名言啟示作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的名言啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名言啟示作文1
在我的學習征途上，有不少名言激勵著我，讓我更快走向成功。其中有一句最令我難忘“讀書破萬卷，下筆如有神”。
記得我剛上小學二年級時，爸爸就開始訓練我的寫作能力。每天放學回家，家庭作業(yè)總不免添一點——多寫一篇作文。那時我的積累還不多，對著一張空無一字的白紙，只有啃筆頭的份。每當我聽到老師念范文時，我羨慕極了，卻又不敢告訴爸爸，怕爸爸說我：“你看人家，你看你……”終于，我忍不住了，跑到爸爸面前，問：“爸爸，為什么別的同學寫的作文那樣好，而我卻只有羨慕的份呢？”爸爸聽了，說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽遗@句話的意思之后，終于明白了——原來是因為我的積累太少了�。∮谑�，每天放學回家我先不忙著寫作業(yè)，而是捧著本作文書在看。慢慢的`，我的積累多了起來，作文也變得文采飛揚了。終于有一天，老師竟在班上念我的作文了！我欣喜若狂，慢慢的從怕作文變得愛作文了。
當我再次踏入作文班時，我倍感親切，老師也為我的進步而驚訝，同學們也開始羨慕我。當一陣陣掌聲因我而響起，一道道目光為我而聚集時，我激動得臉都紅了。至今老師和成績不好的同學們都在問我：“為什么你的成績這么好，作文寫得這么好？”我只回答一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
是啊，讀書破萬卷，下筆如有神，不積累怎能有收獲？
名言啟示作文2
在我人生的路途中，經(jīng)歷過橫多次的風風雨雨，有許多次我都想放棄，不再追求那個對我來說根本不可能實現(xiàn)的理想。但是，偏偏在這時，那位伙伴卻在鼓勵著我，他用一股無法抗拒的力量驅(qū)使著我前進，不要被一個失敗戰(zhàn)勝自己，他就是影響我一生的一句名言——失敗是成功之母。
當我因為考試分數(shù)太低而傷心時，這時同學們都在嘲笑我，我哭了起來，對自己完全失去了信心，以為自己永遠都考不了一百分了�？墒鞘∈浅晒χ高@句話突然閃現(xiàn)在我的腦海里，我想：每個人都會有失敗的時候，他們都勇敢的去面對了失敗，那我為何偏偏躲著他呢？從這以后，我就開始新振作了起來。在別人玩耍的時候，我也在努力學習。經(jīng)過好多次的鉆研，在后來的一次考試中，我終于取得了優(yōu)異的成績。從那時起，失敗是成功之母簡直就成了我學習的法寶。
又一次，我代表我們班去參加數(shù)學比賽。結(jié)果考得不好，還被老師訓了一頓。我很是傷心，但是當失敗是成功之母這句話閃現(xiàn)在我的腦海里的時候，我想失敗怎麼了，只要努力還是能成功的`。我將淚水化著汗水，勤奮學習，不懂就問，到了后來，我終于又為班級贏得了榮譽。
這個好伙伴與我共度無數(shù)個春夏秋冬，幫助我克服困難，成了我生活中不可缺少的朋友。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
名言啟示作文3
人人都有座右銘，我也不例外，我的座右銘是：失敗是成功之母。這則名言在生活中對我有很大的幫助，在學習上也受益匪淺。
在四年級上學期期末考試時，我的成績是全班四十幾名。我非常不高興，當我知道成績時，心里想："媽媽一定失望極了！”果然不出我所料，媽媽看了成績單，失望的走開了，我把所有的淚水變成了汗水，迎接四年級下半學期的期中考試。終于，我成功了，考入了前二十名。這時，我非常感謝這則名言，失敗是成功之母！
有一次，我要學騎自行車，剛開始我很高興，以為自行車很好學，我就連聲答應。沒想到我的情況非常不好，騎不了兩下就摔倒了，因為是夏天，我穿著半袖和七分褲，摔倒就碰破了膝蓋和胳膊肘，疼死了！當時我都快放棄了，這時，我的'腦海中閃過：失敗是成功之母！我便又開始學起來。到了晚上，我的身上青一塊，紫一塊，還有兩三個傷口，一大塊破了皮。媽媽看到讓我放棄，在媽媽給我處理傷口時，我說：‘失敗是成功之母，我今天學不會，明天繼續(xù)學，總有一天我會學會的，而且您也說過，想要做到的事情，只要有恒心，一定會成功的�！卑职致牭搅�，還夸獎我，說我說的對，表示一定支持我。在我的不懈努力下，我學會了騎自行車，聽姐姐說，我學的比她還要快。我的心里美滋滋的！
