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      收藏生活的美麗

      時間:2022-10-25 22:05:16 作文 我要投稿

      收藏生活的美麗

      收藏生活的美麗1

        一支畫筆,一張白紙,描繪著生活的點點滴滴。我靜靜地坐在窗邊,任憑記憶之船載著我駛向記憶的深處……

        小時候的我住在上海的那種老式弄堂里,弄堂很窄很長,卻將幾十戶人家聯(lián)系起來,成為一家人。

        陳丹燕說過,住在弄堂里的人是最真實的。你常?梢钥吹接腥诵瞧诹街形缡c才起床,蓬著個頭,慵懶地站在你面前。那個人昨天還在和客戶談條件,帶著妝容,鎮(zhèn)定自若。

        每周六,巷口都會出現(xiàn)一個修皮鞋的中年男子。一個胖女人將自己新買不久的皮鞋拿給他修,并憤憤地說,下次再也不去那家買了。接著兩人一起罵現(xiàn)在的黑心商家。最后男子爽氣地朝女人搖了搖手:“你賺個錢也不容易,這修鞋錢免了!”

        “廢鐵廢銅廢塑料有伐!換糖啦——”清晨,一聲聲的叫喚穿過整個弄堂!皝韲D——”總有小孩子向窗外回應(yīng),然后捧著平時好不容易積累下來的“寶藏”,奔向那個騎著三輪車的老爺爺。

        久而久之,我們和老爺爺就熟了。換糖的時候,老爺爺會笑瞇瞇地將糖遞給我們。每次給的糖都不一樣,這一次是五顏六色的硬糖,下一次是放在舌頭上會“噼噼啪啪”的跳跳糖……

        我總喜歡將玻璃糖紙帶回家,將它泡在水中,然后看它在陽光照耀下散發(fā)七彩光芒。

        傍晚時分,隔壁的張奶奶笑瞇瞇地望著我:“囡囡來阿拉屋里吃飯伐?”有時,她會問我“今天玩得開心伐?”看到我嘴角的醬漬,就會樂呵呵地用手輕輕將它拭去:“吃得這么急干嘛?又沒人和你搶!嘻嘻……”

        小時候的.我們總有使不完的勁,對于那些現(xiàn)在看來很無聊的事樂此不疲。

        “我要數(shù)到十啦!”“快藏快藏!”

        “一……二……三……四……十!藏好了嗎?”“藏好了!”我們總會傻傻地說出來。弄堂也就這么大,能躲哪兒呢?

        “!我抓到了!”“哈哈……”清脆的笑聲傳遍整個弄堂,所有的人似乎都被笑聲打動了,一整天樂呵呵的。

        弄堂的生活真實,實在;弄堂里的人熱情,直爽。弄堂里的人就像是一家人。

        小心將這些碎片拾起,放進心里,永遠地收藏起來——這份屬于我的美好回憶。

      收藏生活的美麗2

        你是否覺得生活很迷茫,很無助?你是否覺得人生寂寞,很狼藉?你是否覺得學(xué)習(xí)很枯燥,很無味?

        不!生活很美好,很快樂的!只是有些人缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。

        “叮鈴鈴……”古老而又笨重的鐘發(fā)出了清脆美妙的聲音,歡快的呼喚著我們這群調(diào)皮的學(xué)生——該上課了!

        瞧!語文老師抱著一堆書走了進來。他的鼻梁上躺著懶散的眼鏡,左眼是“熊貓眼”。頭發(fā)好凌亂,大概是早上沒梳頭吧!鞋子發(fā)出“塌塌”的'叫聲,一搖一擺的走進了教室。

        他首先放下書本,“陰陽怪氣”地問我們:“hi,早上好!大家說我?guī)洸粠浤?”話音未落,臺下早已是一大片笑聲,“哈哈!老師,你好‘衰’。 薄巴!好‘衰’啊!”……其實我們嘴巴上說他不帥,但是他卻是我們心中最愛、最美的老師呢!

        吵鬧過后,正式上課了。老師在黑板上瀟灑的寫上了“水調(diào)歌頭”四個字,雖不端正,但卻張狂,筆鋒有力。這字不也很美嗎?

        輪到同學(xué)們板書了,同學(xué)們拿著粉筆,專心致志的一筆一畫的描著,字體明顯不如老師的好看,有些歪歪扭扭,有些密密麻麻的,有些大小不一,但在我看來,卻是“美美噠”。

        接下來要背書了,老師望著四十多個人頭,正猶豫不知應(yīng)該點誰來背好。“xxx,你來……”被點到的同學(xué)實在是倒霉,臺下有人幸災(zāi)樂禍,有的拍拍胸脯舒了一口氣——還好不是自己。但是一遇到誰不會背時,臺下又有人小聲指點,默默提醒。這不也是一種美麗的場景嗎?

        “明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕……但愿人長久,千里共嬋娟!蓖瑢W(xué)們捧著書,搖頭晃腦的異口同聲的發(fā)出這最美麗的聲音……

        “但愿人長久,千里共嬋娟!边@不也是美好的祝愿嗎?

