鎖住寂寞。心中的思緒,要想剪斷,卻怎樣也剪不斷,想好好梳理,卻更加的亂,這樣的思念這愁,而今在心頭卻是另一般不同滋味。
……
現(xiàn)在的`生活是安定,安詳?shù),沒有戰(zhàn)爭。但是,我愿回到過去,體會古代騷人的情感,走進他們內(nèi)心深處,和他們一起體會人間的悲歡離合。雖然現(xiàn)在的生活非常愜意,但如果,我可以選擇,我愿意選擇回到過去,與他們共創(chuàng)佳詞。
回到過去6
這,可能真的會發(fā)生!
如果能掌控一樣超能力,你會選什么?是變身術(shù),是隱身術(shù),還是可以行動自如的穿墻術(shù)?
我選擇讓時間倒流。
如果時間倒流,或許我可以重考那張試卷,或許我可以收回昨日的惡語……但是,我最想做的,是回到童年的時光。
兒時,我可以干很多有趣的事;如今,卻只身在一個桎梏之中。
最讓我懷念的,是那段在河邊與外公一起捕魚的日子了。
外公捕魚手持釣竿,專釣大魚;我拿著漁網(wǎng),亂抓一通。什么螺螄、魚、蝦,通通逃不掉。外公抓到的,會成為餐桌上的美味,我抓到的,卻放生回去。
有一日,我突然心血來潮,不想再用網(wǎng)了,想像個大人那樣悠閑地坐在凳上等魚上鉤。所以,在我的.軟磨硬泡,死纏爛打之下,外公總算是同意教我了。
“捕魚和釣魚最大的不同點呢,就是釣魚心一定要靜。因為有的時候,你稍微動下竿,魚就跑了!蔽译m是點了點頭,但是做起來還是不行:就是忍不住動竿子。所以不但魚沒釣到,餌也全被小魚給吃了。我有些恨,同時也痛下決心:定要把這釣魚給學會了!
反反復復地練習了一二周,我終于能釣上來魚了。我很高興,外公似乎比我更高興。
這應該算是我在童年最大的收獲了!
回到過去,這可能真的會發(fā)生!我真的愿它能夠發(fā)生!
回到過去7
初中畢業(yè)都差不多2年拉,而對在這三年時間里發(fā)生的種種事情還歷歷在目,特別是初三的時候,老師你任我的語文課,而在之前我聽別人說,你系初中里最惡的老師,這時我想這下?lián)嚼?但在和你短短的一年時間的接觸,我發(fā)覺你也是非常慈和的,特別你笑起來也非常好看,而你的教育方法也非?尚,我在你沒教育之前寫作水平好差,但在你的耐心教育下,我的寫作水平有拉好大的.提高,在這里我誠心地向你說一句“謝謝“。以前在校我經(jīng)常犯錯誤,但是你和班主任都對我進行耐心教育,引導我走入正常?赡芤郧拔矣X得你有多么的不好老找我麻煩,但是現(xiàn)在想起來我才知道你是為了我好,我畢業(yè)拉差不多2年拉,但我對初中的生活還很眷戀,我本來打算考中學,可成績不理想,結(jié)果讀拉技校,在畢業(yè)的2年時間里,每天夜伸人靜的時候,我的心里就會覺得好空虛,想自己應不應該讀技校,以前我對數(shù)學好感興趣,但一到技校興趣就慢慢地淡下來,是因為是技校簡直沒有平日的測試,沒發(fā)看到自己在班里的位置,你說連自己的位置都看不到,還有心機學嗎?真是懷念以前的生活,每當我數(shù)學考試在班里排名第一的時候,我就有一種說不出來的喜悅感,其實我早就想早個人說說,可我不知道應該對誰說,想來想去還是老師你是我最信任的人,但是我不會只會埋怨現(xiàn)在,過去始終過去拉,未來好在等著我去面對,我會勇敢去面對的。
我快要參加成人高考拉,可我還是一點也不懂,不過老師你說過“沒有學不懂的東西,只有不去學的人“真的,我充分地信任這句話,所以我會努力去考,我不會給自己我第二次后悔的機會,我想老師你也會支持我的。
還有在這里請你幫我向我以前的班主任說聲“對不起“ 以前給她帶來了好多麻煩。使到她傷心,真的想回到過去,真是人總是這樣過去拉才懂得珍惜,這還有什么用呢,不說拉在這我誠心地祝福你。
回到過去8
時間像箭一樣飛逝;它一眨眼就消失了。時間就像一條小溪,永遠消失了。時間就像生命一樣,極其珍貴。
當人類出生時,時間之輪開始緩慢滾動。在這幾千年中,時間從未停止或倒轉(zhuǎn)。那么,一定有人想過:時間一直在向前流動,它們在哪里流動?為什么我們不能回到過去?因為這個原因,一些人也創(chuàng)作了很多關(guān)于時間的音樂。其中,我認為最好聽一聽:“時間在哪里?”