“失敗是成功之母”，這則名言在生活和學習中，時刻激勵我！
名言啟示作文4
有一句名言警句給了我很大的啟示。這句名言警句是：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”意思是一個人要是虛心的話，什么事都能做成。但一個人要是自滿的話網(wǎng) ，你要他做十件事情，他有九件是做不成的。同樣它給了我一個啟示：虛心能結(jié)交到更多的`朋友，有一件事可以證明：前幾天，我在看作文書的時候，我看見了一篇作文，她是這樣寫的。
在一次數(shù)學考試中，因為“我”報了一個數(shù)學競賽班，所以“我”得了全班第一名！下課后，就問了班上朋友的成績，她們都沒“我”考得好，于是“我”笑呵呵地說:“你們雖然都考得好，但都沒“我”考得好！”慢慢的，她們遠離“我”了。后來我也找出了自己的問題，在一次語文考試中，“我”一樣得了第一名！而她們也全進了前三名，于是班上人都夸“我”，而我卻謙虛的說：“她們也考得不錯��！第二名只比“我”少0.5分！”
漸漸的，她們就不遠離我了。
它給我的啟示：虛心的人才會受到別人的喜愛，自滿的人是受不到的！”我要做虛心的人。
名言啟示作文5
寶劍想要鋒利，難道不磨礪會成功嗎？梅花若不堅強，會散發(fā)出迷人的香味嗎？這句名言是我的座右銘，它在我無助時，想放棄時，做我前進的照明燈，鼓勵著我勇敢向前！
這是發(fā)生在我身邊的一個小故事。
昨天晚上，我正做著數(shù)學作業(yè)，本來一切都還算順利，可到了最后一題，我卻被攔住了，它好似一位強大又驕傲的'勇士，不容易對付。思考了許久，還是不見答案，放棄的心理魔鬼正在舉起勝利的旗幟炫耀著呢！我正準備翻閱資料時，我看見我的座右銘，整醒目的貼在墻上，我的心中泛起一道紅光，我把資料遺棄在一旁，又拿起題目絞盡腦汁的冥思苦想。不經(jīng)意間，那一張沒有任何污點的白紙，以密密麻麻的聚集了一條條黑血絲。經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，我終于戰(zhàn)勝了敵人，超越了自我，達到了一個更高的境界。
通過這件小事，我懂得了一個道理：一個人，要想不勞而獲，吃免費的午餐是不可能的。只有努力上進才能拼搏出一個好未來。學習也一樣不經(jīng)歷寒窗苦讀，哪會嘗到成功的芬芳。只有一步一個腳印，不斷向前，追求完美，才會成功！即使有風有浪，也不要氣餒，希望就在前方，夢想需要努力！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
名言啟示作文6
在記憶的心扉中，藏著許許多多的名人名言。其中，“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句名言是我的最愛，也成為了我的座右銘，一直鼓勵我。
在一年級的時候，我不喜歡寫作文，也不喜歡看書。一看到書，就仿佛看到一雙可惡的.手，要把我拉入籠子里一樣，渾身不自在。寫作文時，我絞盡腦汁也想不出來，急得不得了，又沒辦法，不會寫��！只好亂寫。老師評語：本文，語句不通，構思不好。內(nèi)容簡單、記流水賬。讓我苦惱不已，不知該如何是好。
老師看到了，把我叫到了辦公室。到了辦公室，老師語重心長地對我說：“你呀！最近是怎么回事？心不在焉的，作文怎么寫的那么不好？”我聽了，委屈地說：“老師，不是我不認真��！我不喜歡寫作文，一看到作文，就頭大��！”“你要明白“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話��！”
我把老師的話牢牢地記在了心里，回到家，我就奔向書桌，抓起一本書，看了起來。過了一會，我覺得看書也不是什么可怕的事了�？淳昧�，我時而嚴肅地盯著書；時而哭地一把鼻涕一把淚的；時而又笑的前仰后合。漸漸的，我愛上了看書，一有時間就看。過了好久，我的作文水平大大的提高了經(jīng)常被老師當成范文朗讀。
讀書破萬卷，下筆如有神。這句話是我人生旅行中的導向燈，指引我前進！
名言啟示作文7