        或許,一年之后,我們畢業(yè)了,然后各奔東西。但是我們永遠不會忘記這些在一起生活的點點滴滴,這將是我們永久收藏最美麗的回憶。

        “但愿人長久,千里共嬋娟!边@是我們對每個同學(xué)的美麗祝愿。

      收藏生活的美麗3

        美,不僅是向日葵瓣上的燦爛,不僅是朝陽中一輪昏黃的光暉,不僅是清溪汩汩地聲響,更是一種品質(zhì)和高貴的精神。

        ——題記

        夏日連綿,“滴答滴答……”我撐著一把淡雅脫俗的青傘,漫步在山間的小路上。小路凹凸不平,令人感覺閑適愜意,又與城中一塵不變的道路形成對比,有些許的陌生。樹林陰影翳,鳴聲上下”形容此時恬淡的美景再不為過。雨水匯成的小溪從山林深處向山腳奔去,像新生嬰兒般用稚嫩童音描繪著夢想,奔向遠方夢想的海。我的心中釋然,考試帶來的緊張,憂郁一掃而空。山間美景與心中的感慨融為一體,這何嘗不是幅絕美的圖畫?

        過了一會,雨聲漸密,在雨點鞺鞺鞳鞳的歌聲中,我還依稀聽見了白發(fā)老人的步調(diào),她背著竹簍緩緩走下來,看見我便熱情的問到,“小姑娘一個人來山里玩?”“嗯”我不知該說些什么,點了點頭,不知她有沒有因此感到不快?老人只是在溪旁蹲下了腰,用那布滿老繭的手,洗凈了兩個幼嫩光澤的筍尖遞給我。咱山間沒啥好東西,就將這筍兒贈與你吧”,老人的'臉上泛起窘迫的笑容,向我擺擺瘦如骨干的雙臂,似溪水版緩緩走向山腳。我握著那美麗的筍尖,想要說什么卻不知該如何表達。幼嫩細筍尖上晶瑩的露珠,何嘗不是幅絕美的圖畫呢?

        老人的背脊已然屈曲,但我仍從那青翠的筍中看見她心靈的美麗高雅,這不正是我所要尋找的美麗嗎?這一縷對萍水相逢的朋友的真情,正是這世間最華麗,偉大,無私的美麗呀!

        許多攝影師拼命找尋時間奇特的風(fēng)景,最詫異的圖畫,然而他們卻忽略了生活中的美麗,忽略了樹林深處的寂靜之美,忽略了白發(fā)老人的善良之美,忽略了竹筍尖兒的純樸之美。人世間最美麗的是什么?是人與人之間最無私的感情,羈絆!

        現(xiàn)在,我用筆記錄下我心中最純凈的感情,最動人的美景,用心靈收藏生活中最驚艷的美麗……

      收藏生活的美麗4

        云是白的,是美的。在藍湛湛的天空和綠油油的樹冠的映襯下顯得更加讓人賞心悅目。但是現(xiàn)在就算是天再藍,云再白,也是有寥寥無幾的人去看了,因為他們被無數(shù)的工作“圍攻”了。

        我喜歡仰望白云,我覺得這是一種非常悠閑的“工作”。正常來說,人們都喜歡躺在綠綠的草上看著天上的云,還一邊聊天,而且是在一種更特殊的環(huán)境下欣賞這些云兒。

        小學(xué)畢業(yè)后的那個暑假是最快樂的兩個月——很少作業(yè)。我是游泳隊的一個成員,所以暑假里每天早上我都要早早的起床,7:30就要到達吳江訓(xùn)練游泳。星期二是游仰泳,也就是我仰望白云的時候了。有些人會問:“你就算游仰泳你也看不到藍天白云,你只能看到墻,我看你所說的藍天白云是自己想象出來的吧?”但我告訴你,其實我是在一個露天的游泳池游的,看到的風(fēng)景也很美的。

        我覺得風(fēng)伯伯真厲害,就需要輕輕一吹就會把天空的孩兒們個個都鑄造成不同的樣子。每當(dāng)看白云時,總會看到不同樣式的。有時會有一大團成群結(jié)隊地跑過,有時會像女孩子不小心飄走的.絲綢一樣,一段一段靜悄悄地飄過,接著后面你便會看到一群“小姑娘們”在追赴她們的頭飾,而有時會像一群孩子在嬉戲打鬧。

        我印象最深的兩次,我分別稱它們?yōu)椤靶纳浦馈焙汀吧镎n”。那就讓我先給你們介紹一下“心善之美”吧!

