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      我的另一片天空

      時(shí)間:2022-10-27 20:54:28 作文 我要投稿

      我的另一片天空

      我的另一片天空1

        每個(gè)人都有自己的另一片天空,他或許是某個(gè)人展示才華的舞臺(tái),也許是盡情傾訴的場所……當(dāng)然,我也有自己的另一片天空,那就是——我的日記本。

      我的另一片天空

        其實(shí),本來這只是一個(gè)傾訴的場所,讓我在這里暢所欲言。在這里毫無顧忌地說一些話語,可漸漸地,不知為什么他成了我展示才華的舞臺(tái),事情要追朔到小學(xué)五年級(jí)。

        小學(xué)我有一個(gè)十分難聽的外號(hào)。被叫了兩年之后,我終于忍不住了,可我只能向日記本敞開我的心菲。在這篇日記中,我大肆批評(píng)那些我惹不起的男生,盡情訴說我的想法,寫出了我希望男生的做法。

        幾天過后,我又被男生們叫外號(hào)叫得忍無可忍,在看這篇文章時(shí),竟發(fā)現(xiàn)感情寫得十分濃郁。于是,產(chǎn)生了一個(gè)以前從未有過的想法——投稿。出人意料的是我卻成功了。我的處女作是從日記本中走出的。

        男生們見這文章中的慷慨陳詞,便認(rèn)為不是我寫的。我的解釋很簡單:“日記本是我除了現(xiàn)實(shí)生活中的另一片天空,當(dāng)然說話的,展示的是一個(gè)不同的`我,所有人都不了解的我。”

        也許經(jīng)過上一次的成功,我有了經(jīng)驗(yàn)更有了信心。

        在一次作文比賽中,我推陳出新地交上了一篇習(xí)作,只是一篇日記。以前的作文比賽我是從來不參加的,這第一次的嘗試,二等獎(jiǎng)便收入囊中。

        一次又一次的成功,讓日記本成了我寫作的舞臺(tái)。因?yàn)槌踔械拿β瞪,我在也沒有投過稿。可我一直沒有丟棄我的另一片天空,沒有丟棄那個(gè)不同的我。他仍是我傾訴的伙伴。

        沒有發(fā)表的作文了,但不代表沒有了成果。每天在生活中大量積累素材,又讓我在寫作上有了更大的進(jìn)步。

        他永遠(yuǎn)是我的伙伴,永遠(yuǎn)是我的舞臺(tái)。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏我的另一片天空,珍藏那個(gè)不同的我。

      我的另一片天空2

        我是孤獨(dú)寂寞宇宙中一顆小星晨,掩埋在黑暗之中,看不到地球的海闊天空,也看不到絲絲溫和的光在照亮我,只在無數(shù)星塵覆蓋的中間,正渴求著一片屬于我的另一片天空。

        ——題記

        我是一只丑小鴨,在這個(gè)全新的世界中,只生活在一個(gè)被人拋棄,無視的角落里,藍(lán)天,綠草,都在我眼中變得黯淡無光,只能把自己默默的'留在幻想的天空中。 我只希望我能夠離開這個(gè)對(duì)于我來說荒無人煙的世界,這里沒有人愿意為我分享快樂與自由,只生活無盡的掙扎中,被人歧視,侮辱,埋怨。我只是想得到幸福,平靜,天空,這一刻請為我敞開自由。 這一刻我不知道發(fā)生了什么,這里的事物都向我微笑,我也在這個(gè)無知的世界里,感受從未有明白過自由,雖然陷在朦朧中

        但我感受到了這一刻美好,我似乎拋棄身邊的所有,即使我是一只鴨子,我已經(jīng)相信自己不再是那個(gè)世界里的悲傷,因?yàn)槲抑幌嘈胚@里的我,不是一只丑小鴨,痛苦不再掩埋我,我已經(jīng)相信自己不再為痛苦掙扎,因?yàn)槲抑幌嘈胚@里的自由,不是空虛的幻想,相信自己,相信自由,不再埋怨自己的內(nèi)疚

