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我的好伙伴
我的好伙伴1
我有一個好伙伴，名叫徐繹強，大家都叫他“老強”。
老強的人緣十分好。就那那次野炊來說吧，每當(dāng)老強問一個男生“和我一組嗎”是，那人總是毫不猶豫地答應(yīng)了。等到劉老師清點班級人數(shù)，說“和徐繹強一組的站起來”時，男生幾乎都站了起來，坐著的人都不禁發(fā)出“哇”的.一聲驚嘆，就連劉老師呀大吃一驚。既驚人多，也驚老強的人緣好，能讓這么多人集成一個小組。
到了野炊營地，我們“老強之隊”博得了路人以及其他班成員的贊嘆：“哇塞，這同學(xué)的人緣真好，能組織起這么一大隊人！”“哇塞，哪個班的，這么強！”“是哪個人，這么多人都能組織起來！”我們走在路上，別提有多光榮了，一個個喜滋滋的。
看，老強的人緣不錯吧？
老強不僅人緣好，而且學(xué)習(xí)起來，可是不一般的認真。
有一次，我邀請老強老我家做客，他爽快的答應(yīng)了。我原本打算痛痛快快的玩一場，誰知剛玩不久，他突然抬頭看了一下時間，說：“我要寫作業(yè)了，你先玩吧。對了，在哪兒可以寫？”我極不情愿地說：“坐我的位置吧。”說完，他就拿出作業(yè)本，在座位上認認真真地做了起來。我原以為老強做一會兒就和我玩了，誰知一做就是三刻鐘。我叫叫老強，他也沒反應(yīng)，到最后才不耐煩的說了一句：“別吵了，我還要寫作業(yè)呢�！蔽覠o奈地搖了搖頭，只好和他一起寫作業(yè)。
看，老強就是這樣一個愛學(xué)習(xí)、人緣又好的同學(xué)，能做他的朋友，我實在是太榮幸了！
我的好伙伴2
春雨滋潤了大地，就有了綠草鮮花；陽光滋潤了植物，就為了生命繁衍；大地滋潤了種子，就有了秋收之豐；同樣，書滋潤了我，使我受益一生。
小時候，媽媽總讓我讀書，但我不聽。媽媽總是苦口婆心地告訴我：一定要多看書，看書對你一定有好處的……
現(xiàn)在，我雖然讀的書不多，但“應(yīng)付”考試是差不多了。我喜歡看諷刺類的書，這樣的書能讓我知道作者生活年代的歷史和寫作手法。
古詩詞類的書我也愛不釋手。每天背兩首古詩詞，一個月下來我都快背了100首了，同學(xué)們都稱贊我為“六一班詩詞大王”。聽到這個贊譽，我還有點不好意思。
其實，詩詞是非常美的`，古人能用簡短的詩句來抒發(fā)自己要么是欣喜若狂，要么是惆悵不已，要么對家鄉(xiāng)親人的思念，要么是講述歷史故事的心境。這些對我都受益匪淺。我曾經(jīng)多次夢見我坐在李白和杜甫的旁邊。但因為讀了一個點點詩，所以知道他倆肯定不會坐在一塊，李白的詩中可沒有杜甫，杜甫的詩中雖然有那么一點點李白的影子，但杜甫也只是只聞其聲，未見其人的了。
讀書對我來說是太好的事了，它無時無刻地溫暖著我，滋潤著我，讓我明白了生活哲理。自從讀書后，許多不懂的問題我懂了。這使我想起一句詩：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。雖然我沒有到“腹有詩書”的境界，但書帶給我很多知識和樂趣。
書滋潤著我，同時也溫暖著我，就像發(fā)動機遇見了潤滑油，口渴的人遇見了水，饑餓的人遇見了食物，生病的人遇見了藥一樣，我遇見了書，就是我一輩子的幸運。
我的好伙伴3
我有一個好伙伴，她叫杜欣瑤。她就像一盞明燈，點明我人生的道路；她就像指南針，讓我在迷茫中找到方向！
