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小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥1
一天，叔叔抓回兩只受傷的小鳥，對(duì)我說：“今天晚上烤了吃�！薄安恍校▲B可以讓世界充滿歌聲；再說小鳥也有生命，怎么可以任意殺害？我們救救小鳥吧！”叔叔聽了我的話，把小鳥交給我。我發(fā)現(xiàn)小鳥的腿出血了，急忙找來止痛藥，輕輕地擦在傷處，還用白布固定好。處理完后，我就把它們放進(jìn)籠子里。小鳥驚恐地看著我，不時(shí)地尖叫著。我知道它們想伙伴了，我輕輕對(duì)小鳥說：“別傷心，等你們的傷好了，一定把你們放回大自然的！”小鳥好像聽懂我的`話，不一會(huì)兒就安靜下來，我也總算放了心�？蓻]多久，我就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，籠中的小鳥有氣無力地半閉著眼，我問媽媽小鳥怎么了，媽媽說：“它們一定是餓了吧？是不是快死了？”我心里一驚，難過極了。我又輕輕地對(duì)小鳥說：“你們別死，你們的伙伴還在等你們呢！你們加油啊！”我把一些米飯喂給它們吃。晚上，我發(fā)現(xiàn)小鳥又開始在籠中又唱又跳了，我很開心。
小鳥的傷還沒好，小鳥加油，我等著你們和你們的伙伴早點(diǎn)團(tuán)聚。小鳥，祝你們?cè)缛湛祻?fù)！
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥2
小明很愛鳥，有一年的春天，他家門前大樹上筑起了一個(gè)鳥巢。幾天后，巢里就冒出了幾個(gè)小腦袋，它們每天清脆的.叫聲給小明帶來了很多快樂。一天，他突然聽見它們的叫聲很奇怪。他趕緊來到大樹下，哦!原來一只大花貓爬到了樹上正準(zhǔn)備抓小鳥吃，小鳥們著急了，就“喊”了起來。小明連忙舉起拳頭，大吼一聲，大花貓嚇了一跳，“喵”地一聲溜走了�？吹酱蠡ㄘ堧x開了，小鳥們高興地看著我，又嘰嘰喳喳地唱起歌來，好像在對(duì)小明表示感謝。小明開心地笑了。
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥3
星期六的早晨，陽光明媚，小明帶著小貓非非去散步。
一開門，就聽見“嘰嘰喳喳”的叫聲，小明東瞧瞧西望望，想：“這到底是什么聲音呢？”他循聲望去，哦，原來樹上的鳥巢里面的三只小鳥正在呼喚自己的媽媽。
這時(shí)，淘氣的非非舔舔嘴巴迅速地爬到樹上�！霸愀�，非非一定是想吃小鳥�！毙∶鬟B忙伸長手臂上下?lián)u擺地說：“非非，你快下來，不要傷害那可愛的小鳥！”可非非不理，繼續(xù)一點(diǎn)點(diǎn)地靠近小鳥。
小明著急了，他飛快地跑回家，急忙拿了一只破舊的拖鞋，來到樹底下，使勁地往樹上一扔，拖鞋一個(gè)弧線向小貓飛去。小貓看見了慌忙往旁邊一躲，拖鞋沒有砸到它。
小明自言自語地說：“我是不會(huì)放棄的。”他又回家拿了一條又肥又大的'鯉魚，把它放在樹下，對(duì)非非說：“快下來，這里有你最喜歡吃的鯉魚�！�
非非在樹上看看那可愛的小鳥，又看看活蹦亂跳的肥魚，立刻跳下樹，香噴噴地吃起魚來。
這時(shí)鳥媽媽回來了，它把嘴里的蟲子喂給寶寶后，又飛到小明前面“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，好像在說：“謝謝你，好孩子，是你救了我的寶寶�！�
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥4
夏天來了，院子里的大楊樹枝繁葉茂。鳥媽媽的孩子也破殼而出了。
鳥媽媽為了維持小鳥的生命，決定自己出去覓食。三只小鳥又餓又怕，盼望著媽媽早點(diǎn)回來。一只餓了好幾天的野貓發(fā)現(xiàn)了樹上的小鳥，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，好像看到了一盤香噴噴的'烤鳥肉垂涎欲滴。它悄悄地爬上樹，無聲無息地向鳥窩靠近。當(dāng)小鳥發(fā)現(xiàn)了這個(gè)龐然大物，嚇得目瞪口呆、六神無主。
