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一句名言的啟示作文（精）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的一句名言的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一句名言的啟示作文1
“與朋友交，言而有信”這句名言告訴我們要遵守承諾，誠(chéng)實(shí)守信，使我受到很大的啟示，并一直激勵(lì)著我。
記得那時(shí)我才上三年級(jí)，那天正好是星期天，朋友約我一起出去玩，我便爽快的答應(yīng)了他�？墒悄翘煲虬职謰寢層惺鲁鋈チ�，我就想趁這時(shí)候玩會(huì)電腦游戲。這時(shí)我不由自主的玩了起來(lái)，不知不覺中已到了約定時(shí)間。我想機(jī)會(huì)難得，還是別出去了吧！就在這時(shí)“與朋友交，言而有信”這句話像閃電一樣從我的腦海中掠過。于是我馬上放下游戲，戀戀不舍地離開了家，等我到達(dá)地點(diǎn)，好朋友已經(jīng)等待很久了。我們就開始玩了起來(lái)，我也很高興我沒有失約。
還有一次，我的'好朋友告訴我“如果暑假你回外婆家，把我也帶上吧。我也想去看我奶奶�！蔽也患偎妓鞯卮饝�(yīng)了�？墒堑搅嘶赝馄偶业哪且惶�，因媽媽有事我們走的很早。到了路上我突然想起沒叫我的好朋友。我心想還是別去接他了，不然還要再回去。媽媽還有急事呢！突然“與朋友交，言而有信”這句話再次在耳邊響起，答應(yīng)別人的事一定做到，如果做不到當(dāng)初就別答應(yīng)。最后我還是讓媽媽轉(zhuǎn)車頭去接了他，他很感謝我。
在我的人生道路上，“與朋友交，言而有信”這句名言一直鼓勵(lì)著我，讓我終生受益。
一句名言的啟示作文2
‘失敗是成功之母’這一句深深的印在我的心目中，時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)這我。
在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)，那時(shí)我并不喜歡英語(yǔ)，在媽媽的強(qiáng)迫下我鼓起了勇氣，便去用心學(xué)。那時(shí)候我信心十足，每次都問教師什么時(shí)候考試。盼啊盼啊，最終盼來(lái)了考試，考試結(jié)果發(fā)下來(lái)后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自我考的很差，我是又氣又急，我一位媽媽會(huì)罵我，結(jié)果媽媽溫和的.對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，人難免會(huì)有失敗的原因，你應(yīng)當(dāng)找出失敗的原因，及時(shí)糾正。”聽了媽媽的話，我回想起考試的情景，原先來(lái)是說(shuō)寫ABC我寫成了123，再加上緊張的心境……哎，以后我再也不粗心了。
是啊‘失敗是成功之母’這句名言說(shuō)的不錯(cuò)，只要找出失敗的原因，及時(shí)糾正的話，成功就在前面。
一句名言的啟示作文3
失敗乃成功之母。這句名言給了我很大的啟示，它一直指引著我前進(jìn)的方向。
四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，前一天晚上我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地復(fù)習(xí)著第二天要考試的重點(diǎn)。到了考試的得那天，老師手里拿著大白卷，匆匆地走進(jìn)教室。我的心里好像有一面鼓，還有一位鼓手在有規(guī)律地敲擊著鼓面，鼓手太有勁兒了，把我的心都震到嗓子眼兒了。認(rèn)真讀題，仔細(xì)審題，你們一定可以做對(duì)的，這些題都不難。
老師話音剛落，就把大白卷發(fā)到了我們的手里。我不敢直視著大白卷，生怕大白卷里的那一個(gè)個(gè)小惡魔把我能得頭昏腦脹。我將雙手緊緊地捂住雙眼，不行，不能再這樣了，我心驚膽戰(zhàn)地將手從我那兩個(gè)膽小的眼睛上取下來(lái)，我一看，這卷子有點(diǎn)難度啊！這可怎么辦？開始寫吧！老師嚴(yán)厲地說(shuō)。我用我的`右手拿起筆，開始答題。不一會(huì)，一節(jié)課過去了，下課鈴把我從噩夢(mèng)中救了回來(lái)，我長(zhǎng)舒一口老氣，一下子就輕松了下來(lái)，第二場(chǎng)噩夢(mèng)要來(lái)了，鼓手就位：咚咚咚，我緊張地就要暈過去了。開始發(fā)試卷了，不一會(huì)兒，那張大白卷又回到了我的手里，分?jǐn)?shù)令我吃驚八十七分
"失敗乃成功之母。這句名言讓我知道了失敗并不可怕，只有軟弱、屈服才是最可怕的。
一句名言的啟示作文4
高爾基曾說(shuō)過：書籍是人類提高的階梯。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話中，卻隱藏著與眾不一樣的意義。
其實(shí)，我的寫作本事較差，因?yàn)椋也幌矚g讀書，我覺得讀書就感覺是痛不欲生。