        那是一個晴朗的夏天,烈日當(dāng)空,讓我?guī)缀踹B眼睛都睜不開。正當(dāng)我煩躁時,風(fēng)伯伯好想知道我的心,特地做了一個年輕而又漂亮的女孩的臉部側(cè)面圖。我一看,心想:今天風(fēng)伯伯會給我?guī)硇┦裁茨?只見風(fēng)伯伯輕輕吹了幾下,慢慢地那姑娘的下巴竟然翹起來了,她那美麗的長發(fā)也到頭上去,變成了一個巫婆帽。我心想:遭了,風(fēng)伯伯怎么能把一個這么美麗的姑娘變成那么邪惡的巫婆呢?但轉(zhuǎn)念就知道其實風(fēng)伯伯是想跟我講有一些外表美的人心不一定善良,有一些外表丑陋的人心也不一定那么邪惡。

        “生物課”是一個有一點結(jié)合歷史的一個“課程”,風(fēng)伯伯給我先看到的是一只翼龍,他再吹幾下,那云慢慢地分開了變成一只一只可愛的鳥兒飛走了。

        仰望白云真好。我將把這份生活之美收藏起來。

      收藏生活的美麗5

        人常常在追尋生活中那些波瀾壯闊、姹紫嫣紅的美麗,其實,小瓢蟲臥在一片有露珠的葉子上,又何嘗不是一種平凡樸素的美呢?

        那天,成績發(fā)下來,我覺得自己考得很不理想;迎著陽光,我卻產(chǎn)生了一種想要向后躲避的凄冷,坐上爺爺?shù)男∪,我一言不發(fā)。

        “咋了?”爺爺用河南腔吐出不標準的普通話,木訥地詢問我。“我……沒考好!蔽壹傩,不知爺爺會如何回答,畢竟我也曾經(jīng)是他的驕傲。“沒事,下回考好就行!彼穆曇舨淮,卻像一雙溫暖的手,托起了我那顆慢慢下墜的心;恰好,有一陣清風(fēng)吹過,吹起了他灰白的發(fā),那些銀絲在陽光下反射出一種光,不可名狀,有些像一片銀灰色的海,只是我很少涉足。

        “嗯!蔽矣中α诵Γ徊贿^鼻子發(fā)酸。

        一路無話,但我卻覺得,仿佛能聽見爺爺鼓勵的話,他隨著我的心臟,在腦里有規(guī)律的`震動。

        下午第一節(jié)課是物理,對于這次物理我更是沒有勇氣,害怕老師的目光,那目光仿佛不是眼睛發(fā)出的,而是一把“照妖鏡”,輕輕一照,我的小心思便水落石出,原形畢露。

        這節(jié)課過得真慢啊……

        對完答案,老師緩步走到班里的物理“學(xué)霸”面前,笑著詢問她考得如何,而學(xué)霸謙虛地報出一個98分,那時,我看到老師的眼里閃過了一抹霞。

        “你呢?考得怎樣?”他又轉(zhuǎn)過身來,不經(jīng)意地問我,我回了一個尷尬的笑:“沒考好。”之后,就低下頭等著他關(guān)心的“批評”!皼]事,知恥而后勇嘛。”他還我了個笑,我心里又涌起一種不可言說的感覺,又是一句淡淡的“沒事”,像一排浪,淹沒了我,包容了我……

        那個下午的陽光似乎并不刺眼,但卻不缺乏美麗,我記得我看見一只小瓢蟲趴在一片綠色的小葉子上,悠閑地曬著太陽,而那溫暖的余霞則延長了它小小的翅膀,我想有了這些生活的美麗,這只瓢蟲應(yīng)該有足夠飛起的動力了吧!

        不久,小瓢蟲煽動小翅膀,隨著光,消失在燦爛的霞彩里,不聲,不響……

      收藏生活的美麗6

        在平凡的生活中,有一種美麗,不會絢麗奪目,不會驚天動地,但是時時刻刻在我們身邊。

        那年夏日,我與爸媽去巴厘島游玩,黃昏時,我們抵達了海岸,夕陽欲墜,海面如同撒下碎金,在夕陽下熠熠生輝,潮起潮落,沙灘上留下兩串深淺不一的腳印,爸媽牽著手,一步一步邁向前方的沙灘,他們緊緊依靠著,海浪到了他們腳前退去了來時的洶洶氣勢,變得溫柔、安穩(wěn),輕輕漫過他們的腳面,然后輕輕離開。夜來了,沙灘上只留下大海的呼吸和他們的小聲呢喃。爸媽整日為工作忙碌,沒有時間去享受。當(dāng)我在玩水時看到他們安靜散步的背影,暖意漸起,收藏下這份美麗的`畫面。

        那次清晨,天下著蒙蒙細雨,家旁有個小書店,名叫“幸福書屋”,一大早就開了門,孩子們也都會早早地跑去看書。店主是個四五十歲面色溫和的阿姨。每天她都像媽媽一樣熱情的招呼孩子們到自己書店里,讓孩子們在書店里免費看書。我曾經(jīng)帶著疑惑試探的問她:“這樣提供免費看書還掙錢嗎?”她輕輕地說;“孩子們看書的投入和對書店愛惜就是我最大的幸福!比兆泳昧,阿姨的書店名聲也越來越大了,好多小孩子和大人都慕名來看書。每天放學(xué),我都會去看看她,看看她的書店。夏日,孩子們滿頭大汗的跑去店里,她就提供紙巾擦汗、提供涼白開降溫消暑;冬天,孩子們頂著通紅的鼻頭進門,她會寵溺地捏一下孩子的臉,招呼孩子們?nèi)セ馉t旁烤火、暖手。每天,都能見到她對孩子們幸福美麗的笑,全身便充滿了力量,收藏下這份美麗的笑容。