正在院子里玩耍的小剛聽到小鳥恐懼的叫聲，趕緊跑過來。他拿出自己隨身帶著的彈弓，從地上撿起一塊石頭向野貓射去。野貓嚇得魂飛魄散，大叫一聲立刻逃走了。小鳥得救了，長長地舒了一口氣，嘰嘰喳喳地向小剛表示感謝。小明家的院子里有一棵參天大樹，大樹上有一窩小鳥，小鳥一家在這里快樂地生活著。
有一天，小明在院子里玩，忽然，他聽到院子里有小鳥驚慌的喳喳叫聲和小貓得意的喵喵叫聲。原來鳥媽媽出去找食物喂鳥寶寶，小貓發(fā)現(xiàn)鳥媽媽不在家，就興奮地要爬上樹捉小鳥吃，嚇的小鳥喳喳地叫媽媽。
小明發(fā)現(xiàn)小貓要吃小鳥，連忙一邊搖手，一邊大喊：“小貓，你不能吃小鳥!”小貓還是不理不睬地往上爬。正在這危急時(shí)刻，小明想到了一個(gè)好辦法，他急忙抓起一個(gè)小石子，像小貓?jiān)胰�，小貓嚇得趕緊跳了下來，逃走了。小鳥得救了。這時(shí)，小鳥的媽媽回來了。她看到小明救了鳥寶寶，高興地在小明的頭上轉(zhuǎn)了幾圈，好像在說：“謝謝你!”
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥5
一個(gè)陽光明媚的中午，樂樂帶著小貓咪咪去公園散步。一進(jìn)公園的大門，咪咪就盯上了樹上的一窩小鳥，趁樂樂不注意,咪咪一下子就爬到了樹上的鳥窩旁邊，準(zhǔn)備吃小鳥。
這個(gè)場面讓樂樂驚慌失措，難道一群還不會(huì)飛行的、離開了父母的小鳥，就應(yīng)該被咪咪吃掉嗎？頓時(shí)，好多問題都在樂樂腦海里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
終于，他再也忍不住了 大聲對(duì)咪咪叫到:“咪咪，快下來，我們不要傷害這些可愛的`鳥寶寶”！
正準(zhǔn)備進(jìn)攻的咪咪聽從了主人的吩咐，連忙從樹上跳了下來，老老實(shí)實(shí)地待在樂樂的身邊，喵喵地叫了好幾聲，像是在說:“鳥寶寶們，對(duì)不起！我以后再也不吃你們了！”這時(shí)，鳥寶寶們也一起嘰嘰喳喳地叫起來，好像在對(duì)咪咪說:“剛才真是嚇?biāo)牢伊耍贿^現(xiàn)在沒事了，我們都原諒你！”
鳥媽媽從遠(yuǎn)處飛了回來，嘰嘰喳喳地叫，像是在對(duì)樂樂說:“謝謝你，你可真是我們的大恩人！”樂樂高興地說:“我是少先隊(duì)員，就應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，愛護(hù)大自然！”鳥媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地飛回了鳥窩，回到了孩子們的身邊。
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥6
星期六的'下午，小剛在公園里玩，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一只小鳥在空中飛得又低又慢，并且用力地拍打著翅膀，還不時(shí)發(fā)出哀怨的叫聲。小剛想：小鳥為什么飛得又低又慢呢?他仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這只小鳥的尾巴上拴著一根紅繩，小剛想：這只小鳥肯定是從誰家逃出來的。小剛想幫小鳥，可他剛要抓住小鳥，小鳥就嚇得飛走了。過了一會(huì)兒，小鳥沒力氣了，一下子摔在地上，小剛趕緊跑過去把小鳥撿起來，捧在手上，幫小鳥解開紅繩，輕輕地?fù)崦▲B，生怕傷著小鳥。小剛對(duì)小鳥說：“我?guī)湍惆鸭t繩解開了，你重獲自由了。”小鳥聽了，嘰嘰喳喳地飛走了，它好像在對(duì)小鳥說：“謝謝你!”