她戴著粉紅色眼鏡框的眼鏡，總是梳一條長長的馬尾辮，她還喜歡穿著粉白相間的格子衣服。
她的特點也有許多，首先，她喜歡讀書。有一次下課我問杜欣瑤要不要和我去讀書角讀書。她答道：“好呀！好呀！我最喜歡去那了，只不過我教同桌題，沒時間去，現(xiàn)在，我又可以去那兒放松放松了啦！”我們倆來到圖書角一人拿了一本最愛看的書開始讀。我讀一會兒就動一會兒，而杜欣瑤一直到上課都沒變樣。
杜欣瑤也是一位熱心腸的伙伴。就拿今天的體育課來說吧！今天的體育自由活動的時候有一位同學(xué)腳扭傷了，我們誰也沒在意，只有她一個人跑過去看了看又跑回來告訴了我們，我們一起去告訴了體育老師，我們誰也沒想到體育老師對這件事兒不理不睬的'�！翱磥�，我們得自己處理這件事兒了。”杜欣瑤說道�！笆茄�，可我們要怎么處理呢？她沒有外傷，不能去醫(yī)務(wù)室，看來，只能把她送回班級了，可她的腳很疼怎么回去呢？”我的這一句話大家都很同意，最終，杜欣瑤想出了一個辦法：“我們把她抬回去。”那誰來抬她呢，可當(dāng)下也沒有別的辦法，大家只好同意。后來我們想了一個辦法：像抬轎子那么抬，結(jié)果可想而知，不行。最后，我們采用了分工的方法。兩個同學(xué)架著她回班，兩個同學(xué)報告值周生，��！有效果了，我們慢吞吞地走回了班級，把她扶回了座位上。老師也表揚了我們。
這就是我的好伙伴。不知道你們通過我的作文會不會也喜歡杜欣瑤呢？
我的好伙伴4
碧空如洗的天空中掛著一輪火紅的太陽，一群歸鳥疾馳掠過。陽光照射的草坪上赫然出現(xiàn)了一個紅色的身影，隨后是在她周圍飛揚的七彩泡泡。
那是個活潑可愛的女孩。時常穿一件紅白相間的格子連衣裙，兩根長長的辮子軟綿綿地搭在胸前，隨著跳躍一擺一擺……她，就是我最好的伙伴——曉曉。
她與我年齡相仿，我認識她時，最多也不過五歲。那時我剛搬到廣州，因在那以前，我并沒學(xué)過多少知識，招到許多同齡伙伴的笑話：“喲！連這都不會，真‘聰明’！”惟有曉曉來安慰我：“別理他們 ，讓我來教你！”在她的這般關(guān)心下，我倆很快便熟識了。
一次，聽說她要來我家玩，我高興得不得了，整個晚上都興奮地睡不著。終于有一天，媽媽告訴我，曉曉要來了。我立刻奔到門外迎候著、等待著。她來了，我們坐在沙發(fā)上，邊吃餅干邊互相講著故事 �！拔襾斫o你講吧！我老家在海南，你知道海南在哪嗎？”這我當(dāng)時真不知道，只認為離廣州很遠，很遠。“海南美嗎？”“美！一年四季都不冷，有空你到那去，我?guī)闳タ春��！薄昂＃俊薄皩�！�?望無際，藍色，海水很咸，我們可以去海邊沙灘上玩，下海游泳也可以�！薄耙欢ê芎猛娴摹！薄笆�，白天和爸爸出海捕魚，晚上坐在沙灘上，喝椰汁，吹海風(fēng)�！薄坝猩扯◆~嗎？”我好奇地問。那是 我常聽爸爸說的'一種魚類。“那當(dāng)然，偶爾還有好大的魚呢！”曉曉邊說還邊比劃著。
現(xiàn)在，曉曉已經(jīng)回海南了。但她的容顏、話語還深深地印在我的腦海中。
我的好伙伴5