作為一個接近青春期的男孩,我的頭腦自然充滿了各種幻想。我真的想回到過去彌補我過去的錯誤。我想回到過去,再次溫暖我的童年。我小時候是多么自由和快樂。但是現(xiàn)在我只為上初中的夢想而努力奮斗。我以前的伙伴在考試中被分開了,只伴隨著枯燥乏味的學習。作為一個孩子,我不會因為犯了一個小錯誤而受到責備,F(xiàn)在我會因為一點雞皮和蒜毛而挨罵。作為一個孩子,我在母親無微不至的關(guān)懷下快樂地成長。但此刻,我只能在孤獨中悲傷地成長。作為一個孩子,我可以自由玩耍。然而這時,我被山上的工作壓得喘不過氣來。
童年的快樂現(xiàn)在已經(jīng)消失,但它深深地印在我的記憶中。童年的快樂逐漸被遺忘,但它是我童年中永不褪色的`一道風景。如果時間可以倒流,我想回到我的童年。
我想回到我的童年,找到我失散已久的伴侶。我想回到童年,找到死去的親人。我想回到我的童年,找到我已經(jīng)錯過很久的快樂。我想回到我的童年,找到我已經(jīng)忘記很久的樂趣。我一定會回到過去,找到我的童年!
我真的很想回到過去!我真的很想找回和我分離已久的童年!
回到過去9
我現(xiàn)在,每天在用比過去的時間多好幾倍的時間去回憶,回憶那些荒涼而美好的日子。
喜歡杰倫的一首《回到過去》,那首歌曾令我傷感彷徨了好一陣子。但是,時間仍舊在馬不停蹄地流逝,全然不顧你心中那份千山萬水的惦念。那歌中唱的:“想回到過去,試著讓故事繼續(xù),至少不再讓你離我而去,想看你看的世界,想在你夢的畫面,只要靠在一起就會感覺甜蜜,想回到過去。”但是,我想,即使我回到了過去,有些人和事還是一樣地會錯過,我并不想回到過去去彌補些什么,而是想要再體驗一次什么。
猶記得剛進高一那會兒,什么都不適應,白天坐在教室里發(fā)呆,晚上回家躺在床上耳朵里塞著耳機聽p3里阿杜蒼涼而憂傷的歌《離別》,然后任不爭氣的眼淚順著眼角從臉頰上流下來,落滿了一枕頭。
或許是初中那個班的記憶太過美好,時至今日,我仍懷念那些打打鬧鬧凄愴單純的日子,晚上做夢夢到貓、k、珍珠、j、柔柔、小小他們,一夢就不愿意醒,因為我怕我醒了知道這只是一個夢會傷心難過,他們現(xiàn)在都不在我身邊了!真想在一個大大的假期里好好的做一場冗長的夢,夢里有初中班里的`一切,然后,“一夢三四年”,長睡不要醒。
杜拉斯說人一回憶就開始變得蒼老,我想我每天都在回憶是不是我早就開始了蒼老……
又想起了《半生緣》中我認為特別煽情的一句臺詞:曼貞在經(jīng)歷了那么多的事情和世均成為路人之后的再一次相見中,淚眼婆娑地對他說:“世均,我們再也回不去了……”
真的,我們再也回不去了。
回到過去10
如果可以讓我回到過去,我會回到四百七十六年以前的戰(zhàn)國時代,親眼目睹各國的戰(zhàn)爭,看看跟書上寫的事不是一樣。戰(zhàn)國世代是一段很長的時代,所以我會挑一個最刺激的時刻,好好的觀賞這些沒人看過的精采畫面,讓我大開眼界,到那個時候,我就是第一個看過各國戰(zhàn)爭的現(xiàn)代人。
但是,很多人可能都會不相信我看過,反而會嘲笑我,說我在胡思亂想,我也可以吧一些我發(fā)現(xiàn)的事告訴好朋友,我會把我看到最刺激的`畫面拍下來,讓大家相信我說的話,也會非常地羨慕我,但是我不知道自己能不能從站場上回到現(xiàn)代。
還有我想要教那個時候的小孩玩一些東西,例如橡皮筋、彈彈球之類的小玩具,他們一定會覺得很神奇,怎么會有這么好玩的東西,從來都沒有見過,所以就會跟我借,我一定會借他們,但我要帶很多才夠他們借,不然他們可能會吵架,如果他們知道了怎么玩,一定會玩給他們的爸媽看,他們爸媽可能會被嚇到,這個時代有這么好的東西嗎?