小剛很愛護(hù)小動(dòng)物，我要向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥7
我家門前的一棵樹上有一個(gè)鳥窩，里面住著一窩的小鳥。
一天，我放學(xué)回家，看到劉文琦家里的貓跑到我家的樹上，難道這只貓是要吃掉窩里的小鳥嗎?這些小鳥還不會(huì)飛，不行，我要救它們。于是，我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)辦法。
我立刻跑回家搬來了一架梯子，靠在了樹干上。由于我沒放穩(wěn)，我爬到一半的時(shí)候，梯子滑了一下，我摔了一個(gè)四腳朝天�？磥磉@個(gè)辦法行不通，我要再好好想想。
兩分鐘過去了，我突然又想到一個(gè)絕妙的主意。我從家里的冰箱里拿出一條小貓愛吃的小魚。然后我拿著小魚在貓的眼前晃了晃，接著把魚扔到了院子外面。只見小貓?zhí)聵�，快速地跑出院子，在門口津津有味地吃了起來。我立即把門關(guān)了上去，這下總算放心了。可沒想到的是，小貓居然還會(huì)爬到我家的'墻上，又跳到了樹上。我嚇得趕緊從樓上房間跑下來。
這時(shí)，我又想了一個(gè)辦法，我跑進(jìn)家里拿出一個(gè)老鼠玩具，扔在地上。小貓以為是真的老鼠，就跳下來咬著老鼠不放，在地上轉(zhuǎn)圈。接著，我跑到劉文琦的家里，跟他奶奶說：“奶奶，您要看好你家里的貓，不然我家樹上的小鳥就不保啦。說著，我?guī)е鴦⑽溺哪棠痰轿壹�，把小貓給抱了回去。
到了晚上吃晚飯的時(shí)候，我把事情的經(jīng)過都一五一十地告訴了爸爸媽媽，他們聽了都夸我是一個(gè)勤于動(dòng)腦的好孩子!
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥8
在小明房子的旁邊，有一棵高大的香樟樹，它枝繁葉茂，樹枝粗粗的，樹干有一個(gè)油桶這么大，兩三個(gè)小朋友手拉手才能抱得過來。在一個(gè)樹杈上，有一個(gè)鳥窩，里面有三只剛出生不久的小鳥，它們每天嘰嘰喳喳地叫著，過得好快活。
夏天的一個(gè)上午，鳥媽媽和鳥爸爸出去覓食了，小貓趁著小鳥沒有爸爸媽媽的保護(hù)，爬上樹，眼睛瞪得圓溜溜的，眼露兇光，前腿抓住樹干，后腿蹬著，尾巴翹得高高的，準(zhǔn)備隨著撲去。小鳥們驚恐萬分，嘰嘰喳喳地叫著，擠成一團(tuán)，窩里亂成了一鍋粥。
小明聽到外面的叫聲不尋常，立刻走出家門，往樹上一看就大聲喊叫，勸小貓不要吃小鳥，但是不管用。小明從家里拿來水槍，對(duì)著小貓就是一陣射，不過，不貓左躲右閃，等把小明的水用完了，小貓立刻向鳥窩走去，突然小明一拍腦門說：“有了�！彼麖臋环磕昧艘慌栊迈r的.魚，小貓聞到了香味，立刻跳下來吃魚，吃完后，小貓就走了。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像說：“謝謝你�！边@時(shí)小明的心情開心無比。
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥9
“喵喵喵”“嘰嘰嘰”外面發(fā)生了什么，好像是一場激烈的戰(zhàn)爭。小明走出家門，來到綠茵茵的草地上，透過金色的陽光向一棵大樹望去，原來是那只饞嘴的.小貓歡歡想吃樹上的小鳥。