        說出你所擁有的一切,而別人所得不到的東西。 我醒了,我看見了一對(duì)美麗的翅膀,是我嗎?我?guī)显竭^了湖面,我原來是一只天鵝,生活平靜下來…… 我擁有了屬于我自己的另一片天空——自由,那一只丑下鴨,在世界之中消失。

      我的另一片天空3

        我是孤獨(dú)寂寞宇宙中一顆小星晨,掩埋在黑暗之中,看不到地球的海闊天空,也看不到絲絲溫和的光在照亮我,只在無數(shù)星塵覆蓋的中間,正渴求著一片屬于我的另一片天空。

        ——題記

        我是一只丑小鴨,在這個(gè)全新的世界中,只生活在一個(gè)被人拋棄,無視的角落里,藍(lán)天,綠草,都在我眼中變得黯淡無光,只能把自己默默的留在幻想的天空中。 我只希望我能夠離開這個(gè)對(duì)于我來說荒無人煙的世界,這里沒有人愿意為我分享快樂與自由,只生活無盡的`掙扎中,被人歧視,侮辱,埋怨。我只是想得到幸福,平靜,天空,這一刻請為我敞開自由。 這一刻我不知道發(fā)生了什么,這里的事物都向我微笑,我也在這個(gè)無知的世界里,感受從未有明白過自由,雖然陷在朦朧中

        但我感受到了這一刻美好,我似乎拋棄身邊的所有,即使我是一只鴨子,我已經(jīng)相信自己不再是那個(gè)世界里的悲傷,因?yàn)槲抑幌嘈胚@里的我,不是一只丑小鴨,痛苦不再掩埋我,我已經(jīng)相信自己不再為痛苦掙扎,因?yàn)槲抑幌嘈胚@里的自由,不是空虛的幻想,相信自己,相信自由,不再埋怨自己的內(nèi)疚

        說出你所擁有的一切,而別人所得不到的東西。 我醒了,我看見了一對(duì)美麗的翅膀,是我嗎?我?guī)显竭^了湖面,我原來是一只天鵝,生活平靜下來…… 我擁有了屬于我自己的另一片天空——自由,那一只丑下鴨,在世界之中消失。

      我的另一片天空4

        拉開窗簾,映入眼簾的是那片灰蒙蒙的天空,天空飄起了小雨,密密地斜織著,像牛毛,像花針,像細(xì)絲。這片天空,讓我不安。在班級(jí)里,我的成績平平。

        “看!成績單出來了!”不知是誰叫了一句。這時(shí),同學(xué)們的眼睛里都閃著綠光,風(fēng)似的撲向成績單。之后,有的人笑頰粲然,有的人張目嗔視,有的人雙眉顰蹙。哎~果然……

        雖然我的成績平平,但是我也有我的那一片天空----繪畫,畢竟李白也說過:“天生我材必有用!蔽业睦L畫水平雖然不高,但在我們班上,也算是數(shù)一數(shù)二的了。

        一個(gè)女孩拖著沉重的步伐來到我面前,她那烏溜溜的眼珠子就像兩顆葡萄,她的臉紅紅的,我不禁想:她要干嘛呢?結(jié)果她是想讓我?guī)退嬕环,我答?yīng)了,她很高興。我清楚的記得她說那話的時(shí)候,我看見了那片灰蒙蒙的天空亮了些,偶然有一束金色的光射下來,看了很舒服。我覺得,我的天空,快要顯露出來了吧!

        我坐在山坡的一片空地上,仰望著天空,微風(fēng)輕撫,好不愜意!天,湛藍(lán)湛藍(lán)的,像透明的`鏡子那樣明凈,厚厚的白云,一團(tuán)團(tuán)的如棉花,一陣陣的如波濤,掛在天這邊,綴在天那邊,把天空裝飾得如畫一般。天空是變幻莫測的,那片湛藍(lán)的天空更是令人向往。

        我畫了那片天空,送給了她,她非常高興,此時(shí)的天空已經(jīng)藍(lán)的徹底了,一種浩瀚的感覺,極明,極靜,極寬廣,頓時(shí)覺得視野開闊,心曠神怡。