所以只要能回到過去,就會造成很大的麻煩,有些人甚至會去改變歷史,讓以前的科技也非常發(fā)達,但是不知道改變歷史后,會發(fā)生什么奇怪的事,可能會有人突然不見,因為改變了歷史,有些以前發(fā)生的事情可能都不會發(fā)生了,搞不好中國突然多出許多人,就是因為歷史改變了,所以只要有人發(fā)明了時光機,地球一定會變的很亂。
回到過去11
十三年,我忘掉了很多,但是永遠忘不了的人,便是您。
記憶中的您總是那么溫和,那么親切,不像我想的那么的嚴厲。就是您,帶著我這羞怯的插班生漸漸的融入到集體之中,變得比之前開朗了一些。
您是一位數(shù)學老師,也是我的班主任,當我一次數(shù)學考試考差了后,您沒有批評我,而是私底下幫我分析試卷的錯題,同時也鞏固了我之前學的一些內(nèi)容。終于,我在下一次考試時進步了許多,您向我投來了贊許的目光,那么的溫和,如同一絲清風,也如同一縷陽光,透過空氣,拂過我的臉,照進我的心里,你仿佛在說:“瑋明,你做到了,你沒有辜負老師對你的一片良苦用心,好樣的!”
我真想回到過去,回到那已經(jīng)過去了的過去,再聽聽您的敦敦教誨。
還有一次,我拿著試卷,向那些比我低分的同學炫耀,正當我跑來跑去的'時候,有一個同學突然叫住了我,說您讓我到辦公室來一下,我到了您的辦公室后,忐忑不安地站在您面前,你用十分嚴厲的目光看著我,如同一把利刃,穿過凝重的空氣,仿佛帶著刀風,刺進我的心里,頓時,我羞愧地低下頭。
我回到了教室,默不作聲地坐在座位上,一邊看著書,一邊回想那目光……敬愛的老師,往后再也不會有你的鞭策了,我在想:我還能像過去一樣風塵仆仆,卻能一往無前嗎?不知道。
我真想回到過去,回到你的諄諄教導里——那回不去的過去!
回到過去12
“灰蒙蒙的夜晚,睡意又不知躲到哪里去了,一身孤單已躺在身旁。想回到過去!
——題記
小時候,我看著哥哥姐姐們的身影,心里想快快長大,能向他們一樣,但是現(xiàn)在長大了,想拒絕成熟、拒絕壓力。但現(xiàn)實非人所愿,渴望解脫,又陷入重重束縛。
笑迎也好,逃避也罷,該來的總會來,該走的總會走,這些我都懂,但是就是放不下。朋友們總認為我“太成熟、太傷感、變了很多”,但他們又何嘗知道我的憂傷呢?曾經(jīng)答應過某個人要快樂,為了實現(xiàn)承諾,我開始極力偽裝,逃避現(xiàn)實,想存活在幻想的空間里,F(xiàn)在我才深深體會到,人越長大,懂得越多,也就更加煩惱、憂傷。這是長大的`階段,誰都不可避免,幻想總是太美好,但現(xiàn)實總是太殘酷,一次又一次的擊碎我們太多的夢幻,壓得我們喘不過氣來。不知道為什么,長大了,覺得心情一直都是沉悶的,覺得時間流逝得很快。時光帶走了一切,惟獨留下了孤獨的我,我本來不想哭,但是想起往事,又忍不住躲到房間的一角輕輕抽泣。
檫掉眼淚,我仍是堅強的孩子,只說過不能放棄,沒說過不準哭?,是一種解脫吧……
一切的一切都會過去,永遠的永遠并不存在。當一切成為過眼云煙,當永遠化作清風而逝,當曲終人散時,我還是抱著個孤獨走自己的路。就在這樣回憶中,又過了半個學期,現(xiàn)在才猛然清醒,曾經(jīng)已離我而去。
回到過去13
似乎,有時我并不想留在現(xiàn)實生活中,望著那熟悉的,幾近厭倦的一花、一草、一物、一人,腦海中,總會浮現(xiàn)過去,不管是自己的,還是別人的……
踱步于康橋之上,沐浴金色的夕陽,瞇眼之間,我看到了,在橋上徘徊不定的他。橋邊那棵楊柳,宛如一位初嫁的新娘,亭亭玉立,枝葉中透露點點柔情。此時的他,想說千言萬語,卻凝成一首小詩,讓無盡的悲傷與留戀,化作天空中的片片白云,永遠地定格在那份屬于他的天空。
奔跑于大漠之上,踏著松軟的黃沙,定神一望,我發(fā)現(xiàn)了,在漠中怡然自得的她。一個如此嬌弱的女子,身后卻背著和她不成比例的行裝,她的汗,飽含熱烈地灑在大漠之中,她的思緒,無邊無際地飛翔于大漠之上。她,在這屬于她的美景中感受烈日的恩賜給她的一份熱情。