這可怎么辦？小鳥太小了，不會(huì)飛，鳥媽媽也不在家； 這可怎么辦呢？小鳥嚇得“嘰嘰”直叫，身子不停地晃著。小明叫小貓下來，但是并沒起作用，小貓只是瞪了小明一眼。小明想了想，于是，他進(jìn)家拿出了一個(gè)花皮球，但小貓視而不見，繼續(xù)往上爬。小明又從家里拿出了毛線、絨球……很多歡歡喜愛的東西，還是沒用。
小明摸摸腦袋想：為什么小貓對(duì)別的東西沒興趣，非要去吃小鳥呢？突然小明想到了，于是，他就興奮地跑回家，拿了一條魚放在樹下，看見小貓沒動(dòng)靜只好回家找別的東西誘惑小貓。
過了一會(huì)兒，他走出家門，往大樹下一看，歡歡竟然在吃魚！小明這才明白，原來剛才是小貓餓了，在慢慢調(diào)整，準(zhǔn)備下來呢。
這時(shí)，小明聽到“嘰嘰嘰”的叫聲，鳥媽媽飛回來了，正在給小鳥們喂食，小鳥們?cè)谥︻^快樂地歌唱！
小明臉上露出了燦爛的笑容。
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥10
今天真是個(gè)好天氣，陽光明媚，萬里無云。小明見天氣這么好，就去門外曬太陽。他盡情地沐浴在溫暖的陽光下，看著眼前枝繁葉茂的參天大樹，聽著鳥兒動(dòng)聽的'歌聲，無比的快樂。這棵大樹已經(jīng)和小明的爺爺差不多年紀(jì)了，上面住著幾只可愛的小鳥，今天，鳥媽媽出門找吃的，把小鳥們留在家里玩耍。
這時(shí)，不知從哪里竄出了一只野貓，“蹭蹭蹭”爬上了大樹，野貓看見鳥窩里的小鳥，就像看見了一頓豐盛的午餐，它露出了兇狠的目光，發(fā)出了貪婪的叫聲。小鳥們嚇得大聲尖叫，小明也非常著急，心想，小鳥們多可憐，鳥媽媽回到家如果發(fā)現(xiàn)小鳥們不在了，該有多傷心啊，我一定要救小鳥。在這個(gè)緊急關(guān)頭，他靈機(jī)一動(dòng)，想起媽媽早上剛買了兩條大鯉魚，就不管三七二十一，從家里拿出來放到大樹下。小明扯著嗓子召喚著野貓，野貓看見地上的大鯉魚，再也顧不上小鳥了，它跳下大樹，叼起大鯉魚，一溜煙跑掉了。
小鳥們終于轉(zhuǎn)危為安，它們嘰嘰喳喳地叫著，似乎在對(duì)小明說：“謝謝你保護(hù)了我們！”
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥11
星期六的早上，盧詩彬在房間里呼呼大睡。突然，他被一陣嘰嘰喳喳的聲音吵醒了，原來是張成燁家里的小貓要吃樹上的小鳥。盧詩彬急得滿頭大汗，想要趕走小貓。
盧詩彬絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)好辦法。他從地上撿了一塊石頭，然后用力地扔向樹上的小貓。本以為能砸中小貓，誰知它太靈活了，快速地躲開了。盧詩彬失敗了，感到非常失望。
但是，盧詩彬沒有放棄，繼續(xù)開動(dòng)腦筋。他想呀想，想了半天，才想出一個(gè)辦法。盧詩彬搬來了一把椅子，放到了大樹下。他站了上去，又想：這椅子太矮了，我還是夠不著�。”R詩彬只好努力地往上跳，但連小貓的尾巴都?jí)虿恢Ｐ∝垱_他“喵喵”了兩聲，好像在嘲笑他自不量力呢！
盧詩彬氣急敗壞，突然看見地上有一根長長的`棍子，就把棍子拿了起來，大步地朝小貓走去，想把小貓弄下來。可是，小貓實(shí)在太調(diào)皮了，一會(huì)兒往左蹦，一會(huì)兒又往右跳，把盧詩彬弄得暈頭轉(zhuǎn)向，只好再去想辦法。