        夜晚,在車流穿梭的大街、在街口的十字中央,交警不辭辛勞地指揮著。在那塊白色小天地里恪守他的職責(zé)。一輛紅色轎車停在了安全區(qū)域,下來一個小女孩,面目清秀可愛,緊緊攥著手里的東西小心地跑到交警面前,交警彎下身子對小女孩說:“小朋友,怎么啦?”小女孩把手中的月餅盒賀卡舉得老高,揚著笑臉,交警看著小女孩露出欣喜的笑容:“還記得交警叔叔。≈x謝你,小朋友!”說完對小女孩和陪同的家長敬禮致謝。我收藏下這份美麗的童真。

        這些暖心小事平凡、普通,但我卻被默默地感染和打動。在平凡的生活中,我慢慢地學(xué)會了感恩、付出和贊賞,擁有一顆溫暖善良的心,這都歸功于這些生活中的美麗,我會將這些點點滴滴珍藏于心。

      收藏生活的美麗7

        有人說,一朵花,就是一個世界,以花蕊為中心,花瓣的包裹和圍繞,形成一個全新的世界。百花齊放是一個美麗的世界,用你的美麗呼應(yīng)他的瀟灑。可是,如果是一朵不健全的花朵,他的世界,是否也有迷人的色彩。

        是的,會有的,小雛菊也擁有美麗。

        那是一個孩子,第一次見面時,在眾多雙但憂和害怕的眼睛中,我望進了一雙透亮的眼睛里。牽過他稚嫰的小手,輕輕撫了撫他顫動的手背,借著撫平我優(yōu)慮的心情。面對一個小生命,比我面對一場考試都來得更緊張,我該如何去對待這個幼小的生命。

        “姐姐好!”嬌嬌柔柔的小嗓音飄進了我心底的最深處,“你好”!我努力壓抑住心中的緊張和害怕,想將有點僵硬的笑容換成溫暖的笑容,去接受交到我手上的小生命,一個需要被愛的生命。

        “我們……去玩好嗎”?輕輕拉住他的.小手,往前方走去,他就像一朵幼小的白色雛菊,緊緊地抓住身邊的人,不愿意離開。親愛的孩子,你是不是害怕,每個風(fēng)雨交加的夜晚,因窗戶的搖動而無法入眠,親愛的孩子,你是不是因身邊沒有人陪伴而獨自承受黑夜的冷寂?親愛的孩子,你是不是獨自埋藏下了原本因該發(fā)泄的痛苦,而將你成河的眼淚深藏在心底,靜靜的流。但是,我很感謝,你那么堅強的生活。

        此時此刻,望著坐在我身旁低頭作畫的孩子,我覺得千言萬語,都不知從何說起?此[隱顫動的睫毛,那么安詳,那么恬靜。撫摸他身上干爽的毛衣,雖然有點舊,但是外表無法掩遍它充滿陽光的肥皂香味。我知道,這是他們“家”的味道,是“媽媽”給他們的愛的味道。

        “姐姐,我畫得好看嗎?”我望向畫紙上堆滿顏色的屋子,鼓勵似的摸摸他額際的碎發(fā)!昂每,丁果畫得最好看!”在那一刻,小雛菊的臉上,綻放的,是最迷人最溫和的笑臉。多么美麗的笑臉!是受到鼓勵和希望的笑臉。

        在這個小小的福利院里,生活著十幾朵小雛菊,是社會給他們一個“家”!親愛的丁果,你知道嗎?生活中最美麗的,是小雛菊奮勇向上生活的場景。百花齊放的世界,是用你的雙手去撐起他的希望,是用你的肩膀去擁抱他的心靈。小雛菊,你自己就是一個多彩的世界,你是生活中,最炫目的美麗!去愛你,就是我收藏的最美麗的一種生活。

      收藏生活的美麗8

        生活就好似一卷白紙,任你執(zhí)筆點染。倘若你發(fā)現(xiàn)了生活之美,經(jīng)過濃墨重彩的勾勒,那卷白紙必將為你呈現(xiàn)出一幅眾彩紛呈的景象——那就是你的人生。

        當(dāng)春風(fēng)輕拂大地,路邊的小花綻放了美麗;當(dāng)清晨第一縷陽光照耀大地,停留在葉片上的露珠閃亮了美麗;當(dāng)搗蛋的雨點落到土地上,潛藏的蒲公英種子萌發(fā)了美麗……

        當(dāng),萬物復(fù)蘇,大地一切都變得生機勃勃,偷偷的把它的小腦袋伸出那堅硬的軀殼。而你,則殘忍的從它的身上踩過,你是否能蹲下來注意破殼而出那瞬間的美麗。但是,我的直覺告訴我,你不會的。因為你的目光只停留在前方路變五彩繽紛的野花,而你腳下的小草則毫不吝惜的被你踩過,因為你忽視了她的美麗。這樣做的同時,難道你沒有覺得你的生命中欠缺一種東西嗎?那那就是小草堅強的美麗。