我的好朋友很多，但最要好的朋友還只xxx。他個子很高，又大又圓的頭上長著一雙黑珍珠似的眼睛。高高的鼻子下長著一張小小的嘴雖然他的嘴巴很小，但說出來的笑話能把你的肚皮笑破。你們不要看她的樣子不怎么樣，但他可是我們班的幽默大師哦。有一次，以打下課鈴，我就迫不及待地沖出教室，剛跑幾步，xxx就跑到我面前，拉著我的手說：“楊仕杰，別跑了，我講個笑話給你聽。”說著，他清了清喉嚨，用手撓撓了頭皮，一本正經(jīng)地對我說：“一個美國人來到中國，他看到一個人在吃葡萄，他明明要說：”吃葡萄不吐葡萄皮，不出葡萄到吐葡萄皮�！翱伤f成了”吃婆婆不吐婆婆皮，不吃婆婆到突破潑皮�！拔乙宦牐Φ脷舛即贿^來，我笑著對他說：”要是你在教室里講的話，全班同學(xué)一定笑得在地上打滾�！皒xx一聽，拍拍胸脯自豪地說：“你也不看看我市誰，我的嘴雖小，卻能吃遍天下美食，還能講出八你們肚皮笑破的笑話�！眡xx既很幽默，又很堅強。有一次，我們在操場上追逐打鬧，蒙元浩從我背后狠狠地推了我一下，我沒站穩(wěn)，一只腳重重地踩到xxx的右腳上。他尖叫一聲，雙手捂著腿蹲到了地上，我連忙扶起他問道：“你怎么了？”“你踩到我的腳了。”他痛苦地回答道：“不過沒關(guān)系的〉”于是我扶著他走進了教室。第二天，居然是他爸爸背他來上的'學(xué)，而且他的腳上還打著厚厚的石膏，這時我才知道他腳上的傷多么的嚴(yán)重�？伤蛱觳]有哭，要是我的話早就哭得淚流滿面了。看，這就是我最好的朋友xxx，我相信大家一定會因為它的幽默和堅強而喜歡上他。
我的好伙伴6
他，看上去很穩(wěn)重，學(xué)習(xí)做事總是一絲不茍，是老師同學(xué)眼中的優(yōu)秀學(xué)生，也是我的好伙伴，他就是我們學(xué)習(xí)小組的組長鄒佳駿。 說起他，除了班中的同學(xué)豎起大拇指，就連外班的老師和同學(xué)也都知道他的名氣。
一雙眼睛又黑又亮，一張小嘴里從不說出臟話。說出的卻是“你好，再見，謝謝”等文明的話。每當(dāng)上課鈴一響，總能看見他早已做好課前準(zhǔn)備，而且坐得十分端正，靜靜地等待著老師的到來。他還是老師的得力助手呢。 他樂于助人。有一次語文課，他的前桌同學(xué)忘記帶聽寫詞語的本子了，他看見前桌同學(xué)焦急的.模樣，便從自己的書包里拿出了一本嶄新的詞語本悄悄地遞給了前桌同學(xué)。
前桌同學(xué)感激地說了一聲：“謝謝�！彼粌H關(guān)心幫助同學(xué)，還懂得尊老愛幼。有一次，一年級的小弟弟跌倒了，手上都出了血。他見了，趕快跑過去，將那號啕大哭的小弟弟背起來，送往校醫(yī)室包扎傷口。還沒等小弟弟感謝他，他早已跑回了教室。 他文明待人，寬容他人，大家都喜歡和他做朋友。周光澤
我的好伙伴7
高爾基說書是人類進步的階梯，莎士比亞說書是全世界的營養(yǎng)品，而我說書是伴我成長的好伙伴。
從小我就愛看書。媽媽說，我六歲時就會捧著故事書看了。我特別愛看歷史書。翻開歷史書，我像是走進了中華五千年的歷史長河中。從書中，我認識到了神機妙算的諸葛亮，他鞠躬盡瘁，協(xié)助劉備把蜀國治理的井井有條；從書中，我認識了唐太宗李世民，他以史為鏡，把唐朝帶到了封建王朝的巔峰；從書中，我體會到了為百姓雪中送炭的宋太宗愛民如子的'情懷；也是從書中，我知道了一代天驕成吉思汗，他以文韜武略把中國的疆域擴展到了西亞......這一切的一切，都是書帶給我的。說起歷史來，我如數(shù)家珍。為此，在家里，我有一個“活史書”的雅號。