后來，盧詩彬想到了一個(gè)非常好的辦法。他把冰箱里的魚干全都拿了出來，心想：小貓這么愛吃魚，這次一定會(huì)成功的！盧詩彬把魚干放在大樹下，果然，小貓甩了甩尾巴，飛快地從樹上跳了下來。盧詩彬趁機(jī)捉住小貓，把它還給了張成燁。這下，小鳥得救了，盧詩彬也能睡個(gè)安穩(wěn)覺了。
小朋友，我們遇到困難不能輕易放棄，要多想辦法哦！
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥12
我家門前有一棵枝葉茂盛的大樹，樹上有一個(gè)鳥窩，鳥窩里住著一窩可愛的鳥寶寶。
今天早晨，鳥媽媽去覓食了，鳥寶寶們等待著媽媽的歸來，有的在嘰嘰喳喳地唱歌，有的在玩著游戲，還有的靜靜地望著我，好像在跟我打招呼。我正想伸出手和它們招招手，猛然間發(fā)現(xiàn)樹枝上竟然站著一只兇狠的大花貓，正虎視眈眈地望著鳥寶寶們。我心中一驚，大呼一聲：“不好，小鳥有危險(xiǎn)！”此刻，鳥寶寶們也注意到了身后不懷好意的大花貓，嚇得直發(fā)抖，原本歡樂的鳥窩里亂成了一鍋粥。這可如何是好？
突然，我靈機(jī)一動(dòng)：用做游戲時(shí)用的老虎面具來嚇唬嚇�；ㄘ�，說不定管用！于是，我急忙跑回家，戴上面具沖到大樹下，一邊學(xué)著老虎的`叫聲，一邊揮舞著雙臂，想用這招嚇退花貓�？墒牵ㄘ堉皇浅铱戳巳�，就好像看穿了我似的，轉(zhuǎn)頭又向小鳥一步步逼近了。我急得直冒冷汗，在大樹旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這時(shí)，樹上傳來一陣小鳥的尖叫聲，我慌忙從身邊的玩具箱里掏出一把水槍，一邊發(fā)射一邊叫著：“大膽狂徒！敢吃小鳥，看我怎么制服你�！闭f完，我向花貓發(fā)起了進(jìn)攻，水柱猶如連綿不斷的子彈，不一會(huì)兒，花貓就被我射得全身濕透了。花貓被嚇跑了，我勝利了，鳥兒得救了。
小鳥對(duì)著我歡快地唱著歌，好像在對(duì)我表示感謝呢！
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥13
正文內(nèi)容簡介：那個(gè)周末，我起得很早，太陽在東方放著柔和的光線，我也早已經(jīng)踱在離家不遠(yuǎn)的小公園里。春，很暖。風(fēng)卷著一陣花香，..
那個(gè)周末，我起得很早，太陽在東方放著柔和的光線，我也早已經(jīng)踱在離家不遠(yuǎn)的小公園里。春，很暖。風(fēng)卷著一陣花香，微微撩起那柳樹的長發(fā)，纖細(xì)的柳條托著嫩綠的葉芽在樹邊劃出一道弧線后，輕點(diǎn)著湖面，像在與湖水挑逗似的，引得水娃娃“笑”出了波紋。
鳥兒也是活力四溢，賣弄著嘹亮的歌喉，是那么的'動(dòng)聽……咦？我一下子怔住了，豎耳仔細(xì)地聽著。這并不是歌聲，而像是一只稚嫩的小鳥在嘶聲力竭地哭喊。我停止了對(duì)景物的觀賞，彎下腰撥開一棵大樹旁的草叢，果然在那里發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，羽翼還未豐滿，應(yīng)該是不慎從樹上掉下來的。我又抬頭看了看，確實(shí)有一個(gè)鳥窩安在一束較高的樹杈上，有三四個(gè)毛茸茸的腦袋探在那里，愉悅地叫著，卻唯有這一只鳥在樹下求救。同情心被喚起，我又湊近了些。只見它好幾次跌撞著爬起，卻都于事無...