        漸漸地,當(dāng)學(xué)習(xí)的壓力壓在了我的身上,每次都悶得喘不過氣來。孤獨和寂寞如潮水般向我襲來,一浪接一浪,一次又一次地席卷心靈僅有的那份歡樂。偶然間,發(fā)現(xiàn)了一朵野花,生長在沒有水分,貧瘠的土地上,它很頑強。即使并沒有水,沒有營養(yǎng),它也能傲然挺立在這里。也許它并不起眼,但它是美麗的,那是一種不愿屈服命運的美。我心中的陰霾漸漸淡去。

        當(dāng)走在大街上,看到那些整天掃大街的清潔工人,雖然他們從事著世間最平凡的工作,可他們?nèi)员M職盡責(zé),為社會環(huán)境的美好默默地奉獻著。對他們而言,掃除最潔凈的道路是他們?nèi)松畲蟮呢?zé)任。因此,他們的生活是純潔的.,他們有著與其他人一樣的自信。上帝剝奪了他們活的高貴和奢華的權(quán)利,卻賜予了他們活的崇高偉大的權(quán)利。他們的奉獻使他們崇高!他們平凡的工作使他們偉大!他們的生活也因此自信、美麗。

        收集生活的美麗,止不住不伐,不斷地探索,不斷地追求,用獨到的眼光探索生活,品味生活,不讓一絲一毫的美逃過眼睛,再把這些美收起來,放進心中的保險柜,不讓歲月的竊賊把它們偷走,這是要珍藏一輩子的守候。

      收藏生活的美麗9

        生活處處有美麗,一束淡黃美好的光束;一個溫柔如夢的黃昏;一片如火熾熱的殘陽;一顆一明一暗的幻星……收藏這些生活中不經(jīng)意的么你,心靈就會得到安撫。

        欣賞一片枯葉

        在里過著三點一線的生活,好不容易,熬到了解放日,我抓起早已收拾好的書包,迫不及待地向外沖去,又迫于矜持,只得做大跨步。經(jīng)過那顆古老的樹時,停下了腳步,我看見了了一片枯葉。在這茂盛的夏,為何還有如此腐朽的`東西,也許是上帝的不小心吧!好奇驅(qū)使我拿起了它,這個季節(jié)的古董。我小心翼翼地把它放在掌心,擺開。細數(shù)它的紋路,錯從復(fù)雜;輕觸它的輪廓,枯敗不堪;辨識它的顏色;似黃似褐。雖是這般,我還是將它收藏,因為它是生活遺失的美麗。

        收納一片火紅

        此刻,正是“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰” 的日子。下面有一戶人家雜七雜八的腫著花花草草,眼下正是發(fā)奮生長的好時節(jié),三角梅早就按耐不住心中的寂寞,仿佛是要接了紅杏的活兒,在墻頭大團大團的簇擁著,形成一片火紅的。每次下樓,它都又誘惑著我的身心,讓我收納它的一世驚華,我笑了笑,然后不由自主的跑向它,尋覓著它的身姿。又不忍心摘下那嫵媚的花朵,只得在圍墻邊仰頭盡情欣賞,艷紅曼妙的身材被深褐的繁枝高高托起,毫不掩飾自己的喜怒哀樂,全都展現(xiàn)給世人,我有幸收納了這一美景 ,它是生活熱烈的美麗。

        追隨一朵潔白

        寫完了作業(yè)。終于有一個稍微清閑的日子,怎么肯放過變化多端的云呢?我一邊呼吸著只屬于清晨的新鮮空氣,望著“皆若空游無所依”的浮云。它們都染著圣潔的白,但卻是活潑的:有的如脫韁的野馬,無拘無束;有的如溫婉的姑娘,清麗脫俗;有的如五彩繽紛的蝴蝶,四處游蕩......我把它們都看在眼中,記在心里,因為,這是生活多姿多彩的美麗。

        生活處處有美麗,一片枯葉;一支三角梅,一朵云彩,不全都是生活中細節(jié)的美麗嗎?收藏生活的美麗得到心靈的瞬息。

      收藏生活的美麗10

        時間隨著春夏秋冬在消逝,生活在春夏秋冬來的交替中周而復(fù)始!按合那锒蹦敲烂、獨具特色的四個季節(jié),總是有許多神奇和美麗的景色吸引著你去收藏它。

        溫暖如春

        花兒,從土中鉆出個頭來,報道春的喜悅。太陽早已從床上爬起來,走在小路旁,聽著鳥兒歡快的叫聲,聞著花兒的芳香,空中軟綿綿的白云,飄啊,天空無比湛藍,春天送給我一副如此美麗的場景,讓我在生活中有收藏了一幅美麗的圖畫。生活如此快樂。