        我一口氣跑到山頂,側(cè)耳傾聽,聽天空奏響屬于自己的交響曲;大膽地觀賞,看天空露出美麗的臉龐;無慮的想象,想天空帶來的五彩斑斕的視角;大聲的呼喊,這片天空屬于我……

      我的另一片天空5

        我相信,有一群人,他們,是那群在夜里的孩子,他們,是一群天真爛漫的孩子,他們,是一群不折不扣的孩子,他們,是你的另一片天空,在我看來,是我們自己的另一片天空。

        我相信,這群孩子,是我心中的另一片天空,在我看來,是一片屬于我的天空,我的心,我的天空。我是一片云,是在天空之中,與天空的一切相呼應(yīng)。

        我的另一片天空是在一個(gè)小鎮(zhèn)上的.。小鎮(zhèn)里,不知有多少孩子,他們的父母,不管男人,都是一群孩子。我,是一群天真爛漫的孩子,我的父母,是一群天真爛漫的孩子。

        我,是我的另一只天空中的一只天空,我的另一片天空,是那樣的純凈,純潔。我是一個(gè)天真爛漫的孩子,我的另一片天空,是一群天真爛漫的孩子。我的一切,就好像天空是一個(gè)魔術(shù)師,我會(huì)把我變成一個(gè)真正的天使,把我?guī)胍粋(gè)真正的天使,我可以變成一個(gè)真正的人,我的另一片天空就像是一個(gè)魔術(shù)師,我看見的每一個(gè)人,都有一個(gè)屬于自己的天空,天下無憂無慮,天真爛漫。

        我的另一片天空是在一個(gè)小鎮(zhèn)上的,那里也是一個(gè)天空,在我看來,它是屬于我的另一片天空。那里有一個(gè)很好的天空,那里有許多我的朋友,他們,是我最好的朋友,我們在一起,總會(huì)有一天,會(huì)在這個(gè)時(shí)候,我會(huì)把我的另一片天空變成一個(gè)自己的天空,這就是我的另一片天空,一個(gè)讓我自由的天空。

        天空,一個(gè)有趣,純真的夢。

      我的另一片天空6

        養(yǎng)性莫若修身,至樂莫若讀書。人生是短暫的,在這短暫的人生中,我選擇讀書,我以讀書為樂。

        第一次讀書,是在三歲的時(shí)候。那時(shí)手里拿著一本《百家姓》,咿咿呀呀在讀,周圍的大人們見我這樣,都紛紛笑了起來,看著他們笑的時(shí)候,我心里不甚明白。

        五歲的'時(shí)候,初次認(rèn)識(shí)了《三字經(jīng)》與《弟子規(guī)》,每天都會(huì)捧著它們看,雖然大部分字都不認(rèn)識(shí),但也感覺到很開心。

        七歲的時(shí)候,剛步入小學(xué)一年級(jí)的我,交了新朋友。每天和朋友一起玩,漸漸地放棄了讀書,每天讀書兩個(gè)小時(shí)的習(xí)慣也放棄了。后來,媽媽見我放棄了讀書,便以讀兩小時(shí)的書可以出去玩兩小時(shí)的條件換我讀書,《安徒生童話》我現(xiàn)在都可以倒背如流。

        十歲的時(shí)候,班里的同學(xué)們比誰家的書多。在我死纏爛打地央求下,媽媽給我買了好多書。比賽贏了,但那些書卻在書架上落了一層灰。

        十二歲的時(shí)候,我總算懂得了媽媽的苦心,書架上的書不再落灰,媽媽的眼里,也不再有過失望。

        十三歲啊,青春期開始的我又放棄了讀書,媽媽的好心勸告卻換來我的一次次白眼。過了許久,看到媽媽在整理書架上的書,那矮小的背影和一縷縷白發(fā)讓我有點(diǎn)走神。漸漸地,我好像明白了什么!皨,我來吧!蔽医舆^媽媽手里的書,坐在椅子上開始看。陽光不燥,微風(fēng)正好。