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥14
在一顆茂密的大樹上，住著幾只可愛的小鳥，大樹的后邊還住著一只淘氣的.小貓。從鳥寶寶出生以后，小貓就一直對(duì)它們垂涎三尺，但是鳥爸爸和鳥媽媽都時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著鳥寶寶。
一天，麻雀一家，請(qǐng)小鳥一家吃大餐。鳥爸爸和鳥媽媽早早的出去了，它們把小鳥關(guān)在家里，再三的叮囑它們要注意安全。鳥爸爸鳥媽媽走了以后，小鳥們呆在窩里，有的睡覺，有的玩游戲，還有的聊天。危險(xiǎn)的時(shí)刻到了，小貓見鳥爸爸鳥媽媽不在家，心想：我的機(jī)會(huì)來了，今天你們就是我的口中餐，囊中物。小貓饞的口水直流，它以迅雷不及眼耳之勢跳上了樹，屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)請(qǐng)地盯著小鳥，一步一步地向鳥窩靠近，小鳥們發(fā)現(xiàn)了嚇得直發(fā)抖，嘰嘰喳喳地叫著。這時(shí)，在樹下散步的小明聽到了，他從家里拿來一片魚，扔給了小貓，小貓看見了這才放棄了吃小鳥。
鳥爸爸鳥媽媽回來了，小鳥們把事情的經(jīng)過告訴了爸爸媽媽。鳥爸爸鳥媽媽一起來到小明家，跳了一支舞表示感謝。從此以后，小鳥們每天早上都來到小明窗前叫他起床。
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥15
奶奶家有一只小貓，小貓非常可愛。黃黃的身子，黑黑的眼珠，像兩顆黑黑的石子，還有一雙鋒利的爪子，他是我最喜歡的寵物了，但是它干了一件讓我非常生氣的事。
那是今年暑假的一天，太陽火辣辣的照在大地上。媽媽帶我去鄉(xiāng)下的奶奶家，我高興的.像一只兔子似的蹦來蹦去，奶奶家有一棵大樹，樹上住著可愛的小鳥一家，今天，鳥媽媽出去給孩子找吃的，小貓看見了，它抓住時(shí)機(jī)嗖的一下竄上樹。不好小鳥有危險(xiǎn)，我來不及多想跑回屋向奶奶要一個(gè)長長的棍子。奶奶說：“干嘛用”。我說：“救小鳥�！蹦棠陶f：“用不用我?guī)湍惆 保课艺f：“不用了，我相信我自己能行�！毙∝堃呀�(jīng)做好了要吃小鳥的準(zhǔn)備，就在這千鈞一發(fā)之際，我飛快地跑到樹下，把棍子，放在鳥窩前，左一掀右一掀，貓跑了，鳥窩也掉了下來。我用雙手接住鳥窩，小鳥嘰嘰喳喳地叫著。
過了一會(huì)，鳥媽媽回來了，它看不見自己的孩子，急得嘰嘰喳喳直叫。我聽見了，急忙向奶奶要了一把梯子，用盡了全力把梯子放在了大樹前，又把鳥窩放在了樹枝上。鳥媽媽在我的頭上盤旋，不時(shí)發(fā)出友好的叫聲，好像在說，謝謝你小朋友。
我今天即生氣又高興，生氣的是小貓要吃小鳥。高興的是，我用我的智慧就了小鳥一家。
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