有一天，我去我的`同學(xué)家游玩，準(zhǔn)備到他的房間參觀，結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他：你房間里有那么多的書都是你看的嗎？他回答說(shuō)：這都是我看的。頓時(shí)，我都驚訝了。然后，我又問他：你看書有什么好的方法。他回答說(shuō)：讀書還真有許多方法呢。首先我會(huì)思考，故事中的人為什么會(huì)這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫下去，回過頭來(lái)，品味我最欣賞的一些的片段，并問問自我為什么喜歡它們。我還會(huì)在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。說(shuō)完后我就想：讀書有那么多的方法呀，從此刻起我也要讀書，過了不久，果然我的作文大大有提高，這使我十分高興。
從那時(shí)起，我就明白了，讀書，感覺很難，但實(shí)踐起來(lái)卻十分簡(jiǎn)單。
書籍是人類提高的階梯，難道書籍不能夠讓人提高嗎？
一句名言的啟示作文5
有很多名言，但是曾經(jīng)有人說(shuō)過這樣一句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，”我現(xiàn)在才明白這句話是什么意思。
有一次，快數(shù)學(xué)月考了！老師給我們一張報(bào)紙，那是我們經(jīng)常做的，雖然以前，我做這個(gè)報(bào)紙的時(shí)候，老是粗心大意，一個(gè)小題連題目都沒有讀完，就開始寫，導(dǎo)致最后錯(cuò)了，可是現(xiàn)在又要做報(bào)紙了！這一張報(bào)紙，是月考之前的最后一張，我很緊張，怕做錯(cuò)，我就每一個(gè)小題讀兩遍，可是，有的題還是讀不出來(lái)是什么意思，就使勁的想啊想，每個(gè)大題、小題都是這樣做過去的，后來(lái)，我考了96分的報(bào)紙，是我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的成績(jī)。我開始驕傲起來(lái)了！
月考當(dāng)天，開始做卷子的時(shí)候，又開始了馬馬虎虎，一個(gè)小題只讀一遍，但是每個(gè)題我都會(huì)，有的抄錯(cuò)，有的不認(rèn)真寫錯(cuò)，成績(jī)出來(lái)時(shí)，是我最想不到的，這次月考，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有超過報(bào)紙那樣理想的成績(jī)，都是因?yàn)槲易砸詾槭堑?驕傲，換來(lái)了這次馬馬虎虎的成績(jī)。
我才明白曾經(jīng)的這個(gè)人說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話的含義有多大，知道曾經(jīng)的這個(gè)人也經(jīng)過這樣的事情，才說(shuō)出了這句名言！
一句名言的啟示作文6
古往今來(lái)，人們常說(shuō)：“失敗是成功之母。”失敗，在人生中是個(gè)未知數(shù)，但這句話并不空虛，一個(gè)人只有經(jīng)歷失敗，才能取得真正的成功。面對(duì)失敗，只要你不懈努力，就一定可以成功，但必須具備勇氣和決心。
記得有一次，我和弟弟在家做我們的`科技小制作“水上船1號(hào)”。我先拿了一些塑料瓶當(dāng)船身做好，之后，便拿了齒輪和馬達(dá)裝上去，不一會(huì)兒，一個(gè)船便做好了。要實(shí)驗(yàn)了，我把船放在水面上，開關(guān)打開，船可以動(dòng)了，但好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，便翻船了，我和弟弟沮喪地望著失敗的發(fā)明，但“失敗是成功之母”這句話在我心中閃過一個(gè)念頭，為什么不找找翻船的原因呢？噢，知道了，原來(lái)是因?yàn)橹亓ζ蛴业脑�，所以翻船，但�?jīng)過多次改造和實(shí)驗(yàn)，我們的船終于可以行駛了。
經(jīng)過這件事后，我知道了“失敗是成功之母”這句話的真正含義了，失敗，其實(shí)并不可怕，只要你有足夠的信心和勇氣，堅(jiān)持不懈，就一定可以成功。這句話將讓我一生受用不盡。
一句名言的啟示作文7
在生活中，有一句名言陪伴著我，失敗乃是成功之母！
在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，老師發(fā)卷后，不過30分鐘我就做完了試卷，做完之后也不檢查，表現(xiàn)得非常驕傲，隨后邊交卷了。我得意洋洋地走出教室，以為自己一個(gè)可以考得很好，便自由自在地出去玩了
第二天，老師改完了試卷，早讀棵時(shí)把試卷拿到教室來(lái)發(fā)，我的同桌告訴我，你這次的數(shù)學(xué)考得很不好，比我低分！哈哈！等到老師發(fā)試卷下來(lái)時(shí)，我拿著我那張考得八十多分的試卷，呆呆地坐在自己的`坐位上，強(qiáng)忍著心中的悲痛。
回到家后我痛哭了一場(chǎng)，我哭過后便反省自己，我在考試當(dāng)中表現(xiàn)得非常驕傲所以才導(dǎo)致發(fā)揮水平。