        時(shí)間真快。∞D(zhuǎn)眼我就由蹣跚學(xué)步的小女孩變?yōu)榻〔饺顼w的青年。在這期間雖然經(jīng)歷了許多,但也懂得了許多。

        十五歲的我,也有自己的一片天空,那是一片屬于書的天空。

      我的另一片天空7

        初三開始,學(xué)習(xí)壓力逐漸增大,“中考”猶如一座大山,壓得人喘不過氣來。所幸緊張之余,我有自己的放松方式——截拳道。

        每天晚上我都會(huì)抽出半小時(shí)的時(shí)間來練習(xí),所謂“拳不離手,曲不離口”,在這一記記的重拳出擊中,我可以盡情地渲瀉我的不愉快、我的煩惱,讓身心強(qiáng)烈地感受這份蓬勃向上的活力與激情,享受這只屬于我的另一片天空。讀過李小龍的傳紀(jì),從此,對(duì)于書中的那個(gè)久經(jīng)磨難卻不屈不撓、誓死捍衛(wèi)民族氣節(jié)的高大形象無比欽佩與贊嘆。終于在升入初中后有機(jī)會(huì)拜師學(xué)習(xí)李小龍所創(chuàng)立的截拳道。它“以無法為有法,以無限為有限”為最高宗旨和精神,沒有任何固定的套路形式,在實(shí)戰(zhàn)中強(qiáng)調(diào)向?qū)W以致用的方向發(fā)展,探求和創(chuàng)造屬于自己的武技。每周2次的教練傳授中,我學(xué)習(xí)新的拳法與腿部功夫;在與師兄弟的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中,我得到了切身的經(jīng)驗(yàn)與技巧;在家獨(dú)自練習(xí)時(shí),我鞏固了每個(gè)招式的熟練與標(biāo)準(zhǔn)。就這樣,日得一日,年復(fù)一年的堅(jiān)持,這其中:遇到過實(shí)戰(zhàn)對(duì)壘時(shí)的“挨打”,遇到過訓(xùn)練導(dǎo)致的肌肉損傷,遇到過學(xué)業(yè)繁重而無暇訓(xùn)練,但是我從未放棄過截拳道……

        終于有了可以證明自己實(shí)力的機(jī)會(huì),我參加了段位考試并成功晉級(jí)。除此以外,隨著截拳道的練習(xí),我的'身體素質(zhì)也逐漸增強(qiáng),原來令我頭痛的體育考試已經(jīng)不再使我畏懼。始終銘記教練的話:“學(xué)習(xí)截拳道的目的,是為了強(qiáng)身健體,不要因?yàn)閷W(xué)了點(diǎn)‘皮毛功夫’就沾沾自喜,恃強(qiáng)凌弱欺侮別人,路還長著呢!”是啊,在這一片天空下,我仍有漫長的路要走。而截拳道所帶給我的,不僅僅是放松壓力后的酣暢淋漓,更是一份心靈的慰籍與精神的寄托!

      我的另一片天空8

        每個(gè)人都有一片可以展示自己的舞臺(tái)。你是否愿意跟隨我的腳步,同我一起去看我的另一片非同尋常的天空呢?那就和我一起走吧!

        我的另一片天空

        我的另一片天空——奔跑

        當(dāng)身體被黑白顛倒的工作拖得疲憊不勘的時(shí)候,我有緣遇到了跑吧,奔跑拯救了我,改變了我。跑吧人的精神那么實(shí)在,那么真實(shí)的激勵(lì)著我奔跑在人生的路上。

        我的'另一片天空——文字

        當(dāng)孤獨(dú)的我被生活逼得無助的時(shí)候,我知道了空間,論壇,博客,文字造化了我的心靈,我把自己赤裸裸的交給了文字,輕松地面對(duì)新的一天。

        我的另一片天空——感動(dòng)

        當(dāng)我踩在文字的邊緣時(shí),心靈總是那么容易被感動(dòng),眼眶總是那么容易濕潤,網(wǎng)絡(luò)那么虛擬,那么遙遠(yuǎn)的一個(gè)世界,卻總能讓我感受到一股力量,一種精神的存在。