        豐收盛夏

        街頭賣起冰棍,炎熱的天氣,像是火鍋,教室里的我們耐不住炎熱,每天門窗大開。聽著校園的歌謠,漫步在小路,樹木早已枝繁葉茂。初一入校時矮小的樹和我們一樣都長大了不少。如今,我已初三,回憶著曾經(jīng)的點點滴滴,這個夏天將是我豐收的一季。

        秋的韻味

        秋雨綿綿,在校園中漫步,聆聽雨滴落在地上的“滴答”聲?粗鴷峡蔹S的葉子和陰郁沉沉的.天氣,清楚地想起,這是初一剛剛進入校園的時候,走在操場邊,看著綠色的草坪,在小路上撿起的一片枯黃的葉子。上課鈴響起,我邁開步伐跑進教室。那片枯葉是秋天送給我的美麗,我將永遠珍藏起來。

        浪漫冬日

        大風(fēng)呼呼地刮著,刺痛我的臉龐,走進校園,樹木就只剩下枝干了,地上全是散落的葉子,天很黑,校園里的路燈,很暗,似乎只有摸著才能走進。即使有時候,太陽直射,也依舊很冷。冬天來臨,一切都靜悄悄的,大地披上了一層層厚厚的銀裝,你踩上去,還會有一種奇妙的聲音“咯吱,咯吱”……這樣的日子里,我會蜷著身子縮在家里,聽聽音樂,看看小說,享受悠閑的日子。你看那窗戶,是雪花小姐裝飾的,獨具特色的雪花,是我最美的收藏。

        一年四季,每一天,都是美麗的,生活中處處隱藏著美的身影,只要用心發(fā)現(xiàn),一定會找到值得收藏的美麗。

        而我收藏的美,是“四季花卷”因為它們的陪伴,我將更加充實而快樂。

      收藏生活的美麗11

        “誰家有現(xiàn)成的糯米?”有一位同學(xué)大叫著。只可惜他的聲音被熱鬧異常的全班歡呼聲淹沒了!上課了,美術(shù)老師踏進猶如菜市場一般的教室,她不得已用厚書砸著講臺才使全班風(fēng)暴得以稍稍平息!巴瑢W(xué)們,我們明天要學(xué)習(xí)制作粽子,需要大家?guī)峡埡图氠樉!崩蠋煹脑捯魟偮,全班同學(xué)又在為自己傻乎乎的理解發(fā)笑——原來老師要帶大家做紙質(zhì)粽子啊!

        這是初一的一個星期四,美術(shù)老師提出要教我們用卡紙包粽子后,同學(xué)們各個摩拳擦掌,迫不及待地想大干一場!

        第二天,期待的美術(shù)課到來了!老師在講臺上演示著制作步驟。我照貓畫虎,選擇了一條20厘米長、兩厘米寬的'白色卡紙,在上面有規(guī)律地左右傾斜打線,然后沿著細線折疊。我率先疊好,左顧右盼炫耀著自己的“成果”,得意之感油然而生。一不小心,小模型從手中滑落,又變回兩頭翹起的卡紙了!我大吃一驚,連忙專心致志,奮起直追,不敢再有絲毫懈。

        重新疊好模型后,最重要的一步就是繞線。同學(xué)們都擺出了自家的穿衣線,或交換,或借用。我拿出了一個深灰色的細線,因為粽子本就是暗色的呀!我先將線頭打一個大結(jié),用針細細挑入一個模型的棱角中,保證結(jié)實后即可繞線。將線沿著模型的棱和面一層一層,整齊地纏繞五大圈后,就可以更換另一種心儀的顏色。我將墨綠色的細線緊連著上一根線的末端繞起,依舊小心謹慎,不敢馬虎大意。同學(xué)們的手都在上下翻飛,宛如一只只美麗的蝴蝶,大家笑著,鬧著,美麗就在這歡聲笑語間傳播著。

        做完一串粽子后,有人吊起細線,將粽子放在身旁人的嘴邊,那人也會配合地假裝咬上一口,并贊不絕口。歡聲笑語充斥著整間教室,有人在欣賞自己創(chuàng)造出的藝術(shù)品;也有人在為自已做出的“包子”似的粽子而哈哈大笑……

        那一個個吊起的粽子像一顆顆蒲公英的種子,使美好的記憶飄入每一位同學(xué)心中,也將我們的美好祝福帶給對方。

        初一的美好縮影留給我們美好的記憶,同學(xué)們帶給我快樂,更使我從包粽子中領(lǐng)悟到細致認真的重要以及同學(xué)情的珍貴!這美麗的時刻將永遠收藏在我的記憶中,回想回味,總是那么甜……

      收藏生活的美麗12

        生活就猶如浩瀚夜空,那滿天的星星是我一次次的成長經(jīng)歷。它們美好又璀璨,絢麗又可愛。在那里,有那么一顆渺小但又讓我印象深刻的星星,一直感動著我,在我的記憶中熠熠生輝。