又一次考試到來(lái)，我沉著地“應(yīng)戰(zhàn)”，我把題目看得一清二楚，然后再一筆一筆地寫答案進(jìn)試卷里面。我做完這張?jiān)嚲�，看了一下手表，大概用了一個(gè)小時(shí)，還有30分鐘用來(lái)檢查，我足足檢查了兩次后便交卷了，我在心中祈禱：希望這次考得好！
果然不出我所料，這次我考了100分！
“失敗乃是成功之母”這句座右銘一直伴隨在我的身邊，就像另一句名言一樣，不聽老人言，吃虧在眼前！
“失敗乃成功之母”這句格言使我一生受用不盡！
一句名言的啟示作文8
在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。當(dāng)我失敗時(shí)，它給了我信心；當(dāng)我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；當(dāng)我傷心時(shí)，它給了我安慰……它就是一句名言___失敗是成功之母！
從前，當(dāng)我努力去做一件事，可是失敗了或沒有得到大家的鼓勵(lì)和支持時(shí)，我會(huì)將自己光進(jìn)房里，傷心至極地哭泣，甚至恨父母怎么生個(gè)這么笨的我。后來(lái)我學(xué)到了“失敗是成功之母”這句名言。它就像一盞明燈在我心頭，點(diǎn)亮我前進(jìn)的方向。使我茅塞頓開：我懂得了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險(xiǎn)灘！于是我擦干眼淚，在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
當(dāng)我的學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，被失去耐心的父親責(zé)罵時(shí)；當(dāng)我做手工和做實(shí)驗(yàn)老不成功時(shí)；我猶豫了，甚至想放棄過�？墒�，腦海里就會(huì)有一句名言出現(xiàn)——失敗是成功之母！是的只有不斷地經(jīng)受磨難，人才能變得堅(jiān)強(qiáng)。從失敗中學(xué)到的東西，遠(yuǎn)比從成功的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到的東西要多得多。我振作起來(lái)，重新學(xué)習(xí)：重新把失敗的手工加工后，終于一件成功的.藝術(shù)品誕生了。
感謝這件陪伴我過春夏秋冬，幫我闖過了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘的伙伴。它將成為我人生路程中一不滅的燈塔——失敗是成功之母！將永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)。
一句名言的啟示作文9
在我的人生道路上，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，陪著我走到今天。
它就是“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定終生。”記得有一次，四年級(jí)剛開學(xué)，我背著書包高高興興地來(lái)到學(xué)校。進(jìn)了教室。這時(shí)，施老師微笑著走了過來(lái)，說(shuō)：“有誰(shuí)知道教室門前的牌子上寫著什么？”原來(lái)十分喧鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲。我們都使勁的回憶著，可全班沒有一個(gè)人注意到牌子上的'字。這時(shí)，一位同學(xué)才來(lái)，我們把所有的希望寄托在了他的身上。他竟然也沒有注意。施老師說(shuō)出了答案——細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定終生。
是呀，如果不注意細(xì)節(jié)，一定會(huì)失敗。習(xí)慣會(huì)決定你的命運(yùn)。還有一次，我上課不注意聽，考試時(shí)，卷子做完了也沒有檢查。最后只考了８５分。回家又被父母講了一頓。這時(shí)，我就想到了——細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定終生。
在今后的人生道路上，“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定終生”這句名言一直伴隨著我。
一句名言的啟示作文10
當(dāng)我遇到困難時(shí)，心里總是有一句格言浮現(xiàn)-----“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。這句格言就像一盞明亮的燈籠照亮我的心旁。就讓我說(shuō)說(shuō)我喜歡的原因吧！
四年級(jí)的時(shí)候，音樂課要學(xué)豎笛，教師通知我們上課要帶，我聽到這消息后，我高興得一蹦三尺高，一放學(xué)就讓媽媽去書店買豎笛。當(dāng)豎笛在我手上滾動(dòng)時(shí)，仿佛就像一年級(jí)的`新省胸前掛上一條紅領(lǐng)巾一樣異常開心。