        我的另一片天空

        我的另一片天空,在我疲倦的時(shí)候,會(huì)給我無比的動(dòng)力

        我的另一片天空,送給我希望,賦予我力量

        用愛洗滌我的心靈,用情壯大我的翅膀

        啟迪我的智慧,豐滿我的羽翼……

        在我的另一片天空中,沒有流沙,沒有飆風(fēng),只有一片風(fēng)雨過后的彩虹

        其實(shí),不必抱怨我們的生活太平淡,那是因?yàn)槲覀兤降娜ド?/p>

        倘若用另一種心態(tài)來看這個(gè)世界,那我們的生活將不再平淡

        人生的夢想,真得沒有辦不到的,只看你有沒有那種必須辦到的精神

        朋友們,跟我一起奔跑起來吧!把自己用真實(shí)的文字記錄下來,你收獲的就是感動(dòng)!

      我的另一片天空9

        在學(xué)習(xí)上我并不是一個(gè)好學(xué)生,但在某些運(yùn)動(dòng)上我卻有著另一片海闊天空。

        滑活力板是一種很時(shí)尚的新運(yùn)動(dòng),第一次認(rèn)識(shí)它是在小學(xué)里同學(xué)們帶來玩的。在活力板上有前后兩塊踏板。達(dá)旗他先將左腿踏上去,右腿蹬幾下,然后踏上去。右腿在板上不停的搖動(dòng),就快速的動(dòng)起來了。在那之后我纏著媽媽買了一個(gè)活力板,僅用了一個(gè)多小時(shí)就能夠緩慢的滑動(dòng)著,心中想著:“哎,我這樣什么時(shí)候才能夠和別人一起在公園里玩,這樣一定會(huì)被他們落下的,一定要想想有什么好辦法來提高自己?有了,直接問別人是怎么滑的不就好了嗎?”于是我背著活力板來到了陳恒宇家,他告訴了我右腳擺的幅度大和每天在人多的地方練就能學(xué)會(huì)。從那以后暑假里的晚上我都和他一起在人群中苦練技術(shù)。功夫不負(fù)有心人,我在一段時(shí)間之后不但會(huì)滑了還滑得很好。不光可以在人群中自由的來回穿梭,來去自如。

        又一次,我和別人比賽,要在公園里的里部繞一圈誰的速度快誰贏。比賽一開始我第一個(gè)滑了出去,這里有三個(gè)難點(diǎn),第一點(diǎn)要在小廣場上通過下水道,在大理石上有許多的溝橧兩個(gè)之間的距離最多也不超過十厘米。第二點(diǎn)上坡長不易滑,第三點(diǎn)下坡沖的速度快,不易控制方向。在下水道上我想著我就在平地上,努力的使自己走的是一條直線。太好了,過去了。我在心里默默的說道,心里的一塊石頭也放了下來。在上坡上我用盡了最大的`力氣很快的沖了上去,依然保持在第一名,但后面的人的距離也越來越少。終于到了最后的下坡,我發(fā)現(xiàn)有一種要沖進(jìn)草地的感覺但又不能現(xiàn)在下板那個(gè)就前功盡棄了,于是我想下站了一些讓自己重心更低了一些保持了平衡,第一個(gè)沖向終點(diǎn)。

        每一個(gè)人都有自己的另一片海,我在運(yùn)動(dòng)上有著一片廣闊的海洋。

      我的另一片天空10

        本人今年16歲,身高1.8米。小眼睛,小嘴。學(xué)習(xí)不算好,但也不算壞?晌易约簠s有著另一片天空,那就是籃球場。

        球場上的我與班級(jí)里的我就是兩個(gè)人,一個(gè)很瘋狂,掌控著球場的一切。另一個(gè)不算冷靜,但也很聽話。在班級(jí)里我會(huì)努力學(xué)習(xí),盡管不十分理想。球場上的我,還是一個(gè)籃球高手,伸手非常靈敏,就像獵狗捕捉著它的獵物。