        太陽東升西落,山的那頭,火紅的晚霞漸漸開始變黑。夜,正悄悄地向我們走來。

        第一節(jié)晚自習(xí)下課,我焦急地坐在座位上,等待著英語測試。英語老師帶著嚴肅的表情走進教室,打開電腦,發(fā)下試卷,等著那“叮鈴鈴”的鈴聲來宣判考試的開始。教室里頓時鴉雀無聲,安靜地讓人害怕。

        英語老師,氣勢強大,站在講臺上。我們的一舉一動,她都看得很清楚。教室中,清脆的寫字聲音,十分悅耳。夜,慢慢暗了。

        考試的過程中,一股刺痛向我襲來,我的身子慢慢趴下了。同桌發(fā)現(xiàn)我的表情很痛苦,關(guān)切地問我:“你怎么了,有什么事?”我有氣無力地回應(yīng)她,但聲音軟綿綿的,她并沒有聽清。我只能強撐著,繼續(xù)做題。鐘表滴滴答答地轉(zhuǎn)動,時間的流逝,對我來說是一種煎熬。

        終于下課了,同桌交上試卷連忙問我:“你還好嗎?”我哽咽地說:“我肚子疼。”聽著我的話,她拉起我的手,安慰我。有了她的陪伴,我好像沒有那么難受了。

        第三節(jié)晚自習(xí)后,她找我要母親的電話。下課鈴一響,她就沖出去了。穿過匆忙的人群,我發(fā)現(xiàn)她正在電話亭,排著隊幫我打電話。外面的冷風(fēng)吹來,像刀刺過我的`臉。迎著寒風(fēng),我慢慢走到宿舍,趴在床上,室友給我拿了一個暖水袋。此時,我的同桌還在寒風(fēng)中找老師。

        不知過了多久,她氣喘吁吁地跑進宿舍,呼出的氣息被寒冷的空氣映白了,她的臉都被凍紅了。她告訴我,一會兒我的媽媽就來接我。她一邊說著,一邊遞給我一杯熱水,我想,她的善良熱心,就如這杯溫?zé)岬乃?/p>

        等我們都收拾好了,她又扶著我走到學(xué)校門口,路上還一直不忘叮囑我注意安全。寒風(fēng)中,我看著同桌逐漸消失的背影,我的心,暖暖的。

        這份閃亮的美麗,我會一直收藏,一直……

      收藏生活的美麗13

        但俏歷的西風(fēng)把天空刷得愈遠的時候,當(dāng)陌上的孩子望斷了最后一只南飛雁的時候,當(dāng)遼闊的大野無邊的青草被搖曳得株株枯黃的時候——便是秋了,便是樹木落葉的季節(jié)

        集葉

        樹木已顯得有些光禿,枝頭上凌亂的散落著幾片泛黃的葉子。冷風(fēng)吹過將落葉無情的帶走。葉,離開了樹,在風(fēng)中翩然起舞,轉(zhuǎn)了幾圈后,慢慢的躺入大地,不帶一絲留戀。合上書,來到樹下,滿地的樹葉靜靜的躺著,偶爾又飄下幾片。伸出手輕輕的托起一片,放在手心仔細觀賞。那是非常有序的脈絡(luò),雜然交錯,是一種美的點綴。不禁有些哀傷:雖然翩然起舞的姿勢是那么動人心弦,令人神往。當(dāng)悄然落下之后便“零落成泥碾作塵”,許是為了“化作春泥更護花”的美吧!我輕輕的蹲下,拾起腳跟的落葉,把它夾在未看完的書中。收藏這忘我的美麗。

        藏花

        幾場秋風(fēng)過后,校園里千姿百態(tài)的花兒都日漸憔悴了。終于,所有的花都凋謝了,這時候,冷清的花園中竟有一團團,一簇簇的菊花相繼開放,為這悲涼的秋天爭回了一絲生機。上體育課課時,我呆呆的望著菊花,仿佛讀懂了他。偷偷地,摘下了幾片花瓣。回到家,拿起膠帶,在白紙上拼湊出一朵傲然的菊花,小心翼翼的收藏好,頗有一股“采菊東籬下,悠然見南山”之超然。收藏這孤傲的美麗。

        綻放

        喜歡忘我的落葉,孤傲的.菊花,喜歡挑戰(zhàn)自我,奉獻自我的精神。運動會上,在冷清的項目表上毅然填上了自己的名字以及那令人望而生畏的1000米。

        站在起跑線上,雙腿止不住的顫抖,令下那一剎那,我仿佛止住了呼吸,奮力向前奔跑。一圈下來,并沒有很累,可當(dāng)?shù)诙ε芡辏瑑赏劝l(fā)酸,口干舌燥,明顯體力不支了?晌也荒芊艞,必須堅持。于是,拋開疼痛,奮力一搏,朝著終點奔去。終于到了終點,成績也還不錯。我長長地松了一口氣,微微揚起了嘴角,笑得像風(fēng)中綻放的花朵。我終于挑戰(zhàn)了自我,我會將此刻定格,永駐心間,緊緊收藏在心中。