開始上豎笛課了，一開始學(xué)的時(shí)候，十分簡(jiǎn)單，就把指法按對(duì)就能夠。時(shí)間飛速，到了五年級(jí)，此刻不僅僅還在學(xué)指法，還得吹曲子，我一聽到要開始吹曲子，我的心已經(jīng)崩潰了。原先的指法我都有些噪聲，此刻又要吹曲子，那不是雪上加霜嗎？可是，到最終我還是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，每節(jié)課認(rèn)真地聽講，回家后反復(fù)地練，有個(gè)地方錯(cuò)了，就重新來(lái)，過了一段時(shí)間，我竟然吹得很熟悉了，此刻雖然只學(xué)了兩首曲子，但我已經(jīng)吹得滾瓜爛熟了。
是��！“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！�，當(dāng)遇到困難，我就會(huì)想起這句格言，我會(huì)牢牢記在心中！
一句名言的啟示作文11
我平時(shí)積累的名言有很多，比如：“一日無(wú)書，百事荒蕪”“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”……令我印象最深刻的是書法家顏真卿說(shuō)的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這一句，意思是：年少時(shí)，不懂得發(fā)憤讀書，年老時(shí)再想讀就遲了。
讀著這一句名言，總讓我想起爸爸常對(duì)我們說(shuō)的話：“孩子們，你們現(xiàn)在還小，可要用功讀書呀！只要考上大學(xué)，就不用像爸爸媽媽一樣留在農(nóng)村里干辛苦的農(nóng)活了；只要考上大學(xué)，就不用整日待在農(nóng)村里受苦受累了；只要考上大學(xué)，就可以到城里干一番事業(yè)了。你們可千萬(wàn)不要像爸爸一樣呀！我小時(shí)候不好好讀書，經(jīng)常不遵守紀(jì)律，和幾個(gè)伙伴逃學(xué)�，F(xiàn)在沒什么文化，就算在外打工，也得干一些辛苦的體力活。你們可不要走我的.路呀！”
從爸爸的話中，我可以感受到爸爸現(xiàn)在很后悔他小時(shí)侯沒有好好讀書學(xué)習(xí)，虛度光陰，但是這個(gè)世界怎么可能會(huì)有后悔藥可吃呢？
我更明白了，我們要珍惜每一分每一秒鐘，不要虛度光陰，一定要用功讀書。正所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。同學(xué)們，我們是學(xué)生，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，那我們就應(yīng)該努力完成這項(xiàng)任務(wù)吧，希望將來(lái)個(gè)個(gè)有出息。
一句名言的啟示作文12
“少壯不努力，老大徒傷悲。”——少年時(shí)不好好努力，長(zhǎng)大后就后悔莫及，這一句連一年級(jí)小朋友都會(huì)背的名言。可是它卻時(shí)刻激勵(lì)我飛向廣闊的天空。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锼悴簧虾茫膊凰悴�，算是一名等生，我的成�?jī)數(shù)學(xué)在90分左右，語(yǔ)文在95分左右�？捎幸淮未中拇笠馐刮业臄�(shù)學(xué)成績(jī)考了68分，這道晴天霹靂把我砸的不輕，有次我的朋友在我過生日時(shí)送了我一本便利貼，當(dāng)時(shí)我的情緒處于低谷，把“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句名言寫在便利貼上，把便利貼貼在顯眼的地方。這樣，我能經(jīng)常看到它。
四年級(jí)的一次月考，數(shù)學(xué)我竟然考了88分，這又讓我僵住了，比預(yù)料的成績(jī)差了好幾分，之后我不經(jīng)意間看到了我之前寫的“少壯不努力，老大徒傷悲�！毕肫鹆硕昙�(jí)時(shí)彷徨、迷茫的.我，我心中滿懷著期待，對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)成績(jī)的渴望。功夫不負(fù)有心人，有一次考試我在班里排上了較好的名次。
現(xiàn)在當(dāng)我遇到難題，心中又開始浮躁起來(lái)，我就一直盯著那句話，一次又一次思考話的意思。為了理想，為了未來(lái)，五年級(jí)我會(huì)繼續(xù)努力。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句話多次激勵(lì)絕望的我，讓我從迷茫中走出來(lái)，讓我飛向更高更遠(yuǎn)的天空。加油！
一句名言的啟示作文13
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！弊x到這句言時(shí)，我就激勵(lì)自己做一件事不要放棄。