        我喜歡籃球,而且是極度熱愛。除它之外我沒什么愛好。知道我為什么喜歡籃球嗎?因?yàn)槲蚁矚g在球場上掌控一切的感覺,在球場上我就是明星。我喜歡我做出的每一個(gè)動(dòng)作;喜歡我發(fā)出的每一個(gè)球;我喜歡我進(jìn)球后,同學(xué)們用羨慕的眼光看著我;我喜歡手里帶球過人的喜悅,那種感覺只有體會(huì)到才會(huì)懂得。

        在我心中有一個(gè)愿望,那就是走進(jìn)世界籃球NBA,當(dāng)上我心中的MVP。我,還有我的籃球,一起為了這個(gè)夢努力著。我不會(huì)把籃球當(dāng)做死物,因?yàn)樵谖倚睦锼呀?jīng)成了我的朋友?墒俏也粫(huì)因?yàn)榛@球而放棄學(xué)業(yè),雖然在學(xué)習(xí)上我不如我們班最好的同學(xué),但在球場上,我至今還沒服過幾個(gè)。

        因?yàn)槟鞘菍儆谖业奶炜眨俏业?另一片天地,在那里我會(huì)自由地飛翔;在那里我將盡顯我的才華;在那里我會(huì)信心百倍;在那里出現(xiàn)的是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我!

        一個(gè)另一片天空下的我!

      我的另一片天空11

        每個(gè)人都有讓自己自豪的一點(diǎn),我也不例外,現(xiàn)在我就打開天窗,讓你們看看我的另一片天空。

        小時(shí)候,我學(xué)習(xí)很差,經(jīng)常不寫作業(yè),然后被老師罰,再喊家長,所以一上正課,我就開始傷腦筋了,但像美術(shù)、體育等副課我還是挺喜歡的。最讓我自豪的就是上體育課。聽媽媽說:小時(shí)候一吃飯,我就跑,等追到了我,飯也吃完了,然后再喂我一口,我又跑,每天吃飯都要花很長時(shí)間。也許是因?yàn)樾r(shí)候經(jīng)常跑,所以現(xiàn)在跑的很快,一上體育課,我就第一個(gè)沖出教室和同學(xué)玩在一起,我最喜歡在體育課上比賽跑步或接力跑,因?yàn)檫@樣就能展示我自己。

        記得有一次,我們先來回跑一百米做熱身,老師一揮棒,我就跑,比誰反應(yīng)的都快,而且是第一個(gè)跑完的,等全跑完了老師讓我們站隊(duì),還專門表揚(yáng)了我,我的心就跟喝了蜜一樣那么甜,開始跑接力賽了,我第三個(gè)跑,前兩個(gè)隊(duì)員真是太丟人了,被人家落了三四米,到我的時(shí)候,我以極速?zèng)_過去,瞬間超過了另一隊(duì),最終我們贏了。

        還有幾次,媽媽打電話讓我把飯送到超市,我掛了電話,拿起飯盒就往超市沖,不一會(huì)就到了,超市里其他阿姨都夸我跑的快,等他們夸完,一看,沒人影了,那是我早就跑回家了。

        等我稍大了一些,又一次回舅舅家,我去買飯,舅舅就讓我騎自行車去,我回了一聲,車也沒騎就走了,不一會(huì)兒,我回來了,舅舅說我下次騎車別騎那么快,要注意安全,我笑著對(duì)舅舅說:“我沒騎車,我跑著去的!本司税胄虐胍傻.問我:“為什么不騎車?”我說:“沒鑰匙!本司肆⒓磁艿杰嚽耙豢,果然沒開鎖?赐昃涂湮,跑的真快。我嘿嘿的笑了起來。

        也不知怎的,自從體育好了,我的學(xué)習(xí)也好了,我想,這是被我的優(yōu)點(diǎn)感染了吧!