我愛看書，我常常被一個個優(yōu)美的句子一篇篇精彩的文章所吸引。我把這些都銘記在心里，為自己所用。這給我?guī)砹撕芏嗪锰�。那一篇篇印成鉛字的文章，便是我愛看的書的成果。每天晚上睡覺前看書是我的習(xí)慣，如果不看書，我就不能安心入睡。有時，看著看著就睡著了，第二天早上醒來，我感覺臉上涼涼的，睜開眼一看，才知道頭上還戴著“書帽”。媽媽常常笑話我：“你這個小書迷，長大了干脆給書當(dāng)新娘算了�！�
我愛看書，也十分愛惜書。有一次，小表弟來我家玩。他見桌上放著書就一時興起，跑過去"嘩啦"一聲撕破了一頁。我頓時火冒三丈， 揚起手想打表弟，但被媽媽制止了。跑回房間，我細心的把那一頁用透明膠粘好，撫摩著書說:"書啊書，對不起，把你弄疼了！下次我一定好好保護你，不會再讓你受傷害了。"
書，是我形影不離的好伙伴，不僅豐富了我的知識，還伴我走向美好的人生！
我的好伙伴8
打開我的玩具箱，哇！有這么多玩具：恐龍、機器人、積木、汽車、布偶、怪獸……可我要找的不是它們。哈哈，終于找到了，就是這只玩具狗。
瞧，它有著一對大耳朵，一雙水汪汪的黑眼睛透著靈氣，黑色的鼻子圓圓的。尤其是那細長的舌頭，總是耷拉著，似乎在等待美味的食物。它全身的毛呈淺棕色，又光滑又柔軟，看上去跟真的一樣。它小巧玲瓏，整個身體只有爸爸的手掌那么大，別提有多可愛了。
它是一只智能玩具狗。只要你摸一摸它的頭，它就會站起來對你搖尾巴，并且沖著你吐泡泡；輕輕地拍一拍它的頭，它會發(fā)出可愛的、輕柔的“汪汪”的叫聲。和它在一起，就算你再生氣，看到它那水汪汪的.大眼情心情也會平復(fù)下來。
有一次，我被同學(xué)誤會了，帶著一肚子委屈回到家，越想越生氣，順手拿起放在桌子上的玩具狗，狠狠地摔到了床下，它發(fā)出“汪汪”的叫聲，我一腳把它踹到了另一邊，大喊：“叫什么叫，難聽死了！”它又不合我心的叫了一聲，我似乎已經(jīng)忘了它是一只機器狗，我喊道：“你還敢叫！”邊說邊沖上去就要打它。我一低頭就看到它那無辜、可憐的眼神，我的心里火辣辣的，好像有一個聲音在說：“主人，我們應(yīng)該和他們解釋清楚，而不是窩在家里發(fā)脾氣�！蔽沂兆×伺e起來的手。下午，我一到學(xué)校就和同學(xué)們解釋清楚，他們也主動向我道了歉，我們就這樣和好如初了。
下午回到家，我高興地摸著它的頭，它“汪汪”地叫起來，我仿佛聽見它說：“主人，你真棒，有了問題就要這樣去想辦法解決�！�
玩具狗，它不但是我的玩具，更是我童年的好伙伴。
我的好伙伴9
我的好伙伴名字叫做桑迪，它是一只非常強壯的金毛犬。桑迪長得高大威武，渾身的毛金黃金黃的，耳朵大大的，溫順地垂在腦袋兩側(cè)。眼睛炯炯有神，鼻子黑黑的，嘴巴長長的，四肢強健有力。
它的性格非常溫順，從來不會對人汪汪大叫，遇到人總是熱情地沖過去，并吐出它的舌頭，“呼哧呼哧”地吐氣，圍著你轉(zhuǎn)。陌生人見到它，可能會被它過度的熱情嚇一大跳，但是熟悉的人會開心地迎上去撫摸它。它可能還會用它毛茸茸的腦袋蹭你的大腿，表示它喜歡你。
它還是個大吃貨。每當(dāng)爺爺說“走，吃飯去”的時候，它就會像一支離弦之箭一樣飛奔到自己的飯盆旁，在那兒安安靜靜地等候著，眼睛閃閃發(fā)光，嘴里直流口水。爺爺剛給它倒好狗糧，它就飛快地吃了起來，過不了五十秒，一盆狗糧就被它一掃而空了。吃完后它又飛速地回到餐桌底下，在我們旁邊坐好，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們�？粗菬o辜的'眼神，我們總是會忍不住再賞點食物給它，你說它饞不饞呀!