        收藏忘我的美麗,收藏孤寂的精神,我相信,我定將綻放出美麗的花朵。

      收藏生活的美麗14

        在我們?nèi)粘I钪,美麗是無所不在的?伤謺r常與我們玩捉迷藏,讓我們苦苦尋覓。其實,美麗并不難找,只要我們能夠擁有一雙觀察細致的眼睛,就可以在不起眼的角落中找到無與倫比的美麗。

        美麗躲藏在大自然的各種景色中。許多人總認為自然界中的美麗就是那蒼翠欲滴的千年古樹,或是那些惹人憐愛的小花小草。其實不然,那只不過是美麗的一小部分而已。如果你不信,那就請你再仔細聆聽,細細觀察一番吧:初春時節(jié),淅淅瀝瀝的春雨滋潤著干涸的大地,為世間萬物傳遞著春的訊息,而她又是那樣的默無聲息,好像生怕驚擾了每一個生命!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的柔美,美麗得無可比擬。

        美麗深藏在詩詞歌賦的意境中。中國,這個擁有五千年歷史的文明古國,早已將美麗融于詩詞歌賦中。韓愈的“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,似乎將那春雨過后,春草偷偷地探出頭,貪婪地吮吸著雨水,形成一片早春新綠的美景,重新呈現(xiàn)在人們面前;岑參的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,正為我們展現(xiàn)著那寒風(fēng)夾雜著紛飛的雪花,席卷大地的壯美景象,這豈能不說是一場美的`盛宴?

        美麗還體現(xiàn)在溫暖的人情之中。不論是擁擠的公交車上,乘客們互相讓座時的一聲“謝謝”“不客氣”;還是同學(xué)間不小心碰著了對方時的那一句“對不起”“沒關(guān)系”;又或者街頭志愿者熱情的一個噓寒問暖,這些都是人情美的真情體現(xiàn)。在今天這個物質(zhì)文化生活日新月異的時代,人情美更是不可或缺,它體現(xiàn)了人類文明、和諧、發(fā)展的獨特的美!“生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美麗像可愛的小精靈,使山光水色增添活力;美麗像魔法師,令詩詞書畫更具美輪美奐的時代韻味;美麗像善良的小天使,令我們這個機遇與挑戰(zhàn)并存的快節(jié)拍的生活時代,充滿和諧和安定的力量!真心聆聽這個時代的每一個優(yōu)美音符,用心收藏這個時代的每一份美好記憶,努力積聚這個時代的每一縷美麗陽光,讓我們的生活每個角落都充滿美的笑聲!

      收藏生活的美麗15

        如果你問我:美從哪里來?我會告訴你:美由心生!

        也許有一天,你會因老師的訓(xùn)斥而踢開你面前的伙伴。但十年后,你一定會想念那個家,想念那些人,更想念那張課桌。你會發(fā)現(xiàn):那時,是一種美;也許有一天,你因厭倦生瓜子的澀口、無香而將它們隨意拋灑,回眸細視,有一顆已在墻腳萌芽。你會發(fā)現(xiàn):那地,是一種美;也許有一天,你會苦嘆只能做一個人生的觀眾,渴望迫切遠離這庸俗的星空。當(dāng)你靜下心來,你會發(fā)現(xiàn);靜靜觀賞的你,就是一種美;如果那之后,你艱辛奮斗過,想想,似乎苦嘆與無奈也是一種特別的美,但會少了一份美的傾聽。

        美存在我們每個人的心中,它考驗的是你的心靈,它考驗的是你對生活的真正探視;蛟S當(dāng)你真正地探出頭,下望生活這無邊無際的深坑,真正的探出手觸摸生活這深不可測的枯井,你會意料之外地觸到生活的底端。這是,云開霧散,陽光照射在美麗的.大地之上,當(dāng)它繪盡生活的全貌時,你會發(fā)現(xiàn):這塊腹地,地勢平坦,一望無際。而自己,只爬在生活的側(cè)邊。其實,生活本身就是一種美。過后,你跨過那條溝,越過那道坎,走向了生活無邊的腹地。盡管你享受到了美好,但你也漸漸衰老、無力,F(xiàn)在,你無須再向往青春不老的容顏。不必追求青春那顆不老的心。因為你嘗試過、領(lǐng)略過,也經(jīng)歷過;氐阶畛酰皇且驗槟闶詹亓松畹拿利。

        奧斯特洛夫斯基,在那樣悲慘的境地中,也不忘打開心靈的視窗。在無窮無盡的黑暗中發(fā)現(xiàn)阿爾金這樣的為家、為弟、純樸、本分的美麗形象?砂柦鸬难劾,卻遲遲看不見革命勝利的美、青春奮斗的美。也因此,他的前奏幾乎碌碌無為。

        天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。正因為這樣一位有心靈視窗的作者,他的世界里才有美,才有生活。

        我們不應(yīng)因生活而生活,而要因快樂而存在。生活中處處有美,美上加美,共同集成了一本美的收藏簿,共同譜寫了一首美的贊歌。

        如果你再次問我:美從哪里來?我會告訴你;美由心生,美,就是生活。

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