《論語·學而》：“子夏曰：賢賢易色；事父母能竭其力；事君能致其身；與朋友交，言而信。雖曰未學，吾必謂之學矣�！敝袑ξ易钣袉l(fā)的一句名言警句就是與朋友交，言而有信。
它之所以能給我?guī)砣绱舜蟮膯l(fā)，是因為它的含義與釋義；含義：以誠相待，真心交往。既要言而有信，就不要輕易說出自己沒有能力做到或根本做不到的事情。一旦答應了就要想盡辦法去辦好。免的落下一個說了不算、言而無信的人。費力不討好。釋義：交朋友的'時侯，一定要守信用、講誠信、重承諾。不能夠說話不算話，要讓朋友覺得你是個靠的住的人，還要寬容大度。
有一天，同學約我去他家玩電腦，他先玩一下再給我玩，可惜這都做不到，太假了，我那剛升起沒多久的希望之光瞬間如夢境般破滅了；第二天，另一同子亞鵬生日，可我不但還沒出門，還在家休息時，他就提前把我這枚童鞋領走了，我的心中不禁升起一陳陳暖意。
通過這件事，我徹底明白了：朋友，不是單方面的信任，而是雙方面的理解與信任。馮驥曾經(jīng)說過：信任，往往創(chuàng)造出美好的世界！
名言啟示作文8
在我記憶的心扉里，有著許多方面的名言：道德方面的、思鄉(xiāng)方面的，讀書方面的。在這些名言中，我最喜歡的一句名言是“讀書破萬卷，下筆如有神”這一句。
我是一個不愛讀書的人，到考試的時候就非常緊張。但是，有一句格言給了我啟發(fā)，讓我喜歡上了學習，考試時也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢?那就是：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
這句格言意思是說：“大量地閱讀，寫作時就會如有神助。
我記得有一次，比我小五歲地妹妹要和我玩成語接龍，我心想：”竟然這么不自量力，竟敢和我比?你肯定輸定了!”比賽完了的時候，簡直就是讓我出乎預料，我輸了，可我不在乎我這一點的.成績，照樣不學習。這象我故意輸給她的一樣。
我還記得有一次，我和我的同學玩游戲時，突然，她問道：“星期五是誰?我心想：”你連這個都不知道?這不就是天數(shù)唄�！蔽艺f：星期五是天數(shù)，不是誰。那個同學哈哈大笑說：“星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的人，你連這個都不知道，笑死我了!我的臉頓時紅到了耳根，可我身上就像是全身都紅了。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。這句話使我受益不淺，它現(xiàn)在已經(jīng)成為了我的座右銘，它激勵著我怎樣寫作，我非常喜歡這句名言，它將伴著一直到永遠。
名言啟示作文9
“讀書有三到：謂心到、口到、眼到”這句名言，給了我很多的啟示。
記得一年級的時候，我讀課外書，總是哪兒好看就看哪兒，不感興趣的或是哪一篇故事不好看就不看，而且我的書都只看一遍就丟開了，所以那時我看的.書很少。
三年級時，我雖然不像一年級那樣子讀書了，但是讀書時還是有許多壞毛病的，比如睡覺前讀書，總是要躺著看，所以我的視力也下隆了。
四年級時，我雖然不再躺著看書了，但是我還是不能靜下心來看書，總是不停地動動這，玩玩那的，看書一點也不專心�？磿鴷r我都是一目十行，不求甚解的。所以你要讓我合上書說一說書中的小故事，或者講一篇文章的主要內(nèi)容，我總講不出。而且以前我看書總不看前言、作者簡介。自從讀了“讀書有三到：謂心到、口到、眼到”這句名言，我改變了以前不好的讀書方法�，F(xiàn)在我看書時，都是先讀前言，內(nèi)容簡介，因為我發(fā)現(xiàn)前言也很有趣，從中可以知道作者為什么要寫這個故事。作者簡介可以讓我們知道作者的一些事跡，了解了這些對我們讀懂這本書都有很大的幫助。
現(xiàn)在我上五年級了，已經(jīng)不再像以前那樣讀書了。我現(xiàn)在讀書都要先看前言、作者簡介、主要內(nèi)容，不僅這樣，我還用筆把書中的好詞好句畫下來，抄寫在我的小本子上，有時還會在書上寫出自己的感受。我再也不是一目十行，不求甚解地讀書了，而是認認真真地讀完每一本拿到手的書。
“讀書有三到：謂心到、口到、眼到”這句名言真的給了我很大的幫助，不過，我覺得如果再加一個：手到，會更好!