他又是那么地頑皮。只要我一拿出它的玩具球，它就會跑過來把球撲住，然后一會兒扔球，一會兒抓球，一會兒咬球，把球弄得這兒一個洞那兒一個洞，球面上坑坑洼洼的，還沾滿了它的口水。有時候它抓球不小心撞到了頭，痛得咧嘴嗷嗷地叫，引得我哈哈大笑。
雖然我經(jīng)常嘲笑它是一條不會看家只知道吃的傻狗，但是我還是一樣喜歡它，因為它是那么可愛，生氣勃勃。
我的好伙伴10
我有一位愛打羽毛球的朋友，他就是我們班的黃煜杰。
他長著一頭濃密的頭發(fā)，肉嘟嘟的臉上有一對粗粗的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，圓溜溜的，像黑寶石一樣散發(fā)著智慧的光芒。他的嘴巴小小的，卻妙語連珠，尤其喜歡積累成語，是我們班有名的“詞語大王”！
他的性格很活潑，一遇到什么有趣的事，就會圍過去看看熱鬧。作為班干部，他也很有責(zé)任心，一旦有人犯錯，他就會跑去辦公室告訴我們的班主任，是老師得力的小助手。
他的興趣愛好很廣泛，有看書、打羽毛球、踢足球……其中他最喜歡打羽毛球了。這學(xué)期，通過層層選拔，他晉級了南通市的羽毛球比賽，并榮獲了二等獎的'證書，是一位了不得的羽毛球高手。
在學(xué)校，我們是無話不談的好朋友。記得有一次社團課，他興致勃勃地奔去了體育館打羽毛球，可是回來的時候，卻走得慢悠悠的，和平時很不一樣，我感到很疑惑，他好像一下子看出了我的心思，小聲地告訴我說：“葉英杰，我告訴你一個秘密，今天我在跳上來接球的一瞬間，腳一跨開，褲襠‘啪’的一聲破了。我不想讓其他人知道，你要幫我保守這個秘密啊！”我一聽，便忍不住哈哈大笑起來：“原來是這樣��！你放心，我不會告訴別人的�！敝灰娝π叩刈哌M了教室，而我緊跟其后，幫他遮遮掩掩。大課間，他也安靜地坐在椅子上認真地看著書，生怕讓別人看見呢！噓……
怎么樣，你們喜歡交黃煜杰這個帥氣又愛運動的朋友嗎？
我的好伙伴11
我有一個好伙伴，它就是我心愛的“唐老鴨”小鬧鐘。這個小鬧鐘是我去年暑假里，爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年，但卻對它產(chǎn)生了深厚的感情！
你看，這只“唐老鴨”身穿淺蘭色的外套，頭戴一頂水手帽，胸前還系著一根蘭色的領(lǐng)帶，遠遠看上去英姿颯爽，顯得格外威風(fēng)。從外表看，在它圓圓的表盤上有著三個兄弟，他們分別是時針、分針和秒針。工作的時候這三兄弟在各自的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揮著各自的價值。老三秒針跑得最快，它匆匆得跑完一圈，老二分針只走了一小格，老二走完一圈，老大才跨了一步。表盤上1-12的刻度十分醒目，每根指針在這些刻度的指示下，目標(biāo)明確，從不迷失方向，而且每個刻度和每個指針上都鑲著淺綠色的熒光片，使我在看時光的時候能夠做到一目了然，準(zhǔn)確掌握時光。
小鬧鐘一天的工作是十分繁重的：每一天早晨六點半的時候，它用清脆悅耳的聲音叫醒我：“快起床，快起床！”我聽到它親切地呼喚就按時起床，上學(xué)從沒有遲到過。中午，小鬧鐘指向十一點的時候，催媽媽去做午飯。放學(xué)后，小鬧鐘提醒我做作業(yè)，如果我在做作業(yè)的時候，邊做邊玩，小鬧鐘又會發(fā)出“滴答滴答”的響聲，就像一位和藹可親的老師在提醒我：“上壯不努力，老大徒傷悲~~”我聽了，似乎也懂得了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言所蘊涵的人生哲理。晚上，小鬧鐘走路也放輕了走路的腳步，催我進入甜蜜的`夢鄉(xiāng)！可是當(dāng)人們都進入夢鄉(xiāng)的時候，它卻還堅守在自我的工作崗位上，毫不疲倦地為我們服務(wù)著！