      我的另一片天空12

        我的另一片天空是流行歌曲,那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),那高低起伏的音階,總能深深地打動(dòng)了我,令我久久不能平靜。

        這一天,我被測驗(yàn)失利的沮喪籠罩,垂頭喪氣地走在回家的路上。突然,路旁一家音像店傳來我熟悉的蔡依林的《酸甜》:

        “哭過笑過了的世界,隨之而變的情結(jié),不想再費(fèi)心的去瓦解……”

        這歌詞,就像是自己的真實(shí)寫照。上一天課的勞累,測驗(yàn)失利的沮喪,都化成我的酸辛,無法瓦解,揮之不去,令我傷感無限,我的另一片天空竟如此酸澀。

        公交車上,一群小學(xué)生,熱火朝天地玩起了“王者榮耀”。為了緩解酸澀,我?guī)隙鷻C(jī),跟隨優(yōu)美的旋律哼起那首《明明白白我的心》:

        “明明白白我的心,渴望一份真感情,為什么甜蜜的夢容易醒!

        想著到家后媽媽一陣疾風(fēng)暴雨,我的臉上重新布滿陰云。

        下了車,寒風(fēng)依然不停地呼嘯,無情冷漠地徘徊在我周圍。耳機(jī)中《壞天氣》適時(shí)響起:

        “冰冷的空氣,流進(jìn)我流著淚水的眼里……”

        這種帶著傷感的樂曲,與這寒冷的季節(jié)真是相映成趣。

        到家了,溫暖的燈光等待我,噴香的飯菜召喚我,我的心情豁然開朗,所有的煩惱飛到了九云霄外。此時(shí)的我,情不自禁的'大聲唱起了《痛快》:

        “痛快去愛痛快去痛,痛快去悲傷痛快去感動(dòng),生命給了什么我就享受什么,每顆人間煙火全都不要錯(cuò)過!

        是啊,只有家這個(gè)有人間煙火的地方,才有媽媽善解人意的關(guān)懷,我才可以放下所有陰霾。

        我的另一片天空是美妙的歌曲帶給我的痛與快樂。不論歡喜或悲傷,我都會(huì)唱起與心情契合的歌,享受聽歌的樂趣。那與音樂融合在一起的感覺只可意會(huì)不可言傳,讓我如駕云登仙一般,舒暢自由。

      我的另一片天空13

        人生的意義在于豐富多采,晴空的背后也有黑云密布,細(xì)雨朦朧,這正是它的魅力所在。我亦如此,也有我的另一片天空。

        日常的功課總給人緊張煩悶的感覺,而它的另一面卻是輕松有趣的課余生活,就像生活的調(diào)味劑,使生活多姿多彩更具活力。

        在休閑之際,我喜歡投身于書海,做一個(gè)勇敢的探索者漂泊在書的海洋里。我會(huì)為諸葛亮的聰明才智所折服;我會(huì)為岳飛的精忠報(bào)國而敬佩;也會(huì)為令狐沖的灑脫飄逸而神往。我在陽光下讀泰戈?duì)柕臏厍;在昏燈下讀魯迅的深沉;在風(fēng)聲雨聲中讀辛棄疾的悲壯豪邁。我的另一片天空下充滿了睿智的光芒。

        我也喜歡帶上耳機(jī)漫步林間小路,感受古音古韻,青春激情,時(shí)代經(jīng)典。時(shí)不時(shí)落葉旋舞在眼前,牽動(dòng)了我的心,情不自禁放歌起來,縱情后又怯怯的環(huán)視四周生怕被人注意。我的另一片天空里譜寫著音樂的空靈。

        我更熱衷于登山,在飽含艱苦辛勞之后站在山之頂峰,不禁讓我熱情澎湃,激情的火焰燃燒在胸膛,真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!币沧屛疑钋畜w會(huì)到“登山則情滿于山,臨海則意溢于!,任豪情的狂風(fēng)掀起我的劉海,一切煩惱皆成空。我的另一片天空亦注釋著“凌絕頂”的`豪邁、豁朗。

        我的另一片天空色彩斑斕,豐富多采,在她的記憶中沒有煩惱的痕跡,只有快樂。

        在現(xiàn)實(shí)的天空里隱藏著活潑無憂的靈童,時(shí)時(shí)有微笑跳躍,那就是―我的另一片天空。

      我的另一片天空14

        從小,我就有很多的缺點(diǎn),但同時(shí),我也會(huì)有很多的優(yōu)點(diǎn)。

        記得小的時(shí)候,我們二年級(jí)就開始學(xué)英語了。那時(shí),是我第一次上英語課,我什么都聽不懂,也十分地討厭英語,心里一直在想:我們明明是中國人,為什么要學(xué)習(xí)外國人的語言呢?