名言啟示作文10
南宋大儒學家朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！蔽覍@句話一直弄不透徹，為什么要先說心，再說眼，最后說口呢？
查閱資料詢問同學——系列“程序”后，我有了初步的理解：讀書首先要心到，眼神才能集中，眼神集中了，才能回到問題，可還是覺得意猶未盡。
從三年級開始，我就不停的看書，爸爸帶來的看完了，就又買著看，可我總是“囫圇吞棗”，“三下五除二”就“解決”掉一本書，從書店買來的書，很快就看完了，可什么體會呀，什么好詞呀，佳句呀，都知之甚少。收獲甚微，我很不解：我那么千辛萬苦地讀書，為什么知道的還是那么少呢？
我去問老爸，老爸說了很多，我才明白：讀書首先要專心，不能三心二意，該干什么就干什么；其次要眼到，要做到心眼合一，反復思索；最后是口到，要積極發(fā)問，并做總結(jié)，完善。
此后，我一直把這句話銘記在心，它時刻提醒我，時刻鼓勵我，在這句話的.指導下，我的語文水平也“芝麻開花節(jié)節(jié)高�！�
名言啟示作文11
“書籍是人類進步的階梯”，每當看到高爾基的這句名言時，我就忍不住點頭贊同o我是個小書迷，一有時間，我就會鉆進書房里看書，書中美麗的圖畫，形態(tài)萬千的漢字，都將我牢牢地吸引住了。書豐富了我的情感，陶冶了我的情操。
《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩讓我黯然神傷；《小故事大道理》中的`三個小和尚讓我深受啟發(fā)、、、、、、閱讀還需要方法呢，我有一個摘抄本，每次看書的時候我都會帶著它。我的閱讀方法很簡單：首先粗略地看一遍，了解大概的內(nèi)容后，我就會想想如果是我該怎么去寫這件事；再仔細地看一遍，這時我的摘抄本就上了場，優(yōu)美的詞句都逃不過我火眼金睛，我會一個不漏地把它們抄寫在我的摘抄本上；最后我會認真地記下從文中得到的啟示。
閱讀這個愛好給我?guī)砹瞬簧俚暮锰�，每次寫作文時，平時那些積累的好詞好句就會像酵母似的發(fā)揮了作用。我的寫作水平有了很大的提高，我的作文常常會被當作范文被老師朗讀。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我愿意沿著書的階梯登上理想的最高峰。
名言啟示作文12
在我們的學習中，學過許許多多的名言。它們給我許多啟示，其中世上無難事，只怕有心人。讓我終身受益。
說起這句名言，不得不提起我的親身經(jīng)歷，時間就得回到那我學滑板的時候，那時候在家門口看見一些哥哥姐姐們滑著滑板像箭一樣飛過來沖過去，我很羨慕。于是我靈機一動就在媽媽身邊死纏爛打，吵著媽媽給我買滑板，媽媽終于給我買了一個滑板，滑板一到手我就像得到了寶藏一樣愛不釋手，哥哥帶著我來到公園學滑板，哥哥告訴我身體不要動，眼睛看前方，轉(zhuǎn)身時候只要腳輕輕一點就可以了，我聽著很容易的樣子。開始試了試一不小心，滑板飛了出去，像淘氣的娃娃一般不聽使喚。我垂頭喪氣地說：我不想學了。風一吹，柳樹枝不停地搖擺著，好像還在嘲諷我。可是我不甘心。決定繼續(xù)學，叫哥哥繼續(xù)教我，經(jīng)過不斷的努力，不斷的摔跤。幾個月后，我終于學會了滑滑板。哥哥說：看吧！功夫不負有心人，世上無難事，只怕有心人，很棒！去給爸爸媽媽表演吧！
我先表演轉(zhuǎn)彎，然后表演花樣滑板，爸爸媽媽看到了我的`進步，表揚我做的很棒。我心里樂開了花，他們還決定請我們吃大餐。
這句名言不僅僅是幾個字，他們對我們來說是特別的老師，一盞特別的指路燈，他們讓我懂得了：什么事情都要努力，一定要堅持，不要放棄。
名言啟示作文13