每當(dāng)我凝望小鬧鐘時，不禁被它永遠向前，默默無聞，無私奉獻的精神感動，我將以它的精神來激勵自我，在學(xué)習(xí)上還是生活上，一往無前，奮發(fā)向上！
我的好伙伴12
談到伙伴，我便毫不猶豫想到他，那個時而乖巧時而調(diào)皮、時而惹人喜愛時而讓人煩燥的小伙子——我的弟弟。
一如既往，放學(xué)回家，與平常不同的是：今天，弟弟和爸爸媽媽開著咱家的“藍鳥”來接我了，真是激動呀！覺得不一樣就對了，我還買了一盒水晶泥，現(xiàn)在可流行了。其實弟弟早就聽我天天念叨水晶泥之類的了，我和弟弟都非常期待第一次玩水晶泥是怎樣一種感覺。
“上車，走，去鄉(xiāng)下！”爸爸說。我與弟弟擠在一起，一說到水晶泥，他的眼睛立刻生動起來，竟然連連鼓起了掌。打開蓋子，他的眼睛直勾勾地盯著水晶泥。開始現(xiàn)流行玩法，戳戳戳，弟弟那小巧的手指在水晶泥上這碰碰，那摸摸，看來還是經(jīng)驗不足啊，但最后經(jīng)過我的'指導(dǎo)，還是學(xué)會了，孺子可教也。我們一起戳戳戳，一個字——爽！
經(jīng)過一路玩耍，我們終于來到了期盼已久的鄉(xiāng)下啦！
弟弟寫完作業(yè)，就把目光鎖定在了電視上，打開，選臺，終于調(diào)到了弟弟的“最愛”——熊出沒�？吹揭话�，弟弟突然間朝我走來，靠著我的頭，似乎要說什么悄悄話，可并不是這樣，他靠了一會兒，便走開了，身子背對著我們。我看了看電視，又看了看弟弟，嗯……依我來看，是看光頭強被感動了！以前，弟弟看見熊出沒里有一些動人的情節(jié)，也會流淚，弟弟可是一個情感豐富的人哩。看到那些喜劇片里熱鬧歡悅的情節(jié)，他總會不由自主地小笑起來！
輪到播放廣告時，播到啥，弟弟就說，我想吃這個，我想玩那個，這天真無邪的孩子，還真有些讓人頭疼。
弟弟和我之間有許多稀奇的事，例如有一次：剛看完電視，我正在手機上做著作業(yè)，弟弟走過來看了看，又轉(zhuǎn)身離開，說道：“媽媽，手機在哪里喲？”我當(dāng)時真是哭笑不得。
弟弟在我心目中是那樣童真，一雙水汪汪的大眼睛，一張圓圓的小臉蛋，一顆天真無邪的童心，這怎能不使我喜愛呢？
我的好伙伴13
每天星期一，我們下午第二節(jié)就是閱讀課，閱讀課的教材就是《我的母語課》。每次閱讀課上，要么老師在繪聲繪色的讀故事，我們聚精會神地聽故事。要么我們朗朗上口的讀故事，老師全神貫注地聽故事。
我的母語課有十七個單元，每個單元都講述著不同的故事。有兒童詩、寓言故事、笑話故事、科幻故事、神話故事、古詩等，什么故事都有，如果把一個故事當(dāng)做一張厚為一毫米的紙的話，那么這么多張紙可以裝滿一個柜子了！驚人吧。空閑的時候，我都會毫不猶豫地拿起《我的`母語課》這本書，孜孜不倦地咀嚼著每一個小故事，每個故事情節(jié)都是那么引人入勝，吸引著我愛不釋手。我們小學(xué)生可以閱讀的、經(jīng)典的、優(yōu)秀的故事都在書中都很完美地展示了出來。書中的精華滿山遍野，遍地開花：蜜蜂會屙屎、餡餅里會有一塊天、雪地上會有書、鞋子也會淘氣……其中，《我的傻瓜媽媽》這篇文章給我留下了深刻的印象。
這個故事講述了一個小女孩寫了一篇為“我的傻瓜媽媽“的作文，作文中說媽媽傻是因為她經(jīng)常做錯事，還會以滑稽的表情向爸爸道歉；作文中說爸爸也很傻，爸爸傻是因為他很糊涂。當(dāng)然，我和弟弟也一樣傻，但是，我非常喜歡我的傻瓜媽媽。我讀完以后，覺得很感動、覺得深有感觸，因為她以一種奇特的形容詞來形容她非常愛媽媽，很獨特、沒有異曲同工，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