        媽媽見我的英語成績很不好,心里十分著急,就給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,但不是和我的學(xué)習(xí)同步的,而是比牛津英語更難一點(diǎn)的'劍橋英語,于是,我便什么都不懂的跟媽媽去上補(bǔ)習(xí)班。

        自從上了第一節(jié)劍橋英語的課,我才知道:原來這個(gè)學(xué)校是先培養(yǎng)小孩子們對(duì)英語的興趣,然后再進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。

        上的第一節(jié)課,老師就帶著我們做了許多的小游戲,但都是關(guān)于英語的,是讓我們快速的記住單詞的發(fā)音、拼寫的小游戲。

        漸漸地,我對(duì)英語有了興趣,每次背課文、記單詞、記發(fā)音、默單詞和默句子,我都是最棒的。

        時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間劍橋預(yù)備級(jí)我已經(jīng)學(xué)完了,又開始學(xué)二級(jí)和三級(jí)。劍橋二級(jí)和三級(jí)比預(yù)備級(jí)要難得多,但我還是堅(jiān)持過來了。

        轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,我已經(jīng)學(xué)了三年的英語了。劍橋英語總算是學(xué)完了。媽媽又給我報(bào)了新概念英語,還好,新概念英語只有一本書要學(xué)一年半,剛開始,還不算太難,可是,后來課文我開始不會(huì)背了,單詞我開始不會(huì)默了。媽媽看到了,每天督促我學(xué)習(xí),我又變回了以前的樣子。

        這學(xué)期,我的英語考了122分,我一定會(huì)更加努力,力爭考的更好!

      我的另一片天空15

        步入初中,學(xué)習(xí)變得繁重起來,日常的功課總給人緊張煩悶的感覺,天空也都是那么的陰沉。

        人生的意義在于豐富多彩,晴空的背后也有烏云密布,細(xì)雨朦朧,這正是它的魅力所在,我亦如此,也有我的那一片天空。

        最能夠承載我夢想的另一片天空莫過于那雪白的畫紙、而描繪夢想的,便是那神奇的畫筆。

        一根根鉛筆的消逝,那是歲月的流逝;

        一張張白紙堆積,那是記憶的證明。

        從小愛畫,愛把筆跡留下,也從小夢想,將來當(dāng)個(gè)畫家?涩F(xiàn)實(shí)與夢想的.差距就是這么大;因此,我不再學(xué)畫,種子就這樣,不再萌發(fā)。

        但我仍喜歡畫,只因愛畫而畫沒什么不好,雖然成長中,夢想的海洋在退潮。

        寒來暑往,花謝花開,慶幸這些年,有支畫筆陪我度過,早已不再期望擁有那支夢想成真的畫筆,但在我眼中,任何時(shí)候揮舞的畫筆都好神奇,它會(huì)誕生不同的東西:絕麗的風(fēng)景;俏皮的精靈,甚至搞笑的足跡......這就是它的神奇,這里就是我的天地。

        快樂時(shí),便用陽光勾勒出美景;失落時(shí),也用雨水添上希望;思考時(shí),用知識(shí)涂抹翅膀;悲傷時(shí),畫個(gè)草屋養(yǎng)傷……畫畫時(shí),什么都可以不想;畫畫時(shí)心中總再燃起希望。為什么樂在其中,為什么充滿幻想,是因?yàn)樗俏业膼酆脝?不!因?yàn)樗俏业膲粝,我的天?!! 我的夢想不曾被遺忘,有種子才有發(fā)芽的希望,這里是我夢想的天空,我可以盡情地翱翔。拿起畫筆便有了力量;鋪開畫紙便有了希望,付出多少都不會(huì)在乎,只因?yàn)閴粝肽抢,有我的世界,我的故事,我的夢?那里,用筆在紙上無言地表達(dá)著一切!那里,是我飛翔的地方,是我的另一片天空!

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