記得有一次，因為我粗心和不注意考試細節(jié)，考砸了，最后只考了65分。下課后，我聽見有人在說：真是沒出息，這么容易的試卷都考65分。聽著同學們的冷嘲熱諷，我覺得自己很沒用，確實是沒出息。這時，我的朋友走了過來說：別氣餒，別傷心，下次考好就是了，失敗是成功之母。聽了朋友的話，我猛然醒悟：哪個人沒有失�。克さ沽耍驮倥榔饋�，怕什么。于是，我又重新振作起來，回到家里，我馬上復習準備明天要考的第三單元語文。
我將淚水化為汗水，勤奮學習，不懂就問，終于在第三單元語文的考試中考了90分，獲得了我從沒獲得的名次：全班排第20名�？吹竭@個成績和名次，我自言自語地說：謝謝你，朋友；謝謝你，名言。當我有努力的復習，可是只考了70分時，我心里想著：我不爭氣，我恨我自己，甚至恨父母怎么生了個這么笨的.我。這時，我忽然想起一句名言：失敗是成功之母。我心里又想：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！我再次振作起來說：這次第五單元語文我一定要考好。
在這次考試中，我用汗水挽回了我的寶貴分數(shù)和名次，我考了94分，獲得了第11名。�。∶�，我感謝你。
這位好伙伴幫我闖過了無數(shù)個難關，它將成為我人生旅程中一盞永不滅的燈火，永遠指引我劈波斬浪，讓我駛向成功的彼岸。
名言啟示作文14
在我的學習過程中，學的名言多得像天上的星星，多得像沙漠里的石沙，多的像大海里的小魚。其中有一句名言堅持就是勝利讓我感觸深刻。
說到堅持，以前做事總是三天打魚兩天曬網(wǎng)。圖個新鮮感，做事情總是半途而廢，可是，經(jīng)過那一次運動會后，我終于明白了堅持就是勝利這句名言的真正含義。我們一年一度的運動會開始了，操場上熱鬧非凡，同學們有的做好準備，有的拿起要準備比賽的運動器材熱熱身，還有的在沉靜，好像在想如何把對手給打敗。比賽的內(nèi)容有拔河，有400米跑，還有跳繩。我很榮幸地參加了400米跑，我一開始想：切，不就是400米跑嘛，這么簡單的400米，我一下子就可以跑完。于是我就開始驕傲自滿了，主持人說：運動員們，比賽即將開始，請做好準備。我雙手朝地，裁判的槍聲呼的一聲，運動員們飛快的跑了出去，這速度就像利劍一樣，沖了出去。跑完第一圈運動員們不分上下，第二圈也跑完了，運動員們還是不分上下。漸漸的，我的'速度慢了下去，腳也使不上力氣了，手也使不上力氣了，我體力不足，我的速度就像蝸牛一樣，呼吸漸漸變得急促了。在那一瞬間，我就想放棄了。這時，一位同學在我旁邊對我說：加油！只剩一圈了，加速沖上去呀！這時我想起了老師教我們一句名言：堅持就是勝利！"我加快速度沖向終點，到了終點那位同學說："你是第一名！"我高興地歡呼起來。
這小小的名言，他對我來說，不僅僅是一句鼓勵我的名言，而是我人生道路上的指明燈。
名言啟示作文15
一句名言的啟示俄國作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！边@句名言在我們的日常生活當中讓我受益匪淺。
記得剛上小學的時候，我對書籍不感興趣，這就導致我在簡單水平的'作文題上扣了一至三分，有一次居然寫離題了。我很后悔，所以，從那時起，我聽從了外公的勸誡：“要想寫出好文章，就得‘多看書，看好書，好看書。’而且還要把從書中學到的知識運用到寫文章當中。這樣，一篇好文章就妙筆生花了�！本瓦@樣，我迷上了看書。有時，我的作文經(jīng)常被當作了例文，從那以后我還獲得了許多獎項呢！從此，我更愛看書了。從那以后，我就把“書籍是人類進步的階梯�！边@句名言當作我的座右銘，讓它時時刻刻提醒我深刻的哲理。有人說：“生活里沒有書籍，就好像世界沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！彼哉f，書籍是伴隨我們?nèi)松淖詈门笥选?/p>
書，能陶冶人的情操；書，能豐富我們的知識；書，能開闊我們的視野；熟，同樣，也能給予我們?nèi)松膯⒌�。讓我伴隨著這句座右銘快樂的成長吧！
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