通過讀《我的母語課》這本書，再加上從生活的大課堂里學(xué)到了許多課外知識，我終于明白了“知識改變命運，命運掌握在自己手中”的真正內(nèi)涵。
我的好伙伴14
每一個人都有自己的伙伴，在一起開開心心地玩耍、交流。
我也有一個好伙伴，我也和它在一起開心地玩耍。可是，我的伙伴不會說話，為什么呢？嘿嘿，告訴你——它是一只玩具小熊，我給它取名叫“雪玲”。雪玲的頭上有兩只耳朵，外面是白色的，里面是粉色的。它有兩只黑珍珠般的大眼睛，眼睛下面有一個棕色的鼻子，還有一個小嘴巴在對我笑呢。雪玲的身體上有一個小肚兜，肚兜上有一棵桃樹的圖案，真漂亮�。∷哪_下面有4個圈圈，3個小圈圈，1個大圈圈。我摸摸雪玲，呀，真柔軟！我最喜歡抱雪玲了呢！這只小熊是爸爸給我買的。有一次，爸爸回到家，就對我說：“海婷，爸爸給你帶好東西啦！”“什么東西？”我迫不及待地問�！澳悴拢 卑职稚衩氐鼗卮鸬��！巴米�？”“貓？”“嗯......玩具？”“對了！”他把拿在身后的一只毛絨玩具給我看�！巴郏 蔽译m然不喜歡玩具，但是我對這只小熊好喜歡哦！它又大又可愛，一看就忍不住抱抱。我親了又親爸爸，他說：“你成績很好，這是我對你的獎勵呦！”我高興地一蹦三尺高呢！我喜歡雪玲，我在晚上的時候，就抱著它睡，睡得那么香甜；我在吃飯的時候，也把它抱在腿上，也假裝喂它吃東西；我在不高興的時候，就看看雪玲，我就看著它對我笑，我也不知不覺地笑了......總之，我愛雪玲，我把它當(dāng)成我的伙伴來看，因為它一直陪伴著我......我的.伙伴，我的好伙伴，我會一直跟你玩的，長大了也是。我也知道，你會一直陪伴著我，逗我開心的，對吧！
我們永遠是好朋友！
我的好伙伴15
書，被人們稱為人類文明的好“伙伴”。這個比喻，我覺得特別親切。
在生活中，人們離不開書，因為它是開啟智慧大門的鑰匙，是人生的啟明星。人們一刻也離不開它。
我就是一個一刻也離不開書的人，在生活中，我也讀過不少書。我最早的讀物是一種無字的小畫書，上面全都是花花綠綠的'圖畫。當(dāng)時我不識字，是拿著小畫書嘰里咕嚕的叫一陣，然后就像和尚一樣盤膝而座，仔細地看了起來。
開始看得津津有味，后來漸漸就感到?jīng)]意思了。一點一點的，我漸漸長大了，識的字也不少，我開始讀一些有字的連環(huán)畫了。爸爸給我買了幾本連環(huán)畫，我看得如醉如癡�！逗谪埦L》讓我心潮澎湃，，《黑天鵝》讓我淚落如珠……后來，爸爸媽媽又給我買了好多書�？炊伎床贿^來。因此，我讀得很多，三天都能讀下五六本書，悲歡離合常常使我牽腸掛肚。但我有點囫圇吞棗，大有“不求甚解”之意。
隨著時間的推移，我一眨眼上了三年級。連環(huán)畫一類的小書已不能使我滿足了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——文海書城，那里有幾千冊故事書！我每個周六周日都要去看書，幾個月的功夫，我就讀了幾十本書了。
古人曰：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報償。從三年級開始，我的作文便常常居全班前幾名，閱讀也擴展了我的想象力。
如今，我又不滿足只看故事書了，那些古今中外的名著像滋石一樣吸引著我。我重點會記那些優(yōu)美的段落和句子。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強我的理解力。每每看見書，我就如饑似渴的讀起來。
一本你喜愛的書就是一個朋友，也是一處你想去就去的故地。
讀書破萬卷，下筆如有神。寫作，要寫真情實感；寫作練習(xí)，離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
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