六歲時(shí)，爸爸給我報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班，教練是一個(gè)溫柔年輕的女士。那天，我穿好游泳衣，跟教練來(lái)到1.56深的泳池，她把冰涼的`水往我身上潑，讓我適應(yīng)一下溫度。我非常高興，以為來(lái)這就是玩這些的。過了一會(huì)，教練把我抱到水池，哇！好冰，教練先讓我學(xué)蛙泳。我不讓教練松手，拼命地掙扎著，像一條離開水面的小魚。教練把我領(lǐng)上岸，又耐心地對(duì)我說(shuō)：“慧捷，別怕。世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽蚁胫�.教練說(shuō)的話，再次勇敢地下水，我跳進(jìn)水里，來(lái)不及做動(dòng)作就“咕嚕咕�！钡睾攘巳谒�，拼命地叫著：“老師，救……救命……”教練把握拉上岸，又開始指點(diǎn)我，給我信心。跟著教練一次次地做模擬訓(xùn)練，我暗暗下決心：“加油，世上無(wú)難事，只怕有心人。這次一定要成功�！蔽易隽藥状紊詈粑�，跳如水里，我的手向前劃動(dòng)，后腳蹬得很使勁。我先是速度很慢，后來(lái)漸漸地速度快起來(lái)，我繞泳池三圈，回到教練這兒，教練看著我精彩的表現(xiàn)，很開心，向我豎起了大拇指。我高興地喊著：“耶，我成功了�！�
這位女教練說(shuō)的名言，像塊寶石，閃閃發(fā)光，一直激勵(lì)著我！
一句名言的啟示作文14
名言是用來(lái)激勵(lì)或者提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句做為自己的座右銘，我會(huì)挑“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”。
記得讀四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件小事，因?yàn)槲业淖魑乃接悬c(diǎn)進(jìn)步，老師常�？洫�(jiǎng)我，我因此飄飄然起來(lái)，慢慢的變得目中無(wú)人，認(rèn)為自己很了不起。媽媽有時(shí)好心提醒我，我也把那些話當(dāng)成是媽媽的嘮叨，總是左耳朵進(jìn)去右耳朵出來(lái)。每當(dāng)我一犯錯(cuò)誤，就少不了搬出作文得優(yōu)的事情來(lái)作“擋箭牌或替罪羊”。
馬上快到期中考試了，我也沒有復(fù)習(xí)，好像學(xué)習(xí)上的.事情都與自己無(wú)關(guān)似的。然而，當(dāng)期中試卷分?jǐn)?shù)公布之后，我當(dāng)即就傻眼啦，語(yǔ)文只考了80多分，數(shù)學(xué)更糟糕。在期中考試失利的事實(shí)面前，我再也無(wú)法拿作文來(lái)說(shuō)事了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，這一次你沒有考好，是因?yàn)槟銢]有認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒考好不要緊，只要你記�。鹤詽M十事九空，不管你取得怎樣的進(jìn)步千萬(wàn)不能驕傲，要不然就會(huì)驕兵必?cái)�，只要你虛心好學(xué)，你的成績(jī)一定會(huì)像作文一樣優(yōu)秀的�！�
這一次，我把媽媽的話牢牢的記在了心里，從此，再了不敢自大了。虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空，從此就成為了我的座右銘。
一句名言的啟示作文15
毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過這樣一句話世上無(wú)難事，只怕有心人。也是這句話，讓我二年級(jí)的期末考試獲得了好成績(jī)。
世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話的表面意思是，世界上沒有什么事情做不到，珠穆朗瑪峰是世界之巔，是世界上最高的山峰，總共高8844.43米，這么高的山峰都有人爬上去，肯定也是這件事請(qǐng)驗(yàn)證了世上無(wú)難事，只怕有心人這句名言。
在二年級(jí)的期中考試中，數(shù)學(xué)這一科，沒有考好。在課間的時(shí)候我在書上便看到了這樣一句話，世上無(wú)難事，只怕有心人。于是我下定決心，期末考試一定要考好！
經(jīng)過漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，在這次的期末考試我們的數(shù)學(xué)老師張老師說(shuō)：成績(jī)出來(lái)了，我們班是第一，下面我來(lái)念一下成績(jī)，翟昊天119.5，第一名，再接再厲。好的`，同學(xué)們的期末考試成績(jī)就是這樣。
當(dāng)聽到自己的名字時(shí)，我根本不相信我自己的耳朵，自己竟然是第一名，當(dāng)下課的時(shí)候靳浩然、侯世博等學(xué)習(xí)好的人對(duì)我說(shuō)：呦，翟昊天，狀態(tài)不錯(cuò)呀。我總是笑一笑不出聲。
世上無(wú)難事，只怕有心人，這句名言，將會(huì)伴我一生。
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