蕩漾于錢塘湖邊,輕嗅泥土的芬芳,向遠聞聲,我聽到了,在堤上放聲的他。“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”西湖的明媚春光盡收眼底——幾只新來的飛燕,幾只啼囀的黃鶯,合奏出他心中春的`樂章。湖泊、新柳、白沙提,他沉醉其中,品味春的味道。
推開深院大門,感受冷秋的凄涼,朝內(nèi)望去,我見到了,囚困于深院的他。“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭!蔽鳂且娫拢宋疵。殘月如鉤,幾縷清光,梧桐疏影。冷漠孤寂之景與他那凄婉痛楚之情融為一體。他那亡國之君的感受,傳遞出那無可奈何而又無法解脫的悲痛之情。
……
我愿回到過去,體味那文人騷客的細膩情感,我想走近他們的內(nèi)心,與他們共享悲歡離合。我想留存于現(xiàn)實生活的愜意,但如果,我可以選擇,我更愿意選擇回到過去,與他們共度年華…
回到過去14
想回到過去/試著抱你在懷里/羞怯的臉帶有一點稚氣/
想看你看的世界/想在你夢的畫面/只要靠在一起就會感覺甜蜜/
最近頭總是莫名的痛,疼的我無法思考,無法安靜的想他。
媽媽給我送來了止痛片,吃下幾片,感覺好多了。不一會,我便睡著了。
蒙朧中隱約聽到好向有人在叫我。我睜看雙眼,看到了一張俊俏的臉,是斯理!白,我?guī)闳ズ_呁嫒ァ!彼估砺恼f!巴媸裁窗!”我歪著頭問道!翱慈章浒!”“恩,那你等一下我去拿一件外套!
半個小時以后,我和斯理在海邊悠閑的散步。
“可人,我有件事想告訴你!
“噢~~,什么事?”
“我要離開了”
“呵呵,你別開玩笑了好不好,你要離開?你的父母都在這兒,你會去哪啊?這個玩笑一點也不好笑~!”
突然,斯理走到我面前,雙手抓住我的肩膀,說:“是真的,我沒有騙你。我從小到大都沒有騙過你,即使騙你,那也是善意的謊言?墒沁@次是真的,我真的要離開了!
我聽后塄住了,他要離開了,他要走了。不!這不是真的。
我瘋了似的拼命的搖頭!皶r間到了,我要走了,答應我你要好好照顧自己。”斯理按住我的頭平靜的'說。然后斯理便向海里走去,漸漸的越走越遠,任憑我怎樣的哭喊都不肯回頭,最后他消失了,離開了我。
我坐在海邊哭了,哭著哭著就從夢中醒了。原來這一切都是夢,但是我的臉上分明還存在著未來的及蒸發(fā)的NaCl液體。
回想起剛才的夢,淚,又涌了出來。
回到過去15
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級了,仿佛幼時玩樂的情景還浮現(xiàn)在眼前。
我正想象著童年的時光,突然,仿佛一條彩虹向我飛來。我坐上了彩虹上的時光機,從20xx年往后退,一直到了20xx年。
我下了飛船,就見一群小孩拿著水槍向我狂奔而來。等我回過神來,已經(jīng)噴得我一身濕透了,像一只落湯雞。我心中窩著一團火,心想著誰這么大膽!我定睛一看,驚了!原來是小時的我,我是這么淘氣,把人弄濕了,還對我伸舌頭。我剛要追,時光機又來了,帶我來到了20xx年。 我看見了因為自己把同學弄哭,所以被老師批評的我。我看見了我先向老師保證,再向同學道歉,看的出我已經(jīng)認錯了?磥碓(jīng)淘氣的的我已經(jīng)上進了。 時光機從天而降,我又來到了另一個時間——20xx年。我來到了當時的`家,我幸福極了了,我正在為媽媽洗腳,和媽媽說說笑笑呢,我見媽媽臉上的皺紋消失了。我感到20xx年的我已經(jīng)開始懂事了,心里非常高興。 我隨著時光機來到了20xx年,我在為外公外婆燒早飯,我還為外公外婆端上了早飯。我看著覺得當時的我,真的懂事了。
突然一聲大喊,把我驚醒了,原來這一切的一切只是我的一場夢。不過,通過了這個夢,我知道了人生的旅途總會有些點滴,那些從頑皮到懂事的點滴,永遠刻在我的心中。
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